漫游语文的世界初中作文怎么写4篇。

写作是呈现个性和思考能力的重要手段之一，写作能够让我们更加深入地思考日常生活中的关键问题。想要写好一篇作文一定要认真审题，你是否最近正在收集一些优秀作文？欢迎您的到来希望我们的阅读体验能够吸引您并收藏我们的网站。

漫游语文的世界初中作文怎么写【篇1】

我和90后的孩子一样都不喜欢上学，至今活了十七年，唯一让我喜欢的科目就是语文，什么数学、英语、科学，都是让我最头疼的。也许你会说我是学习笨蛋，我也不否认，但对于语文，我好像有种偏爱。

小时候，爸爸妈妈把小小的我送到幼儿园，幼儿园里有许许多多的小朋友，那时候学习的课本是非常简单的，一整天下来，差不多都是玩下来的，但每次放学回家前，幼儿园里的老师就会给我们讲一个故事，老师讲的故事都是很生龙活虎，小朋友们都听得津津有味，恨不得自己也出现在故事里，精彩过后，小伙伴们都还想听，却无奈于要回家吃饭。

后来，离开了那座小小的幼儿园，充满了许多通话故事的幼儿园。来到一所许许多多的孩子穿着一样的衣服和在脖子上带着红色的像围巾一样的东西。到后来我才发现，他们一样的衣服是校服，红色的`是红领巾，依稀记得，自己要加入少先队员的时候还激动了很久呢!这里没有幼儿园的童话故事，堕落好多钱没有见过的课本，也有好多不认识的字，但我知道，许许多多的课本中，就是有一本许多图画然后陪着我不认识的字。

一年一年过去了，每一个年级都是有语文的，第一次独立完成一篇作文，是在五年级的时候，那时候对作文没有一点概念。却喜欢上自己写故事。自此，每次和爸爸去书城看书我总是会挑一些关于作文的书看漫游语文世界。

那一年，初一的我参加了全校年级现场作文的竞赛，和我在一个考场的同年级的就有许多，那时候我觉得自己根本就不可能得奖，等到结果出来，我意料的看见自己居然得了二等奖。我兴奋的迫不及待想要让全世界的人知道。好不容易熬完一整天的课，回到家里就给妈妈说我的作文的了二等奖，妈妈说好孩子这是你第一次比赛得奖，别骄傲，以后还会有的。

那一夜，我都是激动的睡不着。从那以后我就喜欢上了在语文的世界里尽情遨游。

漫游语文的世界初中作文怎么写【篇2】

看到这个题目，你也许会奇怪，“世界”？范围太大了。是的，是很大，它指的是自然界和人类社会一切事物的总和。“语文世界”范围也是大得不能再大的。它包括了海洋，天空，以及人世间的一切的智慧和知识。七年级语文的第二单元的《综合性学习。写作。口语交际》用的就是这样一个标题。它实际上就是告诉我们语文学习的范围是非常宽非常广的，“语文”的世界是没有边际的。无论学识多么渊博的人，他的语文知识也仅仅犹如在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”，沾的一滴小“水滴”。因此，它需要我们付出毕生的精力。因此这个活动应该是奠定学生进中学后学习语文的一次关键活动。

学生对语文的学习，仅仅靠课堂四十分钟是远远不够的，必须要他们经常的、点点滴滴的积累，必须要把学习与生活及其他各科联系起来。“漫游语文世界”就是要训练学生在生活中学习语文，运用语文，就是要学生初步尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系，从而开发利用社会现实生活中的语文资源。这次活动怎么开展？怎样才能收到很好的效果呢？怎样才能培养学生良好的学习习惯，教给学生更好的学习方法？怎样才能全面提高学生的语文素养呢？我们是农村中学，学校连个阅览室都没有，平常可以利用的资源也非常有限。我考虑了很久，最后决定了从以下几个方面来进行。

“漫游语文世界”就是要观察，我首先要学生养成观察生活的习惯，要他们留意周围的人和事，要时时去丰富自己的见闻，找到可以写作的材料，要他们及时地把自己看到的、听到的写下来，可以是实录，也可以是启示，还可以是联想。总之一句话，就是要做生活的有心人。

