红岩读书心得左右4篇。
我们内心都有很多感受想抒发，我们不妨写一篇心得体会将感悟记录。心得体会可以帮助我们记录自己的蜕变和成长，你知道写好一篇心得体会的关键是什么吗？
红岩读书心得1000字左右 篇1
红色经典书籍《红岩》读后感
《红岩》是中华人民共和国成立后，以抗日战争为背景的一部革命小说。作者丁玲通过真实的历史事件和生动的人物形象，再现了中国共产党在抗日战争中的艰辛斗争和英勇奋斗的场景。阅读该书，让我深受感动，对那个烽火燃烧的年代有了更深的理解。
作为一名驻场导演，我在多年的工作中有幸接触到了很多抗战英雄和革命烈士的后代。他们为祖国的解放和独立做出了巨大的贡献，家族中的每一个成员都在战火中战斗，有的为祖国捐躯，有的因伤残一生痛苦。正是因为与这些英勇战士和他们的后代交流，我更能理解《红岩》中传递的那种火热的革命精神和对祖国的深深热爱。
《红岩》通过塑造形象鲜明的主人公杨子荣、杨子轩，展现了他们在困境中坚持抗战，献身祖国的不屈精神和奉献精神。他们无私的付出和对真理的坚守，深深打动了我。虽然小说中的人物距离我很遥远，但我能从他们坚强的品格中看到我曾经接触过的那些英雄。
在《红岩》这本书中，更能感受到战争的残酷。作为一个艺术工作者，我一直以来都是站在舞台的这一侧，看到的是演员们身披妆面，高唱激情的戏剧，却不曾真正体会到他们背后的艰辛和苦楚。在阅读《红岩》这本书后，我更加明白那些战士和演员们的辛酸。他们用自己的生命和青春为国家的解放和人民的幸福做出了巨大的牺牲。
通过阅读《红岩》，我也进一步明白了战争中的无情和残酷。那些日本侵略者为了争夺中国的土地和资源，不择手段，屠杀无辜，烧杀抢掠，失去生命的不仅仅是士兵们，还有普通百姓。这让我更加珍惜当下来之不易的和平时光，更加努力地为国家的繁荣和和平作出贡献。
《红岩》虽然以抗战背景为故事背景，但其中关于人性、家庭和友情的描写，也让我深思。在战争的压力面前，人们展现出了惊人的毅力和勇气，而在这个过程中，他们的家庭和友情也面临着巨大的考验。不同人对战争和解放理想的选择和执着是这本书的魅力之一。
通过多年的工作经验，我不仅仅是一个普通的观众，更是用心领悟着这本书中所传递的思想和情感。作为一个导演，我总是对演员们提出更高的要求，希望他们能在舞台上更好地展现出人物的内心世界和精神风貌。而《红岩》这本书无疑给了我更多的创作灵感和思考的空间。
在我的工作中，我希望通过舞台剧的形式，将《红岩》中的那场战争和人物形象展现给观众。我希望能用的语言和表演，再次唤起人们对那个战争时期革命先烈的缅怀和敬意，更重要的是，希望能够引起人们对和平的思考和珍惜。
通过多年的工作经验和对抗战英雄后代的接触，我深知那个战争时期的人们是如何以生命和鲜血捍卫祖国的，他们的付出和牺牲是无与伦比的。因此，读完《红岩》，我更加坚定了激励自己和他人为民族繁荣和人民的幸福而不懈奋斗的决心。
通过《红岩》这本书，我不仅更加理解了那个烽火燃烧的年代，更为自己的工作注入了更多的激情和对祖国和人民的热爱。我相信，只有每个人对于历史的学习和思考，才能更好地往前走，为国家和民族的发展做出应有的贡献。
红岩读书心得1000字左右 篇2
红岩——红是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质;而革命者在狱中也坚持斗争，坚韧不拔。也许这就是这本书的寓意吧。
《红岩》是一部中国军事文学名著。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让人崇敬的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：‘走!前面带路。’”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
对这些可敬可佩的战士，国民党反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来。读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。没有对学习完全充满热情的我容易被击垮，总是给自己找借口。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪，迎接黎明。 林间，群鸟争鸣，天将破晓。 东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!
记得小时候我问老师国旗为什么是红色的，老师总会说：“那是革命烈士用鲜血染红的。”当我领到少先队的红领巾时，我捧到胸前闻了又闻，仿佛真的嗅出了鲜血的味道。
今年，是党的九十岁生日。九十年中，正是无数有着红岩精神的共产党人用身躯前仆后继筑成了光明大道。九十年中，也正是中国共产党，带领亿万中国人民脱离贫困，走向复兴，告诉世人，只有共产党才能救中国!
九十年前，中国共产党诞生在嘉兴南湖的一只游船上，开天辟地;谁又想，九十年后的今天正是中国共产党，驾驶着新中国的大船，满载着信心和希望，沿着中国特色社会主义道路，向着中华民族的伟大复兴，扬帆破浪，阔步前进!
党的旗帜在飘扬，鲜红的旗帜将永不褪色。因为不仅是伟大的革命先烈，我们这一代，以及千千万万代中国人都永远怀着一颗又红又热的心，准备用鲜血染红旗帜!
红岩读书心得1000字左右 篇3
引导语：赤脚的报童，在雾气里边跑边喊：“看1948年中国往何处去?
……看美国原子弹军事演习，世界大战即将爆发……”，你们知道这句话出自**吗?下面我们一起来看看红岩读后感的范文，希望对你们有帮助。红岩读后感一
红岩讲述了内战期间，许多共产党人在渣滓洞和白公馆集中营被抓，在极其恶劣的环境下顽强抗敌的故事。“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁!
”坚定的共产主义信仰与无私奉献的精神筑就了让敌人闻风丧胆的铜墙铁壁。
我们真的很幸运，因为出生在和平年代，因为在党的光辉照耀下幸福生活，我们不需要担心背后突然出现特务的眼睛;我们不需要承受血风腥雨的生活;我们不需要再进行斗争!不，不对，我们还是需要斗争，同谁斗争?同我们的懒惰心理作斗争，同我们的自私心理作斗争，同我们“做天和尚撞天钟”的工作态度作斗争!
《红岩》揭露敌人的老奸巨滑，他们利用美式48套刑具试图撬开共产党员的口，挖出地下党组织，可总是屡屡失败，当身为群众的胡浩因为极度近视看文件被敌人发现时，各种酷刑让惨叫声刺痛所有共产党员的神经。不能让群众无辜牺牲！为了保护群众和党组织，齐晓轩毅然站了起来！
正是《红岩》让江姐、成岗、刘思扬、许云峰等一个个让人肃然起敬的名字印在我的心里。
是的，我们之所以能快乐地享受阳光，是因为每一位烈士都在枪林弹雨中用鲜血和生命保卫着自己的家园。想想现在的我们又是怎样建设我们的家园?
工作中能应付了事就马马虎虎地应付;能推脱的事总是会找百般理由万般借口去推辞;谈到收入利益总是闲少不怕多;说到责任，总是推脱“那不是我的事”........如果那些革命先辈看到这些现象，他们的伤痛估计会比遭受敌人48套美式刑具带来的伤痛还要更加厉害!当然今天的祖国在欣欣向荣、蒸蒸日上飞速发展，因为有更多的群众、更多的共产党员兢兢业业、无私奉献，真正做到吃苦在前享乐在后，成为职工群众模范的典范!
例如郭明义，例如许振超......
想起自己在忙碌时产生的烦燥情绪，想起有时马虎应付的各类学习，想起有时产生的懒散心理，对照革命先辈不禁如芒在背。是啊，仅管我只是一个小小的铁路职工，仅管我只负责一些简简单单的工作，但是也有我的责任与义务!认认真真做好份内的每一件事，防范安全风险，确保自身安全，提醒他人安全，为铁路安全运营贡献一份心和力!
这就是我的责任。
红岩读书心得1000字左右 篇4
红岩读后感500字左右初中 第1篇
你知道祖国的山河为什么这样美丽如画吗?你知道红领巾为什么这样红吗?《红岩》，它会告诉你。
忘不了1949年11月27日那一天，^v^反动派在逃窜前夕惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀，二百多个英雄啊?在重庆解放前夕，恨饮枪弹。歌乐山仰天长啸，悲声壮绝!
书中那一副副真实的照片，那一首首豪壮地诗句，那一桩桩感人的，向我们展现了革命先烈在白色恐怖下与敌人进行英勇斗争的可歌可泣的史实，展现了他们敢于牺牲自我的乐观主义精神。
最感人的还是江姐的。她的丈夫牺牲后，谢绝党组织照顾，坚定地表示：“到老彭倒下的地方继续战斗”。后因叛徒出卖被捕，陷入渣滓洞集中营，当敌人用种.种酷刑折磨她，要她交出组织关系时，她始终坚贞不屈、守口如瓶。她还组织狱中战友学习^v^同志的《新民主主义论》，坚持狱中斗争。
还有罗世文、杨虎城、陈然等先烈们，富贵不淫、贫贱不移、威武不屈，个个都是钢铁汉，他们的精神惊天地、泣鬼神，他们这样无怨无悔的忘我牺牲是为什么呢?我深深思考着，突然想到烈士们豪壮的诗句：“为了免除下一代的苦难，我愿意把这牢房坐穿”、“愿以我血献后土，换得中华永太平”、“作茧自缚非夙愿，碧血丹青换中华……”啊!我想到了，是革命先烈们用鲜血换来了我们今日的幸福生活，换来了新中国!一首首，一句句深深震撼着每个炎黄子孙的心灵。
《红岩》这本书给我带来了巨大的启迪，它领着我们热爱中华，保卫中华，领着我们奔向世界科技的尖端，成为二十一世纪的接班人。
同学们，相信吧，在东方的土地上，《红岩》精神将放射万丈光芒，光照千秋!
红岩读后感500字左右初中 第2篇
^v^战士的智慧同样让人佩服，^v^想要郑克昌以苦肉计博取^v^员的信任却不料不出几日便被发现。到美国进行过专业训练的黎纪纲也轻易地被^v^设下的圈套所套住……
解放战争风一般地席卷全国，逼近了山城重庆——^v^人的最后防线。面对战况直线向下的敌人发了疯般地进行破坏，妄图在逃跑之前毁灭重庆，还临时成立了行刑队，想要在一晚之内处决所有^v^。在大屠杀开始前，渣滓洞和白公馆的战士们实施了越狱计划，^v^员老齐用自己的身体帮同志们阻挡子弹，留下的鲜血染红了脚下的岩石。
这是多么伟大的一种红岩精神!
我们身边同样可以多一些红岩精神的体现，生活中，其实根本不缺少红岩精神的体现，因为红岩精神其实只是一件很简单的事情，但是我们大多数人都不会意识到这是一种红岩精神的体现，因为我们总是认为红岩精神的体现必须是要高举爱国旗帜，不怕流血牺牲，在革命战斗中做出贡献。
其实不然，红岩精神存在于生活的各个角落。与身边的同学们友好相处，共同进步这就是一种简单的红岩精神的体现，在集体利益面前可以暂时放下个人利益，这又何尝不是一种红岩精神的体现呢?在学习中，红岩精神同样可以激励我们，在面对挫折困难时，我们往往轻言放弃，缺少一种艰苦奋斗吃苦耐劳的精神，而这种精神不正是《红岩》这本书所要教给我们的吗?先烈们为我们创造了现在的幸福生活，我们有理由就这样淡忘了他们所做的一切么?不，我们没有理由。我们的责任就是将先辈留下来的战斗精神继续发扬下去。我们应该让红岩精神永存于世!
红岩读后感500字左右初中 第3篇
怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》主要描写是在“中美合作所集中营”，那些革命志士被关押在这座人间魔窟所遭受的一切。它描写了众多革命英雄：成刚临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让人激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
华子良，一块极不起眼的甚至显得丑陋的石头，嵌在路中，承受着许多人沉重的脚步，却又赢得许多感激的目光……
刚刚看到华子良，倒有些气愤，那时以为就是这个疯老头坏了^v^的大事，但是后来才清楚他这样做是为了^v^的全局。
每天都要跑步，不管刮风下雨还是太阳高照，有一次雨很大，他的浑身上下都被浇湿了，他还是疯疯癫癫的跑。十年过去了，敌人也都把他当一个疯子看待，就这样华子良为囚在人间魔窟的同志们带来了很多消息，也为战争的胜利作了许多贡献。后来敌人让他做他们的游击训练队员，他逃了出去，带领解放军解放了这个魔窟。
华子良为了全局，宁可自己装傻卖疯，蒙骗敌人，受了许多屈辱。在中国历史上这样的例子还有许多。
韩信的跨下之辱，这是妇孺皆知的。那个无赖的轻蔑，让韩信有些不知所措，爬?一个男子汉怎能受这等耻辱!不爬?那自己恐怕就真的要入鬼门关了。于是韩信一咬牙，拽了一下衣服，从那个无赖胯下爬了下去。无赖的仰天大笑，让韩信像有万把利剑刺过他的心口，从这以后他决定一定要奋发图强，最终成了有名的军事家。一个耻辱没有将韩信彻底的打败，而是让韩信愤然崛起。
在我们的生活中，总会有一些难堪的事情，有的人为此，愁眉苦脸，饭不吃，床不起;有的人，眼前的耻辱咬着牙就过去了，没有被难堪所击倒，而被难堪所激起。^v^在中被打到过，经常成为批判对象，但是他没有选择逃避，他坚持了下来，还保护了许多同志，在他逝世之后，“”“十里长街送总理”都足以看出^v^在人民心中的位置。
夜深了，躺在床上，我好像又看见了华子良在狱中疯疯癫癫的跑着……
红岩读后感500字左右初中 第4篇
在今年暑假期间，我读了一本关于爱国主义教育的书，名叫《红岩》，读完后我深受感动。
《红岩》这本书，主要写了江姐这位为中国人民解放事业做出贡献的英雄事迹。在叛徒的出卖下，敌人把她抓起来，囚禁在中美合作所的渣滓洞里。在此，她受到了很多折磨，但宁死不屈。最后，她失去了丈夫，失去了许多战友。我想，当初如果我要是江姐的话，我也会和她一样，不管受到多么大的折磨我都不怕，不会供出任何一个地下党员，坚守党的秘密。
狱中的蒲志高叛变了，使许多革命党人都被关进了渣滓洞，江姐知道后，她发誓要把蒲志高杀死，为党为国除害。江姐历尽千辛万苦，可是她最信任的人杜孝文也叛变了，是他供出了江姐，那些^v^反动派、特务问江姐还有谁是共产员，可江姐就是不说，于是他们用火烤、上老虎凳……利用种种刑罚来对付江姐，最痛苦的是，他们用竹签子钉江姐的手，江姐愤怒地说:“竹签子是竹子做的，可^v^员的意志是钢铁炼成的，我江竹筠要是叫一声就不是^v^员!” 最后江姐什么也没说，结果被残忍地杀害了。
读完后， 我深有感触:在家要听家长的话，不要轻易相信别人，做事要勇敢，要坚强，要向江姐那样做个党的好儿女!
红岩读后感500字左右初中 第5篇
在这部电影中我认识了一位伟大的女性：江姐。她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了^v^中的革命志士;我还认识了可怜的^v^小萝卜头^v^，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做^v^小萝卜头^v^，然而，^v^小萝卜头^v^，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国^v^。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的^v^军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也不放过可怜的^v^小萝卜头^v^。
看完电影，^v^小萝卜头^v^，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深学地被他们的英雄气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢?
红岩读后感500字左右初中 第6篇
你知道祖国的山河为何这般的美?你知道少先队员为什么要带鲜艳的红领巾?你又知道我们今天幸福的生活是怎样得来的吗?《红岩》这本书它告诉我这些我曾经不懂的问题。每次读这本书我心中都会呐喊：烈士们当雄浑的国歌慢慢响起，当五星红旗慢慢升起，那一刻就证明你们是多么地伟大，多么地无私，你们是我们中华民族永远的骄傲，我会永远记住你们!我永远都忘不了1948年11月27日那一天，^v^反动派在逃窜前夕惨无人道地制造了震惊中外的歌乐山大屠杀，两百多位英雄在重庆解放前夕，光荣牺牲，书中一副副真实的照片，一首首豪壮的诗，一桩桩感人的故事，都向我们展示了革命先烈与敌人英勇斗争无私奉献的乐观主义精神。在这本书中，江姐同志在凶残的敌人把竹签订进她的十个手指，还能那们忍痛说：毒刑拷打是太小的考验，竹签孑是竹子做的，^v^员的意志是钢铁做的。‘我也佩服华子良，即使写他的笔墨并不多，但是他的形像我深深刻在脑海里，疯癫的样子骗过所有人，还有许云峰、成岗、陈然……他们的威武不屈，贫贱不移，惊天地、泣鬼神!
《红岩》这本书为我带来了巨大的震撼，我永远相信!在东方的土地上，红岩精神将会放射万丈光芒，普照全世界!
红岩读后感500字左右初中 第7篇
我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中^v^事文学名着。它描写了众多革命英雄：成岗临危不惧，视死如归;许云峰英勇斗敌，舍己为人;江姐受尽酷刑，坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗，敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围，迎来黎明……所有这一切展现在我眼前，那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供，特务们为的是想从这位重要的^v^员口中套出有关地下党的重要机密，可是他们一次又一次的失败了。试想一下，在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆，近乎窒息的地牢，在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙，拖拽着遍体鳞伤，强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派^v^到底!
对这些可敬可佩的战士，^v^反动派只能给他们肉体上的折磨，却动摇不了他们精神上的丝毫，反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹，我无法自已，在他们面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文，花了不少时间却只得低分，便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折，便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮，总找借口说自己是个女孩。可如今，在红岩英雄的光辉形象前，我明白了：越是在铺满荆棘的路上，就越需要我们去开拓;越是困难的时候，就越需要坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的，血染红岩，才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血与火的历史，也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》，它为我树立了榜样，它使我对人生价值有了崭新的理解，它将促使我成为一个真正的人，一个英勇坚强的人!
