读《羚羊木雕》有感如何写汇总6篇。
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读《羚羊木雕》有感如何写【篇1】
羚羊木雕读后感
《羚羊木雕》讲述新宇把爸爸从非洲带来的非常珍贵、非常喜欢的羚羊木雕送给自己后，又把羚羊木雕送给好朋友万方，爸爸和妈妈知道后，逼新宇反悔向万方要回羚羊木雕，可宽容的万方依然愿意做新宇的好朋友的故事。我们被新宇与万方之间的纯洁友谊所感动。下面是小编给大家整理的羚羊木雕读后感，希望能帮到大家!
羚羊木雕读后感 光阴似箭，炎炎暑期虽然离我远去，却留下许多欢声笑语，许多智慧闲趣，许多美好回忆。最让我回味无穷的是与妈妈一起阅读《羚羊木雕》。我们如饥似渴吸取知识，分享阅读的愉快，享受亲情的温暖，幸福极了。 《羚羊木雕》这本书精选张之路伯伯的中短篇佳作，或幽默诙谐、或清淡质朴、或机智沉峻，从不同的角度诠释了成长的真谛。书中有《羚羊木雕》、《静静的石竹花》、《理查三世》、《啊，那片红旗》等等。每个故事都很精彩，引人入胜。其中《羚羊木雕》是我们最喜欢的。 《羚羊木雕》讲述新宇把爸爸从非洲带来的非常珍贵、非常喜欢的羚羊木雕送给自己后，又把羚羊木雕送给好朋友万方，爸爸和妈妈知道后，逼新宇反悔向万方要回羚羊木雕，可宽容的万方依然愿意做新宇的好朋友的故事。我们被新宇与万方之间的纯洁友谊所感动。 书中万方的为人让我记忆尤深。他的宽容，他的豁达，他的开朗，他是一个十分珍惜友情的人。当新宇把小刀和玻璃框子还给万方，在回家的路上，万方追了出来把玻璃框给羚羊木雕罩上，还把小刀塞到新宇手里说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友!”“明天打雪仗，来早点儿!”……多么感人质朴的话啊!在我心中回荡了好久好久。正因为万方的开朗、宽容、纯真，才会有在新宇反悔要回羚羊木雕后，他们俩的友谊依然存在，真情一点没有被伤害。而我有时却会与同学的一点摩擦，要发脾气。我要向万方学习，用一颗真诚的心去交朋友。 关于新宇的爸爸和妈妈知道新宇把羚羊木雕送人后，他们用命令的，坚定的，没有丝毫商量的语气叫新宇要回羚羊木雕。看得出新宇的爸妈，不会沟通，没能尊重孩子的愿望，没有体会孩子之间的真诚友谊。更没有顾及面对渐渐长大的孩子，面对孩子的世界，有自己的想法，有自己的观念。我很庆幸有尊重理解我的好爸爸好妈妈。对我的兴趣，我的学习和我生活上的许多事情他们都与我商量，倾听我的意见，他们都是我的好朋友。 斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”友谊是这样的神奇：眼睛看不到，手也摸不着，但纯洁的心可以感受到。友谊的能力像天气，变幻莫测，与日月同辉。它是伟大的，让我高呼一声：“让友谊天长地久!” 羚羊木雕读后感 读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，必须会觉得很没面子，但是，这本书讲的就是这么一个故事。 这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母明白了，硬逼“我”去要回来，“我”被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到悲哀后悔。 这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人，我觉得友谊比金钱还重要，一个知心的朋友用金钱是买不来的。在这个世界上，早已不是金钱最重要了，而是那些友谊和亲情。 在此刻的社会还有多少令人感动的真挚友谊那全都是用些金钱来做买卖而已。此刻还有谁会用一颗真诚的心去交一个朋友呢不都是为了名利吗 爱因斯坦说过：“世界上最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友.”希罗多德也说过：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的亲情和友谊吧!必须要记住，“得朋友难，失朋友易。” 羚羊木雕读后感 当那个十分悲伤的小男孩拿着漂亮的小羚羊送到好朋友家里去时，他心中必定感慨万千：为什么不能够把自己心爱的东西送给别人呢?为什么我的爸爸妈妈都不能理解我的情绪呢?这一切到底是为什么?为什么为什么他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米，可他却走了很久……事情还要从头说起： 天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕去哪了，我不敢隐瞒，只好告诉妈妈送给万方了。没想到妈妈不听我说，却硬要我把木雕拿回来，还说这么贵重的物品怎样能随便送人呢!我很生气，但还是向万方家走去。 当我告诉万方了这事后，万方很气愤。