日记200字 国洺贺的作文本(篇二)。
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9月27日
今天下午第三节课的时候，同学们正在写指导丛书的时候，就发生了一件事。
陈老师从作业堆里拿出一本超薄的作文本，作文本的封面上又多加了一层白色的衣服，衣服上写着学校、姓名、班级、作文本，更另人哭笑不得的是，作文本上只有4张纸!
同学们先是一愣，随后，哈哈哈的声音在班上沸腾了起来。班里像炸开了锅似的。
有的同学笑的前俯后仰，有的同学双手捂着肚子，嘴里不停地叫着哎哟!哎哟，嘴巴张得跟盆子差不多大，脸上绽开了两个小酒窝，眼睛眯得像月牙似的;有的同学使劲坚持不让自己笑，可实在忍不了，也跟着笑起来，甚至发出嘎嘎的声音
又不是他家没钱，作文本都买不起。哎，真是太懒了!
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偷写的日记作文精选
作文是开发学生语言能力的重要途径，写作文前需要整理思路，做到胸有成竹，作文我们可以如何写好呢？根据您的需求我们为您静心整理了与“偷写的日记作文”有关的内容，希望大家能够善加利用以下资料进行参考阅读！
偷写的日记作文 篇1
今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到：日记可以促进学习，日记可以使你发现生活中的奥秘......。细细琢磨，确有其理。我向来没有写过日记，这时有所感悟，便暗下决心要从即日起写日记！能否做到，就看我有无恒心了。
按照爸爸的要求，记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高；日记的内容要丰富多样，原则是：记事真实简洁明畅，内容充实多样健康。
我学会写日记了星期一的上午，常老师教我们写日记。
我以前不知道日记是怎么写的，心里激动极了，老师用响亮的声音说道：“我们先要写星期几，再写天气，然后写年月日，再写题目，最后写内容。”.
通过这次写日记，我知道了写日记对我们很有好处，以后我应该多加练习写日记。《我学会写日记了》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
我学会写日记了星期一的上午，常老师教我们写日记。
我以前不知道日记是怎么写的，心里激动极了，老师用响亮的声音说道：“我们先要写星期几，再写天气，然后写年月日，再写题目，最后写内容。”
通过这次写日记，我知道了写日记对我们很有好处，以后我应该多加练习写日记。
我的日记旅程上了六年级,班主任开始叫我们写日记了,不过,在这之前,我已经开始每天都记录当天的事情了.不过,那些都是老爸叫我做的,我也还不愿意呢,没想到,老师也要我们写日记.当时我恨死写日记了,我巴不得把日记给撕了.不过,没过多久,我就爱上了写日记.
每天都写日记,日记成了我的负担了,我又多了一份让我恨的作业.虽然,我每天都会按时完成,但是,那些都不是我自愿的.有时,我要写日记的时候,我就坐在桌前抱着脑袋想了半个小时才找的题材写,我实在想不出那天有什么东西好写的了,每当我苦思时,我都在抱怨老师叫我们写日记.而现在,有时写日记时,我发现我会笑或者就有点忧伤的感觉.渐渐,我对日记的怨恨少了.我会对日记笑了,也会抱怨了.虽然,我的秘密都没有在日记本上流露出过,但是,我每天都会记录两篇日记的.日记,我现在已经把你当成我的好朋友了,有了你,我渐渐会变化了.渐渐会去回忆了,我最终喜欢上了日记,它的名字真的好好听.它是我最忠诚的朋友.
记得有一次放寒假,班主任在跟同学们讨论一下,要把什么作业给删掉,同学都说日记.我想,删了日记岂不是要把自己这段美好的回忆都给忘了?我想,这可不行呀.我举起自己的手.老师点了我,我一本正经的说:“我们都写了一个学期的日记了，应该日记都成了我们每天都会自觉做的是吧，如果，你觉得写日记会烦恼的话，那说明，你写日记的习惯没有养成.难道你们觉得写日记是一种负担吗?写日记时,只要你们用心的对待,也会像我一样慢慢的就会爱上了日记.”老师也同意我的说法,最终没有把日记删了,不过,我坐下了,很多同学都对着我抱怨.
我差不多每个星期都会抽空看看以前的日记的,看到以前发生过的事情,我觉得很好笑或者开心或者忧伤.日记,我的朋友,我永远都不会把你给遗漏了.日记,这个名字好,名字棒.
日记反思日记反思记得在小学三年级时，老师便提倡写日记，他曾问道：“有谁能天天坚持写日记？”我毫不思索地便举起了手，而当时仅有我一人举起了手，为此我还有点沾沾自喜，此后，我便开始写日记，不，准确地说应该是“记流水帐”，那时并不真正懂得目记，只知道写日记就是记下发生的事，所以写的都是一些无稽之谈，现在想起，不免觉得好笑。于是，我陆陆续续写了几年称不上日记的日记，直到读初一时，老师便正式宣布，每人要求一周写3篇日记。这对我来说并不难，但重要的是老师还要求日记质量，并在班上读写得好的同学的日记。这不得不使我这只不知天高地厚的‘井底之哇“大开眼界，大饱了耳福，那些好日记写得生动，流畅，并且修辞等手法运用自如，而我的呢？枯燥并且乏味。可悲的是过去我竟还对自己的日记感到满足，我开始明白自己与别人的不足，看到自己与别人的.差距，我暗暗下定了决心，一定要写好日记，也在那时，我才真正明白了日记的真谛之所，日记就是写下心之所想，心之所感，心之所悟。此后，我认真地写起了日记，并把日记当作自己的心灵之旅，情感之旅，成长之旅。让内心的思绪欢快地畅流于笔端真是一件快乐的事，持续到现在，我又渐渐发现我日记越写越俗了，文体，形式几乎千篇 一律，而且写日记的积极性也明显减退，我想我是不是该有点创新精神，使每一篇日记都别具一格，与众不同呢？对，看来我也要来一次“日记改革“那还等什么？现在就开始吧！我坚信，我一定能做到。
