小学生有趣的游戏作文word版。
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叮铃铃，叮铃铃，下课铃声响了，几个小朋友一起来玩老鹰捉小鸡，小伟当老鹰，小红当母鸡，其他小朋友当小鸡，小鸡必须紧紧的抓住前面小鸡的衣服，老鹰只能抓最后面的那只小鸡，母鸡要保护好自己的小鸡，不被老鹰抓到，游戏开始了，老鹰左右进攻，母鸡为了保护自己的宝宝，累得满头大汗，但是大家都很开心，觉得这个游戏很好玩。
小朋友，我们来玩贴鼻子游戏吧！画板上有个小丑，小丑有耳朵，眼睛，嘴巴，可是他没有鼻子，我们来给小丑贴鼻子，先用一块布把小朋友的眼睛蒙上，有时候也不一定贴得对哦，假如把鼻子贴在了嘴巴上，小丑就变成怪人了，呵呵呵。
还有一个丢手绢的游戏，小朋友围成一个圈，选一个小朋友拿着手绢在后面转，大家一起拍手唱起了“丢手绢”歌曲，拿手绢的小朋友悄悄地把手绢丢在其中一个小朋友后面，如果转了一圈，被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢手绢的人捉到的话，他就要表演一个节目，表演完后，就由他做丢手绢的人，继续游戏。
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小学挫折作文五年级精选
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小学挫折作文五年级【篇1】
挫折是一种财富
挫折是什么？有人说：是翻不过的山，是淌不过的河。而我觉得挫折其实是一种财富。记得上小学四年级时，我数学成绩总是在60分以下，学习怎么提也提不上来，老师经常对我说：要好好学习呀！我虽然点头答应，但是我也没有办法，从此，我对考试产生了恐惧，我就像一个人要翻越一座永远也翻不过的山，这成了我的心里负担，一想到考试，我就害怕我会不会及格；一见到试卷，我就害怕我会不会考60分以下，这是一种无形的压力，压得我喘不过气来，所以我的数学成绩直线下降，可谓是一落千尺。我问我的百事通爸爸：我为什么会害怕考试？爸爸眼睛一转，对我说：过几天我带你去登山，那时你便会知道答案。爸爸讲话总是一言既出，驷马难追。所以我很放心，笑着点头答应，过了几天，爸爸果然履行了对我说过的诺言带我去登山。来到山脚下，我就害怕了，心里想：这不正跟考试一样吗？我畏惧了，不敢向上爬，爸爸鼓励我说：加油！会没事的。我不知哪来的勇气，竟然开始爬了起来，可是，还没有爬到这座山的一半，我又放弃了，准备退缩，我向山下一望，妈呀！怎么这么高？我快要被吓昏了，不敢向上爬，也不敢向下退，眼睛紧紧地闭住，腿脚都不听使唤，在半山腰不停地打颤，爸爸一直跟在我的身后向上爬，见我在山腰间停下来，便爬到我的身边，语重心长地对我说：儿子，不要害怕，你看看长在山上的小草，不是靠自己的努力，经历过大风大雨，才长得这么好吗？人们不是常说：不经历风雨，如何能见彩虹？并且英国著名的作家笛福也曾经说过：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。爸爸停顿了一会儿，接着说：只有克服内心的恐惧，才能成功。我听了之后，恐惧顿时消失了，和爸爸一起向上爬，不一会儿就爬上了山顶，我在山上大喊：我成功了。爸爸说：儿子，你真棒。从此以后，我再也不害怕考试了，成绩也开始好转了，看来，只要克服心中的恐惧，什么事都能做到。
只有经历过挫折，克服心中的恐惧，才能取得成功，没有尝过失败的苦头，哪会尝到成功的甜头。所以挫折可以令人收获很多很多。所以我说：挫折其实是一种财富。同学们，你们觉得了？挫折是不是一种财富？
小学挫折作文五年级【篇2】
面对挫折，许多人可能会选择逃避，而有一些人却会从容面对。他们不会放弃，会沿着挫折爬起来。从哪里摔倒，就从哪里爬起来。而在这些人中，就有我一个。
想起那一件事，我还是感触很深。那是一个寒冷的冬天，我刚刚把手打了没几天。而就在这一天，让我改变了——拉琴原来并没有那么痛苦。
早上，我还赖在床上不起，妈妈用120分贝的高声叫醒了我，说：马上爬起来，拉——琴。“什么？拉琴？oh my lady，我的手前几天才被琴打伤了。又要拉琴。”我一听就更加不想起床了。“你不拉，难道我拉？下个星期就要考级了，快点。”我知道，如果不拉，我就会有一顿“竹笋烧肉”吃。但是，我似乎对拉琴产生了心理恐惧，一见到小提琴，就像看见了一只张牙舞爪的魔鬼正在向我伸手。可这又有什么办法呢？母命不敢为，这是天意。
我磨磨唧唧地做完准备工作，终于开始拉琴了。我忍受着痛苦。我就想一只被囚禁在笼子里的小鸟，每天做着同样的事情，生活没有一点意思。
妈妈坐在我旁边，一遍又一遍地听着我一遍又一遍地拉着同样的曲子。我想：妈妈也每天都在听同样的曲子，做这同样的事，妈妈这样也是为了我啊！
我想到这里，眼泪不由自主地流了下来。妈妈问我怎么哭了？我说是虫子飞到眼睛里了。
经过一个多星期地苦练，我终于考过了七级，得了个“优”。我和妈妈高兴时，才不曾忘记了痛苦。
从哪里摔倒，就从哪里爬起。
面对挫折小学五年级作文2人的一生中会遇到两种人，一种是促进你的人；另一种是打击你的人。但最终，两者你都要感谢。
自从我上了四年级，我的成绩不再稳定，而是处于下滑趋势。短短一段时间，我从老师眼中的“优秀学生”变成了顽固调皮的“差生”，这难免让我感到有些沮丧，但是面对这样突如其来的挫折，我茫然无措。或者有些时候，看着同学们在进步着，而自己却在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，总想着放弃。
挫折，让我停滞不前。这时，有人鼓励我：“没事，好好学，慢慢地，你就能进步！失败并不可拍，放弃才是可耻的；挫折并不可拍，只要有坚持下去的毅力……”我似乎明白了什么，开始努力把身心投入到学习中。
后来，成绩有了一些进步。正当我为自己努力的结果高兴时，有人却说：“只是一点点进步，有什么可以沾沾自喜的。与其有时间在这里骄傲自满，不如多花点功夫在学习上吧”听了这些话，我开始努力，努力不是为了得到成绩、进步，而是要得到一些人的认可。
突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵杂生重叠在一起，让人心烦……我拉开窗帘，看着阳台上那盆饱受折磨的小花，我愣住了：为何花儿如此弱小，却能坚持屹立在风吹雨打中？疑问迅速的闪过我的大脑，转变成答案……与其说是答案，不如说是真理。
花儿的外表虽然柔弱，但仍坚强的屹立在风雨中从不退避。因为她知道，风雨过后，阳光一定会来临，风雨吹得越大，将来的日子就会越美好。
不管夜晚多么黑暗，黎明总会到来。
面对挫折小学五年级作文3相信，每个人都经历过许多次的挫折吧!我也不例外，但挫折从未使我丧失过自信心，虽然人们常说挫折是人生漫漫征途中的一块块小小的绊脚石，可我却认为挫折是走向成功的垫脚石。
记得上个学期期中调研考试，因为平时上课不怎么认真听讲，考前又没好好复习，所以我的数学只考了74分。放学回家的路上，我一直愁眉苦脸，垂头丧气，一是害怕妈妈打我，骂我;二是我自己也觉得不好意思，以前我一直是个品学兼优的好孩子，每年都会被评为五好生，可这次调研考试我却只考了七十几分，真是太丢人了。
回到家，当妈妈问起我的分数时，我一言不发，妈妈再三追问，我才哆哆嗦嗦，结结巴巴地说：七……七十……四分，我低着头，等着妈妈的`狂风暴雨，可是，妈妈看我一脸的沮丧，沉默了一会儿却语重心长地说：没事儿，这次虽然没考好，但只要你从中找出原因，下一次一定会考好的!没有人是十全十美的，只要扬起希望，努力，奋斗的风帆，就一定可以战胜挫折和困难，走向成功的!妈妈的话深深地刻在了我的心里，我想，是啊，德国的诗人歌德曾说过：流水在碰到抵触的地方，才能把它的活力解放!于是，我充满信心地对妈妈说：这点挫折不算什么，我一定从此以后，我上课认真听讲，课后认真复习。不管题目有多难，我都坚持去做，去思考，实在不会的，我就虚心地向同学，老师请教。终于，皇天不负有心人，在期末考试的时候，我获得了95分，别提有多开心，多高兴了!