可他的妈妈却劝万方把木雕还给了我，我在雪地里走着，情绪十分沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时，只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来，把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花儿飘落在了他的头上。他笑着说出了我永远难忘的话语——拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友!我哭了，雪花和泪水一齐落在了木雕上…… 当我读完了这篇文章时，不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我不禁又有了一些顾虑，此刻的社会中还有多少令人感动得真挚友谊，全都是一些用钱做买卖的生意而已。此刻谁还会有一颗赤诚的心去交朋友，不都是为名为利的吗我不禁为事态的凄凉而感慨万千。但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已，我会为有这样一个朋友而高兴。 当然，我更期望天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远! 羚羊木雕读后感 爱因斯坦说过：“世界上最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友，因为朋友就是最最大的一种财富。 有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。对，这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的书。 这天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。 那天，天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕呢?我胆怯地说，羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的水呀。 我无奈地走到了万方家，万方听了我的话，很生气，他必须没有想到我是这样一个人。但是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我捧着羚羊木雕，走在雪地里，情绪十分沉重。而当我快要消失在这房子的拐弯处时，万方气喘吁吁地向我跑来，把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友!”我哭了，雪花和泪水一齐落在了羚羊木雕上…… 为什么，大人总是不理解我们?也许，在他们眼里，我和万方的友谊，远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是，对于我来说，我和万方之间的友谊大于一切! 如果，因为一个羚羊木雕，使我和万方之间的友谊消失，那么这个羚羊木雕还有什么好处呢?尽管之后我和万方和好了，但是，父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得，这世界上的友谊远远比金钱珍贵。 我很开心，我的身边有那么多关心我的朋友。在我悲哀的时候，是他们安慰我;在我百口莫辩的时候，是他们挺身而出，为我辩解;在我措手不及的时候，是他们教会我坦坦荡荡的应对……真好，想必这是我在六年小学生活中，和学习收获一样大的收获吧。 还记得莎士比亚说：“友谊是珍贵的，若失去友谊，就像失去阳光，永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。 羚羊木雕读后感 最近，我看了张之路的《羚羊木雕》，我被里面的情节打动了。 《羚羊木雕》的内容是这样的：“我”有一个珍贵的纪念品——羚羊木雕，这个纪念品是爸爸在去非洲时卖给“我”的。一天，“我”的好朋友来了，”我”把这个纪念品送给了他。可是，到了晚上，妈妈发现羚羊木雕不见了，便问“我“怎么回事“我“只好说是送给了我的好朋友——万方。妈妈让”我“把羚羊木雕要回来，“我“不情愿的跟万方要回了羚羊木雕，为了这事，万方还被打了。但是，他还是宽容的原谅了“我“：没关系，“我们”还是好朋友。“我“感动得哭了。 是呀!有谊很重要，原谅更重要。万方最后原谅了我要回羚羊木雕。如果世界上的人都能原谅犯小错的人，那世界上的纠纷就会少了很多。我也发现了生活中懂得原谅的人，如：我的妈妈，因为有一次，我把她心爱的剪纸花弄破了，但是她还是原谅了我。再比如:弟弟不小心跟公公顶嘴，但公公也原谅他了。我们要懂得原谅别人，原谅别人的人才会被人原谅。 这本书让我受益匪浅，我建议大家去看一看。
读《羚羊木雕》有感如何写【篇2】
（一）
有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。对，这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的书。