“漫游语文世界”离不开阅读。我要求学生养成课外阅读的习惯，为此，我为他们提供了很多阅读的资料，比如《创新思维》、《语文报》、《语文周刊》、《语文精彩语段阅读》等等，我还让他们把家里有价值的，适合学生阅读的的藏书带到学校，首先在同组几个人中间交换阅读，要他们时时给同学们推荐读的好的文章，好的诗词，好的语段，好的句子，好的词语等等，要他们每天利用课前几分钟把自己读到的东西说出来，在同组说，或者在全班说，这样既锻炼了他们说话的能力，也提高了他们的阅读兴趣。

“漫游语文世界”更离不开写作。我把学生的课外写作放在了很重要的位置。学生要把学到的知识变为自己的，也还不是那么容易。我为学生提供了很多的练笔栏目，并要求他们在每天的每一篇写作之前加上栏目的名称，如“心灵独白”、“班级趣事”、“友情传递”、“美丽瞬间”、“新闻点击”、“读书有感”、“难忘往事”、“成语天地”“古文世界”“古诗赏析”、“谜语宫殿”、“想象空间”、“商品推销”、“我的世界”、“笑话与幽默”、“男性世界”、“女子天空”、“卫生与健康”、“科技之窗”、“广告宣传”“身边的错别字”、“语文与某某学科”等等。当然还可以是自由选择的。

“漫游语文世界”还要有成果。我要学生定期把自己的写作成果编辑成“”。首先要求学生选好报纸名，要求同学们根据自己的特点去取名，尽量做到有个性、有创意、新颖、别致；要他们的报名丰富多彩。如有的学生就取自己的报名为“聚宝盆”，有的取名为“小水滴”，有的取为“小天使”，有的.取为“小浪花”，我觉得他们取得都很好，还有很多名字也很有特色。然后我要求同学们设计好自己的版面，要做到合理、漂亮、美观、适用。最后我要求同学们选好自己的栏目，每个栏目选好自己的材料，材料来源于自己平常的写作本上面。每月出版一期。对每期的作品，我都要在全班进行公开评比，本着有特色、美观、实用的原则，先在小组评比，评出每组前两名，再在全班评比。对评出的作品，根据质量的高低，分别评出一等奖二名，二等奖四名，三等奖若干名。对评出的作品，我自己拿出一点钱买点奖品给他们，可以是笔记本，或者是钢笔，或者是铅笔，甚至是一颗泡泡糖。总之，奖品不在于多，主要是为了鼓励一下他们。学生们得到这些奖励后，积极性也很高。我还让学生把作品放在班上，要他们交流他们的作品，有不少同学看到别人的好作品后，赞不绝口，并表示以后自己也要好好的办。总之，这个活动虽然在目前还只是一个起步，才办了两期，但其初步的效果还是显露出来了的，其效果还是很好的。我相信，只要能持之以恒地搞下去，学生一定会有收获的。

初一是新课程的实验年级，教材并不厚，但是上面有很多的是要求老师进行课程开发的。我教了十多年书，用过了很多套语文教材，但是我从来没有感觉到哪一套教材在训练学生学习习惯和教学生学习方法上下过如此大的功夫。因此在教这套教材的时候，我特别注意融进自己教这么多年语文所获得的，并准备把它结合着用在这套教材的使用上。虽然现在我的实验还只是一个开头，但是我相信，只要遵循了语文学习的规律，掌握了正确的语文学习方法，学生的语文会漫漫学好，语文知识会不断丰富，语文素养会逐渐提高的。

漫游语文的世界初中作文怎么写【篇3】

在这个信息飞速产生的时代，知识的大量增加给人们提出了更高的要求。为了不成为这个时代的落伍者，一些中学生不知疲倦、一目十行地啃着一本又一本书。望着他们焦头烂额的样子，问曰何故?答：“读书破万卷，下笔如有神。”答语让人深思。囫囵吞枣、不加以思考和体会的文化快餐，难道不会速食速失吗?