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我想，这是我努力奋斗的结果啊!人生不可能是一帆风顺的，如果遇到挫折，缩手缩脚，坐在原地大哭，而不去努力地正确地对待挫折，不去百折不挠地战胜挫折，那就不会走向成功!
面对挫折小学五年级作文4夜深了，一丝孤独的月光照进我的小屋，使我心灰意冷，怎么会……怎么会这么差呢？“啪嗒，啪嗒”眼泪在试卷上打响，我看了看试卷，65分！这对我来说是多么大的打击！尽管妈妈没有批评我，我的心里也痛得难受。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每一次一点收获都没有，不是有一句话叫“一分耕耘，一分收获”吗？我愿老天不公，不觉又想起了那一幕幕熬夜的情景；又想起父母跟我虚寒温暖的话……难道我真不是学习的那块料吗？我开始自卑。
我拿起作业本，却发现地上的面包屑在动，我感到了好奇，想仔细看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这面包屑。面包屑一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜想仔细看一看这些小东西。我还要给他们设点“障碍”我将尺子挡住他们的去路，把他们团团围住，不让它们改变方向，看他们怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先坚持着爬上了尺子，就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将面包屑拖过去，可是试了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将面包屑抬起来，后面的的蚂蚁用力推，就这样花了大约十分钟，美食终于被蚂蚁从尺子上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折。也好，挫折也罢，面对它们必须拥有一份坦然的心态，一份拼搏的勇气。
困难算什么？痛苦算什么？自幼高位截瘫的张海迪永远保持着与生命搏斗的勇气，最终吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文学高峰。意大利的旅行家马可·波罗也曾蒙受牢狱之灾，然而他并没有一蹶不振，那风靡世界的《马可·波罗行纪》便是在那里诞生的。我们熟悉的贝多芬一生孤苦不幸，但他却不懈创作出一首首悦耳、震撼人心的乐曲，至死仍告诫自己：要挽住命运的喉咙。它们的勇气产生于斗争中。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪儿摔倒，就在哪儿爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折而精彩。锋利的宝剑需要心血与烈火磨练；绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折。坦然而勇敢的面对，谱写出我们人生的最华丽的篇章！
面对挫折小学五年级作文5人生总会有些不符合自己原意的事情，但化解这种难以解决的事情，只有看你的态度是怎样的。挫折，是人生人人必走的路，只有坦然面对挫折，才能使我们的生活充满无限的乐趣。
在一次期中考试中，数学是最难的一科，不及格的人很多。上午考完试，老师以惊人的速度批完了考试卷子，下午马上下发了。同学们一听到成绩就哭，有哭不该错的题错了的，有哭分打的太低的……
但是，有一位同学没及格，却没有哭，只是看着试卷发呆……可后来，我发现他愈来愈用功，而且学习成绩突飞猛进。在后来的一次考试中，分数竟然比我高，当时我去问他是怎么做到的，他只对我说了一句话：“那些人只知道在那里哭，但我心中只有一个信念‘不如把挫折化为前进的动力’。”他的这句话，让我深受感动，也就是这句话，让我知道了坦然面对挫折的深刻含义和重要性。
是的，坦然面对挫折，可以改变我们对一切事物的错误看法，是我们的生活更加有韵味。
面对挫折小学五年级作文6人生，就时如此的变化多端，没有任何一个人的人生是顺顺利利，平平安安的！所谓“人生不如意之事，十常八九。”遇到挫折时，我们不应该灰心丧志，“从哪里跌倒，就从哪里站起来！”每一次的挫折，只是上天给我们的一个考验，只要勇敢面对，终究会突破重围重见天日！
从小我就是一个老师眼中的问题学生，因为成绩不好，手又笨拙，同学们都说我“生鸡蛋的没有，拉屎的有！”在严厉的责骂之下，我悄悄的被大家孤立了！做报告时没有人要和我同一组；
体育课时没有人要跟我比赛篮球，下课时也没有人要陪我聊天… …我试着想要交几个朋友，但大家都视我如空气，对我视若无睹，完全不理会我的存在，我非常挫折，陷入了人生低潮。有时候，甚至会有想一死了之的念头，但我还有爸爸妈妈陪我… …
一次篮球比赛，参赛同学受伤，却找不到可以替代的同学，我便自告奋勇，问老师我是否可以上场，但老师不以为然，直到裁判看见我英勇的举起手，才高兴的叫我换上球衣上场比赛。那场比赛中，我展现了惊人的技术，加上神准投篮，我们班终于获得冠军，许多人对我也另眼相看！ 我慢慢开始有了一群球友，也慢慢有人开始跟我聊天… …
我很庆幸我没有步上黄泉之路，用死亡来逃避现实，就算我有很多缺点，但我至少有些长处！俗话说：“天生我材必有用！”一次的挫折，只是在考验你的意志力是否坚定，是否能带着希望，突破这个重围，没有人可以帮你，自己才是最好的靠山。
我问我之前的朋友为什么会和我交往，她说：“我看见你不放弃希望，努力争取自己的一片天”真叫我笑逐颜开、心花怒放！未来不管有多大的挫折，我一定会挺身而出的面对。等到拨云见日时，蓝天就是我的！
小学挫折作文五年级【篇3】
世界上有那么多的事，需要历经苦痛，挫折。无论是做什么事，都会有与这件事相关的挫折。人生也是如此，坎坎坷坷。它不会是一帆风顺。只有坎坷的人生才会有另一番别味的色彩。人生必定经历些什么，才会更执着于什么。雨天过后是彩虹！
在学习的道路上也是如此，困难总会一次一次地向你走来。你呢，要想有一线生机，那就必须勇敢地去面对这一切。只有面对了、承受了，也许属于你自己的那道彩虹会出来！
在学习的道路上，我也有遇到挫折的时候。
每当我对于学习上的某些事，很感兴趣，我就会一如既往的向这方面努力。甚至是把精力都投入到了这里面。结局总是残忍的。我失败了，趁着的打击总是让我无法承受，我会望着天空向他问道：为什么会这样？我到底哪里做得还不够好？这次的挫折我又将如何承受呢？
承受不了的理由是那么多，就算现实如此让人难以接受，毕竟也已经如此了，不接受又能怎样！
一如既往的努力了这么久，最终的成果却是如此。
记得末班的一次，上见事情已让我难以接受，这一件事情有突如而来。
回到家里也即是这般模样，怕妈妈看了会伤心，爸爸又何况不跟妈妈一样！
有人曾问过我这样一句话：你把学习当成什么？我的回答是：当工作！
是啊！既然当成一种工作，职场当中的挫折也即是如此让人难以承受，或许会比这更痛苦。既然，痛苦、挫折、失败都已经向你袭来了，何必把自己搞成这样呢？不如留住伤心，留在眼泪，把手拱起，欢迎它们！成果就算再怎么不好，也是用自己的心血创造出来的呀！
是。我从挫折中又站了起来，我去面对笑容承受了这一切，去享受了这一切。在承受与享受的过程中，我受益无穷！
我在学习的道路上的挫折是这样的，当做职场的挫折也是这样的。所以，会面对，会承受，结果也许会更好！即使没有你所想象的那样好！
虽然做什么事情都会有挫折，但是把挫折这个东西当成一次锻炼自己的机会，那岂不是很好吗？
挫折，虽然现实生活当中很多，但是把它当成一次锻炼自己的机会，那你就会不感觉这是一种打击了！甚至你还可以超越它，打败它！希望你们可以在遇到挫折的时候，也会把它当成锻炼自己的机会吧！祝你们也从中获益！
小学挫折作文五年级【篇4】