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《思路决定出路》读书心得10篇
这份特别的“《思路决定出路》读书心得”一定能够给您带来不一样的感受。在生活中会遇到很多事，也会产生很多感悟和体验，我们可以把自己的想法进行归纳总结。写心得体会时应该注重对自己的成长和发展的思考。希望这篇文章对你有所启发和帮助！
《思路决定出路》读书心得【篇1】
以身作则，做楷模
“作为企业领导，如果只是坐在办公桌后，制定计划，发号施令，那么，企业就不会上下一心，共同奋斗，而只有从自己做起，以榜样的力量影响员工，才能激发企业的活力。”读着《思路决定出路》一书中的这句点滴悟语，使我产生了强烈的共鸣。此书中的一个小故事《以身作则，大胆改革》主人公日本企业界元老之
一、被尊称为日本企业界的“总理大臣”土光敏夫，曾经为日本经济的振兴做出了很大的贡献，土光敏夫之所以能够成功，与其出色的计划和组织能力是不能分开的，但是最突出的是他能够以身作则，影响整个企业员工勤奋努力。
读到这里，我想到了自己的工作，我觉得做为一个单位的上层决策者，无论是商界、其他行业还是我们的学校，领导以身作则的这一素质尤为重要。如果你想让我总结一下过去一年的工作，我想可以以身作则。
一年下来，早上一早到校巡视各班的早读情况，下午下班后及时清校成了我的习惯，尽管家里有嗷嗷待哺的女儿。
2005年9月中学部撤并后，很多制度有出入，于是建立健全了部分制度，要求教师做到的我首先做到，处处做老师们的楷模。比如，在实物出入库制度中，我平时从不搞专业化，在仓库里还登记了圆珠笔芯；严格按照规定执行报销制度。一年来，各项制度执行情况很好。
应该说，我们学校最大的困境是教师问题，教师的专业水平普遍不高。2005学年我担任一个班级的语文教学工作，在校内我总是带头参加教研组活动，上教研课；外出听课学习，我积极参加，回校后踊跃发表自己的意见；我还参加了农村骨干教师评比活动，获得了农村一级骨干教师的称号，在学校总起到了积极的榜样作用。
在学期末校长民主评议会上，各小组组长的代表发言，会激励我一直不断的努力，她们说：“我们的校长处处以身作则，小事、大事，事事做我们的楷模，我们感谢你。”一年的校长岗位更让我感到“以身作则”的魅力。
《思路决定出路》读书心得【篇2】
在我县深入学习实践科学发展观总结会上，县委陈勇书记推荐我们看两本书，一本是《骨干是折腾出来的》，另一本就是《思路决定出路》。所要达到的目的就是让我们通过阅读这两本书，真正领悟“敢想敢干，说干就干，干就干成”的发展精神和“解放思想无止境，科学发展无止境”之道理。《思路决定出路》确实是一本难得的教科书，符合我们当代人的工作和生活，更符合酉阳目前的发展现状，非常值得一读。
它告诉我们，每一件成功的事情背后都有一个正确的过程、方法和正确的思维。书中有许多正确的思想和方法，充满感情。结合酉阳和龙潭发展实际，我有三点体会：
体会之一：任何成功与失败取决于一个思路
书中告诉我们：“有没有变故不重要，重要的是变故或困境发生时，我们是躲避退去，还是勇往直前？采取不同思路的人，会有不同的结果”。
穷则变，变则通，没有什么东西是永远静止不前的，世易时移，我们的思维也要跟着改变，才能赶上时代的潮流。近两年来，县委**不等不靠，自动自发，坚定“123456”工作思路不放松，咬定“四件大事”不放手，呈现了“人之变、山之变、城之变、民风之变、观念之变”的“酉阳之变”。2009年更是不可思议地实现了多项经济指标，增速居重庆市首位，居渝东南第一
一、市民和外商安全指数全市第一；以前的“酉阳通”，现在进城都需要出租车带路；城市环境可与欧美城市媲美……这些成功取决于县委正确的发展思路，也正是《思路决定出路》告诉我们的一个普通道理，在任何时候，做任何行业，要想获得成功，要想把工作做好，把事业做大，最为重要的是：要解放思想，寻找思路，把目标调高，把眼光放远，才能有出路。
体会之二：成功贵在行动
诚如书中所说：“成功者总在做事，失败者总在许愿。如果一个人认真考虑了他的责任，可以令人信服地说，他将立即采取行动。
个人的行动是我们唯一有能力支配的东西，千万别让自己的执行力在借口中搁浅。”研究、准备是必要的，但总也走不出这种状态和过程则是不对的。许多机会稍纵即逝，时势也总在发生变化，生活不会静态地耐心等待着你准备得十全十美，完全到位。
研究、准备下去，永远不去执行，到头来，除了一头白发之外我们将一无所获。事实告诉我们，只有干才能出成绩。今天的“酉阳之变”，正是全县上下在县委**的坚强领导下，将“敢想敢干，说干就干，干就干成”发挥得淋漓尽致。
“说干就干”体现的就是行动，我们不再停留于想象与计划阶段，也不再绞尽脑汁寻找“借口”来影响行动，也不再惧怕落后的思想、缓慢的发展方式、偏低的经济总量等具体问题，不等不靠，坚定信心，主动出击，晚上当作白天干、雨天当作晴天干、假日当作平日干、两人事情一人干、两天事情一天干，用行动来证明一切。仅用5个月时间，摘下了桃花源国家4a级景区和金银山国家森林公园这两块金字招牌；奋战120天，打通了5公里长的城东大道，结束了酉阳县城只有一条大路的历史；2009年，龙潭镇一年征地2853亩，拆迁250余户5万余平方米，还创造了5天征地 400亩的龙潭速度，一年干了近10年总量的征迁工作。这些成绩的取得令常人不可思议，这恰恰就是“说干就干”的行动结果。
今年是我们县取的成功的一年。只要我们贯彻县委的总体思路，酉阳的发展一定会取的成功。
体会之三：有思路一定有出路
有一句话说得好：“眼睛所看着的地方，就是你会到达的地方。”一个人能走多远，取决于他能想多远；一个人成功的程度，取决于他胸襟是否广阔。
心有多高，胆有多大，舞台就有多宽。县委十二届七次全委（扩大）会提出了“崛起武陵山、领先渝东南”的奋斗目标。将龙潭组团、新城组团纳入了城市规划“一城五组团”的核心区。
县委还将迁至新城区，把龙江园区建设成为全县工业经济的重要增长极。可以理解，龙潭未来是全县的政治中心、经济中心、文化中心、交通枢纽和旅游度假区。按照县委**的总体要求，结合龙潭实际，我们提出了“1234”的工作思路。
“一”即突出一个中心，那就是突出园区发展这个中心。“二”即突出两大重点，那就是农户万元增收工程和重点工程建设。“三”即三大保障，资金及项目保障，安全稳定保障，党建保障。
“四”即四大要求，真心实意搞好团结，理顺机制体现规矩，满怀激情体现价值，倒逼倒查奖惩分明。正如书中所说，有想法就一定有出路，多一个想法就是多一个出路。生活工作没有思路不行，组织管理没有思路不行，在逆境和困境中，有思路就有出路；在顺境和坦途中，有思路才有更大的发展。
只要我们坚定发展思路，立即行动，以科学方法为指导，紧密团结、凝聚力量，全心全意谋发展，就坚信明天的龙潭一定会更加辉煌。
《思路决定出路》读书心得【篇3】
思路决定出路读后感_初中读后感（1）
《思路决定出路》这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书，让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事的正确思路。书中也讲了很多哲理故事，使深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记。
读了这本书以后有利于重塑自己的人生观。同时，为解决实际问题提供了许多正确的方法。思考决定出路，结果改变人生。是的，每个人都有自己的想法和生活方式。
面对社会的压力和生存的压力。我们为了生存而去努力。
每个人都渴望成功。每个人都想过上更舒适、更富裕的生活。但并非每个人都能如愿。能实现愿望的人也许不会比你付出更多的汗水，但他们必须比你付出更多的思考。
成功人士和普通人最大的区别在于他们有不同的思维方式。就像面对同样的1万元，有人承担投资成本，有人把钱存进银行。
两种不同的思维方式可能在几年后决定两个人的不同生活。把钱用于投资的那个人，5年后可能已经做了老板，资产可能翻了几番；而存进银行的那个人，可能还过着以前的老日子，照样是朝九晚五地给别人打工，依然是发了工资赶紧去银行。***思路不变通，穷日子就会过得没完没了。
成功总有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。
当你做的事情没有达到你的目标时，问问自己为什么，问自己问题是**，然后给自己答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
不要把希望寄托在父母或孩子身上。把希望寄托在你自己身上，就寄托在现在。依靠自己，依靠自己的思考和改变，走出一条属于自己的路，走得越来越远！
思路决定出路读后感_初中读后感（2）
《思路决定出路》这是一本引导我们为人、工作、处世的教科书，让我们懂得了每做任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，更有一个正确的思路。本书给出了很多正确做事的正确思路。书中也讲了很多哲理故事，使深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记。
读了这本书以后有利于重塑自己的人生观。同时，为解决实际问题提供了许多正确的方法。思考决定出路，结果改变人生。是的，每个人都有自己的想法和生活方式。
面对社会的压力和生存的压力。我们为了生存而去努力。
每个人都渴望成功。每个人都想过上更舒适、更富裕的生活。但并非每个人都能如愿。能实现愿望的人也许不会比你付出更多的汗水，但他们必须比你付出更多的思考。
成功人士和普通人最大的区别在于他们有不同的思维方式。就像面对同样的1万元，有人承担投资成本，有人把钱存进银行。
两种不同的思维方式可能在几年后决定两个人的不同生活。把钱用于投资的那个人，5年后可能已经做了老板，资产可能翻了几番；而存进银行的那个人，可能还过着以前的老日子，照样是朝九晚五地给别人打工，依然是发了工资赶紧去银行。***思路不变通，穷日子就会过得没完没了。
成功总有方法，想成功就要找方法。而思考是一切正确策略与方法的起源。思考其实就是问与答的过程。
当你做的事情没有达到你的目标时，问问自己为什么，问自己问题是**，然后给自己答案。一个好答案就是一条通往成功的康庄大道。
不要把希望寄托在父母或孩子身上。把希望寄托在你自己身上，就寄托在现在。依靠自己，依靠自己的思考和改变，走出一条属于自己的路，走得越来越远！
《思路决定出路》读书心得【篇4】
在“好心态战胜一切困难”一章中，有这么一个故事：有一位自小就患上脑性麻痹的女孩子名叫黄美廉，病魔夺去了她肢体的平衡感和发声讲话的能力。从小她就活在众多异样的目光中，然而她却昂然面对，努力学习，终于获得了加州大学艺术博士学位。
在一场演讲中，有一位学生问她：“你从小就长成这个样子，你怎么看自己？有没有怨恨过？
”黄美廉把这个问题用笔写在了黑板上，然后嫣然一笑，在黑板上龙飞凤舞地写下了：“我好可爱！我的腿很长很美！
我会画画、写稿！我还有只可爱的猫……”等的话语，最后她在黑板上另起一行，写下她的结论：“我只看我所有的，不看我所没有的。
”我自己也是一个残疾人，在初中时代被检查出患有后天性脊柱侧弯畸形。当年的我，曾经自暴自弃了很长一段时间，当面对一些同学异样的目光，自卑感和恐惧无时不在向我袭来。是爸爸妈妈的一句“要自立自强”深深地影响了我，我也从电视里看到了张海迪的坚强。
我终于明白，虽然我的外表不是那么可爱，但只要我以良好的心态面对未来的生活，我仍然可以过上美好的生活！“我只看我所有的，不看我所没有的。”相比之下，目前很多人有很幸福的生活条件，但却缺少面对困难的勇气，甚至有人遇到挫折就彻底崩溃，这才是一个人真正的悲哀。
这段故事的“思路启示”说道：老天对每个人都是公平的，她剥夺了你某方面的优势，会在另一方面让你表现出更大的优点。因此，我们不应该过多地停留在抱怨、后悔这些毫无意义的行为上，让时间白白浪费。
应该振作精神，相信自己能够创造奇迹。只要我们能坚强地站起来，胜利和奇迹就会来临。
这本《思路决定出路》会指引你人生道路的方向，伴随着你度过漫长的人生之旅。
《思路决定出路》读书心得【篇5】
《思路决定出路（Mbook随身读）》是2011-03-01由北京华夏盛轩图书有限公司出版的图书。本站今天为大家精心准备了《思路决定出路》读后感3篇，希望对大家有所帮助!
《思路决定出路》读后感1篇
最近读了《思路决定出路》一书颇有感触。思路是什么？我认为思路是为了促进生产发展，从思想提炼出来的目标及实现的具体途径。个人的人生规划、企业的发展决策、国家的政策方针都是思路的一种体现，不同的地方在于是个人思路还是集体思路，殊途同归，其最终目的都在于树立目标、实现目标。
思路决定出路。书中提到“思路有多远、就能走多远”，我非常认同这个观念。思路的高低决定所取得成就的高低，对一个高中生来说，思路能决定学习的心态。如果思路是考取重点大学，那他平时就会主动学习，完成老师布置的课业，积极总结学习经验，提高学习效率。如果思路是考取普通大学，那他则会给自己设立门槛，认为学到某种程度就足够了，不会全力以赴挖掘自己的潜力。在不同思路的指导下，努力的程度不一样，最后的结果肯定不同。胡达·克鲁斯70岁高龄之际开始学习登山，在其95岁时还能登上日本富士山，她的同龄人此时已经在准备身后事宜。人生没有捷径，一分耕耘一分收获。
坚定思路，持之以恒，才会有成功的出路。一旦制定了正确的思路，就应该巩固信念，注重细节，不骄不躁，坚持不懈，永不放弃。在顺境中要维持谦虚谨慎的心态，提高做事的成功率，相信努力会有成果；在逆境中则要保持积极向上的心态，想方设法战胜困难，坚信风雨之后一定会有彩虹。用友软件的王文京，十几年的时间，从一介穷书生发展到高达数十亿元的个人身价，他缔造的用友软件牢牢占据着中国财务软件的领导地位。他用一句话概述了自己的创业经历“一生只做一件事。专注，坚持。”做一件事情需要深思熟虑，需要不懈努力，需要有百折不回的精神。回顾历史，每一位成功的伟人都为自己的目标付出了一生的努力，半途而废的人永远看不到成功之巅的风景。
思路也要与时俱进。一个良好的思路必须与经济社会发展相适应。正确的思路来源于积极的思考，能指引正确的行动，让你在成功的道路上越走越稳，要根据自己的实际情况不断修正思路。2020年的春节，全国各地爆发了新冠状病毒肺炎，传染力极强，各地启动一级应急响应，企业停产，经济下行。疫情下的房地产业也受到重创，恒大集团转换思路，提早布局互联网线上销售，推出“最低价购房”和“无理由退房”双保险，降价补差价，并给顾客后悔权等一系列措施，提高销售收入，完全占领线上售房的高地，使企业损失降到最低。由此可见，思路不是一成不变的，在实现的过程中总会遇到各种困难，要学会开拓旧思路，摆脱原有的思维模式，采取逆向思维、横向思维、发散思维等多种方式思考问题，把复杂问题简单化，打破困境，走向成功。
工作有思路，事业有出路。在日常工作中，我们有时会觉得每天都在干工作，但是效率不高，出不了成果，这是因为没有及时调整思路，没有创新，用一个思路干所有工作，是不符合事物客观发展规律的。每一项工作都应该有自己的思路，同一项工作每一年都应该有新思路。新思路能创造新的工作方式，提高工作热情，提高工作效率，提高工作能达到的高度。平凡的人可以把平凡的工作做伟大，平庸的人可以使崇高的工作变卑下，就是因为工作思路不同。不能把工作当苦役，否则你会产生抵触心理，会消极怠工，会永远徘徊在失败周围。我们要挖掘潜力，变压力为动力，找到工作激情，激情能创造不凡的业绩，缺乏激情，很可能一事无成。
每一个人都应该有一个远大的目标，有一个正确的思路来引领前进，不被半路的风花雪月所迷惑，才能只争朝夕、不负韶华、砥砺前行，实现人生价值。
《思路决定出路》读后感2篇
《思路决定出路》是一本使我受益匪浅的书籍，该书对人们在人生定位、心态、思维模式、职业发展、人际关系、爱情婚姻、做人做事、能力培养、生活习惯等方面存在的重要问题进行剖析，并提出了针对很强的“思路突破”——谋求发展与成功的正确思路，举出的大量事例引导广大读者突破习惯的思维定式。
在竞争日趋激烈、节奏日益加快的今天，每天都会出现大量错综复杂的问题，给我们的生活、工作、事业带来压力和障碍，面对这些压力和障碍我们要保持清晰的思路和平稳的心态去面对和解决。我特别喜欢书里面的一句话“思路错，则山穷水复；思路对，则柳暗花明”，在我们日常生活中工作中也经常出现这样的情况，自己在做一件事情的时候思路不对总是完成不好或是完成不了，突然思路打开或是思路对了就如鱼得水般的把事情做好。其实在我们工作也是一样的遇到困难应该换一个角度或者思路去想问题就很容易解决问题。
做为一名驾驶员在工作中思路和心态都至关重要，在出车时如果遇到紧急状况的时候一定要保持清晰的思路，不能猛打方向急踩刹车要把安全行驶放在第一位，只有头脑和思路清晰才能避免交通事故的发生。而心态是一名合格驾驶员的必须具备的，如果在驾驶过程中没有良好的心态那么就会成为当今社会中患有路怒症的那群人，如果这样那么就会导致在行车过程中容易发生交通事故，这种行为会让自己和车上人员照成危险和伤害。所以作为一名合格的驾驶员因当具备清晰的思路良好的心态和过硬的驾驶技术这样才能安全出车。
如果把成功比作一扇门那么思路就是让你能够找到那扇门的媒介，想要打开这扇门还需要一把钥匙，这把打开成功大门的钥匙就是心态，不能只有好的思路而没有良好的心态，心态是决定成败重要因素所以在我们工作中要保持一个良好的心态去面对我们的工作不论是什么职业什么岗位把自己的思路理清，把自己的心态调整好。不管是什么样的问题和挫折都能用良好的心态去面对，用开拓的思路去解决，也只有这样生活和工作才能蒸蒸日上。
《思路决定出路》读后感3篇
价值决定价格，思路决定出路。
眼界决定境界，脑袋决定口袋。
定位决定地位，细节决定成败。
气势决定格局，智慧决定未来。
学习使人进步，读书使人聪明。当我读完《思路决定出路》一书后，让我醒悟了许多，也让我成长了许多。我深深体会到，成功只能靠自己努力。要想成功，心里要有希望、要有毅力、有信心。成功，这短短的两个字背后却藏着无数艰辛。自暴自弃，很可能成为拦路虎、绊脚石。不懈的努力非常重要。我们只有不懈的努力，才能获得成功;只有不懈的努力，才能有美好的未来。
那么在努力的过程中，我们还要按照实际情况，灵活运作，在现实中突破思维方式，克服心理与思想障碍，确立良好的解决问题的思路，把握机遇，灵活机智地处理复杂和重要问题，从而开启成功之门。
面对我的教育事业，面对不一样的孩子和家长，面对日新月异的教学改革，没有自己独特的思路是不行，势必会遇到一些困惑，那么，有思路就有出路。如何解决这些问题，需要正确的思路。
思路决定出路，出路始于思路，而行动则是连接思路与出路的关键。在平时的教育工作中要善于思考，寻找有利于教育教学工作的方法，提高工作效率。尤其在班级管理工作中，烦琐的事很多，包括教学工作、家长工作、人员组织工作等，只有不断实践，不断思考，不断创新，才能取得进步，才会得到大家的认可。在学期初，参加了班主任工作计划交流会议，我发现每个教师都有不同的方法，每种想法透射出了教师的智慧，我们在学习大家的金点子过程中，会碰撞出火花，促进自己的工作。我突然发现以前做得没能做得更好，是由于没有改变自己的思路，或是懒于改变自己的思路。
每个班都有自己的特色工作，我们可以根据班级孩子的实际情况、教师的特长创出自己的特色。在本学期，我就根据自己的课题，在班级中将开展“快乐读书活动”的特色活动，活动还在尝试阶段，想法很多，但头绪有点乱，每个活动的重点在哪，以什么方式开展等?活动还在不断探索，但我认为，虽然还没有成绩，但我们有了想法，而且也在不断实践，不断努力，不断创新，不久的将来肯定会有回报，让孩子喜欢读书。我们班将是一个快乐的读书乐园!
