我的思考日记8篇。
大家或多或少都接触过写日记，对日记不会陌生。日记，使我们拥有更细腻的感性思维。日记不一定每天都要写，想写的时候写最合适。那些优秀的日记是怎么样写的呢？经过收集，小编为您献上我的思考日记8篇，更多信息请继续关注我们的网站。
我的思考日记 篇1
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”咦，这个声音好熟悉呀！呵呵，因为今天是一年级的入队仪式。由于下着毛毛雨，学校决定在班上举行入队仪式。这次仪式，不由得让我回想起小学一年级入少先员的时候。
当时的我，稚气未脱，一贯“衣来伸手，饭来张口”的习性还在沿袭，自然对“少先队员”缺乏充分知识。就在今天宣誓时，又不时让我沉思了许久，因为我想起了自己曾经做过的一件少先队员不该做的事。那时候，我不仅没有爱惜我胸前的红领巾，还觉得戴它很麻烦，也没有经常把它洗干净。记得三年级的一天，放学后回到家，我把红领巾一丢就去做作业了。之后，我早已把红领巾的事情给忘得一干二净了。这时，妈妈在房间里大声地把我叫过去。原来是妈妈在打扫房间时发现了我的红领巾，她生气地对我说：“玲玲，你怎么能把红领巾乱丢了！你要知道，红领巾可是革命前辈们用鲜血染成的！而你却身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不爱惜它们，用多了就扔掉，你忘记了你是一个少先队员啦！你回想一下那些灾区的孩子，他们吃不饱，穿不暖，过着悲惨的生活，哪有你现在这么幸福啊！”听了这些话，我沉重地低下了头，想起了曾经在队旗下宣誓：时刻准备着，为共产主义事业做贡献……可是我现在连胸前的红领巾都那么不珍惜，我怎么能是一名优秀的少先队员呢？于是，我对妈妈说：“对不起，妈妈，我不该这样对待红领巾，我发誓以后每天放学第一件事就是把红领巾折叠好后再放进书包里，并且每个周末都要把它洗干净。”妈妈高兴地说：“好，我就看你的表现。”我拿起身边的红领巾，心想：我一定要珍惜你，不能给你抹黑，我一定会以一个优异的成绩来报答你。
这件事让我永远铭记在心。从那次起，我立志热爱祖国，勤奋学习，把理想付之于实际行动中。从此我严格要求自己，做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
我的思考日记 篇2
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫时光沙沙而过的转风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上一页一页地翻过……
淋着雨，迎着风，走过了十几年的沟沟壑壑。在我人生漫漫的旅途中，印下了我歪歪斜斜的足迹，这是我最初的成长，也是我最初的感动。
成长是一段艰辛的历程。油菜花烂漫在心灵，那便是成长的思绪，于是蝴蝶便成了思绪之中的细节，是那么的生动、美丽。
偶尔捡拾起往昔疏落的断言片章，才发现成长中的那些只言片语不是一些文字的诉说。它们闪烁着或明或暗的光芒，印在我记忆的那片天空之中。
成长是一首诗，还是一幅彩蝶的画？我不知道，我却坚信，成长是一首悠然动听的歌，虽没有惊天动地的激情，却拥有那动人心弦的曲调……
风追逐远行的足迹，问成长的路还有多长？年轻的心灵深处一一记述着昨日的风尘雨露。
告别昨天的伤神无助，踏上新的漫漫征途，领悟 —— 另一番别样的滋味。
我的思考日记 篇3
岁月中思考生活-散文
岁月这把无情的刀将人生切割开来，如同四季，变化多端，难以揣摩；如同天气，风云莫测，昼夜交替。刹时间，许多回忆涌上心头，心里像是被打翻了五味瓶。
以前的我，对一切新颖的东西充满好奇，整天嘻嘻哈哈，无所事事，整个一小孩的模样。但这其中难免不乏有那些痛心的回忆，令现在的我后悔，遗憾。时间不从停止，我也在不停的前进。一切都在成长，我也不例外。青春，是激情而又有活力的，是既酸又甜的；而我也正体验着这种所谓的青春。青春，这之中蕴含着许多道理，正因为如此，我们才有了成长，有了进步，有了对未来的憧憬。你若安好，便是晴天，在我的世界里，知识与时间就是我的晴天。往往在大雪纷飞的冬日里，会缓缓流露出那一丝丝日光，照耀整个冬日。天气渐渐凉了，可我的心却依然炽热，我在等待，等待时机奋力一搏。
