考试后作文之五。
作文是很重要的一项技能，写好作文会提升一个人的统筹能力。好的作文行云流水，你知道作文怎样才能写的好吗？经过收集，小编为您献上考试后作文之五，相信你能从中找到需要的内容！
作文是考察学生语文素养和思维能力的标志性内容之一，通过作文可以更加真实地表达人们的情感和思维。编辑精心整理了名为“考试后作文之五 ”的文章。在这篇文章中您能找到任何您想要的信息！
今天上午，我们考了数学越策、英语背写、语文写字这三科，首先，我们考了数学越策，然后，我们考了英语背写，最后，我们考了语文写字，这次的考试我们用了两节课的时间，来写这些。
首先，老师讲了两节课注意事项，还给我们调了座位，接着打了下课铃，我们就准备好东西去考场，那时候，我很激动、紧张和高兴，激动紧张是因为，我怕这次考不好，高兴的是这次的考试可以展现出我们的水平，我们来到考场就按照老师调的座位去做，老师给我挑的座位是挨窗户的，非常的热，教考老师来我就给我们发卷子，依法减资我们就开始写数学题了，等70分钟过后，我们就写完了，后面的人就考试收了，那时候，我有几道题不会都蒙了，生怕写不对，接着我们上完厕所，就回到考场，准备英语背写和语文写字，这回的考场老师是一个男老师，他给我们发了卷，我们就开始写了，谢谢和个英语单词，只有20分钟的时间，非常紧张，必须要写的又快又对，很快我们英语单词写完了，一听见口哨声，老师就给我们后了，我们就开始写字，这给很简单，不一会就写完了可是，我有三个抄错的。
我根绝我这次考不好。
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作文：科学小知识之五
今天向您介绍的是有关“作文：科学小知识之五 ”的话题。作文是学生语文能力提高的重要方式之一，写作可以让我们更好地理解人性和社会让我们更加成熟有内涵。我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑。希望本文能够通过对某一方面的深入剖析为您提供一定的帮助！
科学在生活中是无处不在的。它让我们的生活变得更加便利。同时，进行科学研究的人也会更加聪明。
有一天，我在《小牛顿科学馆》中发现了一个有趣的实验——自己在家中利用废纸制造新纸！我决定在当天晚上进行实验。正好弟弟也在场，也参加实验。
吃过晚饭后，我、弟弟和老爸来到书房，准备道具。按照书上的提示，我们要准备一些废纸、一口装满水的锅、一个果汁机、一张细网。正好家里都有这些道具。
准备好道具后，我们开始实验了。我取出几张写得满满的作文纸，先和弟弟把它撕碎，然后由老爸把碎纸片放入锅里煮十来分钟，等它冷却后，再倒入果汁机里打成浆糊状。然而，我们在下一个步骤“卡机”了。原来，书上说把纸压出水后烘干或晒干就可以了，可我们家只有洗衣机和电风吹有烘干功能。放进洗衣机里烘干？不不，烘干时洗衣机的滚桶要转动，会把纸弄破的。放在太阳下晒？不不，现在是晚上，而且我们是今晚就要完工，使不得。我和弟弟因为想不出办法，不停地绕房子转。
就在这时，老爸开口了：“我们可以用塑料袋包住书本，按书上方法把纸浆抹平在细网上，再把书压在纸浆上方，人上去踩几脚，把水排出来。”情况紧急，我们只能启动这个方案。
五分钟后，我们做的第一张再生纸完工了。这是一张黑得不能再黑的纸，上面还有少许的水滴。有水还好解释，因为这是水没法全部压出去。但怎么会这么黑呢？这没法写字啊！会不会是纸出了问题？我们用的纸是……“噢，我明白了！我们用的纸上有太多黑墨水了，污染了纸！”我用力捶了一下沙发，马上以迅雷不及掩耳之速冲进了书房。
第二次实验的过程和第一次的一样，只不过纸换成了数学的草稿纸。第二张纸完工后，我检查了一下，除了有点湿以外，其他都合格。我的激情越来越高，一连做了三张再生纸。后来，我又明白了一些知识：吹风机对标签吹热后，很容易把标签撕下来，是因为标签的重量增加了。
这次科学实验，我明白了许多道理：进行科学实验时，会经历无数次失败。我们只有从失败中总结教训，并且坚持下去，才有可能成功。
科学知识让我获得了很多道理。把这些道理运用到生活中，我就会更聪明。
作文：小荷作文1300字之五
不能说出口的秘密会被作文记录，作文写得好能美化自己的生活，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。可能你现在正在为作文而烦恼！有请驻留一会，阅读小编为你整理的作文：小荷作文1300字之五，相信你能找到对自己有用的内容。