在学习与生活的过程中，我们无时无刻不遭遇挫折，关键的是我们在遭遇后会怎么做，也许你会因此而消极的看待事物以及不乐意的做事；也许你会因此而奋进，正如父母小时候教导的一样：“摔倒了不怕，关键是你摔倒后捡起了是黄金还是泥巴，不正是这个道理吗。”正如高尔夫球上的划痕，有的人喜欢用它们，因而很容易进球；但有的人不愿意用它们气度而因此而进不了球。因而挫折正如球上的划痕一样，作为我们人生的动力助我们前行。
古代学者科莫拉尔曾经说过：“人不可能不遭遇挫折，但是挫折总会用我们意想不到的方式来磨砺着每一个与它相遇的人。”
这不就是再说挫折磨砺人的意志，在生活中我们总遭遇挫折，挫折也在磨砺着我们的意志，让我们变得更加坚强，更加强大，而不是我们以极其消极的态度去逃避它，因而挫折往往会磨砺我们的意志。
张海迪与史蒂芬·霍金是两位比较有名的残疾人，他们在身上的残疾不正是他们在人生之途上所经历的挫折吗？他们却没有因此而放弃，因为上帝闭上他们一扇门的同时，也为他们开启一扇窗子。
张海迪虽然没有健全的躯体，但他却有健全的大脑与嘴，因此他努力的学着，终于她的努力没有白费，不仅靠自己养活了自己，还在帮助者许多有残疾的人解决心中的问题，因此激发了生命的潜力。
史蒂芬·霍金只能靠着手指敲击键盘来表达自己的意思，不能像正常人一样用说话来表达意思，但他并没有因此而沮丧，用大脑来思考宇宙黑洞的问题，但是他却克服了挫折，激发了生命的潜力，成为了继阿尔伯特·爱因斯坦之后的又一位伟大的物理学家。这都是在告诉我们一个简单的道理：挫折可以激发我们生命的潜力。
爱迪生是重所周知的发明大王，他的成功的发明之后又遭遇了多少个不为人知的挫折，这一次次的挫折在常人眼中，等同于失败，他用他99%的汗水与1%的灵感将挫折转化为人的进步与成功的阶梯，他用他的努力换来了他的成功，可见挫折也是可以推动人的进步与成功。
举了这么多的例子，我只想说明人生那里无挫折，挫折让我们更完美，让挫折来磨练我们的意志，激发我们的潜力，成为推动我们的人生进步与成功的不竭动力。
小学挫折作文五年级【篇5】
芸芸众生，没有谁一生都是一帆风顺的，都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。
无数历史的事实和社会的实践证明：挫折几乎伴随着人生命的全部过程，它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼，于不经意间绊你一个或大或小的跟头，使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑，甚至失意彷徨，难以自拔。
面对挫折，自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石，更能从中体验到战胜困难，超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好：人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗焦，难以激起美丽的浪花。如果我们在挫折面前是勇敢进攻，那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克的比喻：挫折就像一块石头，对弱者来说是绊脚石，使你停步不前，对强者来说却是垫脚石，它会让你站得更高。
面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。从挫折中，我们明白了生活来之不易，从而对每一份收获都弥足珍重，拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信了自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们真正的奋起，往往起于挫折之后。
小学挫折作文五年级【篇6】
生活中有许多值得感谢的地方：感谢老师，感谢父母，感谢大自然，感谢社会……
许多人都会感谢成功，因为它带给了他们欣喜与激动，而我，却要感谢挫折，因为它让我更加成熟。
从小，我就特别容易满足，往往一点小小的成功都会让我高兴上好半天，自认为很厉害。生活一时间像掉到了糖罐里一样，被幸福和甜蜜充实着。五年级时，我的数学成绩直线下滑，最惨的一次只得了67.5分。这时，一向自信的我楞住了，一向坚强的我却哭了。怎么回事呢?我深深的检讨自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一时间特别骄傲，忘记了挫折的存在。自此，我开始喜欢上挫折了，它让我知道山外有山，人外有人，让我日益成熟起来了。
我是一个表里如一的人，脸上的表情就能表现出我心里的想法，因此别人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周围朋友中考的`最好的，我非常开心，但朋友看到我的表情，却以为我是在幸灾乐祸，嘲笑她，非常生气，好几天都不理我。最初，我也气她误解了我的意思，后来才明白，成绩不好，朋友本来就很难过，而我非但没有安慰她，却还不合适宜地露出“幸灾乐祸”的表情，真不该!这也算是朋友间的一个小挫折吧!它让我学会了关心他人，为人处事不能太过“表里如一”，该隐藏时还是要隐藏的。
小学挫折作文五年级【篇7】
宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。宝剑之所以锋利是因为它不断的磨励，梅花之所以清香是因为它忍过腊月的寒冷。在人生的道路上，经受挫折能够使我们更加强大、优秀。
那年夏天，我因为偶然间听到别人用吉他弹唱流行歌曲，便对吉他产生了浓厚的兴趣，每天除了吃饭睡觉就是弹吉他，连妈妈都忍不住说让我干脆抱吉着吉他睡觉去吧。虽然我已经十分努力，但是在那次吉他补习班中老师自行举办的弹唱比赛中，我输给了一个比我小，接触吉他时间比我短的小男孩。从那之后这件事成了一个种子，深深地埋藏在我心底，我开始拒绝吉他讨厌吉他，心里甚至想过把吉他丢掉，因为那次不仅让我丢了面子，更让我失去了自己弹吉他的快乐开心。
在放弃吉他的两个月后，我偶然翻到了苏轼的个人经历。他几经贬谪，四处漂泊，人生虽大起大落，挫折重重，都不能使他从此一蹶不振;时运不济，命运多舛，都不能使他那颗高傲的心屈服。不论是黄州的赤壁，或是海南的儋州，他那颗坚强的心永不沉沦沦，在挫折逆境的檐励下，成就了苏轼的人生之巅。古代的伟大诗人都是百经推挫折才有这成就，而我就经历这一次挫折就放弃，又怎么能成功呢?
在那之后，我又重新练起了吉他，和之前相比技术更是突飞猛进，渐渐的将这一乐器真正的变成了自己的一个爱好，收获了更大的喜悦，因为只有在生活的征途中不畏艰险，不怕困难的斗士才能享受到成功的喜悦。第二年，我又参加了老师自主举行的弹唱比赛，其中还有我的老对手，但是结果和上一年已经大不相同了，这次是我赢了，直面自己的挫折，使自己变得更加优秀。
人生不如意总有十之八九，一生中不可能尽是好运，挫折是一个人成功的必由之路。我们应该时刻准备着迎接各种挫折与挑战，经历过后往往能让我们变得更加优秀。
小学挫折作文五年级【篇8】
我站在水边，水波讥笑我：怕!怕!怕!
我脱去衣衫，水波向我招手：下!下!下!
我跳下水去，水波给我鼓气：划!划!划!
小时候我总听到这首儿歌，想着什么时候自己能像小鸭子一样在水里欢快地玩耍。就在这个暑假，我终于要开始学游泳啦!我的教练姓张，大哥哥的模样，我叫他张教练。
来到游泳馆，我穿戴整齐，泳衣、泳帽、泳镜，一样也不少。走到泳池边，看到一大池子的水，我突然害怕起来，呛水了怎么办?张教练好像看出了我的小心思，耐心地告诉：只要跟着他的节奏，勤加锻炼，肯定能学会的。他先教我憋气和换气：先张大嘴吸一口气，然后把头快速扎进水里，倒数三、二、一，接着吐气抬头手分开。练了5天之后，张教练就开始教我腿部动作，收、翻、蹬、夹，我认真地一遍一遍地练习，心里暗暗得意，原来游泳也没有那么难嘛!