今天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。
那天，天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕呢？我胆怯地说，羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的水呀。
我无奈地走到了万方家，万方听了我的话，很生气，他一定没有想到我是这样一个人。可是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我捧着羚羊木雕，走在雪地里，心情十分沉重。而当我快要消失在这房子的拐弯处时，万方气喘吁吁地向我跑来，把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！”我哭了，雪花和泪水一起落在了羚羊木雕上……
为什么，大人总是不理解我们？也许，在他们眼里，我和万方的友谊，远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是，对于我来说，我和万方之间的友谊大于一切！
如果，因为一个羚羊木雕，使我和万方之间的友谊消失，那么这个羚羊木雕还有什么意义呢？尽管后来我和万方和好了，可是，父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得，这世界上的友谊远远比金钱珍贵。
我很开心，我的身边有那么多关心我的朋友。在我伤心的时候，是他们安慰我；在我百口莫辩的时候，是他们挺身而出，为我辩解；在我措手不及的时候，是他们教会我坦坦荡荡的面对……真好，想必这是我在六年小学生活中，和学习收获一样大的收获吧。
还记得莎士比亚说：“友谊是珍贵的，若失去友谊，就像失去阳光，永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。
（二）
今年暑假，经过老师的推荐，我读了《羚羊木雕》这本书。
这本书讲述了一个这样的故事：“我”把爸爸从非洲带回来的一只黑色的羚羊木雕送给了好朋友万方。妈妈无意间发现“我”桌子上的羚羊不见了，便问“我”羚羊哪里去了，“我”对妈妈撒了谎，说收起来了。妈妈让“我”拿出来看看的时候，“我”却扭扭捏捏的拿不出来了。妈妈执意要“我”要回那只羚羊，“我”只好一个人孤零零地走在去万方家的路上。到了万方家，“我”只好说出那句“我”怎么也不想说出来的话，过了一会儿，万方责怪“我”不守信用，万芳的妈妈轻轻地朝他屁股打了一巴掌，让万方把“我的”羚羊拿出来。万方不情愿地拿出“我”的那只羚羊，他很细心，还给它装了个小玻璃框子，“我”把那个玻璃框和小刀放在他妈妈的手里，便默默地走出了万方家的门。走着走着，“我”突然听见了万方的声音，万方把玻璃框子和小刀塞到我的手里，便消失在雪花飞舞的世界里面了。
从这件事，出国可以看出“我”的妈妈很重财轻义，而万方的妈妈却很大方。在我们的生活中这样的事也不少，孩子们不懂事，互相交换礼物，家长却认为礼物的”价值“过高，不应该交换，然后让孩子要回来的。
读了这本书，从中我体会到了这样一个道理：人，要做个有信用的人。不讲信用，就等于丢失一笔巨大的精神财富；讲信用，就等于获得了一笔宝贵的精神财富。
（三）
读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，一定会觉得很没面子，可是，这本书讲的就是这么一个故事。
这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母知道了，硬逼“我”去要回来，“我”被逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到伤心后悔。
这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人，我觉得友谊比金钱还重要，一个知心的朋友用金钱是买不来的。在这个世界上，早已不是金钱最重要了，而是那些友谊和亲情。
在现在的社会还有多少令人感动的真挚友谊？那全都是用些金钱来做买卖而已。现在还有谁会用一颗真诚的心去交一个朋友呢？不都是为了名利吗？
爱因斯坦说过：“世界
上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友。”希罗多德也说过：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的亲情和友谊吧！一定要记住，“得朋友难，失朋友易。”
读《羚羊木雕》有感如何写【篇3】
开始不以为然，以为不过是一篇美文而已，未想读完后心情久久不能平复。
首先，要为老师的建议鼓掌，和孩子们一起读书，和孩子们一起思考，和孩子们一起行动，这样家长才能降低身高，和孩子们有一个水平线。再为这篇文字叫好，写出这个年龄孩子对友谊的认识，对承诺的注释，不含任何杂质，没有一丝瑕疵。