我的妈妈关键字：妈妈妈妈作文妈妈小学文章在我的生活中，有许多对我影响大的人，在此，就说一说我的妈妈吧！我写日记的好习惯就是妈妈培养成的。上小学一年级时，妈妈见我读书认字了，便拿出她原来写的日记给我看。我数一数，一共十几本哩！我不禁惊呼：“啊！这么多！”妈妈听后笑盈盈地说：“瀚黎，你现在已经开始读书认字了，能像妈妈这样，坚持写日记吗？”我说：“能。可是我写不了这么多啊！”妈妈鼓励我说：“没关系，每天写一句话也行，极少成多，慢慢你就写多了。”我听了妈妈的话，点点头。从此，我便开始写日记了。可是没写多久，我便向妈妈发牢骚了：“每天都要写日记，老师又没要求写，同学们都没写，我为啥要写？”妈妈听后严肃地说：“瀚黎，日记是给自己写的，别人不写，是因为他们还不了解写日记的好处。因为写日记不仅能提高作文水平，而且还能培养你观察事物的能力。等你长大了，再看现在写的日记，多有回忆价值啊。”妈妈的话使我心服口服，无言以对。有时候，我偷懒不想写日记，妈妈便用威胁的语气：“不写完日记不许出去玩！”“不写完日记不许看电视。”我听了这些话，心里直抱怨，我怎么会遇上这么个妈妈？就是这既温柔又严厉的话语，使我有了写日记的好习惯。我现在已经写了四本日记了。正如妈妈说的那样，我写日记开始写一句、二句，后来，慢慢地增加到一段、一篇；每当我翻开以前写的日记时，往事便浮现在眼前。有时，我看着、看着，还情不自禁地哈哈大笑起来…通过写日记，我逐渐地提高了作文水平和观察事物的能力。我现在才深深地体会到写日记的好处。更让我感到吃惊的是：妈妈从我刚刚出生的那一天起，一直坚持给我记日记―一共六本。等我上一年级时，妈妈把日记交给我，深情地说：“瀚黎，妈妈从你刚出生的那一天起，就开始给你记日记了。现在你会写字了，该你往下记录你的人生道路了。你可不要辜负妈妈的期望啊！”我看着那六本厚厚的日记，本本都包含着妈妈对我的深切关怀，篇篇都有妈妈的汗水啊！我感到我的妈妈是世界上最伟大的妈妈！她用实际行动为我树立了一个好榜样。我尊敬我的妈妈，也佩服我的妈妈，从心里感谢她。在这里，我要说一句：“谢谢你，妈妈！”
我最喜欢做的事为什么我喜欢写日记呢？
自从二年级暑假干妈送给我4本《日记导写360天》以后，我就每天写日记了，一开始，我不太爱写，觉得每天都写真没劲，每次妈妈叫我写我才去写。渐渐的，我觉得，日记书上的内容真好，我特喜欢看，看完后我会马上在文章的后面写上一篇。一转眼，日记写了多半本，我觉的写日记是一种享受，是一种乐趣，因为它可以记录我的酸甜苦辣。
写日记带给我无穷的乐趣，也可以提高我的写作水平和语言表达能力。同学们，你们也都来试一试吧。
我爱写日记，我希望把这四本日记书全写完，长大后能自己编书。
我最喜欢做的事为什么我喜欢写日记呢？
自从二年级暑假干妈送给我4本《日记导写360天》以后，我就每天写日记了，一开始，我不太爱写，觉得每天都写真没劲，每次妈妈叫我写我才去写。渐渐的，我觉得，日记书上的内容真好，我特喜欢看，看完后我会马上在文章的后面写上一篇。一转眼，日记写了多半本，我觉的写日记是一种享受，是一种乐趣，因为它可以记录我的酸甜苦辣。
写日记带给我无穷的乐趣，也可以提高我的写作水平和语言表达能力。同学们，你们也都来试一试吧。
我爱写日记，我希望把这四本日记书全写完，长大后能自己编书。
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偷写的日记作文 篇2
盼望已久的淘书乐终于到来了。今天，同学们兴高采烈，去大操场时，是叮叮咚咚的零花钱声伴随着我而去的，一路上，同学们有说有笑，可高兴了。
来到了大操场上。哇！人可真多呀！叫卖声、呐喊声、吆喝声、还价声汇成一道美妙的交响曲。高年级的大哥哥们喊到：吐血价、跳楼价、清仓大甩卖我好不容易挤进了高年级的书堆里，去寻找自己喜欢的书，一本书使我眼睛一亮《铁路边的孩子们》这不正是我梦寐以求的必读书目吗？我去问了多少钱，七元。七元？四元差不多。不行！我生气地走了，来到第二个书摊。这本《铁路边的孩子们》多少钱？八元啊！你看看，这本书都不知被翻了多少次了，里面又是用钢笔画，又是用水彩笔描的，我看这本书四元。这可是必读书目。不卖就不卖，走，我们去下一个书摊看看。我做起要走的样子，售货员不情愿地说：好吧，成交。我买下了这一本书，心里乐滋滋的'，可脸上却做出一副无所谓的样子，但马上小跑了一段路，和陆叶璇击了一个掌，耶！
终于可以淘自己喜欢的书目了。我淘了一本《查理九世白骨森林》。
又回到了我们三（9）班的书摊，我还有一本书没卖掉，怎么办？我连忙缠住了一个一年级的小孩，你也在淘书吗？我们三（9）班有许多好书呢！来！我拿起我的一本《一年级大个子，二年级小个子》这是一本必读书目，她立即买下了这一本书。
今天我们不仅淘到了自己的心爱书，还把自己的书卖给了其他人，每个人心里都美滋滋的，同学们也都满载而归。
偷写的日记作文 篇3