终于到了下水的日子，我已经迫不及待地想要展示自己的实力啦!我张大嘴猛吸一口气就扎进了水里，哪知道身体一下子失去平衡，摇晃了几下，好似要沉入水底。我害怕极了，唰得一下站了起来。张教练鼓励我，让我在脑子里先回想一下前几天不断重复的动作，下水后，不要紧张，慢慢地调整自己的动作。我静下心来，照着张教练说的去做，先让自己尽量保持平衡，接着有节奏地蹬腿换气，然后慢慢地往前移动，耳边还不时传来张教练的加油声。游泳考试当天，我牢记平时教练教的姿势，一鼓作气，游过了二十五米的达标线，获得了蛙泳二十五米的达标证书。
我终于可以像小鸭子一样在水里自由地玩耍了。这次学游泳，不仅让我增强了体质，锻炼了意志，还学会了坚持，收获了快乐，更让我知道了面对挫折，泳往直前!
小学挫折作文五年级【篇9】
人，一生中总要经历一些挫折，这些挫折会让你长大，让你明白许多道理。
在哪里跌倒，就在哪里爬起，这句话在我们的身边是经常出现的，但有些人跌倒了之后就不会再爬起来，那么，这些人就是真正的失败者，因为他们不懂得前进。
记忆里，最深刻的就是初一的时候，我第一次被叫家长，那是我对英语一点也不感兴趣，所以成绩也好不到哪去，这不，英语老师又要听写单词和句子了，在老师让拿出听写本的时候，我才想起来前一天晚上因为看漫画书把背单词的事给忘了，唉，这下可惨了。结果可想而知啊。我的听写没过关，老师那天非常的生气，说：“你们这些不过关的，明天上午叫你们的家长来我办公室开会。”一听这句话可就懵了。一直以来，我的学习虽然不太好吧，但是我都从来没有被叫过家长呢。回到宿舍，我在心里打了无数个草稿，明天该怎么和爸爸说。当天晚上，我就有点讨厌英语老师了，就知道叫家长，甚至想过破罐子破摔吧，以后不好好学英语了。
小学挫折作文五年级【篇10】
在现在的生活中，我遇到了许多挫折与糗事，但其中有一些挫折与糗事令我难忘，它们就像五颜六色的泡泡，在我的记忆中飘荡。
记得有一次，我正在下楼梯，下完楼梯正在排队到位置做操时，我后面的同学踩到了我的鞋子，我生气地对他说：“你怎么那么不小心！”他什么也不说，光说让我看前面。原来我走错队伍了，不小心走到了女生队，我红着脸回到了自己那队。
还有一次，我正在做语文老师布置的家庭作业，但我有很多题不会做，想了半天也想不出来，这时我怎么也想不到该怎么办了，妈妈看见了，要帮我一起做，在妈妈的帮助下，我解开了一道道难题，很快就做完了。突然，我想到了另一项作业——作文。妈妈看了作文题目，也想不起来怎么写，如果我平时多积累词语，多看书，什么作文都难不到我，要写这种作文还不是小菜一碟。
我有一次正在做数学难题，还没做呢就上课了，下课时老师拖课，才做了两道就又上课了，一下课就要做操，我怎么这么倒霉呀，早知道昨天下午就不出去玩了。
在我们的生活中，挫折可以使我们成长，糗事可以让我们难忘。
作文：关于雷的作文壹篇
今天为大家准备了一篇针对“作文：关于雷的作文壹篇”的分析文章。作文是提高语文素养的重要途径也是开发思维的有效手段，写作可以提高我们对事物的兴趣并且更加关注周围的环境和人群。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。感谢您的阅读我们希望能成为您的阅读习惯并收藏！
关于雷的作文：哈尔滨的雷阵雨
天色慢慢暗下来，乌云从四面八方聚集了起来，黑压压的，大家都知道：一场暴风雨即将到来。
虽然还未见到暴雨，但已感到了远处天边有雷声的滚动，果然，不一会儿，雷声在西边就吼叫着冲了过来，不管你在哪里，都能听见这沉闷的雷声。它就像被这层厚厚的云网包住了，挣扎不出来似的，低号着、怒吼着。闪电也毫不客气，声音清脆，为这阴森的天空又增添了几分狰狞！
田里的小麦吓得直弯腰；大树心慌地站着，说不定哪一会儿就被闪电打成了两半；鸟儿、蝴蝶这些小精灵都不知跑到哪里去了，一时间只剩下风声、雷声。
风夹杂着雨点呼啸而来，要下雨了，快跑啊！哟，都掉雨点了！快点呀！此时，路上的行人还没来得及跑到避雨的地方，豆大的雨点就像断了线的珠子一样落下来。
哗！哗！哗！
雨一直下个不停，好像老天爷的水龙头没关似的，整个世界被雨砸得冒了白烟。又一个小时过去了，可暴雨却没有退兵的意思，这时一草一木急了：别下了！我肚子都胀了！老天爷好像听到了小草和小树的呼喊声，雨终于变小了，这场持久战也到头了。
哈尔滨这个北方干燥的城市，特别需要雷阵雨，因为这来去匆匆的雨水，既能够迅速清除空气中的尘埃，还会给万物带来无比的清爽。
哈市南马路学校四年三班王梓廷
小学四年级大年三十作文系列
作文是我们聆听心灵内在呼唤的方式也是满足我们表达需要的渠道，优秀的文章中需要丰富的知识，你是否对写作具有浓厚的兴趣？与“小学四年级大年三十作文”相关的议题是本文讨论的焦点，分享这篇文章有助于更多的人看到并得到启发！
小学四年级大年三十作文 篇1
一道道晨曦划破夜空;一个个灯笼飞上屋檐;一幅幅对联贴上墙壁;一件件新衣奔离衣柜;一声声爆竹响彻天地;一片片彩霞空中飞舞;一阵阵欢呼请出红日;一句句祝福口耳相传过年啦!
早晨起来，听到耳边传来接连不断的爆竹的声音，耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。大年初一的早上，我又想起了除夕夜的情景
因为各大手机应用都要在除夕夜发红包，我猜班级QQ群也有红包，所以我早早的守候在手机旁，也没用多少心思去吃年夜饭。红包还没开抢，我只好无所事事的浏览信息，互联网让人着迷啊，不一会我便忘记了时间，错过了两个红包，我追悔莫及，只好全神贯注的注视着手机屏幕，摩拳擦掌，跃跃欲试。一轮又一轮的红包大战，也就是在拼手速。
春晚开始了，可我也只是时不时的瞄上两眼，怕错过QQ红包。QQ群里也是热闹得很，虽然大多红包面额不大，但抢的是乐趣，不是为了钱才抢红包。一个一个节目走马灯似的演过，我只是想：春晚可以看重播，但红包有重播吗?抢红包和拆红包的乐趣春晚并不能给我带来。
虽然一个晚上也没有抢到多少钱，但我在除夕一夜里感受到了无穷的乐趣。提醒大家：关注身体健康，小抢怡情，大抢伤身，少抢红包啊!