看完后，我和女儿一起讨论。我们对这篇文章中珍贵的友谊非常肯定。我们也相信孩子之间的纯真感情是珍贵的，需要父母好好照顾。事实上我和孩子的爸爸也一直这么做，认同孩子与朋友之间的感情，尽力去理解孩子们之间为友谊所做的付出，并协助她维护这份情感。例如，与儿时的伙伴保持联系，即使每个人都很忙，他们也挤出时间创造机会。
在建立了明确的、积极的友谊之后，我们继续扩大**。（当然，这是我有目的的指导。）。
我拿出最近炒的沸沸扬扬的李某某案件，梦母一直强调的李某某重义气重友谊因此“被牵入案件”，我把问题交给孩子自己思索——这样的友谊是否是真友谊。
经过片刻的思考，孩子认真地说，真正的友谊是理性的，不是盲目的，也不是冲动的。不能把它等同于肤浅的正义。
读《羚羊木雕》有感如何写【篇4】
乐天的派上周回来，说语文老师给布置了一项家长作业：读一读课文《羚羊木雕》，写一篇随笔。其实，老实说，山民不想写，谁不想在沙发上看电视！
——因为不知道能否写得好，但乐天派对我很有信心，说你平常不是吹牛能写吗，现在表现的时间到了，别往后出呀！山人一想是啊，当仁不让，那我就写了！
一读此文，不由气闷。，然后父母以“这么名贵的东西怎么能随便送人”为由，让她去把东西要回来。女孩心想，我哪能去要回来呢？
我玩的时候，万芳说她妈妈是裁缝。她一定把裤子补好了。所以她和她换了裤子。结果，万芳被罚在家里站一个小时。这是真朋友！但是不管怎样，还是得去要。
女孩内心万分痛苦，要回来之后也久久不能平静。
看完这篇文章，我不禁感慨：我们的封建宗法思想什么时候才能彻底消灭！就事论事，文中的爸爸在阐述必须去把羚羊木雕要回来的理由时说：
我是把这东西送给你了，但是没有说你能随便送人啊！这话是大错特错了：首先，女孩并没有“随便”送人，她是把这件礼物送给了自己最好的朋友，并且也不是没有理由，她送这东西，在很大程度上是想要报答万芳对她的帮助——虽然这种帮助在她父母看来其实更有可能是一种包庇，如果他们知道的话，这种友谊大人必须尊重。
其次，这也是最重要的。我没有说我可以随意送人，但是我说我不能随意送人吗？听起来有点复杂。简而言之，虽然没有明确的许可，但是没有明确的禁止。如果明确禁止的话，从文章中“我”的言行来看，应该不至于强行突破父母的禁忌。
由此我们可以看出，“我”父母言行的背后逻辑是“没说可以做的就不能做”，即“说了可以做的才能做”，属于现代“白名单”式防火墙管理；而合理的方式应该是“没说不可以做的就能做”，属于“黑名单”式的防火墙管理办法。何种合理，一眼便知。
事实上，前一种逻辑代表的是至今仍贻害无穷的中国传统家长制的思想流毒，这种逻辑把孩子牢牢禁锢在家长允许的范围之内，未知的事物一概不能尝试。想想看，大千世界，无奇不有，你却不能乱伸手。相反，第二种逻辑要合理得多。只要确保安全和不伤害他人这两项原则得到落实，儿童就可以尝试无限的可能性。
总的来说，这也是中西教育不同特点对比的一个方面。为什么中国孩子的创造力不如西方孩子？并不是中国孩子天生不会创造，而是他们创造的胆量在很大程度上被这种“白名单”式的风险管理体系给绑死了。
即便是当今的网络，在girlfriendwire的禁锢之下，也不堪重压，这里也就不提了。
更深一层次说，家长制逻辑还有更加有害的一方面：我们往往对孩子有着一种连我们自己都没有清醒意识到、也不愿明说出来的期望值，希望孩子这也懂、那也懂，这也会、那也会，并且希望孩子能够一直学习、上进、努力、奋斗，从而慰藉他们那因为对孩子未来的焦虑而始终不安定的心。一旦孩子违背了这个潜在的期望，父母会感到不高兴，但一般不会说清楚。直到这种不快乐累积成愤怒，孩子才知道自己做错了什么，没有达到父母的期望。
这对孩子极不公平，因为从一开始他就不知道游戏规则是什么，知道游戏输了，他才知道是这样玩的。
要想改变这些，是非常不容易的。不可否认，这种情况与中国庞大的人口基数和少有的平均资源有着深层次的关系。甚至可以说，这是决定因素之一，但家长素之的提高也是当务之急。平均资源量少的事实不仅是现在的情况，而且在未来还会持续很长一段时间。在这种情况下，如何调整心态，理顺亲子关系，是几代人十分关心的问题，不容忽视。
前面我在一次和蒋军弟聊天时曾经说，新中国脱胎于封建社会，封建思想的残余随处可见，这句话听起来似乎大而无当，但事实上检视一下自己的思想和心理状况就不难发现，能完全摆脱封建思想的人几乎就没有。虽然只是“残余”，但由于其来自世代相传，正可谓“根深蒂固”，在家国危机的关键时刻，这些残余力量反而是我们下意识会去使用、去依靠的。就好比《天龙八部》**里和鸠摩智比试武功的小和尚虚竹，虽然从逍遥派学了那么多神妙的招数，但逼到最后还是一招“黑虎掏心”使上成百上千遍，这是一个道理。
所以，，那是多么困难的任务！与朋友们共勉！
读《羚羊木雕》有感如何写【篇5】
《羚羊木雕》读后感(一)
当那个十分悲伤的小男孩拿着漂亮的小羚羊送到好朋友家里去时，他心中必定感慨万千：为什么不能够把自己心爱的东西送给别人呢?为什么我的爸爸妈妈都不能理解我的情绪呢?