《怀念母亲》使我们真切地感受到了身居异国他乡的季羡林对自己的母亲深深的愧疚与怀念，以及对祖**亲的无限依恋与思念之情。《魔豆生长日记》中小作者向我们讲述了自己为父亲准备生日礼物――魔豆时的观察与收获，日记向我们传达了小作者对父亲纯真的爱，还有对生活的憧憬与热爱。日记，是我们密不可分的朋友，那么，怎样才能写好日记呢？相信在这一期的“素材收藏夹”里，你一定会找到答案的。精彩即将开始，千万不要走开哦！
今天，小舅妈叫我和她全家一起去游仙都，我答应了。一起去的人还有小舅舅、马仔、超超哥哥和大舅舅。
我们先到仙都的铁城。大家乘着竹筏来到一座形态奇特的山前，大舅舅告诉我，这座山叫做“芙蓉峡”。这儿风景秀丽，果然是旅游的好地方。
我们沿着山路爬了上去，突然我发现山上有几行诗题在石壁上，字迹已被雨水冲得模糊不清了，我想这首诗说不定是李白、白居易这些有名的诗人题的呢，他们都为仙都留下过优美的诗篇。在下山的路上大舅舅还告诉我，《绝代双骄》、《神雕侠侣》等影片都是在仙都拍摄外景的。真巧，在路上我们就看到有一群人正在拍电影呢！
我小的时候，都是妈妈或爸爸给我洗澡。每次给我洗完澡，妈妈的衣服都会被汗水和洗澡水给弄湿了。
现在长大了。我想应该自己洗澡了．不再辛苦爸爸和妈妈了。一天，当我告诉他们我要自己洗澡时，爸爸妈妈非常高兴。爸爸告诉我洗澡时的要领，先要把身体冲洗一遍，然后再抹上浴液，搓洗几下，用清水冲去浴液。身体洗干净后，再用洗发水洗头。洗头时要把眼睛闭紧，防止洗发水杀眼睛。我按照爸爸说的去做，果然洗了一个干净澡。
洗完澡，舒服地躺在床上，心里很高兴，我自己的事情自己能够完成了，不用爸爸妈妈操心。以后，我还会多做一些自己的事情。（东北师大第二附属小学刘桐璃）
盼望着，盼望着，我终于来到了大连，看到了我梦寐以求的大海。
站在海边，对着一望无际的碧蓝的大海，我深深地被眼前的景象吸引住了：海边的薄雾还未散，像给大海披上了一件轻纱。一轮红日正从海面上冉冉升起，金光照到之处，像给大海镀上了一层金黄色。海浪轻轻地拍打着岩石，像母亲抚摸着自己的孩子。海风吹动，海涛发出“哗哗”的声音，好像一支催眠曲，在哄着怀里的孩子入睡。“大海，太美丽了！”我不由赞叹道。
我情不自禁地伸手去拥抱大海时，一不小心把一个没喝完的饮料瓶掉人大海中，当我要捡起它时，忽然发现海中有许多垃圾：烟头、塑料袋、纸杯……，这都是人们随意丢人海中的。我听到大海发出的响声，仿佛是在呜咽。我想：如果每个人都往大海中投垃圾，那么大海会变成什么样子？还会有今天这样美丽吗？我看着大海那宽容的微笑，非常懊悔把饮料瓶掉人海中，我觉得自己也成了破坏大海的凶手了。
我满怀歉意地高声对大海说：“对不起，大海！"（东北师大第二附属小学唐颂歌）
《怀念母亲》使我们真切地感受到了身居异国他乡的'季羡林对自己的母亲深深的愧疚与怀念，以及对祖**亲的无限依恋与思念之情。《魔豆生长日记》中小作者向我们讲述了自己为父亲准备生日礼物――魔豆时的观察与收获，日记向我们传达了小作者对父亲纯真的爱，还有对生活的憧憬与热爱。日记，是我们密不可分的朋友，那么，怎样才能写好日记呢？相信在这一期的“素材收藏夹”里，你一定会找到答案的。精彩即将开始，千万不要走开哦！
就像写信一样，写日记有固定的格式。一般在第一行写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况（睛、阴、雨、雪、风等），如果是重要节日，也不妨写上。在第二行空两格开始写正文。生活中的每一天都会发生很多事，不可能也不必要全部写入日记，选择自己认为最重要、最值得记的事就可以了。就像小作者一样，把自己畅游仙都时难忘的见闻与感受记录下来，等到闲暇时再回味一番，真是美的享受啊！另外，日记应是自己真实思想与情感的表达和流露，因此我们在写日记时，有话则长，无话则短，对人对事要实事求是，不能随意夸大或缩小。只要自己怎样想就怎样写，原汁原味地表达自己内心的感受与想法就可以了。
小作者写的是一篇生活日记，真切地记录了自己成长中难忘的经历――第一次自己洗澡。我们还可以记学习日记，以后还会写工作日记。其实，日记的形式多种多样，不拘一格，比如观察日记、感想日记、活动日记、想象日记、剪贴日记、插图日记、摘抄日记、采访日记……无论采用哪种形式，都要言之有物，心有所思，情有所感，文有所创。
日记就像我们写作的素材库，内容包罗万象，有我们的喜怒哀乐，听到的、看到的、想到的、感受到的……当我们写类似的．作文时，直接就可以从中选择恰当的材料来完成。就如这位小作者的日记，先是描写了大海美丽的景色，而后又从自己不小心的行为中生发了关于环保的思考，这样有血有肉的日记，完全可以扩写为一篇精彩．的习作，既欣赏美景又引人反思。善于留心观察生活，勤于动脑分析事物，自然会写出优秀的日记。
偷写的日记作文 篇4
第一行年月日，周几，天气如何;第二行下来写正文，写什么都可以，做什么、感受到什么、一开始写些废话是难免，没必要多好辞藻，日记主要目是记录，真实最可贵。
日记正文是日记主要部分，写在星期和日期正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母空间。由于记载内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。记日记力求简单明，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。
今天（当然，不一定开头就写今天）xxxxxxx你也可以用有趣语言来写天气，或用画图来表示。例：×月×日 星期× 滴答滴答下雨啦×月×日 星期× 太阳公公笑眯眯×月×日 星期×