看着满天星，我放下了手机，也放下了抢红包的热情。对手机说再见。
小学四年级大年三十作文 篇2
大年三十过大年，大街小巷都热闹非凡，尤其是大年三十的晚上——除夕夜。
除夕夜，一整片的天空被烟花家族“借用”了。烟花家族的所有成员都已经太久没去外面活动活动了，所以十分兴奋，开出的花朵是那么的美；把天空装扮得如此绚丽动人。
每当出去一个烟花，人们就大声呐喊：“哇！好漂亮！啊！这个真美！”烟花们听见了，都害羞极了，慢慢地消失。
每个烟花出来时，都像孙悟空那样“惊天动地”。首先听到“嘭”的一声巨响，那是“孙悟空”出世，然后听到“嗖”的一声，那是“孙悟空”一蹬脚飞上蓝天，紧接着会看见烟花在半空中停留三四秒就向四方洒落许多“小雨点”。烟花播洒出来的“小雨点儿”都不一样。有一些雨点凝聚在一起，拼凑成五彩斑斓的漂亮的图案；有些雨点是一盘散沙，自己管自己，看上去像一颗颗美丽的流星似的；有些雨点是神奇的，散开后，过七八秒就“化身成小小降落伞，看这满天空奇形怪状的烟花，真是天下第一奇景，让人们看得如痴如醉。
除夕夜的因为烟花更加美丽，富有生气。在除夕夜这辞旧迎新的时刻，我们欢迎新的一年到来。
小学四年级大年三十作文 篇3
终于盼到了大年节之夜。
夜幕徐徐降临了，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，观看着人们合家团聚的热闹场面。
家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街冷巷，到处传来噼哩啪啦的鞭炮声。
我们全家人围坐在桌子旁，开始就餐。公公婆婆两位大厨还在厨房里忙得不可开交。不一会儿，一碗碗厚味可口的佳肴就陆续上了桌。有五凤猪肚汤、清蒸带鱼、香菜煎饼……真是令人垂涎欲滴。饭桌上大家有说有笑，碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的新年交响乐。望着公公婆婆那兴奋劲儿，我端着雪碧走到公公婆婆身边干杯，说：“祝公公婆婆新年快乐，身体健康，福如东海长流水，寿比南山不老松!”这时，全家人都不由自主地笑起来。公公婆婆更是乐得合不拢嘴。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一整理丰硕的大年节晚宴结束了。
吃完年夜饭，我们全家人一起坐在电视机前观看春节联欢晚会。
时钟“嗒嗒嗒”地跑着，不知不觉，12点的钟声“当当当”地敲响了。啊，新的一年到了!整理时，天空中响起了“啪啪啪、嘭嘭嘭、嗖嗖嗖”震耳欲聋的响声。过了一会儿，一颗闪亮的“流星”直窜云霄，跟着“啪—”的一声巨响，夜空中整理时绽放出无数颗五颜六色的花瓣，我们整理时欢呼起来。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”烟花四起，人声鼎沸。冬天的夜空整理时亮如白昼，烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成锦绣的大花园!有的像仙女披发花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来;有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪;有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……一朵朵绚丽多彩的烟花点缀着大年节的夜空，美不胜收。望着这锦绣的焰火，我忽然想起宋朝大诗人王安石写的一首诗——《元日》：
爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
大年节之夜是是团聚的喜悦，是美食的享受，是烟花的壮景，是冬日的暖和，更是新年的开始。
小学四年级大年三十作文 篇4
盼呀盼，终于盼到了今年的除夕。
吃完了晚饭，爸爸妈妈和奶奶他们就坐在电视机前准备看春节联欢晚会，我和弟弟、妹妹没有事做，就在客厅里玩，突然外面响起了鞭炮声，我便想起了一个游戏，便把弟弟和妹妹叫了过来说：“我们来一次二国大战，好吗？”弟弟和妹妹说：“好的，但怎么玩呢？”我回答说：“很简单，你们一边，我自己一边，你们俩用炮仗炸我，我用炮仗炸你们，怎么样？”弟弟、妹妹他们都说很好玩，说完我便拿了几包炮仗分给了他们俩，我自己也拿了几包炮仗，刚开始弟弟不知怎么放炮，总是乱丢，结果都不响，我轻而易举地把他们给打败了，可好景不长，弟弟一会儿就会烧炮了，把我吓得半死，我一个人抵挡不住他们俩个人的进攻，便跑了起来，他们见我跑了，越烧越起劲，便追了上来，我见了只好向他们投降。
过年真好啊！我真希望每天都这样过年！
小学四年级大年三十作文 篇5
过年了，过年了。家家户户都贴上了红色的春联，我奶奶家门的中央贴着醒目的“倒福”，听说这样可以让福气早点到来，阳台上也挂起了红灯笼。
要吃年夜饭了，只见桌子上摆着十个红色的高脚碗。碗里盛着鳗鲞、花蛤、鸭舌……丰富极了！我真想马上吃上一口，便拿了一块鸭舌塞进嘴里。奶奶见了，笑着说：“你真是个小馋猫，奶奶还有好多菜没上呢？”
一盘热腾腾的年糕端上来了，里面有绿油油的芹菜，红红的萝卜，色香味俱全。“奶奶，为什么要吃年糕啊？”“吃了年糕才会年年高！”奶奶说。接着芋头也端上来了，听奶奶说吃了芋头就会年年有余。爷爷还给我一个大吉大利的红包，我忍不住的拿出来数一数，“一、二、三……哇!一千元,真爽!过年真好!”
“劈哩啪啦……”外面响起了震耳欲聋的爆竹声，放起了炫丽的烟花。我跑出去一看，有的像星星，有的像陀螺，还有的像绽开的花朵……真是火树银花不夜天！
回家的路上，我问爸爸：“为什么要贴春联，放鞭炮？”爸爸说：“从前有一个叫夕的鬼，每到年末就出来害人，后来人们知道夕最怕红色和声响，便放起了鞭炮，贴上了红春联以求新的一年安宁。”
小学四年级大年三十作文 篇6
春节是一个辞旧迎新的日子，是一年中最隆重、最热闹、最快乐的节日。除夕之夜到处都是“噼里啪啦”的鞭炮声，人们都合家团圆欢度春节，我们全家也一起吃团圆饭。
天刚黑，鞭炮就响个不停。我一吃完晚饭就冲出院子到外面看，夜空顿时绽放出五颜六色的烟花，红的、绿的、紫的……那五光十色的焰火把整个大地照得如此的美丽和喜庆。
我就迫不及待地抱着烟花到院子里，又连忙把爸爸拉到院子来，爸爸点起了烟火，“啪”的一声巨响，夜空顿时绽放出五颜六色的花瓣，在空中像彩蝶飞舞，从天而降，好看极了!
这时，我又从房间里抱出了一个大元宝，它里面装的是烟火。那“元宝烟火”一点燃，那元宝里一瞬间就冒出满地都是金珠，打滚着像调皮的小孩在打架，接着又冒出了浓浓的烟和“噼里啪啦”的响声……真是好看又好玩。
这真是美丽的春节，难忘的除夕之夜呀!
小学四年级大年三十作文 篇7
春节快到了，为了增添节日气氛，家家户户都要贴春联。往年，我们家的春联都是妈妈从超市里买来的，自从我学习书法以后，这个写春联的重担就交给我了。
春联这个词想必大家都很认识了，可是真正了解它的应该不多吧。首先，春联分为两个部门，横批和对联。横批一般由四个字组成，而对联则没有字数上的限制，但要求对仗工整，上下联不仅要字数相同，而且要词类相称。多读春联实在也是一种很好的学习，颂读着各种各样的春联，就像漫步在万紫千红的百花园中。这个春节，我不但要给我们自己的小家写春联，还预备多写几幅作为新年礼物，送给外婆和姨妈们呢。说干就干，我预备好笔墨纸砚，经由一个上午的奋战，四幅对联终于完成了。外婆老了，我祝愿她白叟家有一个幸福吉利的晚年。于是，我送给她的对联是：平安二字值千金，和顺满门添百福，横批：幸福吉利。我祝愿大姨妈一家在新的一年里好事连连，一帆风顺。我送给她们家的对联是：一帆风顺全家福，万事如意满门春。横批：欢度春节。我祝愿二姨妈一家在新的一年里平平安安，万事如意。于是，送给她们家对联是：一门天赐平安福，四海人同富贵春。横批：万事如意。而我但愿我自己的小家永远布满欢乐，天天都过得开开心心。所以我写了这样一副对联：庆丰收合家欢乐，迎新春满院生辉。横批：合家幸福。
当外婆和家人们收到我写的春联时，大家都赞不绝口，并且都当真仔细地把它们贴在了自己家的门上，看到这一切，我感到非常自豪，由于这些春联可都是出自我“胡巨匠”之手啊!