这一切到底是为什么?为什么为什么他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米，可他却走了很久。
事情还需要从头开始：天上在下雪。晚饭后，我妈妈问我羚羊雕刻去**了。我不敢隐瞒，只好叫她把它给万方。没想到妈妈不听我的话，却坚持要我把木雕拿回去，说这么贵重的东西怎么能随便送给人！
我很生气，但还是向万方家走去。
当我告诉万方了这事后，万方很气愤。但他母亲劝万方把木雕还给我。我走在雪地里，感觉很沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时，只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来，把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花儿飘落在了他的头上。
他笑着说了一句我永远不会忘记的话——拿着吧，没有礼物，我们是好朋友！我哭了，雪和眼泪一齐落在木雕上。
当我读完这篇文章时，我禁不住为我有一些关心我的朋友而高兴。但我不禁有些担心。此时此刻，社会上还有许多感人而真诚的友谊，都是用金钱做生意的企业。此刻谁还会有一颗赤诚的心去交朋友，不都是为名为利的吗我不禁为事态的凄凉而感慨万千。
但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已，我会为有这样一个朋友而高兴。
当然，我希望世界上所有的好朋友都能永远幸福快乐！
《羚羊木雕》读后感(二)
爱因斯坦说过：“世界上最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友，因为朋友就是最最大的一种财富。
有这样一本书，它经历了多年的洗礼，它温暖了我的心和你。对，这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的书。
这天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。
那天，天空在下雪。晚饭后，妈妈问我关于羚羊雕刻的事。我怯生生地说，羚羊雕已经给了一万平方米了。妈妈没听我说完我的理由，坚持要我把羚羊木雕带回去。
我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的水呀。
我别无选择，只能去万方家。万方听了我的话，非常生气。他决不能认为我是这样一个人。但是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我抱着羚羊木雕，走在雪地里，感觉很沉重。
而当我快要消失在这房子的拐弯处时，万方气喘吁吁地向我跑来，把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说：
“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友!”我哭了，雪花和泪水一齐落在了羚羊木雕上。
为什么，成年人总是不理解我们？也许，在他们眼里，我和万方的友谊远不如那珍贵的羚羊木雕。然而，对我来说，我和万方的友谊比一切都重要！
如果，因为一个羚羊木雕，使我和万方之间的友谊消失，那么这个羚羊木雕还有什么好处呢?尽管之后我和万方和好了，但是，父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得，这世界上的友谊远远比金钱珍贵。
我很高兴。我有那么多关心我的朋友。我悲伤的时候，他们安慰我；我无语的时候，他们上前慰我解释；我没有准备的时候，他们教导我要坦诚。真的很好。我想这和我小学六年的学习是一样的收获。
还记得莎士比亚说：“友谊是珍贵的，若失去友谊，就像失去阳光，永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。
《羚羊木雕》读后感(三)
今年暑假，经过老师的推荐，我读了《羚羊木雕》这本书。