偷写的日记作文 篇5
日记怎么写？
有的同学说，天天上学，两点一线，没什么事可记录。除了写作业，真不知道记什么。其实，校园生活表面风平浪静，但校园也是一个社会的缩影。学生也请客送礼，学生也有交易市场，小不点的学生们也像大人一样有很多面的世界。孩子们帮派有迷惘有看法，有焦灼有诅咒有报复。
童鞋们并不缺少素材，缺少的是发现。
当你坐在书桌前，闭上眼睛，静静地想一想，倒推一下全天所发生的事情。从早晨起床往后回忆，或者从此刻向前推移到早晨，一节课一节课地想，一个课间一个课间地想，一个游戏一个游戏地想，一个争吵一个争吵地想，一个游戏一个游戏地想，一个争吵一个争吵地想，
1今天我哭过了吗？今天我笑过了吗？今天我后悔了吗？今天我尴尬了吗？
2今天我做错作业了吗？今天我争论过了吗？今天我学到新东西了吗？今天我生气了吗？
3今天我见到陌生人了吗？今天我遇到老朋友了吗？今天我同桌有什么事吗？
4今天我的好朋友有什么故事？今天我的冤家有什么故事？今天我愤怒了吗？
5今天我和同学闹过意见了吗？今天我看到谁笑了吗？今天我看到谁哭了吗？
6、今天我看到谁被批评了吗？今天我看到谁被表扬了吗？今天我看到谁被欺负了吗？
7、今天有谁忘了擦黑板了吗？今天有谁忘了关电风扇吗？今天有谁过生日吗？
8、今天我做梦了吗？今天我开小差了吗？今天我想起什么离奇的事了吗？
9、今天我听到什么新闻了吗？今天爸爸有什么反常的举动吗？
10、今天妈妈身上有什么让我记住的事吗？今天妈妈笑过了吗？今天爸爸笑了吗？
11、今天老师笑过了吗？今天老师发脾气了吗、今天街上有引起我注意的事吗？
12、今天我看了什么书吗？哪一句话打动了我？13、今天我家增添了“新成员”吗？今天有人生病了吗？
14、我画画了吗？我弹琴了吗？我唱歌了吗？睡觉前，我在钻被子的时候，乘妈妈不注意，坐在床上伸展瘦瘦的白白的胳膊舞蹈了两下。是否试唱了两句不成调的京剧，然后悄悄地吐了吐舌头呢？
15、在上学的路上遇到小狗小猫吗？我可曾停下匆匆的脚步去逗逗它们，喂它们一根香肠？它们是流浪还是被人当宠物？我怕它们、喜欢它们还是讨厌它们？
16、我碰到街上拣破烂的人吗？想没想到他们与要饭的叫花子有什么不同？
17、你碰到堵车的情况吗？心情怎样？
这些都可以写到你的日记你来呀，宝贝们！
晩上，吃过饭。坐在书桌前，当你静下心来的时候，闭上眼睛，身体一安静，思想就会很活跃，你越想静下心来，一天的事却越会纷纷涌现在脑海。这些“跳”出来的事，往往是心灵深处牵挂的事，有想法的事，值得记的事。
张开你心灵的.眼睛，细细品味生活，记录下你的故事。每天三五句话，积少成多。当多年以后你再去翻阅，会回想起当时发生的种种细节和情愫，涌现出温馨和甜蜜。
同时，记日记也会强化你关注生活的意识，最终形成一种写作的思考和发现的习惯。
童鞋们，拿起笔来吧，记下你珍贵的、与众不同的童年！
偷写的日记作文 篇6
教学要求：
1、能掌握日记的格式，并养成勤写日记的好习惯。
2、能知道日记的内容比较广泛。
3、能了解这则日记的内容及叙述顺序。
4、能按要求写一则简单的日记，特别要注意把事情经过写清楚。
1、同学们，你们还记得所学的日记的格式吗？
2、指名学生回答。
3、我们不妨再看看例文的格式。
1、观察插图，看看：图上画了哪些人？主要人物是谁？他在做什么？
3、朗读书上的分析部分，说说日记的内容包含哪些？
1、设疑：既然日记的内容十分广泛，是不是不加选择，件件事都要写呢？
2、学生同桌讨论，交换意见。
3、教师不忙下结论，要求学生默读课文，思考作者为什么写“吃桃子”这件事？
5、学生讨论交流。
四、引导学生掌握叙述的顺序。
五、促进学生养成良好的习惯。
1、教师讲解一些中外作家勤写日记的小故事。
2、师生共同谈写日记的好处。
3、号召学生养成勤写日记的好习惯，让学生谈谈今后将如何写日记。
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特殊的日记(10篇)
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特殊的日记(篇1)
1月3日是我的生日，爸爸早就说要送我一份特殊的生日礼物，我就天天盼着我生日的早点到来。
今天早上起床时，我就发现爸爸不见了，等到放学回家爸爸来接我时，悄悄在我耳边说回家要给我一个惊喜。我高兴地跑回家，东找西找也没找到爸爸给我的生日礼物。我还对爸爸说骗人呢，当我走到阳台时我才惊喜的看见家里多了两只小白兔，我发现小白兔可爱极了，红红的眼睛，长长的耳朵
爸爸谢谢你！我我今天高兴极了，终于得到了我想要的生日礼物了
特殊的日记(篇2)
今天是星期四，是一个特殊的日子是我弟弟的生日。
放学回到家里，只见桌子上有一个蛋糕，这个时候我还不知道是弟弟的生日，就问：今天，是谁过生日呀?弟弟高兴地跑到我面前，这下子我知道了，原来今天是弟弟过生日呀!我高兴地祝福弟弟：弟弟祝你生日快乐。哥，快点把蛋糕拿给我，我们一起吃蛋糕。好呀!我弯着身对弟弟说，然后把蛋糕拿给了他。
吃蛋糕之前还有点蜡烛，弟弟今年是三周岁，所以要点三根蜡烛，还要唱歌、吹蜡烛，非常麻烦，但弟弟非常高兴，虽然自己还小，但是过生日还是很开心的。
过了一阵子，终于把那些麻烦的事做好了，到吃蛋糕的时候了，妈妈把着弟弟的手给我、妈妈、爸爸、弟弟各切了一块，可是爸爸和妈妈都不吃，这让弟弟很伤心，差点要哭了，爸爸妈妈看见了也只好吃了。
