[写作]春天里的冬天文章(篇三)。
作文是让学生展示自己特点和优势的有效方式，写作让我们找到自己在思维和情感层面的优势。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？请认真查看以下资料。
窗外，风余寒犹厉，我独自踏着尚未化尽的残雪，去寻找春天。
那一天，我很早就起床了，来到了窗前，呼吸着新鲜的空气。忽然，眼光一闪而过的地方，发现我们家外面开出了一朵花，我忍不住要去看一看。打开房门，噔噔噔地跑到了楼下去。那朵花生长在一个杂草丛生的角落里。我细细地观察了它，娇小，荏弱，花瓣呈淡粉红色，一阵轻风吹过来，迎面飘来扑鼻的气息。但它荏弱的身子似乎支撑不住这么大的风，不一会儿，就随风倾斜在杂草旁。我使劲地想把它拨正，可是它却不听我的，始终倾斜在杂草旁。我无奈地摇了摇头，想着：或许，过几天它也会因承受不了冬天的严寒而倒下吧！于是，我小心地摘了一朵花瓣，留作纪念。过了几天，我下去倒垃圾时发现，杂草旁的那朵花不仅没有香消玉损，反而正在慢慢恢复了正立的姿态，不再请写在杂草旁了。可是好景不长，没过多久，又是一阵风吹来，而它却依然努力地保持正立，就这样往返好几回，好几回……我的心忽然震惊了一下。它虽小，它虽荏弱，可它那种精神不恰是我们要学习的吗？它固然没有春天百花齐放时的那样锦绣，也无人赏识，但它却为没有生气希望的冬天添上了一抹绚丽的色彩。原来，冬天里也有春天，原来，冬天里也有花在开放，在生长。原来，冬天里的春天也那么锦绣，那么动人。
“众里寻他千百度，蓦然回顾回头，那人却在灯火阑珊处。”原来，我一直苦苦追寻的春天，就是那不变的梦想与追求。
我找到了，在凛冽冬天里的艳阳春天！
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[写作]初三文章其三
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向前看才能生活，向后看才能懂得生活，在忙碌的生活空隙里，我们应该抽出闲暇去思考生活中的个细节，正所谓：大步向前走，莫忘常回首，温故而知新，日行九百九。
我们的生活需要快乐，“快乐”在我们的日常生活中扮演着格外重要的角色。它能提高学习和工作效率。我前总爱和人计较，弄得双方的情绪低落，使得人际交往的范围不广。因此身边的人对我都太冷淡，所以，我进行了深刻地反思，“退一步海阔天空”，我们为什么不能多一点宽容、少一点计较呢？给别人一片“蓝天”，添自己一分快乐。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，路是人走出来的。其中的艰辛只有行走的人才能体会得到，在这样的艰辛、坎坷的人生路上，我们应该静来好好想想人生的意义，规划自己的未来。我们虽然不能知道明天将会发生什么，但是我们可以好好地利用今天、把握信今天，不要因过去的挫败而留下今天的遗憾，不要像我一样总在感叹过去，却不曾珍惜现在。
我总是一味地羡慕别人，没有找到自己的优点，但是，你要知道假如你和比你优秀的人相比，我就会陷入自卑的误区，但你和比你相差太远的人比较，那么你将会陷入自负误区，因此，我们应当学会把自己放入一个正确的位置，和适当的人进行比较。世界上许多事物都是在与人的比较中才呈现出它独特的美的。假如我们过去没有经历过寒冷风霜，又怎能会品味到今天万家灯火的辉煌呢？假如我们不曾失败过，那又怎能会步步走向成功呢？假如我们不曾经历困难与挫折，又怎能体会到人生的精彩呢！
这个世界就是这样，没有经历过不平凡的磨练，那就不会造就不平凡的生活。过去，当我们遇到挫折、磨难时总认为就是走到了尽头，其实只要我们坚持下来，就会看见光明。正所谓：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，所以当我们遇到认为难以承受的磨难时一定要坚持，并且那些令你头痛的挫折并非没有它的价值，也并非是不可能战胜的。这些挫折和磨难能使你信念更坚定、意志更顽强。
品味生活，我们会发现，其实现实并不残酷，只是幻想太过美好。
我们要认真读懂自己、了解自己，不要给自己的青春留下遗憾！
[写作]周末无作业的文章其三
作文是培养沟通技巧和表达能力的好方法，优秀作文的表达方式值得我们学习，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？我为了方便您整理了以下信息：“[写作]周末无作业的文章其三”，如果您喜欢本网页不妨收藏它！
每个周末总是连篇，比如：周记、听写、回顾……总是做完了老师的作业又要做陪优的作业，做完了陪优的又做老爸的作业……我仰天长叹：“双休日，双休日，‘休’字何在也—？如果没有作业该何好”