古人云：“纸上得来终觉浅，欲知此事要躬行。”盲目地走马观花般读书的人充其量只是一个书橱或知识储存器而已。不是吗?将自己封闭起来，囫囵吞枣地啃着那浩如烟海的书籍，不求汲取知识的营养，只是想着如何尽快“破万卷”。我想，即使他真的读了一万本书，也只能给自己一些安慰，或者拥有一些向别人炫耀的资本罢了。这真是现代人的悲哀，在满足自己虚荣心的同时也上演了一场现代“孔乙己”的闹剧。

我们常常惊羡钱钟书围城中睿智而幽默的语言，司汤达红与黑中深刻的批判现实的手笔。殊不知这些都是来自作者对世界的大量感知和对生活的理性思考。一代文坛泰斗列夫·托尔斯泰在写写作时，不知多少次去监狱探望，去法庭旁听，这为他写复活奠定了深厚的根基。试想，若没有对生活的这些亲身体验，托老先生就是再才高八斗，恐怕也不会有复活这样的惊世之作。

古今中外无数的名篇巨著都离不开生活这个永不枯竭的源泉。那些关在屋子里对外面世界不闻不问埋头写作的人，那些只知往脑袋里不停地塞一些文字的人，恐怕就是读书破亿卷，下笔也难有神。

希望那样的书虫走到户外，让生活去丰富自己的感受，让生活去锤炼自己的思想。古人云：“读万卷书，行万里路。”有万卷书垫底，还得有万里路的亲身经历，这样才会下笔如有神。

漫游语文的世界初中作文怎么写【篇4】

不知不觉，慢慢长大，渐渐地迷恋上了读书，竟到了衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的地步。

我爱读书，不论诗歌、散文，还是小说，总是那样吸引我，就像我一直所喜爱的零食一样诱惑着我。那本本好书、篇篇美文记录着我成长的足迹。

我对书从来是来者不拒。曾经走过琼瑶、岑凯伦的言情梦，亦曾穿过金庸、古龙的武侠风，几度花开花落，我执著地做着我的读书梦。后来，我接触到了《张爱玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》我竟有种梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的感觉。我知道，我找到了真正属于我的好书，从中我真正品味到了读书的乐趣、成长的快乐。

钟爱诗，爱诗的婉约，身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，花影弄月，让人见落花而伤春，望落叶而悲秋；爱诗的豪放，生当作人杰，死亦为鬼雄，这才有谁言女子非英雄的气概。懵懂中，我悄然立志，女子亦如男，你长大了，老师在我日记中如是说。

钟爱散文，她的崇高磨炼我的意志，她的坦荡舒展我的胸怀，她的严谨启迪我的神智，她的神秘激发我的求知欲。散文犹如一曲曲轻婉柔和的无标题音乐，犹如一首首凄清的民谣。从它的韵脚里，我领悟到人生的真谛。看着篇篇发表的文章，爸爸说你长大了。

钟爱小说，为小说曲折离奇的故事情节而惊叹，为小说主人公的悲惨身世而哀伤。人情冷暖，世态炎凉，这些都使我感慨万千。人或许就是在这冷暖与炎凉中走向成熟的吧。难怪妈妈总说我成熟了。

欢乐的日子，听着阳春白雪，和着苏轼低吟：明月几时有，把酒问青天。哀伤的日子，把李清照词的哀伤记于日记中。下雨的日子，倚窗而坐，捧着朱自清的散文集，让散文优美的文字敲击我的心扉。夜里则孤灯伴影，独品香茗，心随三毛穿越撒哈拉大沙漠，拜读席慕蓉的写给幸福，与罗兰交流寂寞的感觉，和冰心一起品味人生的感悟

与书相拥的岁月，内心不再惆怅，不再茫然，因为有书为我校准人生的航向。从书中我读出了墨香，读出了真谛，读出了丝竹缠绕、佩环丁冬。书伴着心静如水的我，望穿秋水，在逝去的岁月里，品味人生的细致和精美。

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放学了，我在校门口等爸爸来接我，可爸爸迟迟不来。我心里嘀咕着：爸爸为什么还不来，他去健身房了吗？

我闲着没事干，就想去捉只蝴蝶来解闷。我看到了一只飞得很低的蝴蝶，我用外衣一甩，想把蝴蝶罩住，没想到它很灵巧，往高处飞去了，我失望极了。

我来到学校大厅的圆柱下，把书包放下，在大厅里无趣地转来转去，我有点着急：爸爸怎么还不来呀？都好久了。

我又来到操场，看到几个同班同学在聊天，我也加入了他们的谈话，她们还给我点吃的。聊了好一阵子，我就去校门口的小卖部里逛逛，里面有好多我想买的东西，可身边又没钱，我只好无趣地走了。

回到学校，我想：前门不见爸爸，他一定在后门。我又跑去后门，发现爸爸果然在那里。我拿起书包，飞奔到爸爸身边，问：“你怎么才来呀？我都等你很久了！哎，真是的！”