我们的生活难免会离不开情，其中包括亲情、友情、爱情、。时光流逝着，忙于学习的我们偶尔也会看电视消遣一下，其中《秦时明月》还不错哦。时光在走，我们永远不停
我的思考日记 篇4
前几天，我们的英语彭老师给我们上了一节有意义的英语课，这节英语课是从一张试卷开始的。
那天，彭老师很严肃地走进班里，我很疑惑，老师这是怎么了，平时不都是笑嘻嘻的吗？彭老师把我们做的这张试卷发下来，并让大家把分数念了一遍。念完之后彭老师说：同学们，大家念的分数听起来是一个个数字，但是大家想过没有这些数字背后隐藏着什么呢？这些分数说明了你们听课的效果和考试时的心态。我想了想觉得彭老师说得挺对的，都说一次考试说明不了什么，但考试就像盖楼房用的砖，这块砖不重要，那块砖也不重要，那最后的结果也许就是整栋楼的倒塌。所以每次考试之后都要去总结，而不是知道分数就行了。
彭老师还说，她的女儿初三了，学习越来越紧张，每天从早到晚都很忙，所以学习的效率很重要。彭老师说完这些我想到了今年9月10日回家日那天，有个上初中的大姐姐对我说：“好好珍惜你们的小学时光吧，初中真的太辛苦了。” 以前妈妈教我们写每日计划的时候我很不理解，还有点烦。但现在想要不是以前妈妈这么要求我，我现在怎么会知道如何规划时间呢？我想为了以后能做更多的事情，现在也要提高做事的效率，为了以后的生活能够更加丰富。
彭老师讲的这些话让班里的同学都明白了很多，我们都要谢谢老师！
我的思考日记 篇5
昨天，是我们六年级上学期上课的最后一天，也是放寒假的前一天。班主任用了一节课和我们交谈对抄作业的看法，原因是因为发现我们班有抄袭作业的现象。
据我个人看法，我觉得抄作业的人与借别人抄作业的人都有错。抄作业的人固然不对，但借别人借别人抄作业就更不对了。因为如果你不借他抄，他就没有办法抄，也就不会存在抄作业的现象。所以，我认为借别人抄作业的同学要好好反思一下。
还有，那些抄别人作业的同学可能认为抄作业可以节省时间，但是我想说，其实抄作业才是浪费时间。因为，之所以会有作业，是因为要查漏补缺，对自己所学的内容进行巩固，而如果抄作业的话就完全忘记了写作业的目的了，也就完全没有意义了。这样的话，还不如不写，因为根本就是在浪费时间。所以，我想对那些抄作业的同学说：“如果你是赶时间才抄作业，那你还不如干脆不要写。”
最后，我还想说，其实当我们真正投入作业当中，你还会发现思考给你带来的乐趣。因为当我们遇到难题是，不断地思考，最后解开了这个难题，你会感到无比兴奋，毕竟这是你自己解出来的。所以，请大家认真踏实的写好每一项作业，享受思考带来的乐趣。
我的思考日记 篇6
对于生与死的思考-中学生日记500字
原谅我和各位朋友分享这样一个似乎显得特别沉重的话题。可是，因为今天听到了一个发生在离我很近的地方，在我的生活圈附近的一条鲜活的生命突然离开的真实的事情，再一次震撼了我的心，所以我想在这安静的时刻，和大家聊聊我的思考。
我对逝去的生命抱着惋惜的态度，但更对她的离开给和她息息相关的，活着的家人，尤其是小孩子的内心世界的影响，有些担忧。人们带着一副身躯在这个世界上奔忙，有时候太不顾及自己的心啊！身体没病，可心若病了，真得是连医生都救不了你！
其实每个人都有伤心的时刻，甚至都可能在某些事件的触发下，显得焦虑或者压抑，也就是抑郁的倾向。但是有些人通过自身的调节系统，或者向他人倾诉，或者靠着宗教信仰等度过了这段心受煎熬的时刻。而有些人就没有这么幸运了，即使你把他们送进有关的医院，吃有关的药物抑制她的情况，控制她的举动，也不能使她的心结打开。我认为，药物不过起到破坏神经系统，让她放缓思考，或者停止思考的作用，是治标不治本的。心病最终想要痊愈，还是需要心药医的。
以前我也很忌惮谈生死，好像谈起死亡就觉得非常可怕，更何况见到死亡的场景。可是现在，当我这个十分爱追根究底，不停思考叩问的孩子，打开自己的心眼，觉得自己看清，也想清关于生命存在的意义，生命如何延续的命题时，我已经不再畏惧死亡了。甚至关于天堂和地狱在我眼里都是无分别的，何处我都可以去的，为什么不呢？每个人都想去天堂享受安乐，可地狱那些被关押受苦的灵魂更需要有一个开悟的灵魂去陪它们说说话，疏导疏导他们扭曲的灵魂。那么也许当那些个受苦的灵魂再次转世时，就不会重复前世的罪。老天爷设置天堂和地狱，难道不是为了教化世人，而只是为了惩罚那些犯错的灵魂吗？
