爷爷作文(汇总5篇)。

学习资料网编辑为您整理的“爷爷800字作文”或许能够启迪您思考，此文为您提供参考请好好阅读。作文是学生综合能力的考验之一，写作可以激发我们的思维和想象。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。

爷爷800字作文 篇1

我的爷爷很爱我，我也因为有这样一个爷爷而感到自豪，前几天，爷爷来到了我家，我高兴的都快蹦起来了。

我给爷爷起了个外号叫“多功能爷爷”。确实，我的爷爷给我家带来了许多方便。爷爷来这里是看我弟弟的，那技术叫一流，那大手抱着我弟弟摇啊摇，仿佛一个天然的摇篮，不到十分钟，我爷爷就能把弟弟摇入梦乡。他还会做家务，妈妈上班以后，家里大部分事都由爷爷管，他把家打扫的干干净净，还在督促着我的学习和哄我弟弟。我悄悄的'对妈妈说：“爷爷快成了家庭主妇了。”

爷爷干什么都精神，这可能和他是农民有关系吧！他个子矮矮的，黑黑的头发下的几道深深的皱纹，接着就是浓眉大眼，大大的耳朵、大大的鼻子和小小的嘴。

爷爷有两个小缺点，一是没有耐心，这不，我弟弟和他玩玩具，我弟弟把他的玩具放在地上然后踢来踢去，爷爷就发话了：“不要，不要！”哎呀——你看，踢烂了吧。”二是爱抽烟，走到那儿也得抽上一支烟，整天“腾云驾雾”。

看到我有优点那么多的爷爷，你是不是也羡慕了呢？

爷爷800字作文 篇2

从前有一只小小熊，他有一个非常疼爱他的爷爷。

每周五，小小熊放学后都会去探望他的爷爷。每当这时，爷爷就会拄着拐杖，站在家门口等待小小熊。当小小熊快要到爷爷家时，都会把自己的书包提在手上，方便跑得更快，有时看见路边美丽的小花就会随手摘一朵，送给爷爷，逗爷爷开心。

一个星期五的下午，小小熊一放学，就迫不及待地向爷爷家跑去。在路上，有绿油油的小草朝他微笑，随风飘荡的柳枝向他招手，笔直的青竹对他歌唱。快到爷爷家时，他还是像往常一样，提着书包快步往前走。到了爷爷家，他向站在门口的爷爷招手说：“爷爷，您还好吗？”这时爷爷点点头，也问：“小小熊，你还好吗？”小小熊也笑着点点头。

他们俩进了屋，爷爷立马为小小熊做好吃的，有甜甜的蜂蜜，美味的果汁，松软的面包。小小熊一边津津有味地吃着美食，一边指着花园问爷爷：“爷爷，我想到花园里的树屋玩，可以吗？”爷爷慈爱地摸摸他的脑袋回答：“等你吃饱喝足了，爷爷就带你去，好吗？”小小熊就狼吞虎咽起来。

吃完后，爷爷带他来到树上。爷爷和小小熊并排坐着，一起静静地观赏风景。他们看见了一座山，上面长满了青草，青草间有三块石头，两大一小，爷爷笑眯眯地说：“左边一块石头是爷爷，右边一块是爸爸，中间那一块就是你小小熊了。”爷爷还给这座山起了个名字，叫“三熊山”。后来，他们又看见了一条奔流不息的河流，在夕阳的照映下，河水变得金光闪闪，爷爷叫它“金发姑娘的头发”。

又是一个星期五，小小熊吵着要去爷爷家，却被妈妈带到了医院。一进病房，小小熊就看见爷爷懒洋洋地躺在病床上。小小熊爬到床上说：“爷爷给我讲个故事吧！”爷爷有气无力地说：“对不起，小小熊，我不能给你讲了，要不你给我讲吧！”小小熊答应了，开始讲以前的故事，“从前，有一只小小熊，他……”故事讲完了，小小熊问：“爷爷，好听吗？”爷爷却闭上了眼睛，没有回答。小小熊担心地问妈妈：“妈妈，爷爷怎么啦？”妈妈伤心地回答：“爷爷睡着了。”“那爷爷什么时候醒来呢？”“爷爷再也不会醒来了！”说完，妈妈紧紧地抱住了小小熊。

从此以后，妈妈和小小熊经常去爷爷家住，也经常到树屋上看“三熊山”和“金发姑娘的头发”。小小熊看着美妙的风景，暗下决心，以后一定要做一个好爷爷，就像自己的爷爷一样。