一个成功的人不一定比你付出更多的汗水，但一定比你付出了更多的思考。以后，我会多看一些有意义的书籍来充实自己、更新自己，使自己不僵化、不老化，与时俱进，做一个与社会与时代同发展的人。
《思路决定出路》读书心得【篇6】
在生产线上，我们的重点是教干部职工怎么做具体的事情。具体说来主要体现在：
一方面，我们要从实战出发，结合现场工作的实际，鼓励大家多提合理化建议，鼓励大家加强学习，加强小型技改和技术创新活动，公司可以从总部角度参照华为的小技改，大奖励;大建议，只鼓励的模式加大现场小技改的奖励力度，对于提出并能给现场生产工艺流程的改进、脱硫脱硝效率的提升和加强安全生产等方面等确能创造实际甚至客观的经济效益的小技改的员工，让他们能够名利双收，正如华为《人力资源管理纲要》(2005)所说：我们决不让雷锋吃亏，这是持续发展的推动力。
另一方面，要教会干部职工做具体的事情，就是要有针对性地进行人才培养。在这方面，我们应当珍视自己的专家体系，在选人用人方面做到不拘一格，不以学历、年龄来论英雄，以实际能力和对企业发展贡献来评估、选拨优秀人才。教干部员工怎么具体做事，重视老带新、师带徒的体系建设和人才培养，有针对性的组织开展培训，人才培训、培养应着眼于解决实际问题，着眼于员工素质和能力培养上，形成员工为企业发展尽心尽力的良好局面，从而推动远达环保事业持续而有效的发展。
《思路决定出路》读书心得【篇7】
学***进步，读书使人聪明。一本好书就象一盏明灯，照亮我们前进的道路，给我们许多启示。《思路决定出路》就是这样一本让人爱不释手的书。
它告诉我们，任何成功的事情背后都有一个正确的过程、方法和正确的思维。书中讲述了许多哲学故事，使深刻的哲学易懂，令人难忘。所以我想到了我们的教育教学工作，早期的课堂教学
没有思路不行，在组织班级管理中没有思路不行，在开展课题研究中没有思路也不行
... 在教师的工作中，有出路就有出路；有出路就有出路。
我们在教育孩子的时候要不断改变自己的思路，当一个教育方法行不通时，我们九不要再一味顽固地继续使用这个方法，而是要变换思路，运用不同的方法进行教育。在教育方法的采用上，要改变旧观念，打破世俗的束缚，勇于创新。这让我想起了曾经听过的一个故事：
有位老人与邻居的孩子们有些矛盾。每天，那些淘气的孩子都会聚集在他家附近，向他家扔石头。老人想了各种各样的办法来阻止他们：
叫警察，告诉他们父母大喊大叫、威胁他们……但都不奏效；相反，孩子们越来越有劲，石头扔得更欢了。经过思考，老人将孩子们召集起来，对他们说：我现在慢慢地喜欢你们向我的房子扔石头了，为此我愿意向你们付钱，每人每天一块钱，作为你们向我的房子扔石头的回报。
”这承诺让孩子们听起来感到很奇怪，但他们仍然非常高兴地接受了这个协议。所以每天，孩子们都在约定的时间来向老人家扔石头。老人呢，也如约付给他们每人每天一块钱。
这样过了几天，老人又把孩子们召集起来。他对孩子们说：“抱歉，最近我挣钱出现了一些困难，我无法每天付给你们一块钱了。
你们看每人每天给你们5毛钱怎么样？”子们当然很不乐意，但他们嘀咕了一阵子还是接受了老人的条件。又过了几天，老人再次对孩子们说：
“近我的挣钱状况实在糟糕，我无法再付给你们每人每天5毛钱了，但我还是愿意付给你们每人每天一毛钱，你们看怎么样？” 孩子们很快地交换了一下眼神，其中的一个打破了沉默：“想得太美了，谁会愿意只为了一毛钱做这种苦差事呢？
”这么着，孩子们走了，再也不来扔石头了。
这是怎么回事呢？开始老人用了很多方法叫警察、诉孩子父母，大喊大叫、威胁他们……但都不奏效，而后来老人换个角度思考问题，用了一种意想不到的办法，使孩子从愿意扔石头变成了不愿仍石头。当孩子们拿不到钱的时候，他们愿意扔石头吗？
现在还有一毛钱可赚，他们就不干了？在这个故事里，我学到了一个秘密：只有把孩子们的行为变成自己内心的渴望，他们的工作才会变得越来越有活力。
相反，如果他们所做的不再是出于自己的利益，他们将不再有动力。所以在教育孩子的时候我们也要变换思路，如果一种方法不行，我们就换种思路改变方法：变“要他做”为“他要做”，只要把孩子的兴趣调动起来，那他们自然而然就会去学习。
《思路决定出路》读书心得【篇8】
有一句话说得好：“眼睛所看着的地方，就是你会到达的地方。”是的，一个人能走多远，取决于他能想多远；一个人成功的程度，取决于他胸襟的广阔。
当前我院领导**远瞩，确定了“三到五年规划”，明确了“高职化、多元化、国际化”的宏伟目标，作为学教部门，我们应该怎样转变思路，开展工作，才能适应我院的发展呢
加强在校学生管理，迎接招生旺季的到来。为配合招生，促进学院发展，对学院现有学生，必须严管勤教，组织政教处、学生处及各系全体学管老师，对早间操，、宿舍、自习、就餐、午晚休、卫生、校产等进行全面监督和管理，要查得到位，不留空隙，把问题消灭在未发状态。并充分利用学校现有的硬件和场地资源，对学生进行一系列的教育，使积极向上的思想占据阵地，不给消极颓废的思想以可乘之机。
把在校学生管理好，通过培养学生良好的生活与学***，塑造学生良好的道德素质、法纪素质、心理素质、思想素质、文化素质、身体素质、职业素质、创新素质、使之成为合格的复合岗位要求的人才。
主动学习，善于学习，研究和探索高职学生的特点和管理。要实现高职化，就要做好准备。国际和国内调查显示，高职教育将是未来高等教育的主要发展方向，我们要跟上时代发展，就要多学习，学***教育理论，学***教育管理方法，研究现在孩子的成长环境特点，研究大学生心理，积极探索适合我校学生的管理方法。
同时，要确立适合我院发展的德育目标，对各级管理人员进行教育，提高管理能力和水平，培养和储备一批适合我院发展和未来高职管理的人才。
在现在就为国际化作准备。学院要实现国际化，就要对学院管理人员，教师，学生做好宣传和培训，例如可在有关专业加强外语教育，开设国际窗口专栏，专栏刊登国外的职业教育管理模式，教育目标，教育信息，国外企业对员工的要求等。使广大师生员工在思想上认识国际化的要求，并在普通教育和管理中贯彻落实，自觉用国际标准来对待。
只有这样，才能顺利实现国际化。
作为学教部门，我们要充分利用一切机会，对学生进行教育，一切教育围绕“高职化、多元化、国际化”的目标。相信有了学院的领导，我们一定能在激烈的竟争中站稳脚跟，快速发展。
《思路决定出路》读书心得【篇9】
寒假期间，我阅读了《思路决定出路》这本书，有很多感慨。这本书解释了一个共通的原则。做好任何事情，首先要在思想上寻求突破，用新的思想、新的思维去面对发展中的事物。以发展的思想去面对不断变化的事物。
作为一名教师，我们应该学会向书本学习，学会使用，提高教育教学水平。
什么是思路呢？思路就是解决问题的思维路径或者说模式。我们每天都面临许多不确定的事情。如何形成在不确定条件下解决问题的有效途径，是提高个人价值的途径！
只有明确的思路才能做出正确的事情。
诚如书中所讲“有没有变故不重要，重要的是变故或困境发生时，我们是躲避退去，还是勇往直前？采取不同思路的人，会有不同的结果”，联系到我们现在的教学工作，我们的工作重点是如何把自己所掌握的知识传授给学生，使学生在校能够学到东西，那么怎样才能做到这些呢？
首先注重学习，端正学习态度。教育的核心是人。现代教育最重要的特点是弘扬人性，使受教育者学会做人，学会思考，学会学习，学会生活，鼓励个体发展。为此，我们要以人为本，转变教育观念。
没有教育观念的转变，教育改革难以实现，实施人性化管理只能成为一句空洞的口号。
其次因材施教，尊重个性发展。现在的学生身上存在着“四多四少”的现象：隔代抚养和单亲家庭多，注重家庭教育的少；被动学习、厌恶学习的多，主动刻苦学习的少；以自我为中心的多，考虑别人的少；性格和行为习惯存在问题的多，让教师省心的学生少。
造成这些问题的原因有很多。同时，学生之间也存在差异。这些是我们必须面对的事实。以往规范化教育过于强调统一标准，而忽视了人千差万别的自然天性，甚至压抑学生的本性。人性化教育要求我们正确面对这些差异，做好工作。
教育者要有“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的高尚修养，要容许学生犯错误，要帮助学生找到错误的原因。人最讨厌别人强制自己去做不愿做的事，因此，教师在教育学生的过程中，要根据学生的需要、愿望和特点，在尊重学生个性发展的基础上，正确加以引导，因材施教，要帮助引导学生挖掘自身的心理潜能，通过自己的努力，积极、主动地提升心理素质，改变不正确的认识，达到成长的目的。
最后要严管厚爱，尊重学生的个性发展。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“当一个孩子跨进学校大门成为你的学生的时，他无限信任你，你的每一句话对他来说都是神圣的真理，在他看来你就是智慧、理智、道德的典范。
教师应该尊重每一个学生对教师的神圣感和信任感，但教师更应该关注学生，热爱学生，尊重学生的个体发展。”爱是进行人性化教育的灵魂与核心，爱学生就要承认学生之间的差异，理解其行为，宽容其过失，关注其发展，帮助其进步，激励其成材。在处理问题的时候，要摒弃那种命令式、裁判式的口吻，多用商量的语气，多从讲道理入手，在一种平等、和谐、民主的气氛当中，帮助学生明白道理，树立正确的世界观、人生观和价值观。
总之，这是一本指导我们做任、做事和应对世界的教科书。它使我们明白，每一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法，有一个正确的思维。本书给出了很多正确做事的正确思路。书中也讲了很多哲理故事，使深奥的哲理变的简单易懂，使人难以忘记。
读了这本书以后有利于重塑自己的人生观。同时给自己提供了很多解决实际问题的正确方法。 思路决定出路，结果改变人生。
通河四小王志豪
二○一二年二月六日
《思路决定出路》读书心得【篇10】
《思路决定出路》是一本不错的励志启迪书籍，该书文字通俗易懂，明理深入浅出，叙述朴实生动。作者收集了大量的事实例证，向我们讲述了如何在竞争日益激烈的当代社会，激发自身潜能，克服种种困难，成就事业人生的基本道理。
掩卷反绉，感触良多。书中的许多原则简单实用。但这似乎很简单。 在我们的生活和工作实践中，我们很难理解和控制。
我想或许本书的作者们虽说把这些道理分析得头头是道，但于实践中也未必能运用得得心应手吧。因为写作毕竟不同于实践，写作的人可以有充足的思考时空，用足够的理性幻想来架构自己的作品，而于实践中，却往往有很多客观因素制约你，让你不能理性地、冷静地、甚至是客观地对自己所遭遇的情况做出正确的选择和判断。这就是理论是否是理论，实践是否是实践，理论与实践的结合是否真的需要一座桥梁。
而这个桥梁，我觉得便是学习。
思维决定出路，归根结底，是一个培养思维能力的问题。因为思路是什么?无外乎是你对事物和问题的认识程度和看法态度，这既是考验思维深度与广度的功夫，也是考验思维维度方向的功夫这一切皆是思维能力的问题。
思维能力的高低不是由大脑的灵活性决定的，而是由知识储备的多少决定的。一个人对生活与工作的问题和困难，有没有解决的思路，不说明他头脑是灵活还是笨拙，而是说明他对解决问题应具备的知识掌握得多与少。比如书中总有一双鞋子适合你这一节里所提到的那个采用斯巴达克斯方式教育自己具有文学潜能的儿子一例，父亲失败的原因就在于他对儿童发展心理知识的欠缺，所以才不可能知道寻找一条适合儿子发展的道路，凭借自己所掌握的一点点教育经验武断地选择了一条错误的培育道路。
书中拥有开放的头脑一节中提到的比尔盖茨，之所以能在意识到错误的时候及时调整自己的发展战略，是因为盖茨对历史非常熟悉，而通用集团、ibm的高管之所以栽了跟头，就是因为未能洞察整个行业所发生的根本性变化，思路之所以没有打开，没有转变，根子不在于盖茨更聪明，而在于盖茨知道的更多。
所以，通读厚厚的一本《思路决定出路》，给我的感觉只有一个，那就是：要寻找指引出路的思路，就必须加强学习，用丰富的知识储备来支撑寻找思路的头脑，用精深的知识水平来擦亮寻找思路的眼晴。是什么最终决定有没有出路?
不是思考，而是知识，因为思考决定出路，而学习决定思考。
学习是人类生活的工作和任务。建设学习型社会，培育学习型公民，是社会发展的动力工程、基础工程，作为国家公务人员，如果没有学习的能力，没有学习的兴趣，就无法用丰富的知识来支撑自己的事业，无法用积极的心态来热爱自己的岗位。现在我们有些同志不注意学习。他们认为，在小学、中学和大学学习了十多年后，现在什么都用不上了。
他们的论据很充分：有几个人工作上用得到xyz 、abc了?看上去好像是很在理。
其实，这是对学习的浅薄认识。当我们学习1+1=2时，我们所学的不仅是一个数的积累问题，而且是一种思维能力和思维方式。从1+1=2，我们知道1+1是2，我们也知道要得到2，我们必须准备两个。
这种反一正性思维能力是我们真正学到的1+1=2的知识。如果我们不学习are you chinese ?我们就决不会知道西方人说话的顺序，也决不会理解为什么西方人的性格是那样的直接，因为学习英语里面体现的不仅是学会与外国人进行沟通的语言，而是要学会西方文化的精髓，掌握西方人的思维方式。
所以真正的学习，不只是知识量的积累，更是运用知识锻炼思维的过程，在这个过程当中，我们因为懂得多了，思考的方向多了，思考的内容也多了，思路自然也就多了，开阔了，当然出路也就多了，成功机会也多了。
当然，学习也不仅仅是通过听课、阅读这样的间接获取，其实更多的学习是在我们的生活中进行的直接的知识获取。这也是为什么有些人没有读过很多书，没有上过几天学，但他们却比别人更成功的原因所在，因为他们在自己的生活与实践中进行了大量的学习。像《思路决定出路》中讲到的一个卖土豆的农民，他在自己的生活实践中，总是能够从身边人的失误中总结教训，成就自己。
我们每一个人都会有这样的经历，当我们的同事或是朋友因为贪婪渎职犯罪的时候，我们就会从他的所作所为中对照自己，反思自己，从而学会了如何规避执法风险，学会了如何依法从政，廉洁从政。这样的学习，是充斥着我们生命的每一天、每一时、每一秒的，这种学习给我们的知识更深刻也更直接，但要知道，这种学习的成本是以时间和失败为代价的。权衡一下利弊，用我们的所学所思来判断一下，觉得还是多做些阅读和笔记更好，这样的学习更能节省我们的成本，提高我们的效益，让我们的思路更早更好地开阔起来。
总之，读过《思路决定出路》，让我更加深刻地感受到：思路决定出路，出路通向成功之路，而没有学习，就什么路都没有，只有一条死路。
读《思路决定出路》有感【篇二】
人不能改变环境，但可以改变思路，人不能改变别人，但可以改变自己，多一个思路，多一条出路，思路决定出路，观念决定前途，这本书讲明了一个普遍道理，做好任何事情首先要在思想上寻找突破，以新思想，新思维去面对不断发展的事物本身，这是我读《思路决定出路》这本书的两点体会我不是一个较真的人，却在此刻没办法让自己从一种执着里走出来。脑子里总是在想一件事，又或者是很多件事，然后想了又想，想了又想，似乎能理解，又似乎完全理解不了，我知道，这种状态容易让人陷入漩涡，可是我能做的只能是沉默，我只能通过自己的方式来表现一种冷静。我不能改变环境，不能改变别人，也不能改变太多事情，所以我只能尽力改变自己。
这世界原本就是这样，太多的事情无能为力，太多的事情无法预知，要么，我们选择适应环境，要么我们选择改变环境，然而，这，恐怕，不是一道选择题。 现在的生活绝对不是我想要的，可是，我又找不到更好的方法来改变这种现状，于是，我只好充实自己，我想，这样总比浪费时间要好得多，我要想实现自己的理想，就必须要做一些事情来帮助我实现，不会有天上掉馅饼的好事，任何成绩的取得都得靠自己的努力。《思路决定出路》的确是值得一读的好书，或者通过它，我可以找到自己的出路.