写春联不仅给我们大家庭带来了许多乐趣，而且让我学习书法的爱好更加浓厚了!
小学四年级大年三十作文 篇8
大年三十那天，我和爸爸妈妈一起早早地在大门前挂上大红灯笼，在大门边贴上了红底金字的大幅对联，就预备过一个夸姣的大年节之夜。
盼啊盼，盼啊盼，终于把这个大年节给盼来了。“过年了！过年了……”伴跟着这欢天喜地的声音，我家的年夜饭开始了。
我们一家三口欢聚一堂，吃着丰盛的佳肴喝着香醇的美酒，谈笑风生，其乐融融。大年节的饭菜特别丰硕，有冷盘的、热炒的、油炸的、还有红烧的，摆满了一桌子，道道菜色香味俱全。我们边吃边聊，开心极了。
妈妈滔滔不绝地讲着这一年辛辛劳苦的365天。爸爸则是投入遐想，盼望着x年更加顺利。总之，大家无比兴奋。爸爸，笑得嘴巴都合不拢；妈妈，笑得眼睛眯成一条缝；而我，仰着头望着天花板傻笑……气氛一下子活跃起来。徐徐地到了晚上8点，20xx年的春节联欢晚会将要开始了。我们就坐在电视机旁津津有味地看着那出色的节目。最出色的要算刘谦的魔术了。他竟然可以把镜子里的反字正过来；更出色的是，人手居然可以从镜子中伸出来，太不可思议了。跟着欢声笑语，嘻嘻闹闹，不知不觉的晚会已接近尾声。时间分秒流逝，新年的钟声敲响了，我的心情随着激动起来。
也就在这个时候，远处就开始传来了“噼噼啪啪”的'鞭炮声，紧接着天空中一声声巨响，一朵朵漂亮的烟花在天空中炸开了。零点整，爸爸先放了一大卷像车轮一样大的鞭炮，我又拿出一个名叫“五彩缤纷”的烟花放在地上，等着爸爸来点。爸爸拿着打火机点燃了引火线。“五彩缤纷”“呼”的一声，爆出无数种颜色的烟花：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。五彩缤纷，锦绣极了！
时间过得真快，我一看钟表，已经1点半了，然而却没有一点睡意，我还沉醉在欢乐的气氛中……
挫折作文小学四年级系列6篇
挫折作文小学四年级(篇1)
试成绩，他们唏嘘不已的嘀咕着，明目张胆的谈论着……面临着这双层打击，我实在承受不了这几天考试失利的结果，泪水不安分的跑了出来……
我怨，我恨，为什么总是我在一直倒霉?
这是，阳光终于普射进我的心房。当晚老师给妈妈打了电话，“汇报”了我的成绩。可妈妈并没有责怪我，当我放学回家后，妈妈和蔼的问我：“最近学校生活过得怎么样啊?”我听了，有不由自主的哭了起来，闪着委屈与不甘心的泪花，给妈妈讲了我最近的考试。
妈妈的话说得温柔，但却深深的烙在了我的心间。是啊!没有哪一个人的人生道路上是没有荆棘的，是一帆风顺的。可面对挫折能挺胸向前的人又能有几个呢?而只有这样的人才能走到最后，才能够真正的成长起来。如果面对一点小挫折就退缩，就止步不前，那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那样幸运女神的橄榄枝就永远不会垂青于你。
“不经历风雨，怎能见彩虹?”我深刻的理解了这句话的含义。
现在的孩子都是佳丽的独生子女，也正因为这样，他们每个人都是家里的稀世珍宝，也自然而然的娇生惯养了，一遇到一丁点儿小事就哭爸爸喊妈妈的。
比如拿我的那个弟弟来说吧：前天，他和他妈妈出去玩，遇到两条很小的狗，他就大哭了起来，拉着他妈妈的手，有时哭又是闹的，回家途中让他妈妈给他买这又买那的，直到回到家里，他才稍微好了一点，我不禁想到现在的孩子知识娇气，越来越难以从挫折中磨练了。
那天，我看见一个小女孩儿，边走边拉着她父亲得手说：“爸爸!爸爸!我要吃肯德基!”爸爸说：“好，好，好，肯德基就肯德基，你爱吃多少就吃多少……”说着说着父女俩就走进了肯德基店。
针对上面的事实来看，现在的环境越来越好，经济状况也越来越富裕，孩子们在父母手心里也就会被更加小心的呵护长大，从未经历过挫折，也就无法从这苦涩的味道中品尝出甘甜的滋味，也就无法真真正正地长大，就永远处在年龄虽大，但心理年龄却比实际年龄幼稚得多，因此会被局外人认为是傻子。
所以我们要在逆境中锻炼自己，磨练意志，使意志坚强，让我们能够从挫折中寻找经验，在下次不再被同一个“石头”跌到。跨过这块“石头”，继续走向下一个地方，跨越重重挫折，从而使我们更加懂得只有不断磨练，才能走向人生最美好的尽头。在逆境中我们才会成为有才能的人。
挫折作文小学四年级(篇2)
许多人肯定认为在人生的道路上，挫折是越少越好，最好是一帆风顺，而我认为挫折是越多越好。
一个人如果经历了挫折便会明白生活的艰苦，学会坚强，而只有坚强的人才能更好地走完人生之路；相反，一个人如果从未经历过挫折，也决不会体谅别人，更不会明白生活的艰辛，以及美好生活的珍贵，也就体验不到生活的幸福。
一些父母在孩子出生时，就已经把他的人生之路铺好，没有悬崖峭壁，没有汪洋大海，只有一条平平坦坦的路，只等他走就行了。这样往往是不行的，他走的路多了，累了，便会停下脚步，原地不动；那些自己造路的，明白生活的艰辛，生怕路会消失，奋勇前进，所以最后成功的往往是自己造路的人。
在战胜挫折的过程中有时会失败，而治愈失败最好的良药是成功，我们虽然可以忘记失败，但要记住失败中的教训，虽可以忘记痛苦，但要记住痛苦的原因。
记得小时候，我最怕的是黑暗和孤独。一天吃晚饭时，当我向父母提起我的好朋友王佳拥有自己的'单人卧室时，妈妈立即说你已经11岁了，也应该自己一个人睡觉了吧！开始我还有些不愿意，想到晚上要一个人睡在那阴森的黑暗中，不禁有些害怕。但当后来听着妈妈的劝说不禁有些动心，那与黑暗探险的感觉一定很奇妙吧！
到了晚上，该睡觉了，白天的话不能食言吧，没办法，我只好在小床上铺好被子又放了许多绒毛玩具，思量再三，眼一闭，心一横还是关了灯睡觉了。
我闭着眼，翻来覆去，脑子里尽是些恐怖画面，睁开眼，只觉得阴风阵阵，月光下，墙下的倒影犹如一个个恶魔向我扑来，大书柜，写字台也变得面目狰狞，着实把我吓坏了。
我一骨碌爬起来，迅速打开电灯，在灯光下坐了好久，才又有了睡意，我大义凛然继续睡觉，心想：死妖怪，我不怕你，有种你过来吃了我呀！大不了一死，看你还能奈我何。不知不觉中，我迷迷糊糊的睡着了，再睁开眼已是早上7点半了，我油然而生一种战胜黑暗，进而成长的喜悦感。
是啊！我们走在人生的大道上，会遇到许许多多的艰难险阻，面对各种各样的困难。而在这时，我们应该化压力为动力，去勇敢地战胜它，只有这样，我们才能获得真正的成功。
挫折作文小学四年级(篇3)
成长中的挫折
看着那一张张浸透了努力，勤奋的获奖证书，考级证书，欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见，或许会羡慕，或许会称赞，但只有我自己知道，张张证书都是那么来之不易，它记录着我成长的足迹，成长中的喜悦与无数的挫折。
我的成长并非一帆风顺，可以说到处都有坎儿，磕磕碰碰，在失败中跌倒，又无数次的在挫折中爬起来，向前走，又跌倒，又爬起，继续向前……
我清楚的记得，我考钢琴十级时，曾无数次希望时间停住，因为太苦了！无休止的练琴，让我厌倦。但音乐的美妙，让我不得不重新将双手放在琴键上，弹，练！每天六个小时的魔鬼式训练，将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫，泡下冷水，继续练；手上弹得起了水泡，涂下药油，继续弹；双手又酸又痛，休息一下，再继续。刻苦，努力的练习，原本让我觉得没什么关系，只要能考级过关就行了。但是，当我完整地将所有曲子弹给老师听时，一句冷冷地“不行！”，彻底打击了我，那一刻，我伤心，我无奈，我迷茫！
老师的打击让我倍感失败，从未如此受到挫折的我，很沮丧。挫折像一座高山，挡住了我前进的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折这座高山，我才能成功。我喘息着向上爬，跌到了站起来，继续爬。在挫折中，我学会了坚强，学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时，我知道，我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。作文
成长是跟自己赛跑，被挫折绊倒并不可怕，只要坚强点，跨过成长路途中的挫折，胜利就会在成长的路上等着你！
成长中的挫折小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。
在我的成长中也经历过不少的错误和挫折。在我刚进兰田的那一年，