我虽没有直接投入上帝的门下，逢周日必去教堂，也没有直接自称是佛教徒，整日去烧香拜佛。可老天在我心里，我有信仰，我不做违心的事情，活得坦然而自在。如果这样生活的我，老天也把我安排到地狱去，那它肯定是给我派了特别的任务，让我去的。看到，听到有人自杀的消息，不管是一时冲动也好，还是潜伏已久的抑郁也好，我都想到了这也是我们教育的一个缺陷。
虽然我们也有学心理学，但这远远不够！甚至心理医生和心理学家的心理都不一定比普通乐天派的人的心理开得健康！这是为什么？难道不是因为我们的教育，尤其是孩提时代的教育，缺乏了对生命教育的重视吗？！
我的思考日记 篇7
上海外滩踩踏事件的思考-作文300字
近日，上海外滩的踩踏事件和哈尔滨的火灾事故牵动着人们的心，我们在痛惜这些年轻的生命远逝后，为减少或杜绝此类灾难的发生，灾难下的反思很有必要。反思首属政府，政府是社会的管理者，集中掌握着最大的资源，肩负着整个社会安全的重大责任，其安全思维、风险意识、防范措施、监管力度是否到位，将直接决定社会安全系数的高低。很难设想一座消防实施不健全、逃生标识不清晰的商场，长年累月以铁链把门的居民大楼，一旦发生险情而不出现惨烈的伤亡事故。所以，简单、粗放的安全管理已远落后当今的发展形势，代之以精细、科学、专业、联动的安全模式将对政府的管理水平提出更高的要求。政府当以人民的利益为最大利益，人民的安危为最大责任，将责任落实在日常工作中才能最大的呵护人民的利益。
我的思考日记 篇8
对感恩节的思考-感恩作文
感恩节到了，不对，已经过了。但这两字是很多人经常挂在嘴边maybe也记在心上的，因此令我产生很多疑惑，实在有必要好好思考一下，免得自己沦落成寡情薄义之人。
首先从字面理解，就是感谢别人的恩情，但这一分解就感觉有点不妥了。因为恩字太重，会让人生出一种亏欠感，比如形容一个人极坏，用忘恩负义这个词绝对够杀伤力。另外还有很多诸如大恩大德、恩重如山、大恩不言谢之类的词。那不言谢该言啥？当然是言报啦，既然恩意味着牺牲，当然是需要报答的。所以感恩这个词本身就有点不妥，干脆改名为报恩节好了。但这样必定会吓跑一众信徒，因为谁都知道做比说要难好多啊。幸好令人感觉亏欠的大恩一般都不存在，可这样又令感恩节失去了意义。
要不恩是指小恩？确实有个词叫小恩小惠，可这又显得太微不足道了，岂不是很容易泛化成对街头卖红薯的小伙都要感恩一番？不过这还算靠谱的了，更有甚者，几乎是对万事万物都要感恩一番。比如感谢一天工作结束时的疲劳和肌肉酸痛，让我知道自己还有工作的能力；感谢教堂里站我身后的五音不全者，证明我耳朵还听得到按照这种逻辑，可以说只要尚且活着都需要感恩，甚至身为奴隶，也要寻觅出奴隶生活之美，我觉得没有比这更加可悲的了。
这种感恩教育往严重了说就是一种隐蔽的奴化教育，目的就是让奴隶们无论怎样被奴役都不会自寻烦恼，让他们主动进入麻木状态甚至是催眠状态（所谓催眠就是一种强烈的自我暗示）。可怕的是，这种不抱怨，只看见事物美好的一面的腔调总是能以小清新风格展示着所谓的正能量，貌似很有哲理，让不少人沉溺其中无法自拔。按这个逻辑，所有的抱怨和对这个时代的不满，都是因为你的内心不够平和，你的修养不够深厚，你的灵魂不够开阔。
如果是一个生活在正常社会的正常人会如何呢？我想TA会换一份适合自己的工作让自己不那么劳累，换个位置远离五音不全者的滋扰。当然，生活也许有很多无奈，很多事情我们也许无力改变，但并不代表我们需要在思维上自残。鲁迅先生说，真正的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。然而，目前的生活远不需要我们做这样的猛士，我们又何必堕落到自欺欺人还自以为美的地步呢？
不过这也许不全是我们的责任，是我们的祖先在我们身上遗传了这种血液，我们引以为豪的儒家思想早就将这种感恩思想根植于心，其核心表达就是孝和忠，孝就是向父母感恩，忠就是向君王感恩，至今忠孝依然是不少现代人的立身之本。