世上的很多事，很多物，我们常常执着于自己的判断，常常陷入一种不能自拔的状态，这就仿佛走入了迷宫一般，寻不得出路。事实上，有时候，你只需要转过身去换个角度就能看到出路
一、 关于出路
自然科学家约翰亨利法伯曾利用毛毛虫做过一次很不寻常的试验，这些毛毛虫总是盲目地跟着前面的毛毛虫走，所以它们又叫游走毛毛虫，法伯很小心地安排，使它们围着花瓶的边缘走成一个圆圈。花瓶旁边有一些松针，它们是毛毛虫最喜欢的食物。毛毛虫开始绕着花瓶走，它们一圈又一圈地走，一连七天七夜，一直围着花瓶转。
最后，他死于饥饿和精疲力尽。不到6英寸的地方有很多食物，它们饿死了
什么是出路?说白了，就是让你能生存下去的一种选择，可能在无数的经历中，你的经验和习惯会指引你做出一个选择，但是，这个选择却未必能解决现在的矛盾，这时候，就必须要打破陈规，另辟新径，假若不能适时应务，那结局就会像毛毛虫一样，因循规蹈矩而丧生人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。那是真的。可以说，人们每时每刻都面临着各种选择。停下来或往前走，左转或右转
有些选择无关紧要，但有些可以改变一个人的生活。突然想起吕子乔说过的话，选择离开可能是个错误，选择留下可能是个更大的错误，但是人必须在犯过了一错误之后，才知道哪些错误更值得去犯，很经典。有时候生活就是这样，如果你不去尝试，那么你永远不知道该往另一边走。
所谓的出路，我想就是能够让你坚持的一个选择而已，正确与否或许在选择初期并不重要，重要的是你有这样的一种信念和执着去坚定这个选择。
二、通晓进退规则
未曾清贫难**，不经打击老天真，自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘。旨在说明人生道路上布满了荆棘、坎坷，没有经历过风雨的洗礼、沙石的磨砺，纵使才华横溢也枉然。想一句话，当你走错了路，停下来，其实就是向前走。
从军事角度上说，退兵与进兵，各有其道，各有其效，以退为进也是一种策略，我想它也同样适用于生活和生存吧。事事锱铢必较，针锋相对，结果未必会如人愿，相反，懂得在适当的时候退一步，可能接下来的路会变得更加通畅顺达。 与人相处更是如此，正所谓水至清则无鱼，人至察则无徒。
凡事不必争个胜负， 能够在该退的时候退，当进的时候进，方能在平易中突显个性，在柔弱中体现刚强。
三、明白取舍之道
人的一生总要面对无数个十字路口，总在面临无数个得已的或不得已的选择，没有人可以鱼和熊掌兼得，当你选择了一样，就意味着你必须放弃另外一样，最简单的例子就是如果你早上选择了吃米饭，那就意味着你舍弃了吃主食的权利，或者你可以选择同时吃几样，但是你不得不承认，你必须得放弃一些，否则，你将无法承受。 一个圆，在行进的过程中，不小心遗失了一小块，于是，它不再是个完整的圆，它达不到曾经的速度，也无法完美的展现出它的轮廓。在不得已中，它慢下了速度，这使它看到了曾经不曾留意过的风景，花儿的开放，鸟儿的自由，大地的宽广，天空的无垠，这一切都让它感到美妙和享受，可是它依然不断的寻找着遗失的那小块，终于有一天，它找到了，它又成了一个完美的圆，可是它的速度越来越快，却再也感受不到缺失时的那种快乐。
所以，它把那一小片摘下来，然后又慢下来了
人无完人，金无足赤，生活中总会有这样那样的缺憾，可是却正因为有了这样的缺憾，生活才更加完美。有时候，要先学会舍弃才能得到更多。这就如道理一般，我们可能付出了更大的代价，才真的懂得了一些道理，而这，只是我们成长的一个过程，我们必须清楚自己该舍弃什么， 这样，生活才不会有太多的负担，知足知不足，有为有弗为，能在浑沌中剔除污秽，能从繁杂中找出重点，能够果断的斩掉烂尾，这才是取舍之道。
四、态度左右前途
生活就像一面镜子。当你哭的时候，它哭了。当你笑的时候，它也会笑。你想要什么样的生活取决于你对生活的态度。假如，你是一步步踏实的走过来的，那么就算面临着十字路口又有什么可怕的呢?
只不过是看你选择怎么样的未来罢了，你认真的对待了生活，又何愁生活不会回报给你什么呢?
五、我的思考
当今的社会真的是瞬息万变，我已经越来越感觉到自己无法跟上时代的脚步了，无论是战场上的争雄，职场上的晋升，官场上的高就，还是商场上的逐利，都无一例外的在竞争中进行，我秉承着与世无争的态度穿梭于事物百态之中，以为万事静观其变便相安无事，却慢慢的发现，自己已经远远的被时代落下。更多的事情，并非一己之欲所能左右， 只要生存在这个世界上，就永远存在着竞争，若要放弃这个权利，那你只能寄人屋檐下，羡慕别人的生活。
我有自己的理想和目标，但这样的生活状态永远无法让我实现。所谓打不打，其实不在你身上，也不在任何人身上，而是在这种环境下。若要实现自己的理想，就不可能不参与竞争，这是个不争的事实。
在这场比赛中，强者还是弱者由你决定。一个人只有有主见，坚持自己的信念，才能够做到不随人仰俯，不与世沉浮。每个人的性格都多多少少存着这样那样的缺点，或是恃才傲物，或是唯唯诺诺，但是不管怎样，只有正视自己的缺点，找到自己的不足， 才能知道自己需要做什么，怎么做。
往左，能应付裕如;往右，能掌握一切，这样，才是真正的主宰了自己的命运，不是吗?
引用书中一句话起，就起他个直上九霄;伏，就伏他个如龙在渊;屈，就屈他个不露痕迹;伸，就伸他个天高海阔!
淘气包马小跳读书心得读书作文5篇
心得体会可以让自己和别人的交流变得更加轻松，优秀的心得体会应该如何书写呢？小编为大家精选一篇题目为“淘气包马小跳读书心得读书作文”的好文建议一读，所述内容仅供参考仅供您做初步了解！
淘气包马小跳读书心得读书作文【篇1】
书友姓名：张瑞宁。
阅读时间：xx年8月7日
阅读书名：《淘气包马小跳》
阅读等级：☆☆☆☆☆☆
精彩词语：自作聪明、独一无二、歪瓜裂枣、千方百计、左挑右挑、一箭双雕、一言为定、又看又模、莫名其妙、哈哈大笑、饱受折磨、惊恐万分、如临大敌、越看越爱、漫不经心、迷迷糊糊、痛痛快快、心急火燎、满满当当、视而不见、挤眉弄眼、越来越晕、扫来扫去、有红又亮、干干净净、不屈不挠、火冒三丈、哭笑不得、又短又小、忙忙碌碌、万念俱灰、大惊小怪、眼明手快、不可思议、无边无际、翩翩起舞、又红又肿、破天荒地、应有尽有、色彩缤纷、小心翼翼、一塌糊涂、理直气壮、暴跳如雷、随随便便、胡言乱语
魅力句段：马小跳呀！马小跳呀！你有一天能不进我的办公室吗?我要反鞭炮庆祝庆祝。
印象人物（两个印象最深的人，说清为什么）：马小跳。马小跳既搞笑，又调皮。张达。因为不说谎，很诚实。
喜爱情节：一看马小跳又惹祸了，请老师一边叹气一边有头：马小跳呀马小跳！你能一天不进我的办公室吗？我要好好庆祝庆祝。
马小跳十分认真的说：老师，现在不准放鞭炮。
读后感语：马小跳又惹祸了，秦老师要放鞭炮庆祝。还问马小跳怎么办？马小跳和唐飞一起说请家长。
我的问题：同样是小学生，马小跳为什么那么淘气、搞笑？
家长评价：读一本好书，就等于和三个品德高尚的人谈心。
淘气包马小跳读书心得读书作文【篇2】
淘气包马小跳高中生500字读书心得1
《疯丫头杜真子》是《淘气包马小跳》系列中我最喜欢的一本书之一。书中马小跳和他的表妹疯丫头杜真子的故事，很有意思，深深地吸引了我。
杜真子是个有爱心的女孩.一天，杜真子看到一个女孩在花园里转呼啦圈表演筹集给妈妈做手术的钱时，把身上的零花钱全捐出来了，杜真子的热心帮助也激励了马小跳的爸爸妈妈慷慨捐款。这让我觉的我离她还有好长一段距离，我有零花钱都攒起来买文具了，要捐款的时候都不舍得用自己的零花钱，总要向爸爸妈妈要。看了杜真子的故事，我以后要大方一些，多多献爱心。
杜真子还会做土豆沙拉，她先把土豆、青豌豆、西兰花、煮好的鸡蛋、蒜味火腿肠、几勺奶白色的沙拉酱、肉色的千岛酱搅拌好，这就成为了一盘五颜六色的土豆沙拉。她的一手好厨艺让马小跳的几位好朋友都称赞不已，也让我对她刮目相看。看到书中描绘的诱人的土豆沙拉，这几天我一直想做上一盘土豆沙拉，在这个炎热的暑假里让爸爸妈妈们消消暑。
杜真子还是一个成语大王，她的成语接龙都让丁文涛这个语文高手都甘拜下风，好让我钦佩啊!
但是杜真子同时是个很疯的丫头。第一天杜真子来到马小跳家，强占了马小跳的房间把他赶去睡沙发;杜真子还逼着马小跳每天喝下满满一大杯牛奶。
这就是一个有爱心又可爱、有情调又疯疯癫癫的小女孩--杜真子，如果我身边有这样一个女孩的话，我们一定能成为好朋友。
淘气包马小跳高中生500字读书心得2
今年暑假，我读了许许多多的书。其中，最让我难忘的一本书是杨红樱阿姨写的：《开甲壳虫车的女校长》。看完这本书，我的心中像波涛汹涌的大海，久久不能平静。
这本书讲述了马小跳等人在返校日的路上碰到了他们的新校长：欧阳雪。这位姓欧阳的校长和别的校长差异很大。别的校长一心想要在校学生成绩好，而这位校长却要帮孩子找回快乐。因为在快乐的情况下学习才是主动的，有效率的。
这本书给我带来的，不仅仅是优美的词句，还给我的内心带来了极大的震撼。
我也像马小跳一样，是一个每天都快乐的人，是一个崇尚快乐的人。书中的欧阳校长自然而然的成为了我最崇拜的人。她不仅为孩子着想，还同时达到了自己教育的目的。让孩子们快乐的学习。相信这也是所有校长的目的。可事实上，他们做到了吗?答案是否定的。我的身边就有活生生的例子。
我的表弟，堂弟都就读于一个好学校。可他们的作业多的数不胜数。先不说平常，光是考试前，他们一个星期就要完成将近十份试卷。老师不停地苦口婆心的说：“我这么做是为了你们好……”表弟曾怨到：“谁都知道老师是为我们好，可本来我认为学习很快乐，可老师让我觉得学习很痛苦。”唉!本来是一个很有潜力的学生，却被“不快乐”石沉大海。
《开甲壳虫车的女校长》这本书，给我带来的，是“学习要以快乐做铺垫”的道理。如果你也读过这本书，你的感想是不是和我一样呢?
淘气包马小跳高中生500字读书心得3
这个假期，我读了《淘气包马小跳之开甲壳虫车的女校长》这本书。这本书非常有趣，书中的人物哭我也跟着哭，书中的人物笑我也笑。仿佛书中的一幕幕都展现在我的眼前杨红樱阿姨把书中那么多的人物写的活灵活现，他们都有自己的特点和长处、短处与可爱的一面，甚至让我喜欢上了他们!
这门书中要讲了：学校的老校长退休了，新校长欧阳校长来当新校长了。在欧阳校长当校长的同时，把一些以前的老规矩改了。又开了一次新颖的家长会，让家长们重回童年。在学校的徒步大行动的前一个星期时,马小跳、张达、唐飞、毛超组织全班同学在体育场练习，许多同学累到在地上。可只有马小跳和张达、唐飞、毛超坚强的毅力走了下来，所以做了红旗手。由于他们每天的练习，所以在徒步大行动中取得了第一名。虽然马小跳、张达、唐飞、毛超在班里是不起眼的人，但是在他们身上的优点未必别人会有。我非常佩服他们!
最让我喜欢的是欧阳校长，这位女校长又年轻又漂亮，性格又与他人别具一格。对待学生和蔼可亲，对待事情又有自己的见解。她是一位想法稀奇古怪，又非常有趣的一位校长!
我愿遨游在书的海洋里，去探索那儿的知识王国!
淘气包马小跳高中生500字读书心得4
今天我读了其中的一本——《开甲虫车的女校长》。书中讲了家长应该充分相信自己的孩子，不能一味认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都差。这种以学习为主、以成绩为主评价孩子的方式,不但会伤害孩子纯洁的心灵，还会毁掉一个孩子在童年时期应有的快乐。我觉得马小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”是儿童的天性，大人应该站在儿童的角度，走进他们的世界，理解他们所犯的错，让儿童能有一个快乐的童年。
我的爸爸、妈妈却相反，他们只关心我的学习，最紧张的是我的考试成绩。每天问我问得最多的就是：“今天老师教了什么?今天有没有考试?考了多少分?你在班上排第几?”……这些问题已经把我的耳朵都磨出老茧了。我不明白的是，他们老是问这些问题，怎么就不嫌烦呢!其实，有时静下心来想想，我也知道他们是为我好，但我还是希望爸爸、妈妈能像马小跳的爸爸一样，常问一句：“今天你快不快乐?”
书中让我尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展，希望孩子们能有一个快乐的、自由的、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光，看到了马小跳他们身上的可爱之处，并欣赏他们，支持他们善良的举动。
淘气包马小跳高中生500字读书心得5
一放假，我就读起了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列的一本——《巨人的城堡》，精彩万分。
书中主要讲了：马小跳遇到了一件怪事，有一座房子，门很高，窗户很够高，整天关着门窗，好像没人住。房子是用来干嘛的?会不会有坏人把人质关押在里面?马小跳、唐飞、毛超、张达带了望远镜去侦察，他们发现，那居然是一个巨人的城堡。巨人叫阿空，身高二米四九，比篮球明星姚明叔叔还要高呢!他现在在汽车城里工作,当一个车模，月薪又高，多好!但阿空并不喜欢。他不喜欢别人用异性眼光看着他，除了上班时间其他时间都在家。时间长了，没有朋友的他开始变得忧郁。但自从遇到马小跳、唐飞、毛超、张达四个人之后整个人都变了，变得开朗起来了。后来，大家都知道了，杜真子知道，夏林果知道，路曼曼也知道。大家一起帮助阿空，杜真子给他做他爱吃的土豆沙拉，夏林果跳芭蕾舞给他看。
书中第二十章令我最难忘，主要讲了阿空在小朋友们的影响下辞掉了原来那份工作，当起了张达奶奶桃园里的摘桃帮手。我相信阿空已经彻底地打开了心灵的窗户，融入了社会，做一个自信满满、对社会有用的人!
读了这本书，既让我认识了一个助人为乐的马小跳，又让我认识了一个多愁善感的巨人阿空。
淘气包马小跳高中生500字读书心得6
《淘气包马小跳系列》之《名叫牛皮的插班生》读后感
在这段时间，我读了一套书：《淘气包马小跳系列》。这套书的作者是我国著名作家杨红樱。在《淘气包马小跳系列》20多本书中，我最喜欢的是《名叫牛皮的插班生》。
本是一个寄读在中国学校的美国孩子，因为喜欢马小跳，他转到了马小跳就读的学校，成了马小跳班的插班生。因为本是马小跳的好朋友，本理所当然成了企鹅唐飞、河马张达和猿猴毛超的好朋友。他还给自己取了一个中国名字：牛皮。牛皮在许多方便都能跟马小跳他们打成一片，包括吃麻辣火锅，可就是看女孩的眼光不一样：安琪儿在马小跳他们心中，是个又笨又丑的女孩;而安琪儿在牛皮，却是个又没丽又有趣的女孩。再一次雪崩的遭遇当中，牛皮与马小跳他们的友情，经历了生死考验，成为了超级好朋友。
读了这本书后，我被马小跳他们几个团结友好的精神打动了，他们在一起的时间虽然不长，但却利用这一点时间，经历了生死考验。
在我们的身边，团结的人很多。记得有一次，我做一个实验，做了4次都失败了，但我毫不气馁，把哥哥叫了过来，一起实验，我们两个团结一心，在第五次实验后，实验成功了!