几乎是一刹那间，父母对我的要求有天高，功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺，整天被抽啊抽，无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。
那是预备期中考试，我信心十足地迈出了考场，等待着令人激动的消息。作文
不久，爸爸走来了，他说我数学成绩是93分，考得不错。我露出了笑容，可我怎么都没有想到，笑容终究不属于我……
“啪”，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷，是语文试卷，课外古文零分，总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容，我害怕了，我知道一场灾难即将来临……
那次考试是我永远的痛，自那以后，我想发愤读书！可是总因为控制不住自己，老毛病又犯了，成绩总是不理想。
老师和父母是站在同一战线上的，说着同样的话，我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐，有时欢天喜地，有时愁容满面。
秋风捋起一网树叶的优美，我无权观望；春光照耀一池清水的壮丽，我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标；分数的增多是我唯一的追求。在“大的痛苦、小的欢乐”中，我只能选择前者。
在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的'将是一望无际的黑暗。
错误和挫折使我们变得聪明起来，成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
成长中的挫折看着那一张张浸透了努力，勤奋的获奖证书，考级证书，欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见，或许会羡慕，或许会称赞，但只有我自己知道，张张证书都是那么来之不易，它记录着我成长的足迹，成长中的喜悦与无数的挫折。
我的成长并非一帆风顺，可以说到处都有坎儿，磕磕碰碰，在失败中跌倒，又无数次的在挫折中爬起来，向前走，又跌倒，又爬起，继续向前……
我清楚的记得，我考钢琴十级时，曾无数次希望时间停住，因为太苦了！无休止的练琴，让我厌倦。但音乐的美妙，让我不得不重新将双手放在琴键上，弹，练！每天六个小时的魔鬼式训练，将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫，泡下冷水，继续练；手上弹得起了水泡，涂下药油，继续弹；双手又酸又痛，休息一下，再继续。刻苦，努力的练习，原本让我觉得没什么关系，只要能考级过关就行了。但是，当我完整地将所有曲子弹给老师听时，一句冷冷地“不行！”，彻底打击了我，那一刻，我伤心，我无奈，我迷茫！
老师的打击让我倍感失败，从未如此受到挫折的我，很沮丧。挫折像一座高山，挡住了我前进的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折这座高山，我才能成功。我喘息着向上爬，跌到了站起来，继续爬。在挫折中，我学会了坚强，学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时，我知道，我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。作文
成长是跟自己赛跑，被挫折绊倒并不可怕，只要坚强点，跨过成长路途中的挫折，胜利就会在成长的路上等着你！
成长中的故事成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里；有时流到弯曲狭窄的境界，回环曲折；在成长中、有欢乐、有烦恼、也有挫折。当你用心去感受时，会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你的身边：感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪。
在我上大班的时候，那时正在放假，有一次，我在妈妈的陪伴下玩耍，玩着玩着，妈妈看到我的脸色很不好，就马上为我量了体温，结果发了高烧。妈妈急忙把我送到医院，来到医院后，妈妈赶紧找大夫，给我拿退烧药。我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在了我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于病。”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到了心里。一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了“爱”的眼泪从我的眼眶中划落。
我真切地感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的境界，还是狭窄的地方，始终如一。作文
成长的挫折挫折是什么？
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。作文
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。”作文
高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”
双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”
徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”
站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
这时，我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪，贝多芬……
伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。
成长，需要挫折！
生活中的挫折生活中有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有顺利，也有挫折。面对痛苦、失败和挫折，只要选择坚强的人，才能成为自尊、自立、自强的人。
比如：谈迁，他是我国明清之际的历史学家，从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》，历时24年，终于将这部108卷500万字的巨著完成。然而，不幸的事发生了。一天夜里，谈迁家中被盗，他的书稿也被偷走了，谈迁遭此打击，肝胆欲碎。但是他没有气馁，而是从头做起。过了9年，他又写成了这部传世巨著。
谈迁27的年的心血就这样没了，他还能振作精神，重新撰写，这种精神令人佩服呀！
在人生的道路上，难免会遇到这样和那样的挫折。但是，人在挫折中才能成长，经历过挫折之后才会成功。挫折是不可避免的、不可缺少的，我们只能培养承受挫折的健康心理和坚强意志，掌握有效克服挫折的方法，迎难而上。作文
虽然人人希望时时幸运，事事顺利，但是“ 万事如意”、“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今，没有哪一个人不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
塞缪尔・斯迈尔斯曾经说过：“如果生活中只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐没有痛苦，那么，这样的生活根本不是生活至少不是人的生活。”是啊！生活中不能没有挫折。生活因挫折而丰富，人因挫折而成长。作文
成长的挫折因为我渴望理想，所以我渴望挫折，渴望崎岖的山路使我的双脚变的坚实，渴望突兀的山峰让我的心变的坚韧，渴望尖利的荆棘使我的身体变的灵活，渴望狂风吹硬我的筋骨，渴望暴雨滋润我的肉体，渴望猛浪洗涤我的灵魂，渴望坚石磨练我的意志……
因为我渴望成功，所以我渴望挫折，因为挫折是成功的前奏，不经历风雨怎能见彩虹，成功带来的喜悦驱散了挫折带来的创伤，由挫折带来的坚强成为成功的强大后盾。
因为我渴望拼搏，所以我渴望挫折，人要想自我完善，就一定要拼搏，且要在挫折中顽强地拼搏，不甘沉沦。如果真正在挫折中学会拼搏，那么就实现了人生的价值。