我的爷爷初二作文散文(4篇)

作文可以让我们追求更高层次更深度的思考，写作可以让我们更加坚定自己在面对困难时的立场和信仰。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习，你是否正在收集一些优秀的作文？下面是小编为您精心挑选的“我的爷爷初二作文散文”，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人了解它！

我的爷爷初二作文散文(篇1)

现在我们这些年轻人最喜欢什么?不错，是电脑。既能打游戏，又能查资料，真是让我喜欢。但我们家里除了我这个小网虫以外，还有一个跟我一样喜欢电脑的老网虫，他就是我的爷爷。

要说现在的老人，要么出去旅游，领略祖国大好河山;要么就跟邻居下下棋，打打麻将，玩乐玩乐。我的爷爷看两鬓斑白，头顶中间光秃秃的，周围只剩下几根稀疏的头发，一张历经沧桑的脸，有些发福的身材，叫人看不出他是个爱赶时髦的电脑迷，倒像是那个乡下的老支书，那样的沧桑，那样的老态龙钟。

爷爷第一次学电脑时，很兴奋，很快就掌握了开机、打开图标和拼音。可正式让他打字时，爷爷却犯糊涂了：“这个字怎么打?”“指法是这样吗?”……唉，看来还得一步一步的教。又过了一个小时，爷爷总算会了。我让他自己上网看看，爷爷小心翼翼地打开百度，慢慢的开始打字，只见他的眉头打成了一个结，一边看屏幕一边瞅键盘，手指头慢慢地把字母按下去。那样子还真认真呢!

学会了打字，爷爷便得意起来，每天都上网看一看。有一次，爷爷出去买菜，十分钟过后，又匆匆跑回来，手里连根菜叶子都没有。奶奶问他怎么了，爷爷扔下手中的衣服，气喘吁吁地说：“今天上午十点半停电我得赶紧看看电脑。”说罢急忙开开电脑，焦急地等待着开机。奶奶在一旁无奈的摇了摇头，哭笑不得地说：“真是个老顽童!”

爷爷不仅爱上网，还爱玩游戏，并且玩的还不一般。爷爷从小就喜欢车，年轻时还当过几年司机。现在他最爱玩的就是赛车游戏，爷爷的悟性很高，很快网上便无人能敌，还给自己取了一个很帅的网名，叫“飞车小帅”我看啊，老帅还差不多。我问爷爷为什么这么爱电脑，爷爷笑着对我说：“我们老年人就要有你们年轻人的心态和活力!”

这就是我的爷爷，一个发自肺腑爱电脑的老顽童。

我的爷爷初二作文散文(篇2)

我的爷爷已经离开我们五年了，随着岁月的流逝，我已经是一个七年级的学生了，我现在逐渐明白了爷爷对我的爱、对我的关心，曾经是那么的深切，这一切都让我永生难忘。

记得有一次，爷爷因为单位开会回家很晚，这时，我正在看动画片，爷爷和蔼可亲地说：“小虎子，听写报完了吗?”我说：“奶奶去打牌了，还没呢!”爷爷说：“我来给你报听写吧。”我心想：“完了!完了!该怎么办呢?我还一点也不会写呀。”开始报听写了，我坐立不安、抓耳挠腮，只写出了三个词语，我把本子给爷爷看，心里像十五只吊桶打水——七上八下，以为爷爷会大发脾气，可这时爷爷严肃地说：“虎子你有这么多不会写呀?我想可能是你没有认真地记吧!这样，你把不会的认真地记一记、写一写，我再给你报一遍。”听了爷爷的`话，我赶忙认认真真地边写边记，很快写出了全部的词语，看我全部都记会了，爷爷笑眯眯地说：“你终于记会了，看来我们的小虎子还真是一个聪明的孩子。走，我带你去吃羊肉串。”

我的爷爷不但在我的学习上对我循循善诱，而且对我的言行，也要求严格。

记得那还是我读一年级的时候，因为太淘气从早玩到晚没有做家作，晚饭后爷爷问：“虎子作业做完了吗?”我随口说：“做了。”第二天，爷爷被叫到老师的办公室，才知道我没有做家作。回到家，只见爷爷拿出小木条，严厉地说：“虎子你不做作业是小，但是你还说谎话，你知不知道这样你会慢慢的变成一个不诚实的人，让人们对你失去信任，长此以往你会成为一个孤独的人。”说着，把木条对我的屁股狠狠的打了几下，奶奶过来劝爷爷，然后把我带到楼上。这时，听到爷爷责备奶奶不该太宠我了，这样对我不好。于是我跑下去对爷爷说：“对不起!爷爷!我不应该骗你。”这时，爷爷才怒为笑地说：“虎子，只要你知道错，马上就改正就是个好孩子。”

这就是我永生难忘的爷爷!