我是一只青蛙，生活在浓浓密密的荷花丛中，荷叶与我们相伴，鱼儿与我们畅游。夏天到了，蚊虫特别多，是我与同类们饱餐一顿的好机会。白天我们捉蚊虫，夜间我们在池塘里开音乐会。“呱呱呱，呱呱呱”夏夜的池塘可热闹了，我与同类们生活地快乐幸福。小荷青青，承载着快乐与幸福。
一天，当我们在快乐地捉虫子时，一张大网铺天盖地地袭来，我与十来个同类来不及躲闪，被大网捉住了。挣扎之余，我们发现捉我们的竟是一个人类。他拿网袋装着我们，我们与其他被抓来的同类装在一起，我们的疑惑充满了整个网袋。由一只见多识广的老蛙说：“以我的经验看，他想把我们拿去卖钱。”“那卖钱干什么呢？”“那……”老蛙答不上来了。那个人类把我们提上了车，那车向远方驶去……小荷青青，充满了忧愁与惶恐。过了几个钟头，那个人类把我们提下了车，找到另一个人类，我们听到了他们的谈话：“今天的……多少钱？”“嗯……105只，62块5毛。”“今天销量不错，都卖光了。”“当然嘛，现宰的青蛙，还只要5块钱一斤。”“呵呵，这一袋明早到菜市场宰了，估计也会有个好销量。”……一切都明白了，这人是卖青蛙的小贩，把我们卖给人类吃。我们被下了判决书，时间是明早。
这一晚，我们像将死的囚徒，一夜无话。我想到了我们生活的荷花丛……小荷青青，弥漫着死亡与恐惧。第二天的太阳升起，小贩带我们上了路，一路上我们蹦蹦跳跳，想要离开这该死的网袋。到了菜市场，那小贩铺好地面，拿出屠刀，抓出我的一个同类。我呢个可怜的同类挣扎着，可那刀切住了他的脖子，那人麻利地扒开他脖子以下的皮，在用力一扯，脖子以下的皮都被扒了下来我是一只青蛙，生活在浓浓密密的荷花丛中，荷叶与我们相伴，鱼儿与我们畅游。
夏天到了，蚊虫特别多，是我与同类们饱餐一顿的好机会。白天我们捉蚊虫，夜间我们在池塘里开音乐会。“呱呱呱，呱呱呱”夏夜的池塘可热闹了，我与同类们生活地快乐幸福。小荷青青，承载着快乐与幸福。一天，当我们在快乐地捉虫子时，一张大网铺天盖地地袭来，我与十来个同类来不及躲闪，被大网捉住了。挣扎之余，我们发现捉我们的竟是一个人类。他拿网袋装着我们，我们与其他被抓来的同类装在一起，我们的疑惑充满了整个网袋。由一只见多识广的老蛙说：“以我的经验看，他想把我们拿去卖钱。”“那卖钱干什么呢？”“那……”老蛙答不上来了。
那个人类把我们提上了车，那车向远方驶去……小荷青青，充满了忧愁与惶恐。过了几个钟头，那个人类把我们提下了车，找到另一个人类，我们听到了他们的谈话：“今天的……多少钱？”“嗯……105只，62块5毛。”“今天销量不错，都卖光了。”“当然嘛，现宰的青蛙，还只要5块钱一斤。”“呵呵，这一袋明早到菜市场宰了，估计也会有个好销量。”……一切都明白了，这人是卖青蛙的小贩，把我们卖给人类吃。我们被下了判决书，时间是明早。这一晚，我们像将死的囚徒，一夜无话。我想到了我们生活的荷花丛……
小荷青青，弥漫着死亡与恐惧。第二天的太阳升起，小贩带我们上了路，一路上我们蹦蹦跳跳，想要离开这该死的网袋。到了菜市场，那小贩铺好地面，拿出屠刀，抓出我的一个同类。我呢个可怜的同类挣扎着，可那刀切住了他的脖子，那人麻利地扒开他脖子以下的皮，在用力一扯，脖子以下的皮都被扒了下来
作文：不期而遇之五
我们为您特别为您筛选的“作文：不期而遇之五 ”一定能够让您满意，请不要忘记将本网页的链接收藏到您的收藏夹或书签中。学好作文是提高综合语文素质的关键之一，写作可以让我们更好地掌握自己的思维方式和表达方式。想要写好作文，平时积累写作材料必不可少。
两年前，我怀着美好的愿望和忐忑的内心来到初中，在这所学校，在那个班级遇到了你。
其实，我在初一的下学期与你分到一个组之后，才知道原来我们班级还有你这么一个人。你给我的第一印象是白白净净的，个头高高的，身材匀称。你平时总喜欢唱歌，五音不全的歌声总是引来同桌的一通“暴揍”，看着你们笑嘻嘻的打闹，我则在旁边像个陌生人一样融不进去，或许是因为我本人比较慢热，不善言辞吧。直到初一结束，我也仅是知道我们班级有你，但却一点也不了解你。
到了初二，我们的关系渐渐变得好了起来，我才发现你比我还要内向。记得，有一次打篮球，你提前要走，却没和家长说好时间，一个人抱着篮球在球场晃悠了半天。我问了你好几遍需不需要打电话，你只是简简单单的回了我一句“不要”。你继续在那儿晃悠，我则打我的篮球。后来，是在一旁陪伴我打篮球的母亲许是感觉到你可能是因为脸皮薄，又再次主动问你需不需要电话联系家人，你这才点了点头，脚来回晃了两下，一手拿过手机，另一只手挠了挠头，明显地看出你的拘谨和不安。打完电话后，你毕恭毕敬的将手机还给了我妈，然后一个人坐到一旁静静的等待。看到这一幕，我忍不住笑了起来，感到你既可笑又可爱。