这本书告诉我们：阅读是一件很快乐的事，俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。阅读《淘气包马小跳系列》的每一本书，阅读任何一本有用的书，你都会有很大的收获。我们上学，就要养成“爱读书，读好书，好读书”的好习惯。阅读会给人带来快乐，同学们，爱上读书吧，它(书)会带着你走向知识的海洋，成为一名有学问的人!
淘气包马小跳读书心得读书作文【篇3】
在寒假里，我看过读过很多书，有《淘气包马小跳》、《世界冠军丹尼》、《装在口袋里的爸爸》等等。今天我要为大家介绍的是《淘气包马小跳之侦探小组在行动》。
这本书讲的事：一天，黄菊的爸爸不幸出了场车祸。黄菊非常伤心，于是请马小跳帮她查案，见义勇为的马小跳以黄菊的爸爸被撞车为线索，马小跳在得知消息后招集了唐飞，张达，毛超，马上成立了一个“侦探小组”，对这次车祸经行了调查，取证，寻找目击证人，不放过任何的线索。首先去找了目击证人，目击证人是一位老奶奶。这位老奶奶说那天晚上她看到了一辆宝马车，车摇摇晃晃开成了S型，很显然这辆有酒驾的嫌疑。在侦察过程中，得到以为是“好心人”老杜的帮助。帮黄菊的爸爸送到了医院，并承担了所有的医药费用，还照顾黄菊爸爸。这让大家非常感动……工夫不负有心人，侦探小组终于破案了，但是这结果却出乎大家的预料，“好心人”老杜竟然就是肇事司机，老杜日思夜想，有所觉悟，终于决定去自首了。
我觉得虽然老杜有错在先，把黄菊的爸爸给撞伤了，但他用热心和善良感动了我。让我明白了一旦做了错事，不能总想着逃避责任，伪装自己的话，自己的内心也会受到谴责。只要我们每一个人做到诚实，勇于担当，这样社会将会变的更加美好。最后要提醒开车的人，不能像老杜那样酒后驾车，否则会造成无法想象的后果，我们要遵守交通规则，道路才会通畅无比。
淘气包马小跳读书心得读书作文【篇4】
电子读书笔记
书友姓名:任艺源、张瑞宁。
阅读时间：8月3日。
阅读书名：《淘气包马小跳》
阅读等级：☆☆☆☆☆☆
精彩词语：吵来吵去、装腔作势、不见不散、莫名其妙、呲牙咧嘴、千军万马、卖狗悬羊、不可思议、自知之明、好人好事、规规矩矩、手忙脚乱、又香又甜、扭扭捏捏、真相大白、恭恭敬敬、左右为难、合情合理、不厌其烦、各种各样、兴高采烈、摩拳擦掌、高高兴兴、目不斜视、惊天动地、天崩地裂、大吃一惊、不容置疑、察言观色、自作聪明、欢天喜地、无忧无虑
魅力句段：茂密的枝叶一直升到了二、三楼的窗口。童年的友情，对人的一身来说，是多么珍惜啊！
印象人物（两人印象最深的人，说起为什么）：马小跳。因为马小跳既可笑，又调皮。秦老师。因为秦老师很严厉，又美丽。
喜爱情节：茂密的枝叶一直升到了二、三楼的窗口。童年的友情，对人的一身来说，是多么珍惜啊！
读后感语：马小跳从来没有一天不进秦老师的办公室，秦老师说：马小跳，你没跳都要进我的办公室。我要放鞭炮庆祝庆祝。
我的问题：像马小跳这么淘气的孩子，能考上大学吗？
家长评价：杨红樱写的书不经让孩子哈哈大笑，又让孩子喜欢看书。
淘气包马小跳读书心得读书作文【篇5】
寒假，我读了一本书名字叫，《淘气包马小跳寻找大熊猫》。
我知道马小跳是一个，调皮、可爱、聪明、爱观察的一个小男孩。他最好的朋友是，唐飞、毛超、路曼曼。
我最喜欢的故事是一堆熊猫屎，这个故事的大体意思是。一天，马小跳和他们来到一个山谷口。这里面是两种竹子的生长区，往下走是拐杖竹，往上走是箭竹。他们往前刚走几步，发现前面的一些竹子被咬断了。博士说：这里经常有熊猫出没，站在一边的温迪说：为什么熊猫只吃竹根不吃竹叶，博士说：这个吗，我们也正在研究。一会马小跳往地上一看，看见地上有一坨东西他问，这是什么，博士看见了，他高兴的把那一坨东西，捧在手上。他们觉得很奇怪便问博士这是什么东西，博士说：是一坨熊猫屎。他们看看这坨熊猫屎，唐飞说：像一个绿色的大面包、马小跳说：像一颗绿色大宝石。
读了这本书我知道了，做人要互相帮助、多多观察。
雷雨读书心得高三作文
雷雨读书心得高三作文800字 篇1
早在30年前，周朴园和女仆侍萍相爱，生出了两个儿子，后来为了与繁漪结亲在大年三十晚上赶走了侍萍，留下了大儿子周萍，带走了鲁大海。当晚，侍萍跳河自杀了，可是被人救上来活了下去，从此她与鲁贵结婚，自己也该姓鲁，生出了女儿四凤，后来鲁贵在周朴园家里打工，四凤也当侍女了。周朴园与后妻繁漪生下了周冲。但是周萍居然与繁漪产生了乱 伦关系，还好周萍提早觉醒，喜欢上了四凤。而周冲也暗恋着四凤很长时间了。繁漪请侍萍来辞退四凤，侍萍一下就认出了周朴园。周萍想和四凤远走高飞，繁漪不服气，决定当着周朴园及众人的面揭发他们。这时四凤出门自杀了，周冲也不顾一切冲出去与四凤一起被电死。周萍在房间里用抢自杀，侍萍又昏倒在地上……
《雷雨》反映了当时的一个社会状况，这一家则是封建社会的代表，从而我们可以看出曹禺对封建社会的无比厌恶以及新的社会制度必定替代旧制度的信心，这篇剧本看起来只不过写的是封建社会腐 败以及人民如何的被社会所残害的过程的一个缩影。这写的是一个家庭，一个典型的封建社会家庭，这里面的每一个人物都可谓个性鲜明——
周冲是雷雨这个剧本中最天真最无辜也是最可怜的一个人物，自己有着对真正爱情的美好向往，在他的心中一切都是美好的，才会酿就了最后悲惨的结局，也许整个事情的罪魁祸首还是封建社会，他们都是封建社会的产物，他们生于封建社会，也都因为封建社会而死亡。
繁漪要属是因为爱情而最悲惨的人了，曹禺先生在序中这样评价蘩漪：“蘩漪是个最动人怜悯的女人，她不悔改，她如一匹执勤的马，毫不犹豫地踏着艰难的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的梦而救出自己，因这条路也引向了死亡。”正是在当时“雷雨”的环境下，造就了这一结果，将一位原本好好的女子变成一个精神崩溃的精神病。
比起他们，现在我们生活得那么幸福，我们应该想到仅仅在不到一百年前，人民的生活是多么地悲惨啊，社会是那么地腐 败与阴暗，我们应该珍惜现在的美好时光，发奋学习，争取为这个社会与祖国发展作出贡献，不让雷雨的悲剧再次出现。
雷雨读书心得高三作文800字 篇2
雷雨读后感1
一口气看完《雷雨》后我心情着实激动了一阵子，可能是近来沉湎于《理想国》等让人脑抽筋的学术著作，而少看文学作品的缘故。初中时便想看这部书，因为当时“中学生必读课外读物”之类的书目上总有它的名字。可我竟一直没看，或许是因为我对戏剧不怎么感兴趣。看莎士比亚也会因为那些繁冗的抒情长段而厌烦(当然，也有翻译的影响)。
不看戏剧的原因之一，是里面的场景布置等段落时时提醒我这只不过是一出戏。《雷雨》也不例外。读到一半时我便想，四凤一定会死，尽管我不愿意她死。因为她是全剧中最无辜，最惹人怜的人物。安排她的死，既符合她的命运(即剧情的.发展)，又定会造成极好的悲剧效果。结局也不出所料，只是没想到死的是三个人。周萍是我一直觉得最难演的，因为他身上集中了太多的矛盾，他是个悲剧人物，却不易获得观众同情。后来读曹禺的序时，发现他也这么认为。
我向来不晓得怎么写书评。以来我实在没有那种冷静地读书，然后站在批判的立场上客观地分析作品的能力。读完一本书通常我只能体会一股模糊、激动、复杂的情绪，笔头想写什么却写不出，闷头一睡第二天心情平静又重新开始读另一本书了。二来我觉得读文学作品嘛，能进入到作者的情感，不求甚解也就够了，不喜欢那些像高中语文阅读题一样的分析、解构作品的评论家，更瞧不起豆瓣上一些故作高深的言论。也因为这个原因，我素来对中文系似乎有一种偏见。我觉得中国文化里就讲究一个“悟”字，多读多背多思就是了。正如作者所说：“我对《雷雨》的了解，只是有如母亲抚慰自己的婴儿那样单纯的喜悦，感到的是一团原始的生命之感。”“我很钦佩，有许多人肯费了时间和精力，使用了说不尽的语言来替我的剧本下注脚。”
最让我喜欢曹禺的，是他序里的第一句话：“我不知道怎样来表白我自己，我素来有些忧郁而暗涩。”这让我想到朱自清的“热闹是他们的，而我什么也没有”以及那一代的文人们。
最后小小地自豪一下，《雷雨》是曹禺在南开读书时开始构思的。
雷雨读后感2
在爱情的国度里，无论是男人还是女人，都应该享有幸福的权利。可是偏偏在现实的世界中，悲剧却一再上演。就像发生在曹禺先生创作的《雷雨》中女主人公繁漪身上的事情那样，充满了无可奈何。
身为煤矿公司董事长周朴园明媒正娶的妻子的繁漪，其实一直都缺少两样东西——快乐与幸福。她会回想过去，忆起当年的周朴园追求年轻貌美的她时，对她种种讨好的情形;再看看现在，他，冷漠，甚至是残酷的，这时在她心里泛起的不仅是酸楚，更是一种悲哀。
繁漪是可怜的。对于周朴园来说，她的充其量不过是一颗在家族利益的前提下，不知不觉牺牲掉了自己幸福的棋子。在当时的中国，女子的地位并不高，而几乎大多数的女人都只希望自己能有一个坚实的.依靠，所以寻找到一个好归宿就成了她们唯一的人生目标。当年的繁漪是单纯的，也正是因为单纯，她看不透周朴园温柔背后的冷漠和体贴背后的算计。她相信了那张由假情假意堆砌成的魔鬼的脸，更认为自己的幸福就在眼前。可是万万没想到，她这种心理，造成的是今天自己的悲剧。
婚后的周朴园，变成了另外一个人。过往的种种温柔都在一瞬间荡然无存。“丈夫”只成了一个能证明繁漪在周公馆里身份的标签。偌大的周家大宅没有家的温暖，却成了困住心灵的牢笼。寂寞的繁漪就这样在一天又一天的时光中等待死亡。忽然一丝阳光透过层层的黑暗照到了繁漪——她遇到了年轻气盛的周家大少，周萍。这个比繁漪小了少许年岁的男人，用他的叛逆与热情彻彻底底得唤醒了潜藏在繁漪心中渴望被爱的灵魂。于是他们开始了一段火热的地下情。繁漪抛开“继母”这个称谓的束缚，为了追求自己的幸福义无反顾地与周萍暗地来往，以为终于等到了一段真正属于自己的爱情。然而周萍在爱上女仆鲁四凤后，却开始躲避她，甚至要与繁漪撇清关系。这让繁漪再一次地崩溃了。谁都有享有幸福的权利，可是为什么她要一次又一次地被人玩弄与抛弃!她开始紧逼周萍，低声下气地哀求，无计可施下的威胁也多次被搬上台面。她只是想要留下属于自己的爱情，难道这也错了吗?
繁漪，是为爱情而疯狂的女人。对爱情的执着，一个女人对一个男人掏心掏肺，无怨无悔的付出，都被无情的鞭挞着。女人在爱情里不是只有被动的接受，而是应该得到幸福。但当时的社会，有钱人那种处处以利益为准则的心理，也只能预示着繁漪的悲剧了。
雷雨读后感3
在三十年时间长河的流逝中，新旧思想碰撞出激烈的火花，一个新旧性质的家族在这炫丽的撞击中走向泯灭。这是一个注定的悲剧，一个彻头彻尾底的悲剧，更是一个时代的悲剧。这本由曹禺所写的《雷雨》便是向我们展示了这样的悲剧。它让我们在悲中反思，在悲中觉醒。
故事的核心人物周朴园出身地主家庭，但接受了新式教育。他是一个矛盾的人物，他曾与婢女侍萍热恋并育有一子，可却最终抛弃了侍萍，娶了一个门当户对的大家小姐，侍萍也被迫跳江，生死不明。难道他不爱侍萍吗?他以萍字为儿子取名证明他的确是爱过的，只是他的爱无法让他从封建泥潭里挣脱出来，无法使他看破这金钱利益下的种种诱惑。是的，他沉沦了，彻底地成为一个一味剥削下层人民的资本家。为了赚钱，他视人命如草芥，以牺牲工人的生命来获取利益。那个时代，那个混乱的时代让他放弃了爱，更放弃了人性，这是一种莫大的悲哀。
而周朴园的长子周萍与继母蘩漪相恋，因为这段不伦的关系，他苦闷，他彷徨。最终，他选择放弃了这段感情，并与婢女四凤相爱，可当四凤是他同母异父的妹妹的身份大白时，一切甜蜜的外表之下是罪恶的深渊，让他失去了光明，永沦黑暗，并选择了以死亡来寻找救赎，祭奠他的爱与罪。这个残酷的悲剧恰恰是上一辈所酿造的，而那个黑暗的时代就是这一切悲剧的根源，周萍的悲剧只是当时千万悲剧中被今日之人所窥见的其中一个罢了。
而蘩漪是封建大家族观念下的牺牲品。她漂亮、年轻、聪慧，但她却没有生机，如同一具木偶。她渴望冲破条条框框的约束，渴望得到属于一个人的自由，但她终生都只是华丽棺材里的死人罢了，拥有的只是肉却失去了灵。她所珍视的一切，她的爱人和她的儿子全都埋藏在那个雷雨天的夜晚，在痛苦之中她疯了。
这场雷雨，惊醒的不应仅是那一代人，那个腐朽的旧社会，更应惊醒当代中国青年，惊醒今天乃至未来的社会。今天的我们更应努力警醒自我，让这个悲剧只是过去的悲剧，而绝不会是以后的悲剧。我们要尽吾辈之力，造就一个光明且繁荣的新时代，让国人有灵，让国家有明。
雷雨读后感4
周朴园是名声和地位显赫的地主阶级，带着资产阶级的特点。对他而言，头衔和金钱是最重要的。年少时的爱情也要屈服于此，于是他努力创造一个“年轻。贤惠、规矩”的小姐侍萍，他欺骗了所有人，包括自己的儿子。他把自己塑造成重情重义、遵守封建礼仪的正派人物。
再看30年后的相逢，在周朴园认出了眼前的鲁侍萍后，他感受到了威胁，但这威胁是他自己加给自己的，他试图使用金钱摆平一切。在这里不仅仅是虚荣心，还有对声名的贪恋和紧握。
在那段地位身份悬殊的感情中，周朴园也曾用心过，总是关着窗的房间，遇到还不明身份的无锡人最先询问的是三十年前的事，最后无法回避时还是让周萍与鲁侍萍相认了。把这些部分简单地说成周朴园自欺欺人是不妥的。在时代背景下，周朴园当年的抛弃妻儿是有其他封建人物支持的，他的行为是受封建摆布而做出的顺应的选择，他不过是可怜的封建思想的奴隶。
经典中的人物、情感基于现实，对人的评定、人与人间的关系都不是可以用好坏来简单概括的。所以回到现实中来，所有的人、事也不能单纯看待。人是复杂且矛盾的。侵华的日军固然可很可恶，所犯罪行固然罄竹难书，但我们不能抹杀他们在亲人面前的情感是善良真实的，同样也是自私的。举这样极端的、国人皆知的例子并不是想为当年的侵华的日军罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能单从一种行为中片面判断。
而单纯的好坏标签的滥贴也不是没有原因的。随处可见的`影视作品中，反派角色大多坏的彻底，不见一点人性的闪光点。家长在面对不利于孩子教育的人事时，也习惯于用“他是坏人”或“这是坏事”来简单概括。这就养成了单纯的一代，不会全面评点，也会给阅读带来障碍，无法理解经典中的人物的饱满的人性，提出“他究竟是好人还是坏人”这样的疑问。这是可悲的，看不清人和世界。
品读到了这些，在成长中，也就学会了客观和全面，拒绝单纯武断的贴标签。品读经典，重要的是从中抽离出现实，作为自己的人生装备。
雷雨读后感5
因为懂得，所以慈悲”。这是张爱玲曾经写给胡兰成的话，虽时隔了半个世纪，我认为这依就是最理性的话之一。
张爱玲说“执子之手，与子偕老”是苍连、凉无望的，牵手过后便是放手，“死声契阔”却还要说永不分离。是啊，这个世界本身就是个谎言的世界，当爱情之花温柔的凋谢时，才明白真爱只是美丽的童话。其实，所谓的爱情在冥冥之中，苍天早已有所注定。
想起了繁漪，一个在《雷雨》中被爱情伤的体无完肤的女子。繁漪，她就像一个活死人，有着一颗被爱情遗忘的冰冷的心。但是爱情始终是女性永恒的期待，无论你身处在怎样的环境之中，你依然渴望一把像火一样的爱情点燃你内心冰冷的坟墓。正如繁漪一样，她十八年来陪着一个暴躁专横的丈夫，早已心如死水，而周萍，正好是点燃她内心之火的救命稻草。
我认为在《雷雨》中，繁漪是个罪人，也是个受害者。她就像在黑暗之中铿然而泊的血莲，冷漠。诡异。妖艳。将生命之火点燃到像光电一样白热，但你却如同灯丝一般短促，将生命顿时化为乌有。“也许爱与恨正是《雷雨》所要表达的主题，周朴园。鲁侍萍哪一个不是恩怨情仇，只是繁漪将爱与恨诠释的.更加淋漓尽致罢了。”
喜欢繁漪，觉得她很可爱，也许这样的用词不是很恰当，但我认为她的可爱就在于她的不可爱，她用一种传统一种端庄，一种贤妻良母去野性的爱一个人。套用《士兵突击》许三多的说话方式，这比大胆还大胆。
至于周萍，我不喜欢他。他根本没有爱过繁漪，他说“我尊敬父亲”，我敬佩父亲，多么虚伪，他见着四凤，觉着她有“青春”她有美貌，就因为这一点，他根本就配不上繁漪。
周萍死了，在惊心动魄的雷雨之夜，爱与恨的嘶杀之中死了，当一切又回归平静时，我们应该明白，爱恨终究不能长久，繁漪只是做了那个年代的牺牲品。
爱是什么?“只不过是你伤我，我伤他，痕已请，痛尚存”，为此而已。它就如同神与佛与轮回，与一切宗教信仰一样，一直信则有，不信则无的心证罢了。