我的爷爷初二作文散文(篇3)

我听爷爷说，爷爷小时侯家里穷，年轻的时候，为了家里的生计，风里来雨里去，靠的就是一双脚。去一趟县城就要一天一夜，每次回来满脚都是水泡，躺在床上三两天都不能下地。讲到这儿，爷爷唉声叹气地说;“那时侯，我最大的愿望就是能有一辆自行车。”

爸爸小时侯，一家人省吃俭用好几年，攒钱买了一辆上海产的永久牌自行车。从此，爷爷整天骑着自行车，为了家里的生计，到处奔波，虽然腰酸背痛，但是爷爷蛮知足的。“这车总比走路好得多，不但跑得快，而且后架上能驮很多东西，省得肩扛手提...”爷爷自豪地说。

在我六岁那年，爷爷把他那辆永久牌自行车换成了一辆嘉陵牌的摩托车。摩托车停在院子里，阳光照在车身上闪闪发光，我东瞧瞧，西看看，上摸摸，下碰碰，围着车了好几圈，还缠着爷爷，让他载着我，出去兜兜风。爷爷自豪地说：“这家伙不用脚蹬，加大油门就能向前跑。”看着爷爷那副洋洋得意的笑容，我也不由自主地笑了起来。

大前年，我回乡下过春节。一进爷爷家院子，呀!院子里有一个庞然大物，原来爷爷的“坐骑”又换了，换成了一辆宝典牌的皮卡车。我问爷爷：“爷爷，你那辆摩托车呢?”“那辆车已经下岗了。”爷爷风趣地说。我又问：“爷爷，这辆车要多少钱?”爷爷回答说：“不贵不贵，只要十几万。现在有了这辆车，不但风吹不到，雨淋不着，而且这辆车拉的货又多，这辆车可是我的‘银行’啊!”爷爷笑呵呵地说。我开玩笑似地说：“爷爷，你真是越来越酷啦!别人没车时你有自行车，别人有自行车时你有摩托车，别人有摩托车时你有汽车。”爷爷说：“对，对。都因为党的政策好，所以才有爷爷的今天。现在咱们的生活可真是拔节的竹子――天天向上。一天比一天好，过几年，我再买辆像样的轿车。到时候，带你天南地北地去玩……”说到这儿，爷爷又笑了。

望着爷爷雄心勃勃的样子，我心里默默地祝福爷爷梦想成真。

我的爷爷初二作文散文(篇4)

我的爷爷长着一双大眼睛，挺着高高的鼻子，银白色的头发根根竖起，显得很有精神。他老是穿着洗得发白的旧衣服，朴素得有点寒酸。

半年前，爷爷退休了。大家都以为爷爷可以享享清福了，可是他却想再找一份工作做。爸爸妈妈都不同意。爸爸对爷爷说：“爸爸，您年纪大了，身体也不好，还是在家里歇歇吧。”爷爷说：“别的我也做不了，我一直在粮管所工作，至少可以开一个饲料店。”爸爸说：“爸爸，您为什么还要办饲料店呢?又辛苦，又赚不到钱。要是钱不够，我们兄妹四个可以给您的。”爷爷说：“我劳动了一辈子，习惯了，如果没事干，会闲着发慌的。”