弟弟的生日，我还是第一次参加哪。
特殊的日记(篇3)
今天下午，我到教委蒲公英舞蹈学校跳舞。要回家的时候，老师交给我们了一个任务，那个任务很特殊，那个任务是叫我的同学来蒲公英学校跳舞。我想叫李圆佳、黄依玲或者我姐姐，但我想她们都不会去，回为我觉得她们怕苦怕累，所以我觉得她们不会去学跳舞。我都不知道叫谁去了，下个星期六就要报告老师了，应该没法完成任务了。
特殊的日记(篇4)
20xx-08-20 19:08:38
前几天，我和蚊子展开了一场“特殊”的“战斗”。主要因为一到夜里，蚊子就在我身边开起了“演唱会”，还时不时叮我一口，害得我无法入睡。于是，我对妈妈说：“老妈，拿电蚊拍来。”妈妈拿来了电蚊拍，并说：“哪里有蚊子啊?我来拍。”我对妈妈说：“这次不劳您费心，我来拍。”妈妈就把电蚊拍给了我。
“战斗”开始了，我拿着电蚊拍，轻手轻脚地走向卫生间左看右看，也没找到一只蚊子。正当我要放弃时，一只蚊子不知好歹，飞了出来，我随手一拍，就拍死了一只，我放声笑了出来。我又到了我的'房间去找了找，我先爬到书架上找，结果一无所获。我又爬到床底下去找，结果也一无所获。我最后站在椅子上到房顶找。终于找到两只“嗡嗡“乱叫的蚊子。我一拍，没拍着，一只蚊子好像累了似的，停在半空中，我找准机会，一拍，一只蚊子立刻一命呜呼，而另一只却逃之夭夭了。
我立刻追上去，可蚊子却不见了。我刚想坐下来休息一下，可蚊子似乎懂得孙子兵法，敌进我退、敌退我进。我刚坐下来，蚊子又飞来我这了，还在我眼前飞来飞去，好像说：“来抓我呀，抓不到吧，抓不到吧。”，又在我的腿上猛叮了一口，弄得我又痒又疼，我腾出一只手用尽全身力气，一拍，“啪”的一声，我又酸又痛，心想：哼哼，这下蚊子该死了吧。拿开手一看，没见着蚊子的尸体。抬头一看，蚊子飞向书房。我立刻增加武器——杀虫水。我一进入书房内就立刻关上门，四处找了找，我一见到它就把杀虫水一喷，蚊子立刻逃跑，不过还没跑出两步就掉了下来，我拍他再飞出来，又用电蚊拍打了几下，蚊子立刻死去。
一场灭蚊“战斗”就此告终，家里恢复了平静，我的心情高兴了起来，喝了一瓶饮料庆祝了一下。我正在等待下一场灭蚊“战斗”。
特殊的日记(篇5)
一次特殊的听写
什么？什么？教室里的同学发出疑惑的声音，这是怎么了？，原来他们在听写。
听写什么内容呢？同学们都不知道。只听见老师说：卢令。老师报卢令的名字干什么？我心想：卢令有些淘气，不会是批评他吧。我看着他，只见他坐在凳子上，跷着二郎腿，两手叉腰，坐在那很神气。老师又叫了一次卢令，我疑惑不解地问：老师，是不是听写？只见老师只是笑了笑。我心想，可能是听写？老师又叫了一次：卢令。还真是听写，我连忙拿起笔，飞快地写起来，心想：这个名字对我来说易如反掌。不一会儿，我就写完了，再看看同学，有的双眼瞪着天花板；有的不停地抓着头发冥思苦想。
老师又叫了一声：侯金沅。我一听，又飞快地写了起来，当我要写到沅字的时候，我疑惑了：是三点水还是两点水？时间紧迫，不管了，还是先写两点水。最后当我看到答案的时候，竟然错了。
这次听写，我写错了很多字。我知道，以后要多和同学们交流交流。
特殊的日记(篇6)
今天，语文老师布置了一份特殊的作业——对父母说“我爱你”。
放学后，只有我一个人在家。我坐在沙发上，左思右想，“我爱你”这三个字怎么好意思说得出口呢？想啊想，仍然不知道该怎么说出。这时，妈妈回来了，我被吓得立即站了起来，心里像十五个吊桶打水一样七上八下的。终于，我紧张地说道：“妈妈，我……我……”妈妈看我欲言又止，说道：“你今天怎么了？这么心虚，是不是考试考砸了？”“不是的，妈妈，我……我先回房间写作业了。”我连忙解释。回到房间后，我无奈地叹了叹气，唉！第一次表白失败了。我从书包里拿出语文书，一行字映入眼帘：实在不好意思的话，就写在纸条上。我顿时茅塞顿开，立即拿出一张便利贴，在上写快速的写下了五个字：“妈妈，我爱你”。
我走出房间，跑到妈妈的跟前，把纸条递给了她，妈妈问：“这是什么？”我鼓起勇气，大声地说：“妈妈，我爱你！”此时，时间仿佛静止了一般，没有了言语，没有了动作，一切都变得十分宁静。我垂下头，感觉脸上火辣辣的，我想此时我的脸一定像是被抹上了胭脂一样红。我偷偷望向妈妈的脸，她笑了，饱经风霜的脸上露出了甜甜的笑容，我从未见她笑得如此灿烂过。妈妈在我脸颊轻轻地落下一吻，说：“宝贝，妈妈也爱你。”
母爱如丝，父爱如火。妈妈，您和爸爸含辛茹苦地把我养育成人，您为我做了这么多，我想郑重地对你说：“妈妈，您辛苦了，我爱你。”
特殊的日记(篇7)
xxxx年x月x日星期x天气x
学习不仅是明智，也是感受快乐。
今天我们上了一节特殊的语文课，
语文课上我们坐在座位上，老师给我们找了，“长江之歌”卡拉ok，老师让我们拿着书，随着电脑上伴奏朗诵。我们刚开始读的声音小，后来我们声音大了，变得洪亮起来。我们读完以后，我感到一种激昂的心绪在澎湃、激荡。我感受到作者对长江喜爱，赞美和依恋之情。
我深深地被这篇课文吸引住了，感受到了作者赞美的水之波澜，水之色，水之香，水之味。长江之歌我能渐渐背下来了。我心中无比骄傲，在以前是不易的。经过这节课，不但会唱了，而且还从学习中得到了快乐。今天的语文学习是快乐的，不在像以前那样枯燥无味。
特殊的日记(篇8)
“作业”这个词，对于我们来说，并不陌生。它伴随着我们整个学习生涯，让我们爱之恨之又无奈之。在茫茫的书山题海之余，总会有一些特殊的，与每日重复的完全不同的作业。那样的作业，往往更有意义......