因为懂得，所以慈悲。
雷雨读书心得高三作文800字 篇3
如果说，鲁迅的《呐喊》是中国现代小说的开山之作，郭沫若的《女神》代表了新诗的辉煌，那么曹禺的《雷雨》可说是中国话剧创作第 一次成熟而优美的收获。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专 制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，还有家族的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。
《雷雨》的戏剧冲突具有夏日雷雨的征候。开始是郁闷燠热，乌云聚合，继而有隐隐的雷声，有诡谲的闪电煽动着渐趋紧张的空气，忽地，天地间万物止息，纹风不动，静极了，就在人刚刚觉察到异样还来不急思忖，当头响起一个炸雷，电闪雷鸣，雨横风狂，宇宙发怒了。达到此种戏剧效果全凭剧作家牵动剧中人物之间“危险”关系。比如周萍，对父亲是欺骗与罪孽感，对蘩漪是悔恨与惧胆怯，对周冲是歉意，对四凤是希望振作，对侍萍是难逃宿命。
《雷雨》确是才华横溢之作，在戏剧艺术上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了剧中人物。如果一出戏没有令人难忘的人物，那么无论它的剧情冲突多么紧张激烈都不过是一时的热闹。《雷雨》中的人物是丰满而复杂的。即如周朴园，曹禺将他归于伪善却仍然还要为他分辨出刹那间幻出的一点真诚颜色。而对周冲，曹禺也细心区分着单纯与痴憨，让现实的铁锤一次次敲醒他的梦。
当然，在《雷雨》中_独特_耀眼的人物是蘩漪。她是一个_“雷雨的”性格。她的热情是浇不灭的火。上帝偏罚她干枯地生长在砂上，她的美丽的心灵被环境窒息变成了乖戾。她有一颗强悍的心，她满蓄着受压抑的阴鸷的力，她不是所谓的“可爱的”女性，她是辛辣的，尖锐的，她有她的“魔”，她的魅惑性。
《雷雨》具有一种诗意之美。这不单单得自文辞的优美，许多段落被人们反复背诵，也不仅是得自剧中人物诗意的性格，或者也可以说，是所有这一切，包括舞台提示、角色分析，汇总而后升发出的一种形而上的气质和品位。
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瓦尔登湖读书心得初二作文1000字 篇1
轻叩一本名著，细细地与梭罗促膝谈心;翻开一卷墨香，静静聆听瓦尔登湖的梵唱;合上一页浓绿的封面，拂去躁动，回归自然。任湖水荡涤心灵，澄澈见底，不染纤尘。
在资本主义飞速发展的19世纪中叶，这本书是寂寞的。人们趋炎附势，追逐着权利和更多金钱。工业革命的滚滚浓烟和喧嚣的社会驱使挤压着人们。而这位伟大的隐士——梭罗，像一棵树一样，形单影只地来到荒凉的瓦尔登湖边隐居，原始又简单地生活。或许，他时常觉得那山那水与他相投，山川草木均是他的密友;或许，他是怀着一颗向往自然的心，宁静地踏上这段旅程，坦然地孤独着。正如扉页上所言：这是一本寂寞的书，只有夜深万籁俱寂时，心情渐渐平息和宁静下来，孤独的人才会为之动容。为这心灵的故乡而神往。享受着安宁与活力的交织。
瓦尔登湖孤寂着，但这片湖水静静散发着独特的魅力。梭罗形容这是“最接近上帝和天堂的地方”，一直高驻在“脑海最隐秘的深处之中。”。在日出时分，“湖水渐渐脱掉夜间的雾衣，细纹荡漾或波平如镜的湖面慢慢露了出来，迷雾悄然退去。”一切清新明丽，淡淡地拂过心田，成为一抹挥之不去的画面。我仿佛看见他像个普通的农夫一样，在广阔的天地间耕种、收获。一个小木屋，一把木椅，一叶随风轻荡的小舟，一片望无边际的田野，一个身影在窗边静坐，记录着四季的更迭。苍鹰翱翔，鱼鹰插翅，野兔偶尔窜过，在白松枝上蹦上跳下。夏虫嗡鸣，冬雪纷飞，春芽抽枝，秋叶零落。太阳冉冉升起又垂暮般化作云霞。在这片自由的土地上，濒此湖而居，何其诗意。
瓦尔登湖的宁静与孤寂不仅源于湖水本身的魅力，更来自梭罗内心对于极简生活的向往，不被繁杂的生活所迷惑而失去生活本身的方向和意义。人们总是过于匆忙，连旅途似乎也成为一种任务。急急忙忙地在景点间奔波、拍照，在极短的时间里看遍各地的风景。却很少停下来，听风起风涌，赏云卷云舒，关注草木的枯荣。梭罗却可以。在经济发展的年代，他来到这里，以大地为席，以苍穹为盖，细细地描绘着所感受的一切，哪怕是一种孤独。我想，或许我无法做到如他般自由而又坚定地来到湖畔享受孤独，抑或是放下眼前的一切感知自然的静谧。在我心中，他就像一棵树，并非与世隔绝，而是通过隐秘而深埋的根须，途径广袤的大地，与其他的树木、阳光和花草相联系，又执拗地坚持着简单的生活。
湖泊是大地的眼睛，凝视湖水的人可以测量自身天性的身深浅。《瓦尔登湖》是梭罗给予的一双眼睛，而阅读这本书的人，可以恍若亲临那一湾湖水如何荡涤心灵、还以清静，真切体会自然生活的简单与诗意。
瓦尔登湖读书心得初二作文1000字 篇2
乘着微风，拂过迷雾笼罩下的尘世。芸芸众生中，有多少人背负着生活的重担，多少人饱受无聊与空虚的折磨，多少人因生存磨去棱角而变得世故，多少人在人生的路上走着走着就失去了方向。有多少人艰难地在地面上匍匐着，面色苍白，思维迟钝，一点一点去完成生活加推的任务。多么可怜、可悲!也许这就是你和我的样子，我们身边人的样子。
每个渺小的普通人可能都有过一种冲动，想从这复印机一般的日子中挣脱出来，想过抛弃一切，换一种生活，但最后还是臣服于眼下的安逸与舒适。自己是怎样的，未来是怎样的，人生是怎样的，根本没有时间去思考。问一问自己，有多长时间没有抬头仰望天空，多长时间没有注视花草树木，多长时间没有去爬山、郊游?我们生活得越来越好，却好像离自然越来越远了。19世纪，有一位勇者站了出来。美国作家、哲学家梭罗移居到离家乡不远、优美的瓦尔登湖畔，尝试过一种自给自足的、简单质朴的隐居生活。他把他明亮的思想投掷于世间，使人不禁觉得在文明泛滥的城市中我们的头脑却过分单薄且空洞了，反而生活在荒郊野岭的人却掌握住了生活的钥匙。但俗人不管在哪都是俗人，他的迂腐不会因为外物的改变而改变。
梭罗是站在时代前沿的人，他的思想击碎了人们的麻木，他的行动唤醒了人们的冒险精神。冲破生存的桎梏究竟有多难?生存之上才是生活，而大多数人都只停留在底层。生存和生活的区别，在于是否有追求梦想的勇气，当然不现实的理想和庸俗的理想只会毁灭我们。无论你的生命有多渺小，你以一个如何卑微的身份苟活于世间，心中都要装有一份对生活的热情，对崇高的向往。即使你没有能力做出什么太大的事情，但是这能是你从精神上脱离平凡。就像月亮与六便士的关系，所谓鱼和熊掌不可兼得，我们只能从中选择一个，不同的人生道路就这样展开了。如果是你，你是选择象征着伟大理想的月亮，还是苟且于眼下的庸俗，选择拾起六便士?一个理智的人应该改变自己去适应环境，只有那些不理智的人才会想去改变环境适应自己。但历史是最后一种人创造的。
但丁看透了教会的腐败，写下《神曲》，将人的权利推向高潮;李贽厌倦了朝廷的黑暗，写下《焚书》，启发人们打破传统儒学的束缚。芥川龙之介说“人生不如一行波德莱尔”，为文学献身，留下壮丽辉煌，享誉世界;鲁迅“横眉冷对千夫指”，用笔做“刃”，击穿中国人麻木的思想，永载史册。歌德说“永恒之女性，引领我们飞升”。永恒之理想，引领我们超越。我们应该享受生活，面对生活，驾驭生活。叔本华讲过一句话，“要么孤独，要么庸俗”，为什么我们一定要把自己装在套子里不出来呢?为什么我们一定要认为自己是个凡夫俗子呢?为什么我们一定要活得和大家一样呢?就像梭罗所述，“破晓的不仅是黎明。太阳只是一颗晨星而已”。这个时代已不同于以往的时代，它褪去了过去的重重枷锁，焕发出新的生机、新的希望。有许多事情可以被改变，有许多事情等待被改变。所有的权威都不一定是对的，所有固有的都将会流逝。不要畏惧，找回勇气和初心，勇敢地冲出迷雾、追求梦想，因为太阳只是一颗晨星。
瓦尔登湖读书心得初二作文1000字 篇3
《瓦尔登湖》一书极具审美价值。实际上可以毫不掩饰地说，《瓦尔登湖》是一部大的美文。下面是小编为大家整理的《瓦尔登湖》读后感初二作文范文10篇，以供大家参考借鉴!
《瓦尔登湖》读后感范文一
没有地方比这湖更接近天堂和上帝。我想，天堂本来是以神话开头，这一畔湖水却让它一下子贴近了大地，贴近了苍生。梭罗说，他深信，没有人会强行去穿尺寸不适的衣衫的，只有尺寸恰如其分才应该是最好的需要。那么，我说，瓦尔登湖就是最美的衣衫。
梭罗称瓦尔登湖为“神的一滴”，他坐在阳光融融的湖前，坐在这远离尘器的孤寂与静谧中，沉思默想。他在想什么呢?想的是“多多授人以勇气而非绝望”?想的是“在一个夏季，来播种真诚、真理、朴实、信心”?想的是“瓦尔登湖最深隐的泉眼在他的哲思之上”?
于是瓦尔登湖流出的水成为字里行间不时闪现的灵光，描摹着美丽自然，指导着简单生活，讨伐着金钱社会。忍耐了一个世纪的乞力马扎罗的雪，是从海明威的笔下开始融化的。而世人的混沌卑微的思想却是消融在梭罗的笔记里。《吠陀经》里说道，一切知，具于黎明中醒。
那么瓦尔登湖晶莹的湖光里反应的必将是那黎明金色的霞光，缓缓照在我苍白却又渴望光亮的脸庞。
余秋雨教授曾在象牙塔里扪心自问，如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么试问学问的真正目的又是为了什么呢?如果精神与体魄总是矛盾，学识与游戏总是对立，深邃与青春总是无缘，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全?瓦尔登湖碧波不兴就将内心浊气淘尽，那个有悟性的智者不垂不钓，就在俯仰之间，将最澄明，最流盼的真理的眼神拥有了满心满怀。试问是世间又有谁能不在心里俯下身子向那没有什么可容下的湖深深膜拜呢?至少我已为它的灵魂所倾倒，多少赞叹，欲说还休。
一个人在伐着罪恶的枝桠。只有一个人在猛吹这罪恶之根。一个湖是风景中最美丽，最有表情的景色。它能让望着它的人，量出自己天性的深浅。那就且容我在罪恶枝桠体会人间有味;容我在这湖波光里，一如玲珑的水珠，对自然抱有一颗敏感之心。我生活在瓦尔登湖，再没有比这更接近上帝和天堂。我是他的石岸，是掠过湖心的一阵清风，在我手心里，是他的碧水，是他的白沙，而他最深隐的泉眼，高悬在我的哲思之上。
《瓦尔登湖》读后感范文二
合上《瓦尔登湖》墨绿色的封面，一股清凉的湖水已然汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘。正如徐迟先生在《序言》中所说：“《瓦尔登湖》是一本寂寞的书，是一本孤独的书。他只是一本一个人的书。”当你的心静下来的时候，再去拜读这篇神的思想吧!
这本书写于19世纪中叶，那时正是资本主义的飞速发展时期，在当时的背景下，人们追逐利益，想尽一切的办法来使自己，获得更高的权利和更多的金钱。工业文明、喧嚣社会挤压着人类、侵蚀着人性。而在这个大背景下，毕业于哈佛的这位智着，他单身只影，拿了一柄斧头，跑进无人居住的瓦尔登湖边的山林中。他特立独行，怀着一颗向往自然的心，宁静地踏上了这段心灵的路基。而在这个被成为“神的一滴”的瓦尔登湖的土地上，他坦然在空间里，孤独在思想中!
“我喜爱我的人生中有闲暇的余地。有时，在夏季的一个清晨，我像往常一样沐浴之后，坐在阳光融融的门前。从红日东升直到艳阳当头的正午，坐在这一片松林，山核桃树和漆树的林中，坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中，沉思默想。”
他静静的卸载城市的喧嚣，用心写下孤独。每次看他的书都是一种震撼，他思考人生，让我的心如净水般澄澈。他让我感到敬畏，原来一个人的生活这里是这样的，他的一生是如此的简单而又芳香扑鼻，虽然短暂而又意蕴深远。他的精神世界绚烂多彩，而且是精妙绝伦，世上这样的智者怕是中有些许吧。
梭罗短暂的一生中，他试图鼓励人们要简化生活，将时间腾出来来深入生命，品味人生。他通过自己的生活经验，告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑，从而失去了生活的方向和意义。做生命的舵手，扬帆远航。他认为：假如人们能过宇宙法则规定的简朴生活，就不会有那么的焦虑来扰乱内心的宁静。所谓明天，即使时间终止也永不会来临。使我们视而不见的光亮，对于我们就是黑暗。当我们清醒时，曙光才会破晓。来日方长，太阳只是颗启明星。
他提倡俭朴生活，并不是让我们要粗茶淡饭或是节衣缩食，而是想要让我们多听听新的节奏，这也许就是一个人的价值，只事独，恬静，没有任何的矫揉造作。
作者在瓦尔登湖畔追求孤独，实际上也是在追求深刻，他想在孤独的心境中对人生进行思考和探索。孤独催生了他的深刻思想。“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”这是他的心里呼声。
去拜读这本心灵的教科书吧!它会让你不虚此行。
尽管我们不能够像梭罗那样去体味孤寂的山林生活，尽管瓦尔登湖已经永远的消失，但这些都不能阻碍我们在自己的内心里拥有一泓清澈的瓦尔登湖，时刻都能让心灵得到淘涤，按梭罗所说，到你的内心探险去吧!
《瓦尔登湖》读后感范文三
淡泊以明志，宁静以致远。
——题记
轻叩一本名着，细细地与梭罗促膝谈心;翻开一卷墨香，轻轻地聆听瓦尔登湖弹奏的梵歌。
回归自然的纯洁，回归淡泊的境界。我，作为一名浮躁的都市人，有幸拜读这由贵州人民出版社出版的《瓦尔登湖》，为我除去那躁动的灰尘，披上那自然的清新。
白居易曾说：“水能性淡为吾友，竹能心虚即我师。”这恰似这坐落在康科德的小木屋，梭罗就是在这里进行了两年两个月又两天的独居生活。他记录从春到冬的这一轮的风景，他的超验主义实践建立了一种与现代物质生活日益丰富对立的简朴方式，还原生活的原始状态。
真的很难想象，梭罗是如何生活下去，他将自己放在一个杳无人烟的地方，他拥有的只有一个简陋的小木屋，一张小小的床，一张普通的书桌和一些零落的稿纸，仅仅只有简单的陈设，仅仅只是他执着的信念，仅仅凭借着人对自然的欲望和热爱，他，完成了这伟大的实践，完成了这对自然的追求，完成了这本杰作，这不得不让后人称他为“自然随笔的创始者”。
淡泊是人生的一种至高的境界。当时正处于工业时代，物质的优越并没有让梭罗迷失，随波逐流，他曾在《经济》中写到：
“……人最美好的部分，不久也会被梨入土壤，化作粪肥……”
将所谓的经济与自然对立，当人们奢侈地享受生活时，却忘记这浮华世界背后的陷阱，难道就不怕醒来之后会是一场噩梦?似乎从原始时代开始，那些可以被称得上是“智慧”的东西早已被这社会的发展所抛弃，人们对于自然只剩下贪婪，总是渴望获得什么，有时像是一个无底深渊，永无止境。
梭罗总爱引用，记忆中影响最深的就是罗利的英译对句：
“既然人人乐道肉身本具顽石性，慈善心肠何能不将烦恼痛苦忍。”
带着讽刺去批判着人类的盲目，带着幽默去痛斥人类的无为。对于人，他的信仰除了所谓的上帝就是那些所谓的统治阶级，这对生活在基层的人民而言，生来位卑，他们活着就像一部机器，为了不让自己在劳动市场上贬值，抛弃了气概，抛弃了自尊。是的，他们的劳动力升值了，可悲哀的是他们的智慧却在贬值，难道这就是“安逸者”?这正如梭罗所言：“你刚走出了失望之城，又走进绝望之乡。”
上帝没有赋予任何人任何权力，自然自有它的公道。你，生来未带一草一木，死后又不带走一缕一线。奴隶的生涯终究是由失望垒成的城堡，有的甚至是由绝望筑成的荒墓，与其这样，为何不摒弃这些浮躁，还灵魂一份通透，回归自然的宁静呢?设想一下，当你面对这博大的自然，它给予你的是新鲜的空气，甜美的果实，突然间，你是否感觉自己成为了天真浪漫的孩童，不知疲惫地奔逐在它的怀抱里。
这些如水晶般的思想，梭罗还记录了很多很多，终点就是起点，四季的轮回正是生命的苏醒沉睡，这些文字就像是一杯温水，让人沉浸，心灵正被一点一点洗涤，灵魂正被一点一点安静。
淡泊是智者的动力，像是一把折扇，送来徐徐清风，拂去一片焦虑;又像是一面镜子，照清娇容的面貌，看清人性的本质;还像是一首诗词，念时如痴如醉，回味时百感交集。
月下共饮，湖边共赏。邀君在这片湖水前共冥，邀君在这份淡泊中共寻那份静谧!