在爷爷的再三坚持下，爸爸才勉强同意了。不久，饲料店开张了。

有一回我和爸爸妈妈回老家看望爷爷奶奶，看见爷爷弯着腰吃力地把三四包饲料搬上三轮车，然后坐上车去帮人们送饲料。爸爸说：“唉，爸爸，你太累了，这是何苦呢?”爷爷轻描淡写地说：“没什么，我不累。”我急忙跑过去说：“爷爷，我也要去。”他笑嘻嘻地说：“好的，来，快上来。”我坐上车，看着爷爷弓着腰，双脚使劲地踩三轮车的样子，心里说不出是什么滋味。一会儿，车要上桥坡了，桥很高很陡，爷爷使劲踩也踩不上，只好下来推，我也跳下车帮爷爷推。我和爷爷用了九牛二虎之力才把车推上了桥。我看见大颗大颗的汗珠顺着爷爷的脸颊流了下来，我急忙说：“爷爷，快休息休息吧。”他却说：“不用了，要是休息的话，什么时候才能把货送到呢?”我想爷爷这种不怕累不怕苦的精神真值得我们学习。晚上，我对爷爷说：“您干吗不在家歇歇?还要去干活呀?”他严肃地说：“多干一些活，没什么，我不仅可以多挣一些钱，还可以锻炼身体。”我说：“您不是还有退休金吗?再说我们还可以养您和奶奶的呀。”爷爷说：“我们不需要你们的钱，一定要靠自已挣呀，再说劳动也是锻炼身体呀。”

回到家，我对爸爸说：“爷爷真辛苦。”爸爸说：“爷爷这辈子的书念得没我们多，文化程度没有我们高，可是那种肯吃苦的精神我们永远也比不上。”

我的爷爷初二作文散文6

我有一个幸福的童年，我的爷爷今年60岁了，高等个子，脸色红润，长着一双炯炯有神的眼睛，一张饱经风霜的脸上布满了皱纹，一笑起来，他的脸就变成了一朵盛开的山菊花。让人觉得特别的和蔼可亲!

大家都说我是个在“蜜罐”里长大的女孩，因为我有一个十分疼我、爱我的爷爷。

记得那是一个大冬天。北风呼呼地吹着，像一条鞭子无情地抽打着大地。雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞。不一会儿，外面整个就变成了一个银装素裹、粉妆玉砌的世界了。欣喜的我刚想出去玩，就听到耳边传来了爷爷的唠叨声：“佳佳天气凉了，多穿点衣裳，别着凉了!”我不耐烦地扔给了爷爷一句：“知道了!知道了!”根本没把爷爷的话放在心上，就一个劲的自顾出去找伙伴玩了。晚上果然出事了。我发烧了，头晕呼呼的，额头上像着了火似的，鼻涕也像两辆小火车似的从鼻子里面直往外驶出来，都快流到脚上了。“哎!真后悔当初没有听爷爷的话，要不也不会沦落到这种地步……”心里不断懊恼道。

除此爷爷还是我的“专职保护伞”。有一次，我和妹妹玩老鹰捉小鸡，可就在我不经意间，玻璃花瓶被我“啪”的一声打碎了。妈妈闻声赶来。我早就料到大事不妙，便使出我的“杀手锏”大喊：“爷爷，救命啊!”正在下棋的爷爷听到我的呼救声，赶紧放下手中的棋子冲进来。他眼睛瞪得像铜铃一样生气地说：“干嘛打我孙女，打坏了你赔得起吗?”妈妈只能不服气地回去继续干她的事。而我就在爷爷的背后幸灾乐祸。

不过在学习上，爷爷却是对我非常的严厉。那是期末考试的前一个晚上，我正在津津有味的看动画片。爷爷看见了，便板着一副“凶神恶煞”的脸孔对我说：“明天就要考试了，还不快去复习，不想考好成绩了?”我便马上装出一副可怜兮兮的样子，拜佛似的恳求爷爷道：“就再看一会，好不好嘛?爷爷我求您了，我知道爷爷最好了!”可是爷爷非但不领情还狠狠地批评了我一顿。最后，我投降了，像一只泄了气的皮球乖乖的回到了房间，然后极不情愿的翻开了书本开始复习功课。不过还真要感谢爷爷哩，要不是爷爷逼我复习，我还真考不到全班前三名的好成绩呢!

爷爷就是这样一个又可爱又可气的人。我爱我的爷爷。愿他福如东海，寿比南山!