一次，老师在写作业条时，特意嘱咐了我们一句：“明天，从家里拿一些衣服捐给贫困山区。千万不要忘记这项作业！”
回家以后，我和妈妈讲起捐衣服的事。妈妈听了，极其赞同，答应我多找一些衣服带到学校。随即，我们开始翻箱倒柜，找出一些我和妹妹不能穿的衣服。我看一件，觉得有点旧，丢在一旁。又拿起一件，细细观察，觉得还可以，便装进袋里。挑来选去，几经筛选，袋子终于装满了。嗯，这项作业，我完成得不错哦！
第二天，同学们纷纷拿出自己的衣服，上交到募捐箱。这时，我发现，有一位同学整整带了一箱子的衣服，大大小小，颜色各异，都是完好无损的。
当然，这次募捐作业，谁捐得多，谁捐得少。这并不重要。重要的是，我们知道了，在离我们并不遥远的地方，还有一些孤苦伶仃的孩子，还有一些吃不饱穿不暖没书读的同龄人。他们，需要全社会的爱心，需要我们共同去完成这项爱的作业。
特殊的日记(篇9)
今天我起的比平时都早，是兴奋的睡不着了！因为妈妈答应我，要带我去图书馆。好激动呀！
当我坐着电动车看到渴望已久的图书馆时，心里小雀跃了一下。好意外呀！就在雄伟的图书馆旁边还有个朗读亭！只是门是锁着的。但我依然很开心得用手机拍了张照片。
到了里面，也不知道是图书馆太大，还是人少，里面好安静！我吃惊的望着这一切，难道这是梦？因为那儿的书应有尽有，分门别类，玲琅满目。关于学习的，关于科学的，关于历史的，还有报纸呢！太全面了！
环境也十分怡人。安静，好安静呀！到处都有坐的地方，有沙发，有配套的桌椅，还有两个秋千椅。妈妈挑了本《红楼梦》，我选了本《阿凡提的故事》。这是我一直吵着让妈妈给我买的书。哈哈，这下又给妈妈省钱了。通过读书，我知道了“阿凡提”不是人名，而是“先生”的尊称。
在这里我如痴如醉。时而星空万里，时而策马扬鞭，时而心情低落，时而低低抽泣……
时间过得太快了，很快就到了工作人员下班的时间。我很不情愿的离开。这才发现图书馆里不仅有下棋的地方，而且还有练毛笔字的地方。一直以为这“安静”是因为人不多，下班了才发现其实人还是挺多的，我知道了图书馆太大了，所以才感觉没人的。
我真喜欢这个图书馆！期待下次再来……
特殊的日记(篇10)
前段时间爸爸答应我，回乡下的时候要带我去钓鱼，所以我很期待回乡下的那一天。今天，我们终于可以回乡下啦!我太开心了!今天是阴天，有人肯定会觉得今天天气不是很好，可我觉得如果要去钓鱼，今天却是个好日子，因为没有太阳时去钓鱼就不会那么晒了。
钓鱼时总不能像姜子牙那样不用鱼饵就去钓鱼吧，所以我们就先要做好准备工作。于是我和妈妈找了个钓鱼的好地方。爸爸就开始了准备工作，一开始的工作叫“打窝”，就是吸引鱼儿来到钓鱼的地方，“打窝”后就开始装鱼线。现在准备工作就大功告成了。
开始钓鱼了，我就把鱼竿拿出来，把一点鱼饵粘在钩子上，然后抓着鱼线，轻轻地放开再把鱼杆垂下去，鱼线就到了水里。看着浮漂一个一个的往下，到了只有两个浮在水面上时就表示已经成功了。现在只要静等就可以了。一开始我很心急，每次都是刚放下去就拿了起来，所以我总是钓不到鱼。突然，我拉鱼线的时候发现很重。肯定是一条大鱼，我内心激动万分!可是我怎么拉都拉不动线。唉!原来我的鱼线被缠住了，哪有什么鱼啊。鱼线缠得太紧，没办法，只能把鱼线剪断，放弃鱼线和鱼钩。一条鱼都没有钓到还损失了鱼线和鱼钩，我觉得这真是太扫兴了。
虽然我没有钓到鱼，但是我知道了慢工出细活的道理，做什么都要有耐心。
一本封存的日记作文精选4篇
作文是展示学生综合能力和审美观的重要途径，写作让我们学会了如何更好地思考观察和评价。您可以在以下资源中找到跟“一本封存的日记作文”相应的资料。欢迎使用希望给您带来多点儿收获！
一本封存的日记作文 篇1
我是一本图书。我从造纸厂出来，又被运到印刷厂，经过许多叔叔阿姨的辛勤劳动，把我从一张张白纸，变成了一本精美的图书。然后我又被运到新华书店，后来一个小姐姐发现了我，把我带回了家。
小姐姐把我放到书架上，我一看我的左邻右舍都是一本本新崭崭图书。我好奇地问他们：“你们都是新来的吗？”他们说：“不，我们已经来了好一阵子了！”。“那你们为什么看起来这么新呢？”“因为我们的小主人很爱惜我们”。 看来小主人是个非常爱惜书的人。 小主人每天都和我们在一起学习，我在那儿过得很开心。可惜好景不长，小姐姐读完我以后，就把我送给了一个小弟弟。
小弟弟叫小明，姐姐小心翼翼地把我交给小明，嘱咐他说：“小明，这可是一本好书，你一定不要把它弄脏了，要……”，小明不耐烦地打断姐姐的话，说：“我知道了！”说完就把我随手放到了书架上。开始几个星期平安无事，小明不是打电脑，就是玩游戏机，看都不看我一眼。我孤独极了。
突然有一天，小明从书架上把我找出来，我开心极了，小明终于肯和我玩了。正在我高兴的时候，小明把我举起来，乱打一气，把我整得头昏眼花，他边打还边说：“死苍蝇，打死你！”原来他把我当苍蝇拍用了。好不容易安静下来，他开始看书了，他翻书很用力，经常把我疼得呲牙裂嘴。不一会儿，我的一件衣服就给扯烂了。把我心疼得直流眼泪。小明后来越来越过分，居然在我的衣服上乱涂乱画，他在我的红色衣服上涂蓝色，在我的`紫色衣服上涂绿色。弄得我的衣服上到处都是小明的彩笔印。日子一天天过去，我已经被弄得面目全非。最后，他竟然把我扔进了垃圾箱。
这就是我一本图书的悲惨遭遇。我希望小朋友们都能爱惜每一本图书，因为图书是你们永远的朋友、老师和助手。
一本封存的日记作文 篇2
当你看到这个题目，千万别以为我要曝光我的日记。那只是一本永远封存的日记。
那本日记是我生日时好朋友送给我的生日礼物。一拆开包装纸，我便爱不释手地捧在怀里，像是什么宝贝似的，因为这是我想要了很久的日记本。以前，我的日记没有加锁，不论藏在哪里都会被找到，枕头下、被窝里、衣柜里，哪怕随身携带也会怕半夜我睡着的时候被翻开，害得我很长一段时间不敢碰日记本。现在好了，有了这个带锁的日记本，只要我把这个只有一个像皮泥那么大的钥匙藏得隐秘点，我就不信有人能找到。
因为我怕别人会找到钥匙，便两天换一次地方，以防被找人到，日记会被偷看。刚开始，我总能找到藏钥匙的地方，可能是我换地方的次数太多、太杂、太快，也有可能是我的记忆力太差，让我一次又一次地忘记了新的藏钥匙的地方，虽然最后总能找到，但每次都要花很长时间。
直到那一天，我刚到家，便开始找钥匙，因为我要开始写日记了，可是找了许久，我依旧没有发现钥匙的半点踪迹，我急得团团转，满屋子地找钥匙。这里没有，那里也没有，我心中闪过一丝担忧，不停地在心中想：一定可以找到的，一定可以找到的，不会丢的，没有了钥匙，除非强行打开，不然无论如何也打不开的。但我并不想弄坏它啊！我一定要找到钥匙。
可是最后我没有找到那把钥匙。我几次想把锁撬开，但又强压下那个念头，因为我想要永远保存那本日记，不想轻易损坏它。