《瓦尔登湖》读后感范文四
没有地方比这湖更接近天堂和上帝了，我想。天堂本来是以神话开头的，这一畔湖水却让它一下子贴近了大地，贴近了苍生。梭罗说，他深信，没有人会强行去穿尺寸不适的衣衫的，只有尺寸恰如其分才应是最好的需求。那么，我说，瓦尔登湖就是美的衣衫，梦的衣衫。
梭罗称瓦尔登湖为“神的一滴”，他坐在阳光融融的湖前，坐在这远离尘嚣的孤寂与静谧中，沉思默想。他在想什么呢?想的是“多多授人以勇气而非绝望”?想的是“在一个夏季，来播种真诚，真理，朴实，信心”?想的是，“瓦尔登湖最深隐的泉眼在他的哲思之上”?
于是瓦尔登湖流出的水成为字里行间不时闪现的灵光，描摹着美丽自然，指导着简单生活，讨伐着金钱社会。忍耐了一个世纪的乞力马扎罗的雪，是从海明威的笔下开始融化的，而世人的混沌卑微的思想确是消融在梭罗的笔迹里。《吠陀经》里说道，一切知，俱于黎明中醒。
那么瓦尔登湖晶莹的湖水里反映的必将是那黎明金色的霞光，缓缓照上我苍白却又渴望光亮的脸庞。
余秋雨教授曾在象牙塔里扪心自问，如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的真正目的又是为了什么呢?如果精神与体魄总是矛盾，学识与游戏总是对立，深邃与青春总是无缘，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦企盼的自身健全?瓦尔登湖碧波不兴，就将内心浊气涤尽：那个有悟性的智者不垂不钓，就在俯仰之间，将最澄明、最流盼的真理的眼神拥有了满心满怀。试问世间又有谁能不在心里俯下身子，向那没有什么可容纳的下的湖深深膜拜呢?至少我已为它的灵智所倾倒，多少赞叹，欲说还休。
徐志摩曾说“入世深似一天，离自然就远似一天。”于是他“带一卷书，走十里路，选一块清净地，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去”。可梭罗却在闲暇之余，不忘着将林间吹入常醒的清风带回世间，他将与山水的心契与领会，与读他故事的人以心换心。他用心在讲一个故事，作为永久精神栖息的场所，在他的故事里，我们可以感受到世界的停留与守侯。在他的故事面前——如在澄明的瓦尔登湖面前，我们坦荡如赤子。用裸体的灵魂接受着最彻底的洗礼，我想我的脸色一定带着特殊的红润，我的嘴角一定挂着神秘的笑容，是的，我感动着，却不是受惑于寺庙残余的灵光，而是感动于它纤尘不染的低诉，感动于它虔诚中神圣的美丽。巴乌斯托夫斯基回忆自己谈到的优美的诗篇，总恨不得将书页对着阳光照一照，想察觉里面究竟藏着怎样的秘密，而我也不止一次地想从这故事里挖掘出那常读常新的理由，以至我常常怀疑它真实的存在——这种精神是无法比拟的。
一干人在伐着罪恶的枝桠，只有一个人在猛砍着罪恶之根。一个湖是风景中最美丽，最有表情的景色，它能让望着它的人，量出自己天性的深浅。那就且容我在这罪恶枝桠的留白间体会人间有味，容我在这湖波光里，一如玲珑的水珠，对自然抱有一颗敏感之心。“我生活在瓦尔登湖，再没有比这里更接近上帝和天堂。我是他的石岸，是他掠过湖心的一阵清风：在我的手心里，是他的碧水，是他的白沙，而他最深隐的泉眼，高悬在我的哲思之上。”
《瓦尔登湖》读后感范文五
“一个湖是风景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛;望着它的人可以测出他自己的天性的深浅……”是的，《瓦尔登湖就是这样一部超验主义美文的代表。
为了驱散生活中的阴影，梭罗来到瓦登湖。他以四季轮回的方式布局成篇，用完整的形式结构突出刻画了主人公的形象。在季节的变化中体验人生、体验理想、体验未来，从表现唱着夜曲的鸟雀与动物鸣叫的《声》到体验收获喜悦的《种豆》;从“躺在冰上看梭鱼”的《冬天的湖》到“很像混沌初开，宇宙创始，黄金时代的再现”的《春天的来临》，他找到了追寻已久的绿色和自己的人生坐标。
读着这本书我拥有了一份寂寞而恬淡的心境，完全融入进了这样一个现实与理想完美结合的世界。梭罗并不是刻竟要过一种消极遁世的隐士生活，而只是进行着人生实验——简化生活、回归自然。目的呢，是为了更好地去运用生命热爱人生。在这片优美的环境中，他的理想上的迷雾不知不觉地消散了，他的心也有了可以依托的地方。避开城市的喧嚣，独自深入林中，与鸟兽为邻，听蟋蟀弹唱。这一抹绿色，为梭罗疲倦的灵犀送上了温暖的怀抱;这一抹绿色，让都市的纷繁渐渐远离了梭罗的脑海;这一抹绿色，使梭罗更加迷恋自然，热爱生命。
这样一部成功的作品是离不开瓦尔登湖那幽静秀丽的景致的。换句话说，是瓦尔登湖的美让梭罗找到了心中的绿色。可是现在充斥在我们周围的只有金属的坚与冷。日益膨胀的城市，马达隆隆替代了蛙声蝉鸣;当更多钢筋混凝土的建筑拔地而起时，这里也许不会再有绿色的“共和国”。不由地联想起余光中的散文《伐桂的前夕》，他说“在现代，只能感受月桂树最后的一缕芬芳……”如果人们不懂得保护环境，那么当他们试图从身边寻找精神的伊甸园来舒缓情绪时，看到的也评只有最后一抹绿色了。梭罗是幸运的，因为随着社会的不断发展直至今日，“瓦尔登湖又有多少呢?”
但令人高兴的是，随着上海世博的临近，这个问题越来越受政府和市民的重视，尽管高楼大厦鳞次栉比，但与此同时城市的绿化面积也在不断扩大。在我看来，世博会的举办至多只是催化剂，最重要的是环保的理念其实已经深入人心。在香港澳门的大街小巷看不到果皮纸屑;新加坡通过加强惩治力度也让这个国家拥有了“花园”的美丽……毕竟，有谁不向往生机盎然的大自然呢?或许，我们再也回不到梭罗的时代，再也找不出与瓦尔登湖一样的美景了;但只有努力，我想我们依然可以拥有纯净的蓝天。
“这像是玻璃的溶液，已经冷却，但是还没有凝结，而其中连少数尘垢也还是纯结而美丽的……”，多么迷人的景致啊!虽然生命中总有一些无法挽回的东西，但只要保持一份绿色的心灵，那么依旧可以与梭罗一起享受“瓦尔登湖”之美。
《瓦尔登湖》读后感范文六
梭罗的《瓦尔登湖》，有一种治愈的魔性，是一种来源于自然，又回归于自然的治愈能力。全书浸润在一股简单而又真实的气氛之中，恬淡宁静，让人的心灵甘于沉寂，于无声处体悟那种徜徉于山水竹木的诗远情怀。
在他的笔下，瓦尔登湖仿佛拥有了生命，那座小木屋，不仅满足了读者的幻想，更为我们营造了一个拷问心灵的场所，一个在物欲横流时代里的中流砥柱。梭罗生活在一个工业文明突飞猛进的时代里，科技进步带来的物质享受让许多人都迷失了方向，甘愿沉沦在城市里，以牺牲自由和践踏人与自然的平衡作为代价的。作者敏锐地洞察到了这一弊端，并决定用自己的努力，去唤醒沉睡在人们心底的，尚未泯灭的良知，进而改变那种重物质，轻精神的浮夸世风，从而完成一个时代的救赎。
隐居避世可以说是一种逃避，一种对于现实宣泄不满的表达方式。不同于五柳先生的桃源卧梦，篱菊养心，这种身处时代洪流之中，而无可奈何的无力感，深深刺痛了我的神经。五柳先生的避世是一种隐晦的入世，他无时无刻不想重回朝堂之上，为了他的理想而坚持着，看似平淡的外表背后是一颗火热的炎炎赤子之心。而梭罗则不同，他的远离则是发自内心的，一种深深的绝望。这种莫名的痛苦无从言说，别人不懂，也不愿意懂。他唯有向自然倾诉，像那一片蔚蓝的，毫不参杂半点尘世渣滓，空明如洗，澄澈似练的瓦尔登湖倾诉，诉说着他那绵绵不绝，如泣如诉的动人回目。
遇见瓦尔登湖，是梭罗的夙愿。别人称他“自然随笔的创始者”，倒也是名副其实。在康科德的小木屋里，他完成了他的超验主义的实践，在这种依山傍水的环境里开始他的灵魂之旅。他相信自然是有灵性的，必然能够读懂他的心声。到处胜业化气息的城市里，自然早已失去了生存的土壤，人们为了活着四处奔波，这一切让他感到窒息，生发出对于生的恐惧。为此，他选择远离，选择了牺牲优越，地位，以此来成全精神的完全解放。他曾经说过：“你走出了失望之域，又走进了绝望之乡。只有我们醒着，黎明才是黎明。”多么贯彻人心的肺腑之言啊，这种苏格拉底式的旷达与自信，鼓舞着一代代人勇敢追逐心灵的光明。
透过《瓦尔登湖》，梭罗向我们展示了一个真实的幻境：寂静，空灵，人与自然和谐相依。这不仅是对于现实的抗争，对于未来的展望，更是作者为人类所勾勒出来的一种理想的思考模式。人来自于自然，终归于自然，必然要凭着一种皈依自然的勇气，简简单单的生活，而不识延残喘地浪费它的馈赠。他用他那细致而又精微地笔触讲述了一个亘古不变的真理：真实，并且自然。
《瓦尔登湖》读后感范文七
这个暑假，在我第一次读《瓦尔登湖》时，对它并不是很感兴趣，那些晦涩难懂的言语，让我只粗粗浏览了几页。然而当我第二次静心地阅读后，这本书让我有了一种亲近自然、回归自然的感觉。
《瓦尔登湖》是美国作家亨利梭罗描写他在瓦尔登湖畔的独居生活，记述了梭罗两年多里的见闻和思索。
梭罗崇尚质朴的生活，崇尚自然，热爱自然，与动植物们谈天说地，似乎动植物才是他的挚友;冬天，站在冰冻的湖面上四处观望，看着麝鼠在湖面上搭的窝穴，这样的风景也别有一番风味;每天清晨，森鸮在远处的树林里与梭罗打着亲切的招呼：“你好。”梭罗从不斥责来偷吃玉米穗的红松鼠，从不介意它每次临走前抢走一个大玉米穗，也不抱怨它每天清晨来家里上蹿下跳、大闹一番而把自己吵醒，也从不驱赶来啃食土豆皮的野兔。梭罗就是这样一个与自然和平相处的人，在他的世界里，自然界里的一切事物都是他最亲密的朋友。
梭罗写的这本书的主旨是：回归自然，追求精神生活、精神上的享受，而不是现在大多数人不辞劳苦换来的物质生活。在瓦尔登湖畔独处的那段时光里，梭罗在小木屋旁开垦荒地，春种秋收。自己种的粮食能供自己吃饱就行，衣服穿暖就行，不追求奢侈和舒适。正如书中所提到的那样：“大部分的奢侈品以及很多所谓的舒适品，它们非但不是我们生活中不可或缺的，反而对人类的进步起到了极大的阻碍作用。所以那些最明智的人从不追求奢侈和舒适，他们生活得比穷人还要简单清贫。”比如我们生活中穿的衣服，梭罗是这样说的：“衣服，首先要起到维持我们身体热量的作用，其次，在我们这个文明社会里，它是用来盖裸遮羞的。所以，你们不需要无休止地往衣橱里添置新衣，很多重要的事情依然可以顺利完成。”反观我们的现实生活，很多人只是盲目地为自己披上华丽的新衣，以此赢得他人的尊重。还有些人，在寒冷的冬日仍不穿保暖的大衣，为了让自己不显得臃肿难看，穿着单薄的衣衫在外出行。可见这些人已忘记了衣服最本质的作用。
大多数人追求物质生活，不乏被家庭责任，工作压力，物质需求等枷锁所禁锢，限制甚至扼杀了人们的精神追求，使人们只能看见自己眼前的那些蝇头小利，却忘记、忽略了自身利益之外的事情，而人们为追求物欲，就整日整夜地、不辞劳苦地工作，所以他们就根本没有了休息和享受生活的时间，也没有闲暇时光陪伴亲友，联络感情。这样的生活毫无意义，如梭罗所说：“这不是真正的生活。”
亲近自然，回归自然，追求精神生活，活出自己的人生。
“每个人都是自己王国的国王，与这个王国相比，沙皇帝国也不过是一个卑微小国，犹如冰天雪地中的小雪团。”
《瓦尔登湖》读后感范文八
假期的时候，我从图书馆借了大卫梭罗写的《瓦尔登湖》。作者在书中描述了他独自生活在瓦尔登湖湖畔三年光阴中的点滴。
在瓦尔登湖过着隐居的生活，打渔耕种，与陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的生活颇有些相似之处。远离了城市的喧嚣，怀着一个简单纯真的心，过着快乐简朴的生活。让我对于这样的生活，我是向往的，而对于他这样的勇气，我是敬佩的。他的辞藻并不华丽，却十分生动，文字仿佛是活的。简单的语句中透着不简单的哲理。
在书中结尾有这样一段话： “他的生活越简单，宇宙的规律将显得越不复杂，孤独将不成其为孤独，贫困也不成其为贫困，软弱也不成其为软弱。”我想生活本就是一件十分简单的事情，茶米油盐酱醋茶，只是在很多时候我们把他复杂化了。我很喜欢一位老师说过的话“别让简单的事情变复杂，别让心机掺在感情里。”现在对于名利金钱的追求，让很多人迷失在这样的诱惑中，人与人之间的情感也掺入心机。其实在这个世界上除了追求物质生活之外还有另一种生活，精神上的追求远比物质上的追求快乐得多，容易得多。
所以无论你的生活多么卑贱，面对它，活下去，不要躲开生活，咒怨生活。尽管生活看起来很穷，还是要热爱生活。即便在贫民所，也许你还会有快乐，刺激，光荣的时光。梭罗的这几句话教会了我要用一颗简单真诚的心来面对生活，用一颗乐观的心面对生活中种种的不如意，让我懂得创造在我们的视野中扩展，精神上的财富是用不着钱来买的。
对书中的还有很多地方，我并没有完全读懂，或许因为的我年龄和阅历的关系吧.但这本书会是我一直收藏着的一本书，因为书中还有许多的东西值得我去挖掘，去思考。它就如同喧嚣世界中一潭幽静的清水，净化着浮躁的心灵。
《瓦尔登湖》读后感范文九
一本宁静闲适又寂寞的书。
一本语语惊人，字字闪光，沁人肺腑，动我衷肠的书。
《瓦尔登湖》的作者——梭罗，也如他的书般沉静而寂寞，他能从一片叶子中看出春夏秋冬，他沉醉于自然，钟情于鸟鸣，山川草木均是他的密友。他有时生活得像个隐士，他可能时常觉得那山、那水比那人更与他相投。我喜欢这样的人，正如我喜欢这样的一本书。
《 瓦尔登湖》，这本书以简单朴实的文字记录着他到瓦尔登湖边隐居的一段时光。在瓦尔登湖畔，他像一个原始人那样简单地生活，他想试试一个人的基本生活需要能够简单到什么程度，想试试用自己的手能做些什么。
他凭借自己的双手盖了一座简单温暖又牢靠的房子，他用空闲时间盖房，并享受其中。他崇尚自由与简单： “每一个觉得日子艰难的人可以花一美元买一个箱子，钻几个窟窿，下雨和晚上可以钻进去，盖上盖子，这样他的灵魂就自由了，外出时，也不会有房主追你要房租，有多少人为了一个更大，更豪华的箱子的租金而烦恼不断;而他是不会冻死在一只小箱子里的。”
尽管梭罗所说的很难实现，但我们要知道不管选择什么样的房屋，都需要让自己的灵魂保持自由，是你占有了房屋，而不是房屋占有了你。
梭罗总喜欢给自己的生命留有更多余地，每日，他有暖阳莺雀叫他起床，他有月光星星伴它入眠。饿了，走到瓦尔登湖畔，捕几条鱼吃，偶尔有时间，种一些大豆改善下生活。他活得不慌不忙，安然幸福。
我们应该向他学习。此处的‘享受生活’并非指无所事事、今朝有酒今朝醉，而是指享受生活，品味自然。我们应多亲近自然，抽取每天的一点时间，放慢脚步，放松心情，做一些自己喜欢做的事。
也许，有人会对我的观点表有质疑，整天忙忙碌碌，哪里有时间?!