我的爷爷初二作文散文7

在我们乡下，有一群老人，他们佝偻着背，年年月月守着自己的土地。

李家伯伯家里有一位老奶奶，在有太阳的日子里，她总是坐在老房子前垒起的几块水泥砖上，眯着眼睛，晒着太阳，头上戴着一顶深棕色的小棉帽，旁边靠墙放着她的光滑的木拐杖，穿着军绿色解放鞋的脚边趴着一直瘦骨嶙峋的老狗，掉了毛而参差不齐的尾巴一晃又一晃。暖暖的阳光照在老奶奶褶皱的脸上、手上，陷进那一条条的沟壑里。假如你路过，她会微笑着问你去哪儿玩，声音很轻，更像呢喃。

村北卢叔叔家也有一位老奶奶，要比李家奶奶年轻些，时常能看见她双手后放搭在后腰，手机牵着两根绳，一根栓着步履蹒跚的老牛的鼻子，另一根栓着毛发乌黑眼神灵动的小牛的鼻子，一个人，两头牛，慢慢地踱步。有时牛在河边喝水泡澡，有时在田边吃草，而她，总是静静站在一旁，手里牵着绳。

我的二爷爷是一位老医生，在小学旁边开着一家诊所，那诊所比我还老，朱红的大铁门，一进门就是一格又一格的药柜，还有空气中弥漫的消毒水和草药味。桌上总是摆着一副象棋，时常有各个村屯的老人来一起下棋，一待就是一个下午。中午时二爷爷会骑上自行车回家吃饭，出太阳时他会把白色的半袖衬衫盖在头上，只穿着一家墨绿色的背心就骑着车回家了，会有风吹起他的白衬衫，被阳光照得很好看。

而我的亲爷爷也是很老了，像普通老人一样，头发花白，视力模糊，近几年听力也变差了，他的背，再也直不起来。每逢三天一次的圩日，爷爷便会从放着谷物的房里退出他的老二八自行车去赶集。有时是找他的老朋友喝喝酒聊聊天，有时是去一家开了几十年的理发店理发，有时是找棋友下下象棋。下午爷爷会骑上车回家，车把上会挂着猪肉或者米酒。回到家放好车，推开吱吱响的木门，放好他的老自行车，便又去喂喂他的老牛和家里怕生的小花猫。

每逢过节，外出打工的年轻人、在上学的孩子们都会回到家里，一大家子人一起过节、吃团圆饭，那时候的村子，是最热闹的时候，我曾一度猜想我们这儿地方节日一月一节就是因为这个。节后，年轻人们又坐上了返城的大巴，孩子们也背着书包上学去了，村子又恢复了往日的安静祥和，老人们又开始坐在门前晒着太阳，或又继续赶着牛吃草，或又每天下着象棋，而我爷爷，也依旧骑着他的老旧自行车重复着三天一次的赶集。

我的爷爷初二作文散文8

我的爷爷今年82岁了，脸上布满了皱纹，笑起来就像一朵盛开的菊花。他的眼睛已经浑浊不清了，听力也很不好。爷爷的背驼了，弓起的背看起来像一只虾米，走起路来颤颤巍巍的，那是他年轻时日夜操劳的结果。爷爷生在农村，长在农村，整日与土打交道，是个地地道道的老农民。

因为爷爷生活在农村，而我却在城市，只有逢年过节才回老家，所以对爷爷不是很了解。小时候我对爷爷的印象就是他很喜欢小孩子，总是把好吃的东西留给他的孙子孙女。

对爷爷的了解源于我9岁那个春节。那个冬天很冷，我们便把爷爷奶奶从农村接到了城市，住在我们家。爷爷刚来的时候对什么都很好奇，他喜欢看电视，虽然很多都看不懂。爷爷刚来的时候胃口很好，一顿就能吃两个大馒头。可过了一段时间，我发现爷爷吃得越来越少，一顿饭只能吃半个馒头了。而且连最喜欢看的电视节目也不太感兴趣了。大家都很奇怪，不知道爷爷的饭量为什么减小了，不是生病了吧?可是去医院检查也没病。

后来妈妈发现我家的纱窗常常开着，很奇怪。她上班走时都是关着的呀。奶奶对妈妈说：“一定是繁繁爷爷开了忘关了，老头子天天趴在窗台上往外看，一看就是半天。”哦，我明白了，爷爷是向往那种无忧无虑的自由生活，他趴在窗户上往外看，羡慕人们都在大自然中玩耍、散步。因为爷爷年纪大了，有慢性气管炎，而我家又住在6楼，下一次楼很不容易，所以他平时很少下楼。这对于热爱土地、热爱大自然的爷爷来说无疑是一种折磨。

爷爷是“生病”了，他得了“思乡病”。奶奶说爷爷不会享福。我想，以前天天下地干活的爷爷现在被“关”在大楼里，看不到他心爱的家乡和土地，心里多闷呀!时间长也许真的会“闷”出病来的。