如果没有作业，太陽呵呵的笑，鸟儿喳喳的叫，云朵会左右地摇，花草会不停地跳，微风抚摸我们那该多么地好！
如果没有作业，我们将在花园中东奔西跑、捉着蝴蝶、骑着自行车……那样会有想象、创造的空间，说不定还会出画家、作家、运动健将……
如果没有作业，大家肯定说自己最幸福。没有了作业在家学会做饭、扫地、拖地……做饭做得成锅巴；拖地拖得像洗澡……体验家长艰苦。体验艰辛来比赛。
假如没有作业……世界是那么好！
[写作]初三文章其四
好的作文可以鼓励学生勇于尝试从而创造出更加独特的作品，写作可以让我们更加清晰地思考自己的人生方向和目标。阅读“[写作]初三文章其四 ”或许能够让您了解到一些之前不曾想到的观点。更多相关信息敬请关注我们的网站！
6月19日，学校集中开会，大家怀着一种异样的心情，走进教室。我抬头一看，几个大字映入眼帘：倒计时0天，我倚着墙，沉思……
我知道，这一切将要结束，也将要与你们分别，不舍、不舍…开完会，静静地，一个人走出校门，不舍？难过？
6月20日，考试在无意识进行中…
6月21日，考试继续…
6月22日，只剩最后一科了，释怀？无奈？考完，学校要我们在考场的林子里集中，说了几句话后，便散了，这林子，我们分别的地方，至今天，我们分隔两地，没有再见过面。或许在几年后，我们会再见，那时，让我们再回到这，重温那段回忆，怀念、怀念。
7月13日，去学校领东西的时间到了，有幸遇了我初二的班长，聊了几句，便走了。
而今天，我写了这篇作文，目的就是怀念你们，我的同学、朋友。夜晚的时候，请抬头看一看，天上的星星便是我送给你们的祝愿！
[写作]有趣的儿童节文章之三
作文是一个展示你文学造诣和人文涵养的地方，通过写作我们可以更好地了解和掌握关键信息和重要细节的关键点。优秀的作文可以在考试中拿到高分。编辑为您详细介绍“[写作]有趣的儿童节文章之三 ”的相关内容请看下去，希望本文能为您提供一些参考！
六一国际儿童节是我们小朋友们最喜欢的节日。今天就是6月1日，这可真是一个好日子呀！我们学校的老师和同学们都兴奋得脸上带着笑脸。校长为了欢庆六一，还特地买了良多花，摆在了主席台上，使主席台变得更漂亮了。
今天烈日炎炎，固然很热，但是我们心里特别开心，热也不觉得热了。我们都穿上了自己最喜欢的衣服，老师们也个个把自己梳妆的很漂亮，尤其是我们班的老师，她穿了一条蓝裙子，锦绣极了。我听到有良多同学和家长都夸我们的王老师好看呢！我只是用耳朵听着，没有发表意见，心里却为老师竖大拇指呢！
开始欢庆六一了，同学们都欢呼起来。我们当真的观看着每一个节目。我发现：十几个节目都很出色，有的队形漂亮，有的舞姿柔美，有的十分动感，有的逗人失笑……你要问我最喜欢的节目是哪一个？我告诉你，有两个，一个是《咏鹅》，这是中班的小朋友表演的，她们表演的很好，很可爱，让我似乎一下子小了好几岁，仿佛又回到了幼儿园。还有一个是《踏浪》，大姐姐们专心的去跳每一个动作，每一个人都表现出了自己这几天努力的结果。
啊，这可真是一个夸姣的六一！我要永远记住它。也但愿新一年的六一早些来吧，我们都在梦里等它，盼它……
[写作]拔萝卜文章400字其三
作文是培养学生创新思维和独立思考的重要手段之一，通过写作能够更好地理解文学作品和好文章传递的信息。什么样的作文令人印象深刻？今天我们向大家强烈推荐的是“[写作]拔萝卜文章400字其三”，如果你觉得这个信息很重要请分享给更多的人！
放寒假时，我到奶奶家去玩。我奶奶家住在建始的一个小山村里。
一天，我正在做作业，看见奶奶手里提着一个筐子，筐子里装满了萝卜，然后从家门口慢慢的走进来，我问奶奶：“您是不是拔萝卜去了？”奶奶说：“是的。”我说：“明天我也要去拔萝卜。”
第二天，我兴致勃勃地同奶奶去山上拔萝卜。“这山可真难爬呀。”我说。山上全是稀泥巴，经过艰难的跋涉，我们终于到达了山顶。放眼望去，地里全是大片大片的萝卜。“萝卜怎么这么多呀？那我们得拔到啥时候啊？”我惊讶地问奶奶。“不用全部拔完。”奶奶说。于是，我就开始拔萝卜了，我准备拔一个最大的萝卜，拔了半天，却怎么也拔不出来。我揪着萝卜叶子，叶子忽然断了，我重重地摔了一跤，屁股都摔肿了，我身上的衣服也沾满了泥土，脏兮兮的。我费了九牛二虎之力，才拔了十几个萝卜，可奶奶已经拔了一大筐。
我问奶奶：“您怎么拔得这么多呀？”奶奶笑着说：“如果你拔不动的话，就先摇几下萝卜，使泥土变松，这样就容易拔了。”我照着奶奶说的方法去做，果然拔了一大堆萝卜。
已经快到中午吃饭的时间了，我和奶奶抬着萝卜回家了。在回家的路上，奶奶说我像一只“花猫子”。中午我吃着自己拔的萝卜，非常高兴。
因为这是我自己劳动的成果。