到现在，已经一年多了，我依旧想找到那把钥匙，打开那把锁。我还依稀记得里面写满了我上学期间每一天的喜悲忧乐，里面还放着妈妈写给我的一封信，现在都被永久地封存了。我想，现在藏在里面的不仅仅是我的文字，也是我和好朋友间的友谊。
一本封存的日记作文 篇3
在寒假里，学校给我们布置了一项特别的作业――图说家庭变化。我们家到底发生了什么变化呢?我怀着好奇心问爸爸。
首先映入眼帘的是一张发黄的黑白照片，爸爸眉头紧锁，仿佛回到过去，沉思一会儿，缓缓诉说照片的故事。
他小的时候，家里非常贫困，生活很苦。全家人挤在矮矮的两间土墙房里，四壁空空如也，地面凹凸不平;连屋顶也破了好几个洞，下雨时，雨水哗地流，流到床上，经常把一家人都滴醒了，下雨时没睡过一个好没觉;平时只喝米汤、土豆、红薯、萝卜、咸菜;每逢农村祭祀的日子，可以吃上一碗白米饭，简直就像开了一次“洋荤”……爸爸双眼望着照片，神情严肃。
我盯着照片，房子矮矮的，可以清楚地看见墙上的裂缝。爸爸穿的裤子上打了几个补丁，肩上斜挎书包――翠花布，中间有个五角星，爸爸身边的小姑光着脚，手里拿着块地瓜，脸冻得通红，一家人看上去又傻又土……
我指着书包笑。“这个书包是你奶奶亲手缝制的，为了它，奶奶还找邻居要过布头呢!”爸爸叹了口气，“哎，我们当时的学习条件艰苦，要一边上学一边劳动，哪有书桌可以写字，经常趴在石头上，板凳条上写作业……”
又翻开了新的一张照片，爸爸上了高中，家里已经盖起一层砖瓦房，门前一辆豪杰摩托，四周的房子也发生了变化……
最后一张，是去年春节拍的。砖瓦房变成了小洋楼，美丽气派，宽广的门D前停放两辆小轿车。空调、电视、电脑等家用电器应有尽有，人们不仅讲究有得吃，还要吃出健康，吃出文化。
跟着一张张照片，我仿佛看到了家里一年年的.变化，一年更比一年好!“1979年，那是一个春天……”爸爸哼起了《春天的故事》。
是啊，改革的春风吹遍了大地，在短短的几十年光景里，全国各地发生了翻天覆地的变化，人们逐渐迈向“小康”生活。今天，我们正在为建设富强、民主、文明、和谐的美丽中国而奋斗。
“你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千红的春天……”爸爸嘹亮的歌声在飘荡……
一本封存的日记作文 篇4
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”书像一把金钥匙，能够打开智慧的大门;书像一对美丽的翅膀带我们飞翔，领略丰富多彩的知识世界;书好比是我们心中一盏明亮的灯，无时无刻的照亮我们，用自己知识的力量，一步一步通往前进的道路.......经过忙碌的学习生活，终于迎来了暑假，对于爱看书的我，心中一片欢悦，开始利用时间好好阅读各种书籍，对我各方面都有很大的帮助。
坎坎坷坷的困难，像书中所说的：微笑面对一切。我挑战了它，并战胜了它，这些都归功于书，也是我热爱上它的理由之一。所以，在这个暑假生活里，我细细地品味着各种书籍，用一种享受态度去感受它。这时，我会突然发现，唯一可以走进我的内心世界的，便只有书了。
它让我感动，也让我受益。书的封面并不像其他书籍那么精美，但它里面的每一个字，每一个词，都是那么朴实，那么美好，这是让全世界为之感动的故事，很简单，却时时刻刻倾诉着关于友谊的价值。
在朱克曼先生的谷仓里，快乐地生活着一群动物。其中，一只名叫威尔伯的小猪与名叫夏洛的母蜘蛛建立了真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓原有的安平与宁静。威尔伯未来的命运竟然是要变成火腿熏肉!作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎要接受任人宰割的命运了，这让威尔伯急得不知如何是好。在这关键的时刻，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛不惜自己的体力与精力，用自己的丝在猪栏上被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于在集市的大赛中赢得了特别奖，和安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却永远地走到了尽头……
书读百遍，其义自见。是的，阅读真是一件很快乐的事情，只要是对我们有益的，必然要品味书籍中的精华，自然，你会发现，书才是真正教育人类的启迪专家。暑假读一本好书，充实了我的生活，也是一种美的享受。
我热衷于阅读，因为书开阔了我的视野，陶冶了我的情操，它让我懂得了许多人生哲理，让我应对了人生
在这过程中，我读了不少好书：白涅德夫人的《秘密花园》带我走进一个大自然魔法与美好心灵的故事里;《绿野仙踪》让我明白了一个道理：人最大的敌人就是自己，如果自己打破了自己不敢战胜的东西，那么你就会越来越会超越自己;清朝作家曹雪芹着作《红楼梦》丑恶地鞭挞了封建制度与封建礼教的极端罪恶……这些都值得我们在阅读中去认真地体会与感受。若让我从中选择对自己受益最深的书，我相信我会选择它——E.B怀特的着作《夏洛的网》。
这是一只普通蜘蛛与小猪的故事，写给我们，也写给大人。
仅仅第一次，就这一次，我被故事的过程与结局感动得落泪，十分感触，友谊，原来是这么美好，虽然故事是虚构的，却写出了千千万万人所达不到的极端境界，这就是最珍贵的友谊。
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秋天到了，我和妈妈一起到室外找秋天。
在街道上，我看到道路两边的树木，本来是翠绿翠绿的，现在树叶变黄了，一片一片都落下来，落到地上好像给大地铺上了一层金子。
我们来到公园里，发现公园里的菊花展开了灿烂的笑脸。
我们继续往郊外走，看到一片果园。果园里的果子都熟了，有苹果、桔子、柿子、梨等等，果园里到处瓜果飘香。
这时，忽然传来一阵叫声。我们抬头一看，有一群大雁在空中正排成一个大大的“人”字，向南方飞去。
田野里，棉花露出白白的笑脸，高粱举起火红的火把。稻田里的稻子金黄金黄的，都笑弯了腰，到处一片喜人的景象。
秋天真是一个美丽丰收的季节。我爱秋天！
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10.21彩色的秋天
秋天是彩色的。你看，小草变黄了，在阳光的照耀下变成金色的一片。树林里的树叶有的是黄色的，有的是红色的，有的是绿色的，各种颜色的树叶把树林打扮得更加美丽。花园里菊花开了，秋姑娘给了它们不同的颜色，有大红的、金黄的、淡紫的、天蓝的、雪白的、粉红的，真是五彩缤纷，美丽极了！