春天到了，我们把爷爷送回了他日思夜想的老家。回家后的爷爷显得特别高兴，露出了好久没有见到的笑脸。刚回到家就蹬着三轮车赶往了菜地，回来后还在院子里一刻不停地忙碌着。

去年春节，我们回老家过年，看到爷爷变得精神焕发，和以前在城市的时候简直判若两人。听邻居说，爷爷几乎每天都骑着三轮车到菜地里溜达一圈，给菜浇水、施肥。菜地离家可不近，夏天顶着烈日去一次就会满头大汗，精疲力竭。可爷爷从不间断，还乐此不疲。

我的爷爷是一位勤劳善良的农民，他爱土地，土地就像是他的母亲，养育着他。他是千千万万农民的缩影，他们有着朴实可贵的品质。

我爱我的爷爷，祝他永远健康长寿!

初中英语参考作文3篇

作文不仅仅是一种文字表达更是一种传递思想和感情的手段，写作能带给我们及时的心灵慰藉不再感到失落无助。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，优秀作文具备哪些标准？以下是小编为大家整理的“初中英语参考作文”的相关内容，期待这些实践经验能够为你的日常工作带来提高！

初中英语参考作文 篇1

When my teachers have class, they will make the comment of the exams, then they give the answers according to the reference book, most teachers ask students to fill in the forms according to the reference book.

The function of reference book is to tell students the right answers, students can fix their mistakes and learn better.

But the problem comes, students will rely on the reference book so much, they don’t want to think about the questions, they will be lazy in thinking, in the long run, they will be lack of creativity.

We should use the reference book in the right way, there is not only one answer, we can create more answers.

当我的老师上课的时候，他们会对考试做评论，然后再根据参考书来给出答案，大部分老师叫学生根据参考书来填空。参考书的功能是告诉学生正确的答案，学生可以改正他们的错误，更好地学习。但是问题来了，学生会很依赖参考书，他们不会思考问题，变得懒于思考，长期下去，他们会缺乏创造力。我们应该正确地利用参考书，不是只有一个答案的，我们可以创造的答案。

初中英语参考作文 篇2

Dear schoolmates, While we are sitting in our bright classroom, remember there are lots of children in the poor and disaster areas needing our help badly. Summer vacation is coming. Lets do something to help them. As students, we can give away our pocket money, school things, some of our clothes and toys.We can also donate some books to them in order to open up their eyes to the outside world. We may raise money for charity by collecting used bottled, plastics, waste paper and so on , or by doing part-time jobs, such as, handing out advertisements, selling newspapers and so on. Making pen pals with them will be a better way to help deal with problems in their study. The more we devote/do, the better world would be!

亲爱的同学们，当我们坐在明亮的教室里时，我们记得有很多孩子在我们的帮助下，我们的帮助不好。暑假就要来了。让我们做点什么来帮助他们。作为学生，我们可以把我们的零花钱，学校的东西，一些我们的衣服和玩具，我们也可以捐赠一些书给他们，以打开他们的眼睛到外面的世界。我们可以通过收集废旧的瓶装、塑料、废纸等来为慈善事业筹集资金，或者通过做兼职工作，例如，分发广告，销售报纸等。与他们一起建立笔友会是一个更好的方式来帮助处理他们学习方面的问题。我们做的越多，世界就越好!

初中英语参考作文 篇3

In my opinion, the schoolwork now being assigned to high school students is too heavy. While it is true that students need to study, they need other things as well if they are to grow into healthy and well-rounded adults. High should be allowed more time for play. plying is not wasting time, as some think. It gives them physical exercise, and also exercise their imagination. Which tends to be stifled by too much study. Finally, the pressure put on high school students by excessive schoolwork can cause serious stress, which is unhealthy physically and mentally. I do not advocate the elimination of schoolwork. I do think, however, that a reduction of the current heavy load would be beneficial to students and to the society as a whole.

我认为目前中学生的课业实在太重了，虽然说学生的确应当念书，但是要想长大成为健全的人，他门还需要一些其它的东西，所以应该给高中生较多从事娱乐的时间。娱乐并不如某些人所想的，是在浪费时间，它可以让学生锻炼身体，发挥被繁重课业扼杀的想象力。此外，繁重的课业加诸在高中生身上的压力可能引起严重的情绪紧张，这对身心都有害。我并非主张废除学校课业，但是我认为减轻目前繁重的课业对于学生和整个社会都是有益的。