的确，在现在的社会，每个人都过着快节奏的生活。一天下来，时间挤满。但我们应想想，除了必要的工作与学习，一天之中，有多少时间是用在玩电脑，看手机上?微博QQ占用了我们太多的时间，电脑中的花草背景取代了自然景色的博大美丽。但你们可知道：当你盯着电脑时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你刷看朋友圈时，梅里雪山的金丝猴刚好爬上树尖;当你开黑王者荣耀时，的山鹰盘旋在云端;当你畅聊QQ时，尼泊尔的背包客已端起酒杯坐在火堆旁!此时的你，仍在抱怨，梭罗的想法有多不切实际，《瓦尔登湖》内容纯粹空谈，人们根本没有时间静心享受什么所谓的。
可是，朋友，真的是这样吗?我们是不是应该少去一些抱怨，少去一些责任的推脱。我们每个人每一天，或多或少都会剩余时间，只是有人将其用于手机，而另一些人则选择用那些时间来给生命留出余地。哪怕，他们只是坐在床边，发会儿呆。也许，有人会说，这样使用时间还不如打打游戏实惠，享受自然只是无所事事浪费生命表现罢了。无所事事固然不好，但碌碌无为又有何意义?留出时间，放松自己，沉浸自然，这样做决不是从生命减去了时间，而是比通常的时间增添了许多、超出了许多。
真希望每个人都能放下手机静下心来，拥抱生活。这是我的祈愿，也是《瓦尔登湖》所教给我的自然生活理念。
瓦尔登湖是神的一滴，是最接近上帝和天堂的地方。愿我们每个人的内心像美丽的瓦尔登湖一样，生活的平静、自在、简单。愿我们每个人都能过真正属于自己的幸福纯粹的生活。
《瓦尔登湖》读后感范文十
我没有去过瓦尔登湖，但通过此书，亦可足不出户便一览湖光山色。这也是我喜爱阅读的原因之一。书中有大段大段的优美文字描写瓦尔登湖的迷人，譬如对其颜色的描述，“在你能看到近岸的细砂的地方，水色先是黄澄澄的，然后是淡绿色的了，然后逐渐地加深起来，直到水波一律地呈现了全湖一致的深绿色……在这种时候，泛舟湖上，四处眺望倒影，我发现了一种无可比拟、难以形容的淡蓝色，就像波纹绸或闪光丝绸以及剑身使人联想到的那样，比天空本身更蔚蓝，它和那波光的另一面原来的深绿色交替闪现，后者对比之下颜色更浑浊些。这是一个透明的、蓝色带淡绿的颜色……”细致入微而富有层次感，恰到好处的戛然而止，又能留给人更多的想象空间，比真实的瓦尔登湖更为梦幻。
梭罗崇尚心灵的本真，于是他远离尘嚣，来到了瓦尔登湖畔，在山林中搭起木屋，开荒垦殖，自食其力，以一种近似于隐居的方式生活着。只是他虽有陶渊明“采菊东篱下”的悠然，却没有后者消极避世的心态。完全脱离世俗的人同样极为罕见，从某种意义上来说，这种人是不完整的。有人评价说：“梭罗的本质主要的还不在其对‘返归自然’的倡导，而在其对‘人的完整性’的崇尚。”假如人分为两面，在当时疯狂追求物质财富的美国，大多数人都属于世俗的那一面，而他算是一个标新立异的人，硬是将人自然的一面挖掘出来，拂去上面的尘埃，并鼓励别人也去追求这种人性的完整。他没有强迫任何人像他在瓦尔登湖的两年那样生活，仅仅是提醒：还有追逐功利之外的生活方式。
作为学生，我们不能放下一切，跑到荒郊野外住上个把月，但我们可以在周末同家人一起骑自行车出游，享受乡郊的阳光空气水，享受更简单更有幸福感的生活。梭罗的成功之处就在于他听从心灵的召唤，选择了一种冒天下之大不韪的生活，从而获得了发自内心的幸福与满足。虽然在当时这并不被人看好，但通过本书中关于他生活的一些琐碎的记录与感悟，可以发现，梭罗自己在湖边的两年是十分快活的，他自由，甚至可以说是“任性”，任着自己的天性，随心而动，在极为普通的一天中，他或读书，或种豆，或漫步于瓦尔登湖畔，静静凝视湖中若隐若现的一株水草，甚至什么也不做，在阳光普照的门口坐下来，在时间的转瞬即逝中幻想、思考，从日出到日落。“这样做不是从我的生命中减去了时间，而是在我通常的时间里增添了许多，超出了许多。”他如是写道。
梭罗在瓦尔登湖的生活是宁静的，所以书中的文字也像是在深井的水中浸泡了一千年那样沉静和清澈。这就要求读者心无旁骛，完全沉浸在文字堆砌的世界中，看一排水鸟掠过湖面，看一朵云彩变换形态。一个浮躁的人是永远读不下去的。很喜欢一句话：也许最好是先把你的心安静下来，然后再打开这本书。心灵的宁静是进入此书的唯一有效途径。
感谢梭罗，给我们留下了《瓦尔登湖》，一份如此珍贵的礼物。他教给我们简单、自由与宁静。梭罗在书中还这样表述：“不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”我想，这真理该是：热爱自然，回归自然的真善美。
宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。这大概就是《瓦尔登湖》中的人生哲学。
[荐]开展读书活动心得体会5篇
我们力求为您提供最好的“开展读书活动心得体会”并且让您感到满意，此内容旨在为你提供有益信息谢谢您的阅读。或许，我们可以选择更多的方式，获得更多的感悟，此时我们可以准备写一篇详细的心得体会。心得体会就是将自己阅读的进行浓缩和简略。
开展读书活动心得体会 篇1
6、制作、评比书签、读书卡：
学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的特色书签，老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。
7、倡导家庭读书乐。(即亲子共读)工作总结
学生的读书活动也影响了家庭的娱乐，也影响了父母的读书。我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。家庭读书，由于每个人的文化程度不同，职业需求不同，还有兴趣爱好不同，所选择的读书内容也应因人而异。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强社区的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。
8、开展读书实践活动：
积极组织学生开展有关读书实践活动，如：诗歌朗诵会、故事会、书签制作、报刊剪辑等活动。
9、读书活动评价：期末小学生素质报告书也反映学生课外阅读的情况。
10、教师做好榜样示范作用：
我能立足于每一天的教育教学生活，撰写工作随笔，教学反思，上传博客。在写随笔的过程中，反思自己，总结自我，超越自我。
经过一段时间的努力，同学们读书的热情越来越高涨，好多学生都表示喜欢上了看书。读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书，使孩子们成了有思想，有个性的人;读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。读万卷书，行万里路。我们班将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多的知识。
开展读书活动心得体会 篇2
12月11日，在双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动，对我们来说，这确实是非常难得的学习机会，通过观摩了四位老师风格不一，各有特色的课，以及听了的关于课外阅读下载课的报告，我受益匪浅。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，他们或浅唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰，李桂花老师幽默的语言，刘淑慧老师课堂中的娓娓道来，以及代尊荣老师的举止大方，都让我学到了很多…….赞叹之余，更多是深深的沉思。
阅读下载，是搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中，鼓励学生们多读书，读好书，勤于记读书笔记，注重表达和交流。更重要的要做到以下几点：
一、课内外阅读下载相结合
学生阅读下载能力的培养首先来自于教师课堂教学，阅读下载方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中，指导学生利用工具书读准字音，理解词句，抓住重点或优美词句、精彩片断多读，并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读下载的文段，这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题，又文字优美，指导学生阅读下载，积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品，引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读下载，很多学生因阅读下载量的迅速增加而产生质的变化，阅读下载能力得到很大地提高，思想也得到升华。
二、激发学生课外阅读下载的兴趣
兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读下载的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容，以激发其阅读下载兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念，让学生产生寻根究底的好奇心，以此激趣。
1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读下载，既希求读有所得，又期望所得的收获明显，得到老师、家长和同学们的认可与赞许，从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点，我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动，让学生有施展才能的机会。比如：我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛，参赛同学讲得滔滔不绝，观众听得津津有味，不但增长了知识，而且大大激发了同学们的阅读下载兴趣。所以大力开展多样的读书活动，能极大地激发学生课外阅读下载的信心和热情。
2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠，它句式整齐，富有韵律，易读易记，琅琅上口，深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词，不仅有利于发展语言，提高智力，而且能陶冶情操，培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
在平时课外诗歌指导时，安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时，采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读下载量。在进行诗文感悟时，以感受为主，理解为辅。主要以诵读的方法，引导学生去美读，去背诵，去想象，让学生能上口，有滋味就行。
3、可以根据学校组织的活动、社会关注的热点问题，自办手抄报和手抄小杂志。
三、提高学生课外阅读下载的能力
做任何事情，都要讲究方法，这样你才可能事半功倍。读书亦是如此。然而，小学生年龄小，阅历浅，阅读下载时往往带有盲目性、随意性，这样就不能提高阅读下载的质量。因此，指导学生读书的方法也很重要。我认为应注意以下几点：
1、指学生选择健康、有益的课外读物
课外阅读下载益处多多，但开卷未必有益。别林斯基说得好：“阅读下载一本不适合自己阅读下载的书，比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值，最适合自己所需要的读物。”时下出版物众多，鱼目混珠，所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。
2、指导学生有计划地合理地进行课外阅读下载(1)由课内向课外延伸。古人云：“世间洞明皆学问，人情练达即文章”。确实在社会上处处有语文，人人时时学语文、用语文。在语文教学中引导学生去感受中国语言文字的美，让学生接触了各种类型的文章，在老师的引领下，文字带他们进行了时空的穿梭，领略了各种风情，遨游了艺术殿堂，
在平时的课外阅读下载教学安排时，还可以结合一些特殊的课文，特殊的节日，特殊的事件，特殊纪念日等，有计划地开展系列活动，请学生通过各种途径获取相关资料，并根据资料，配合班级或者自己进行各种形式地处理与表达。帮助学生广开信息渠道，大量储存了各种信息单元，使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。
3、指导学生从课外读物中吸取营养，学会积累
语文学习的基本途径是积累与训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。
“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此，我们创造一切条件，帮助学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”
四、教给学生阅读下载的方法，鼓励学生勤动笔
在阅读下载中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记，划线、打重点号，也可以边读边思考，及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读下载后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解，积极开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔，及时写出自己的感受的习惯的养成。使理解消化内容，从而提高学生的语言表达能力。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边，我们需要更加努力!通过这次活动，使我更加明白了： 书，就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花，你采撷的越多，生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道，大量储存了各种信息单元，使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。
3、指导学生从课外读物中吸取营养，学会积累
语文学习的基本途径是积累与训练。常言道：“得法于课内，得益于课外”的道理就是如此。
“学习的过程是逐渐积累的过程。”因此，我们创造一切条件，帮助学生多读书，读好书，激发其读书兴趣，积累尽可能多的典范性的语言材料，积淀尽可能多的语感经验，不断丰富学生的“心理词典”
四、教给学生阅读下载的方法，鼓励学生勤动笔
在阅读下载中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记，划线、打重点号，也可以边读边思考，及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读下载后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解，积极开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔，及时写出自己的感受的习惯的养成。使理解消化内容，从而提高学生的语言表达能力。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边，我们需要更加努力!通过这次活动，使我更加明白了：书，就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花，你采撷的越多，生活便会越丰富多彩。
开展读书活动心得体会 篇3
学校的读书活动开展以来，自己在不知不觉中已读过许多书籍，并写出了读书心得体会。现在驻足回首，感慨良多。
首先，真实的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义，“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”。自己平常总是感觉很忙，但却说不来都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的时候，总感觉没时间去做。单位的读书活动让我知道，只要自己努力去做，时间自然而然的就会有的。当自己犹豫不决时，坐着发呆时，时间就已经被我们无声无息的浪费掉了。
其次，感受到读过一本好书，就像交了一个益友。以前也读过不少书，但都是随着自己的喜好选择书籍，更谈不上用笔记录下自己的读书心得体会。由于单位的读书活动要求大家交流读书心得体会，我就需要对自己要读的书进行慎重选择。
每月选出来的书都是对提高个人素养有帮助的书，在写过读书心得体会之后，更是感觉自己的心灵得到一次洗涤。再次，对自己的工作和生活指导意义很大。通过读《把信送给加西亚》、《谁动了我的奶酪》、《责任胜于能力》等书籍让我明白工作中要有责任心，要以完成工作目标为目的，发挥主观能动性，克服困难创造性的开展工作。
也让我发自内心的体会到责任心和工作中的积极主动性的重要性。《颜氏家训》告诉了我提高个人修养和营造一个良好的家庭环境的重要性，以及如何付诸行动。读书活动让我发现自己身上还有许多需要提升的地方，在今后的工作和生活中要从以下几方面努力提升自己。
第一，不管有没有学校要求，要坚持每月读一本好书。要持之以恒养成良好的习惯，活到老学到老的思维深入内心。
第二，把自己从书籍中体会到的优良品德贯彻到工作和生活中，并且不断提高自己的能力。
第三，平常也要多读一些报纸、文章类的东西，可以使自己的知识面更为广阔。学习要成为一种习惯，积极主动的去学习，不能一直处于被动状态。
开展读书活动心得体会 篇4
本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道："你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
开展读书活动心得体会2
在学校开展的“让书香润泽生命，与青奥共同成长”活动中，大家充分享受着读书活动所带来的书香的润泽和读书的快乐。图书馆里的书多起来了，面对浩瀚的书海，我们可以根据自己的需求选择适宜的书籍。我们如饥似渴地阅读着、热情地实践着，验证着、发展着古今中外前贤们的教育理念。《给教师的建议》、《我曾经也是差生》、《教子有方》等一本本书上，密密麻麻地记载下我们思索的痕迹、收获的感动，教师们在阅读中享受着心灵契合的愉悦，大家的单调孤寂的生活变得丰富生动；在书中，大家找到了工作的自信、教书的`底气；读书，更让大家走出了工作的失落和迷茫。在知识经济时代，教师作为这个社会的特殊群体，肩负着社会赋予的特殊使命，作为知识的传播者，心灵的塑造者，读书求知就显得尤为重要了。
风雨钟山，虎踞龙盘。有着悠久历史的南京和年轻的青奥会在此相逢时，我校开展了让书香润泽生命，与青奥共同成长活动，又适时地开展了同读一本书的活动。当一本本《教子有方》发到大家的手中时；当大家爱不释手地、津津有味地欣赏着书中一个个情真意切的故事时，能够看得出每个人的脸上的幸福与渴求如花儿般清香四溢。书是学校为大家从书店百余种书中精选挑选的，领导们的良苦用心，更让我们每位教职员工深深体会到：切实履行自己的责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完美展现自身的能力与价值。责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华，责任意味着付出，意味着奉献。
有人说：“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”“问君哪得清如许，唯有源头活水来。”就让书籍伴我们度过一个又一个春华秋实的美好岁月吧；让书籍给我们带来智慧和力量，在教师专业成长的路上不断为我们“加油”吧。我将以这次活动为契机，认真阅读《教子有方》这本书，并认真做好读书笔记，写出自己的心得体会，真正理解这种责任的理念，并落实到自己的工作当中。
最后，我想用徐美平老师的话来结束我的体会：“读书不是一时的事情，也不单单为了教学，而是为终生幸福来做的事情。”那就让读书成为一种内需，让求知不断丰盈自己，读书！读书！九万里风鹏正举，读书和青奥会一起，从此共同成长！让书香润泽我们的生命吧。
开展读书活动心得体会 篇5
在教育局领导和学校领导的关心与支持下，我们学校开展了轰轰烈烈的读书活动，通过这次读书活动我受益匪浅。平时由于工作比较繁重，很难静下心来认真的去读书，但借这次读书活动的东风，我经过认真选择，主要认真阅读了《数学方法论》等书籍。选择这本书主要目的是想在专业上有所提高，为今后的教学充电，为了更好的服务于今后的教学工作。通过认真的评读该书，基本上达到了我预期的目的。
该书主要从波利亚的"数学启发法"、"数学抽象的方法"、"数学发现的逻辑与关系映射反演方法""数学抽象的方法论原则"、"数学美与数学直觉"、"数学文化"等方面进行了阐述。
"启发法"是我们平时在教学过程中经常不自觉地在运用的教学方法，通过阅读这本书，使我了解了启发法的起源，发展与完善的'过程。明白了启发在教学中的作用，以及怎样更好地运用它去为我们的教学工作服务。书中以几个实例详细说明了如何在教学工作中运用启发法，使我茅塞顿开。如解题的四种具体的模式："双轨迹模式"、"笛卡尔模式"、"递归模式"、"叠加模式";解题过程的介绍，怎样解题的介绍。数学中的合情推理详细介绍了"如何类比"，"如何归纳"，"合情推理的模式"，等等。 "数学发现的逻辑与反演的方法"详细介绍了"数学发现的逻辑"，"化归原则与关系映射反演奏的方法"，"特殊化与一般化"等等。对我平时的业务学习及教学工作都有很大启迪作用。
通过学习我了解了数学方法论对数学教学的意义：它有助于我们将数学课讲活、讲懂、讲深。所谓"讲活"就是教师应通过自己的教学活动向学生展现"活生生的"教学研究工作，而不是死的数学知识;所谓的"讲懂"就是教师应当帮助学生真正理解有关的教学内容，而不是囫囵吞枣，死记硬背;所谓的"讲深"就是教师在数学教学中不仅应使学生掌握具体的数学知识，而且应当帮助学生学会领会内在的思维方法。
该书通过详实的例子教我们如何达到上述目的。因此，通过这次读书活动本人受益匪浅，为我今后的教学工作，业务学习指明的具体的方向。