果园里，一个个桔子黄澄澄的挂在枝头，像一个个小灯笼。柚子也成熟变黄了，把树枝都压下去了。石榴笑红了脸，摘下一个“啪啪”分成了两瓣，露出了一排排红红的“牙齿”。田野里，一望无际的稻田，金灿灿的，被风一吹，翻起层层波纹，像一片金色的海洋。大豆鼓起了肚皮，采回家太阳晒一晒，蹦出一颗颗黄色的豆子，像一只只调皮的小虾在活蹦乱跳。棉花枝头已经吐出了一个个雪白的棉花球，软软的，像大白兔毛绒绒的尾巴。
秋天是彩色的，它给人们带来许多欢笑和收获，我喜欢彩色的秋天。
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今天，我和爸爸妈妈去湘湖游玩。
我们来到了一个地方，这里正在举行“端午佳节，牵手包粽送温暖”的活动，那里有很多人坐在两旁的凳子上，等待活动正式开始。
有一张桌子上摆着传统五黄：黄鱼、黄鳝、黄瓜、咸蛋黄和雄黄酒。
有些叔叔阿姨在给小朋友们点雄黄，还有人在现场做香包，真好看。
包粽子活动正式开始了！那些老奶奶包得可快了！她们有的在放糯米，有的在用线把粽子扎牢，还有的已经在包第二个了。我拿起粽叶，折呀折，可是怎么也折不好。爸爸教我了包粽子的方法，先把两片粽叶折成锥形，再放进糯米，又把粽叶合拢，用绳子扎牢，很快就做成了。我照着爸爸的样子又做了几个。
因为我的进步非常大，所以还得到了一个香囊包作为奖励。
端午节真快乐！
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下午，下起了大雨。托管班老师一进屋就说：“外面下大两了，把找淋个透。别人都说凉快了，可我却十分担心。去年的秋天本来秋高气爽，可是几场大雨把南京最美李节冲没了。”
今年的秋天高云淡，比去要美得多，可要是要是被雨冲没了，那就太可惜了。我希望今年的秋天能看到往年南京金黄的银杏叶，蝴蝶一样的梧桐叶。十月金秋，我最爱的季节。金黄的银杏，飞舞的梧桐叶，清凉的秋风。回到老家，一股野菊花的味道，走到田间，满是金黄的水稻。
这个美丽的秋天，我最喜欢了。
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我喜欢鸟语花香的春天；喜欢烈日炎炎的夏天；也喜欢寒风刺骨的冬天。但我最喜欢的还是秋天。
秋姑娘来了，田野里：玉米换上了黄色的西装，棉花穿上了白色的舞裙，像是去参加盛会。水稻熟了的就是金黄色，没熟的就是青黄相间，远远望去，像一片花海。高粱还是很害羞，脸还是那么红！农民伯伯笑呵呵地开着收割机，因为这又是一个丰收的季节。
秋天这么美丽，比任何一个季节都美！我希望你永远都不要走。哦！我爱你，秋天！
喜欢秋天的日记(篇6)
四年一度的世界杯在南非打响啦，看着爸爸三更半夜那么投入地看世界杯，我实在不解，为什么一个小小的足球能引起全世界的关注？
我就详细的向爸爸了解了世界杯，爸爸说：“一、足球虽小，但它却代表一个团队、一个民族的团结，拼搏和智慧；二、足球是圆的，所以它绝对是公平的，对谁机会都一样；三、足球是神奇的，它充分的告诉人们，只要努力，一切都有可能。”
听了爸爸的话，我对足球产生了兴趣，所以我也陪爸爸看了场阿根廷队和韩国队PK，虽然我不太懂，但是我`知道韩国是亚洲的，我当然支持他们，但是阿根廷队是世界上最好的球队，可是未来的冠军！其中，10号梅西是世界足球明星，当他踢球时，他就是全场的焦点，全场的人都为他大声呼喊！阿根廷队以四比一的大优势赢得了比赛，看到了爸爸那样的兴奋，我也很高兴！
希望下一届的世界杯能看到中国队。
观察日记观察蚂蚁的日记简短3篇
你知道一篇优秀的范文应该怎么写吗？范文的意义和价值已经被大众广泛认可。优秀范文对于我们的学习至关重要，小编搜集了“观察日记观察蚂蚁的日记简短”相关主题资料，现在分享给您，如果你觉得这篇文章对你有帮助希望能将它分享给需要的人！
观察日记观察蚂蚁的日记简短 篇1
观察蚂蚁日记400字一今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。观察蚂蚁日记400字二下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。观察蚂蚁日记400字三今天，我又蹲在蚂蚁洞穴前，不停的发呆。一只只蚂蚁从我眼前经过，每个蚂蚁都满载而归。突然，一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫，它用力的往后拉，可是拉不动，便飞快地赶回蚁穴，不一会，一只运输小队跟着那只蚂蚁，找到了那个小虫，它们爬到虫子下面轻松的抬了起来，很快，它们便把战利品运回了蚁穴。我一直看着蚁巢，仿佛自己也进到里面。蚁巢里，一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村，家家户户都点起了炊烟，菜香味弄的满村飘香。走进蚂蚁王宫，一片繁华更是令我目瞪口呆......蚂蚁们爱劳动、团结友爱，真是我们的好榜样。这就是让人不起眼的蚂蚁。观察蚂蚁日记400字四今天，天气热得令人烦躁。外面知了直叫，路上不见一个行人，连平时喜欢唧唧渣渣叫的小鸟也不知跑到哪儿乘凉了。我无可奈何地坐在大树下乘凉，尽管手中的扇子不停地扇动着，但豆大的汗珠还是从我的脸上流下。咦，那是什么?我的目光被地下一排黑乎乎的东西吸引。走近一看，原来是一群蚂蚁啊!它们在干什么呢?原来，他们正在搬一块比它们小小的身子大上几百倍的蛋糕啊!它们能行吗?我决定观察它们。只见它们有的在前面拉，有的在后面推，有的……眼看它们那浩浩荡荡的大军快到“家”了，我心血来潮，恶作剧的把那块蛋糕拿回原来的地方。本以为它们一定会气得放弃了。但，令我没想到的是：它们又回到原来的地方，组织起它们那浩浩荡荡的军队，重新搬起那块蛋糕。这一次，它们成功地把蛋糕搬回去了。今天，我在蚂蚁身上学到，坚持就是胜利。这大概就是蚂蚁啃骨头的精神吧!也许，人类那句“团结就是力量”就是从蚂蚁王国得到的.启示吧!
观察日记观察蚂蚁的日记简短 篇2
蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来了一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方八泥土轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死去的蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
不一会儿，两只蚂蚁就爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们是不停地推，使劲地拉，可是蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。