这本书讲述了一个这样的故事：“我”把爸爸从非洲带回来的一只黑色的羚羊木雕送给了好朋友万方。妈妈无意间发现“我”桌子上的羚羊不见了，便问“我”羚羊**去了，“我”对妈妈撒了谎，说收起来了。
妈妈让“我”拿出来看看的时候，“我”却扭扭捏捏的拿不出来了。妈妈执意要“我”要回那只羚羊，“我”只好一个人孤零零地走在去万方家的路上。
到了万方家，“我”只好说出那句“我”怎样也不想说出来的话，过了一会儿，万方责怪“我”不守信用，万芳的妈妈轻轻地朝他屁股打了一巴掌，让万方把“我的”羚羊拿出来。万方不情愿地拿出“我”的那只羚羊，他很细心，还给它装了个小玻璃框子，“我”把那个玻璃框和小刀放在他妈妈的手里，便默默地走出了万方家的门。走着走着，“我”突然听见了万方的声音，万方把玻璃框子和小刀塞到我的手里，便消失在雪花飞舞的世界里面了。
从这件事，能够看出“我”的妈妈很重财轻义，而万方的妈妈却很大方。在我们的生活中这样的事也不少，孩子们不懂事，互相交换礼物，家长却认为礼物的”价值“过高，不就应交换，然后让孩子要回来的。
读了这本书，从中我体会到了这样一个道理：人，要做个有信用的人。如果我们不讲信用，我们将失去巨大的精神财富；如果我们讲信用，我们将获得宝贵的精神财富。
《羚羊木雕》读后感(四)
近来，我读了《羚羊木雕》这篇文章，感触很深。
文中向我们介绍了：“我”把爸爸从非洲带回的羚羊木雕送给了从小到大的好朋友万芳。但爸爸妈妈却强迫我问万芳要回羚羊木雕。
迫不得已，我从万芳那拿回了羚羊木雕。万芳原谅了我，并说：“我们永远是好朋友!
”这个故事让我想起了斯托贝说过的名言：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”但在大人心中，这句话却恰恰相反，在他们心中个人利益永远第一，友情却是倒数第一。
这不禁让我想起生活中发生的一件事。
一天，朋友小雨向我借一本《三十六记》。我满口答应了。回到家，我便问妈妈把我的《三十六记》放哪了。
妈妈惊讶的问我：“你只爱看童话的啊!”我听了，急忙解释：
“小雨问我借，我答应明天带给她。”妈妈听了，果断的说：“不行，这本书你自己也没好好看过，并且这本书是我们送你的生日礼物，借她万一不还呢”我摇摇手说：
“小雨不是这种人，而且我都答应她了。”“人心难测啊!她问你要，你就说借别人了。
”妈妈严肃地说。
第二天，我对快乐的小雨说，这本书是我从表哥那里借的。小雨听了，十分失望的走了。我骗了她，心理也十分难过。
啊！我真的希望成年人能理解我们，而不仅仅是坚持自己的观点。
《羚羊木雕》读后感(五)
读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，必须会觉得很没面子，但是，这本书讲的就是这么一个故事。
这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母明白了，硬逼“我”去要回来，“我”被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到悲哀后悔。
这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人，我觉得友谊比金钱还重要，一个知心的朋友用金钱是买不来的。在这个世界上，金钱不是最重要的，而是那些友谊和家庭。
在此刻的社会还有多少令人感动的真挚友谊那全都是用些金钱来做买卖而已。现在还有谁能交到真心的朋友呢？不都是为了名利吗
爱因斯坦说过：“世界上最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友.”希罗多德也说过：
“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。”斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。
”让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的亲情和友谊吧!必须要记住，“得朋友难，失朋友易。”
读《羚羊木雕》有感如何写【篇6】
轻轻把桌子上的微尘吹开，随手拿起前几天在新华书店选的书《羚羊木雕》开始读起来。进入书境，我才知道原先随手翻翻的念头是多少的可笑。刚在桌前泡的一杯果茶已经被遗忘，只留下一股清香陪伴着正在饶有兴趣地读好书的女孩。