学期中经过调换座位，我们俩被安排在一排，中间仅间隔一个走道。距离的接近也拉近了我们的相互关系，交流变得渐渐的频繁起来，陌生感渐渐的远去。课间时，我们喜欢打闹玩笑，偷偷的拔掉对方的鞋带，看到对方出糗的样子会得意的大笑；有时也会孩子气的互相瞪着眼睛，看谁先忍不住笑起来，结果每每以我的失败告终。那时，我才发现你的眼神十分的犀利，像鹰眼一样。
时光匆匆，很快我们升到了初三，而我们俩也被分到了不同的班级，很少见面。分班那天早上，大家各自坐在自己的位置上，手里拿着平板电脑，互相聊天。而我则静静的坐着，当班主任宣布分班名单后，我轻轻的拍了拍你的肩，然后走向新的班级，而你则留在了原处。
不期而遇，是幸运；不告而别，是留恋。
作文：我的好朋友之五
作文是一个可以充分展现作者内心真实情感和思考深度的方法，通过写作我们能够获得内心的平静和宁静。你是否最近正在收集一些优秀作文？大家好今天编辑要为大家介绍一下“作文：我的好朋友之五 ”的相关知识，相信在本文里阅读过程中您会获得不少的收获和思考！
他长着一张大嘴巴，笑起来就露出一排洁白的牙齿，还有细长的眉毛。
他好学多问，每次考试都在我们班前三名。记得有一次期中考试，老师刚发下卷子，他就奋笔疾书地答起来，答完还检查出来好几道错题。他检查完信心十足好像在想：这次答双百没什么问题。老师批完卷，果然他是双百全班第一名，老师还在班里表扬了他。我数学考了一百，语文因为没有仔细检查，只考了九十九分，心里很是伤心。他总是安慰我：没关系，下次一定会考好的。
他很喜欢踢球，不管是谁来守门，他保证是三发三中。有一天，我向他发起挑战，他毫不犹豫就答应了。首先是我守门，只见，他就像猎豹捕食一样带着球向冲来，一脚踢向球门，我看球向我飞来，就比兔子还快窜出去把球扑出球门。第二场是他守门，本来我是胜券在握，应该是刚才太骄傲了，我没使出全力就把球踢了出去。他早就守在那里等球了，结果球被他抱在了怀里。他呀，经常会因为踢球忘记吃饭，但是从不会因为踢球影响学习。
他很乐于助人。每次放学我拿很多东西时，他都会帮我拿东西，拿得还比我多呢。记得有一次，我在操场上玩耍时，一不小心受伤了，他看到立刻跑去找老师给我拿创口贴，很仔细地帮我贴上。
这就是我的好朋友林子竣。
作文：巴西红耳龟萌萌之五
上学时我们经常会有写作文的任务吧，作文有助于语言表达能力的提升，欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，那么，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？以下内容是小编特地整理的“作文：巴西红耳龟萌萌之五”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
我家养了两只小巴西龟，是爸爸从南京下班时带回来的。它们也叫巴西红耳龟。一只小巴西龟比另一只大，我叫它“大龟”，另一只叫“小龟”。它们俩的特点是眼睛后面那红红的东西，还有那一张不容易发现的嘴，“大龟”的壳边上有一些指纹一样的花纹。龟壳的下方有12个小圈，靠近头的圈最小，还有它那细而短的小尾巴。此外，我发现“大龟”、“小龟”前腿是内八字，后腿是外八字，前后腿只有1厘米长。
“大龟”爬行时很有趣，它有“”三天不打，上书乱爬”的习惯，一次，我把它从盒盒里拿出来，让它在我的书桌上爬（巴西龟也需要自由），我就去玩了。过了几分钟，我又跑回来看它，它居然爬到了书架上，趴在《英汉双解词典》上。我怕它摔下来，就抓着它的壳两边，想把“大龟”拿下来，可它一个劲的反抗。爪子抓我的手，我痛的一松手，它就掉了下来。成了“球”。我真是好心没好报，不过，看它那可怜样儿，我在心中说了句：sorry。
每当我拿着龟粮洒到小盒盒的水里时，“大龟“和”小龟“机警地爬过来，先用嘴碰碰龟粮，又向四周张望，见没动静，才吃起来。
每当它们休息时，“小龟“就闭关眼睛，腿偶尔瞪几下。”大龟“呢，它就在盒子里发呆。
记得有一次，天气晴朗，风和日丽，我带着它俩去阳台散步，我用雨花石围了个空地，把“大龟“”小龟“放了进去，就去玩了。几分钟后出来一看，呀！它俩不见了。我到处找它俩，呵呵，我在洗衣机旁看见了”小龟“，在一个生锈的铁台子下看见了”大龟“，可把我吓坏了。
“大龟“”小龟“它俩那调皮可爱的样子，我非常喜欢它俩。