因为我渴望浪漫，所以我渴望挫折。因为有了挫折，爱情才不会像白开水一样平淡，像人工培植的鲜花一样纤弱。作文
我渴望七彩生活，所以我渴望挫折。因为有了挫折，生活才不会像白开水一样平淡，像人工培植的鲜花一样纤弱。
挫折是人生最好的老师，也是人生的一笔财富。因为挫折，我们描绘出了五彩斑斓的生活；因为挫折，我们铸造了坚强的性格；也因为挫折，我们享受着真正的快乐。作文
所以我渴望挫折，我渴望快快的成长。
挫折----我成长的伙伴四年级的期末考试，我的成绩不如人意。本已为我拿手的科目语文，能取得一个好成绩的。没想到......“唉！”我不甘心，不服气。面对挫折，有人选择刚强，有人选择退缩，而我选择刚强，我相信我能克服，同学们的鼓励，家人的鼓励，以及老师期待的目光，让我更有勇气。“功夫不负有心人”在五年级期末考试中，我取得了五年级语文第一名的优异成绩。看着那第一名的奖状，我激动极了。挫折，我成长的伙伴，伴我克服、战胜挫折。
小时候，学骑自行车。经常是摔得鼻青脸肿的，我曾几度下决心不学了，但每次又被妈妈的话劝回来。妈妈常说：“要知道吃得苦中苦，方为人上人。跌到了爬起来，重新来过，一个人只要有信心去战胜困难和挫折，那一定会成功！”妈妈每次说时都把“一定”这个词大大强调。我付出了无数的汗水，就是希望能够战胜挫折。终于，我练就了一手熟练的骑车技巧。
挫折，我成长的伙伴，伴我永远向前。
经历了挫折，使我更加勇敢；经历了挫折，使我更加坚强；经历了挫折，使我更加能向前迈好每一步！庆幸成长的旅途中有挫折相伴。作文
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挫折作文小学四年级(篇4)
看着努力的，努力的获奖证书，考试证书，脸上荡漾着幸福骄傲的笑容。别人看到了可能会羡慕，会赞美，但只有我知道，每一张证书都是那么来之不易。它记录了我成长的'足迹，喜悦和无数的挫折。
我的成长不是一帆风顺的。可以说处处都有阻碍，磕磕绊绊，失败中跌倒，挫折中爬起来，前进，跌倒，爬起来，继续前进无数次。
我清楚地记得，我考钢琴十级的时候，无数次恨不得时间停下来，因为太苦了！我厌倦了无休止地练习钢琴。但是音乐之美让我不得不再次把手放在琴键上，弹奏，练习！每天六个小时的魔鬼训练把我困在狭小的琴房里。热练手指，泡冷水，继续练；手上能起水泡，抹油，继续玩；我的手又痛又痛。休息一下，继续。努力，努力练习，原本让我觉得没关系的，只要能考上就好。但是，当我完全把所有的子弹给老师看的时候，我冷冷的说：“不行！”，彻底打击了我，那一刻，我难过，我无助，我迷茫！
老师的打击让我很失落，从来没有这么失落的时候也很失落。挫折就像一座高山，挡住了我前进的道路。我知道，只有努力向上爬，爬上挫折的高山，我才能成功。我喘着气爬了上去，倒在地上继续爬。在挫折中，我学会了坚强，学会了寻找方法。当我终于爬上“挫折山”时，我知道我成功了。我手里拿着十级证书。
成长就是和自己赛跑。被挫折绊倒并不可怕。只要你坚强，在成长的路上跨过挫折，胜利就在成长的路上等着你！
挫折作文小学四年级(篇5)
小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口。
一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。在我的成长中也经历过不少的错误和挫折。在我刚进兰田的那一年，几乎是一刹那间，父母对我的要求有天高，功课和作业堆如小山。我身上的压力也越来越重。我象一个陀螺，整天被抽啊抽，无奈地转啊转。一个小小的“旋涡”就会打破我宁静的生活。 那是预备期中考试，我信心十足地迈出了考场，等待着令人激动的消息。
不久，爸爸走来了，他说我数学成绩是93分，考得不错。我露出了笑容，可我怎么都没有想到，笑容终究不属于我…… 过了一会儿，爸爸又来了，他气势汹汹地来到我身边。 “啪”，一巴掌打在我的脸上，火辣辣的疼。爸爸从桌上拿起一张试卷，是语文试卷，课外古文零分 ，总分更是惨不忍睹。面对爸爸的怒容，我害怕了，我知道一场灾难即将来临…… 那次考试是我永远的痛，自那以后，我想发愤读书！可是总因为控制不住自己，老毛病又犯了，成绩总是不理想 。老师和父母是站在同一战线上的，说着同样的话，我们手中的笔和试卷成了安慰他们最好的工具。我们手中的笔可以决定他们的喜怒哀乐，有时欢天喜地，有时愁容满面。秋风捋起一网树叶的优美，我无权观望；春光照耀一池清水的壮丽，我无权欣赏。两条红线交叉次数的减少是我唯一的目标；分数的增多是我唯一的追求。
在“大的痛苦、小的欢乐”中，我只能选择前者。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。错误和挫折使我们变得聪明起来，成长之中，我们都需要挫折来磨练。因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹。
成长就像一条路，时而宽阔平坦，时而曲折坎坷，总是充满未知的变数。走在成长道路上的我们，总因为种种原因，走上曲曲折折的道路。
那年暑假，妈妈给我报了一个游泳班。想到在水中自由自在的场景，心里别提多兴奋了。
来到游泳馆，在妈妈的引导下，我找到了郝教练。他身材健壮，非常直爽。教练想让我做了身蹲起、俯卧撑用来检测我的身体素质。然后，教练就教我联系游泳的基本动作，并让我在垫子上练习。这么简单的动作我做了几次就练会了，可教练却没有让我下水的意思。我开始不耐烦了，教练似乎看出了我的心思，说：得把基本动作练熟了才能下水，要不然稍微一紧张就变得手忙脚乱，会呛水的。我不顾教练的阻拦，坚持要多睡下练习。不料，在一次练习时我抢了好几口水，慌乱之失去了平衡，有用的动作也忘了，开始四处乱蹬，幸亏教练将我救起。我心中非常害怕，打起了退堂鼓：我没事干嘛要学游泳啊，到了这还老呛水，这不是自己找罪受吗。我极没底气的对教练说：我不想学了。
低着头，不敢正视教练的眼睛。什么？你才学了这么几次就不想学了？如果说学了二十次都没学会，不想学了还可以理解。你这才到哪啊！受到教练批评，我吓得一句话都不敢说，呆呆的一动不动：当初还不如不来学游泳，现在不想学了都这么难，真是后悔！如果你做别的事也这么容易放弃，那你最后就会一事无成，荒废了一生啊！教练这话算是说到了我的心里。是啊，会想起我的成长之路，尽是失败。乒乓球、武术、体操哪一样都决心要坚持下来，最后却都因为害怕困难而放弃了。难道我真的要荒废一生吗？可是我真的很害怕困难一个男子汉，怎么能这么容易就说放弃呢？既然选择了，就坚持到底吧！我下水和你一起练习！说着，教练就换上泳衣下来，继续指导我。教练亲自下水来陪我使我感到了温暖，是我充满动力。我心中不断重复着教练的话，是啊，我是一个男子汉，怎么能那么轻易放弃呢？我一定要坚持，取得那前所未有的成功。
最后，我不仅学会了游泳，还从一个怯懦的男孩变成了一个不轻言放弃的男子汉。挫折使我成长。我品味着这段挫折，正是这挫折帮我去除了胆怯，为我增添了勇气和永不放弃的精神。
挫折作文小学四年级(篇6)
三年级时，我9岁，每当下学时老师都会让我们跳大绳。
第一次跳大绳的日子来到，下学了只见校门口的楼梯上成了书包山，原来是我们运动者的书包呀！开始跳了，老师说等绳打地三下，迅速跑入绳中间跳一下，就快速从右侧离开。前面的同学都通过，眨眼间就该我了，我紧张的心怦怦直跳，眼睛死盯着那转圈的绳，看见打地三下，便冲入绳中间，还没来得及跳，绳子就叉住了小腿，一阵讥笑和讥讽的话语从同学的嘴里“跑”出来，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好红着脸下去。下一轮，我开始观察他们跳，原来他们跑进去再跳，从不停留，哎，时间不等人，又该我了，我按照他们的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看见我的左脚过去右脚没过去。我又垂头丧气的下去了。一次次都没跳过，难道我真的笨？
我每天都练坚持不懈，受到了不少讥笑，收获了许多要理，终于成功了！我一直按这样的方法跳过“一个个”绳，慢慢又改成数两下就跳，真是高难度的活动，我一直用这个方法作为例来练习，我在坚持不断的练习，试更好的方法……自从我能跳过去绳子时，同学们居然改变了话“你一点不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”
困难解决了，我成功了，我从失败开始走向坚持，最后取得了成功。这次挫折居然使我干什么都有了信心。