这本梦幻般的书的作者是张之路，一位著名的儿童作家。书中的内容为中、短篇佳作，它或幽默诙谐，或清淡质朴，或机敏沉峻，以多元的题材展现出丰富的人生情感，从不同的角度诠释了成长的真谛。其中我对《羚羊木雕》这篇文章很是喜爱，它真挚素朴的语言文字不同于其他短篇佳作的风格，感动了几代像我们这样的读者。
故事的大意是这样的：新宇在一个下雪的冬天因私自把羚羊木雕与万方交换而被母亲责怪，要他拿着交换得来的小刀与万方换回羚羊木雕，回想起来万方对自己的仗义举动，新宇不忍心答应，但在父母无声的催促下，他只好来到万方家，要求换回羚羊木雕，万方起初不愿意，但在妈妈的责骂下，只好不情愿地将羚羊木雕与之交换。最后万方还是将小刀重新递给了新宇，并承诺“没有礼物，我们还是好朋友！
”如此深厚的友谊，怎能不使人感动。
朋友，真是一个遥远而模糊的词，有些朋友志同道合，有些朋友就在桌上。这本书给我们的启迪如此之深，就像是随叫而来的的知心朋友。不知是哪位名人说过“好书可以伴我们终身。
”是的，《古今贤文》中就有这样的几句话：初读好书，如获良友；重读好书，如逢故之。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。
这本《羚羊木雕》可真是历经了岁月冼炼的传世精品，作家真实情感的自然流露，它将成为温暖童心世界的最为美好的阅读记忆！
这样的好书，能不值得一读吗？
节约开支，人人有责
在科技发展的21世纪，我们所需要的东西是金钱与资源，但生活中不免会有人乱花钱，不节约用水、电等资源。为此，我深感痛心，但作为21世纪的小东道主，我们可以以身作则，节约资源。
首先，我想举几个节能的小例子：
一。洗米水可以用来浇花，剩下的水可以用来拖地或冲厕；
2。洗碗时，用盆水比直接用水清洗干净；
三。把一个装满水的可乐瓶放进马桶水箱可以减少进出水量，但碎片仍然可以被冲进下水道。
四。用过的纸包成一个球，交给废纸厂，再生纸。
5个。用铅笔写的草稿纸不需要扔。可以用黑笔或红笔再写一遍。
其次，我再来说几个关于乱用钱和节约用钱的具体事例。据
我看来,很多同学都喜欢看小人书，上学时就“顺便”买几本在学校里看，这是不对的。因为我们应该看对学***的书，而不是什么漫画书之类的；而且这种书的字体很小，多看的话对眼睛是有弊而无利的。而最近听说有一个文具店出了一种扭蛋的游戏吸引了许多人，这无疑又是乱花钱加上浪费时间，有时间去乱花钱还不如买几本对自己学***助的或是有利的书阅读一下来得实际一点。
而节约用钱在青少年身上并不少见：有些孩子从不乱用钱，就有时用钱买一些自己所缺的的文具；而更节约的甚至从家中取出一些废纸板去换钱。从这些小例子中，我们也可以发现他们决心节约资金和资源。
我们都是21世纪的小主人。祖国的未来仍在等待我们的传承和延续。我们要从小事做起，从身边做起，节约资金和资源，祖国的未来会更好。
美丽生活
我的家乡常熟是一个美丽富饶的地方。这里不仅有青山绿水，还有许多吸引人的名胜。有沙家浜、尚湖、宝岩、虞山等。生活在这样一片风水宝地里，我们的生活也很幸福。
我特别喜欢的景点就是沙家浜和尚湖了。近年来，沙家浜建立了包括爬绳、滑梯、让子弹飞、实战演练等游戏活动的战斗基地。
经常让人在对方面前脸红，互相追逐。尚湖的风景也很美。那里的水很清澈。你一眼就能看到水中的鱼和虾。躺在湖边绿色的草坪上，或仰望蓝天，或俯视湖中的鱼。
这种感觉，既使人兴奋，又叫人舒服；久立四望，不禁让人想起王掞的《泛舟尚湖》：晴湖似镜平，泼眼绿波明。鱼队行堪数，凫雏近不惊。
棹移菱叶乱，风静布帆轻。更喜山光好，周遭最有情。
如今的常熟变美了，人们的心也美了。孩子们早上起来洗窝，吃父母精心准备的营养早餐，然后上学，听老师的认真教导。今天的学习是如此轻松愉快。一天下来是那么的丰盛，日程排得满满的，这种生活也是一种幸福！
现有的社会已完全变样，生活也变得丰富多彩，正如“生活如此多娇”一样，我们要努力使自己的生活更充实，才不会虚度每一天。我们可以做募捐、义卖等活动，不仅奉献爱心，也造福社会。我们也要好好学习，为报效祖国而努力。
相信常熟的明天一定会更美好！