爷爷800字作文 篇3

爷爷生于解放前，具体年月谁也不知道。毕竟，在那战火不断的年代，有谁还会花心思去记那无关紧要的数字？我们也只是大约估算，再加上爷爷的回忆，得知爷爷今年已有75岁。

75岁的老寿星啊！大圣人孔子也不过活了73岁，可见爷爷的福气是多大。很多人说，老人的心智也不过和几岁的小孩一样，对待老人，就要像对待小孩一样，哄着便行了。

一天，爷爷把我叫来，说是要给我讲他从前的事情。我也好奇，便坐下来听。这时，爷爷开始说了，我的思绪也随着爷爷口齿不清的方言流向从前的时代。

当年，爷爷的出生可谓是幸运，因为他若是再早一些出生，就要从军进入那噬人的战场。爷爷的幼年，是在战场中度过的。据说当时日本有两个兵迷路，闯进了他们的村子，整村人一齐上陈，一人一个铁锹把日本鬼子打死了，那两个鬼子的头盔现在还存在村里留作纪念。

爷爷上了初中，饥荒随之到来。那时民不聊生，当官的肥得流油，百姓却没一粒米吃。在那个时代，能吃的都被吃了——什么树皮、树叶、杂草等，全都不剩一点儿，河里的鱼儿虾儿也全被吃了。当时的大地，没有一丝绿色。有一些人，饿得生不如死，便挖泥巴来吃，吃饱了，但泥土消化不了，人便死了。这就是当时的“菩萨土”。更可怕的是，有些人饿得失去了人性，把别家的婴儿偷来吃。这是多么恐怖的时代啊！当时有些人家爬到屋顶，屋顶是用稻子盖的。大人们把稻杆儿一根根细找，找到一粒米就把它做成爆米花给孩子吃。当时爷爷在学校里，有饭吃，便下湖里莲藕给家里人吃。爷爷有力气，所以挖得到藕，而没有挖到藕的人，只能望洋兴叹，活活饿死。而爷爷却在这饥荒时期，把挖到的藕分给了饥饿的.人们，这使得许多人的性命没有消亡。

听完了爷爷的回忆，看着爷爷脸上的自豪，我不禁呆住了。我看见了爷爷善良勇敢的坚强品质，看到了他在时光洪流中奋勇拼搏的身影。我的爷爷，是一名英勇的战士，我为他而感动。

爷爷800字作文 篇4

又到周三读报的时间了。我拿起《小学生学习报》，看到上面有一篇小文章《羡慕爷爷》。

羡慕爷爷

爷爷好幸福哇!每天早晨可以一觉睡到中午;晚上看电视想看到几点就看到几点;吃过饭打打牌、散散步、聊聊天、真自在。而是呢。每天都有上学、写作业，还要考试；看电视有限制，玩儿也不自由。唉，我什么时候才能当爷爷呀！

看到这篇小短文，我想到原来教过的学生薛坤，现在上初二。当时她一直说她妈妈幸福。羡慕妈妈工作轻松，经常在家里不上班，不断逛街，不像自己，整天上学学习，写作业，很累；羡慕老师，给学生布作业，自己不用写作业；羡慕……孩子只看到自己的辛苦，却盯着大人轻松的短暂时刻。他们不知大人工作的辛苦，他们不知大人挣钱养家的艰难，他们不知父母养育他们的艰辛……

怎样利用这篇文章，让孩子们体会到自己也有很多幸福，爷爷更羡慕他们呢？

老师：孩子们，看看《羡慕爷爷》这篇文章。

学生读。读完的学生坐端正了。

老师：文章的小作者羡慕自己的爷爷，你们羡慕自己的爷爷吗？

本来我想让孩子们举手回答问题，我的话音未落，全班学生异口同声说：“羡慕——”

看来，这位小作者道出了同龄人的心声。

老师：这样吧，今天到家，你和爷爷聊聊天，把你的想法告诉爷爷，和爷爷一起探讨“是羡慕爷爷，还是爷爷更羡慕你们。”

第二天，我看了学生的日记。二年级学生，语言组织不是那么好。可通过孩子们的日记，可以看出在和爷爷的交谈中，不少孩子明白自己有更多优点，自己更幸福，应该是爷爷更羡慕他们。

我挑选好的日记在班上读，既是对写好的`孩子的表扬，更是在强调：孩子们，你们更幸福，爷爷更羡慕你们！

孩子们自己去了解、去体会，在和爷爷交流的过程中，提高认识，比老师空洞的讲说效果要好。

下面是孩子们到家和爷爷交流之后写的日记。（在打孩子的日记时，有的句子不通顺，稍作修改。）

祁宣玮

爷爷羡慕我，

羡慕我能和小朋友玩，

羡慕我能跳得高，

羡慕我跑得快，

羡慕我能得到妈妈的爱，

羡慕我能得到老师和同学们的关心，

……

爷爷真羡慕我！

白珂嘉

回到家里，我和爷爷谈话。我问：“爷爷，您羡慕我吗？我很羡慕您，不知道您羡慕我不羡慕？”爷爷笑着说：“我的孙女，我能不羡慕你吗？你小，视力好；上学虽然有点累，但有小伙伴的关心和照顾，和小伙伴一起学，一起玩，这不是也很好吗？再说，你的牙也很好，能吃橘子苹果等，爷爷的牙稍硬点的东西就不能吃了，你说你好还是爷爷好？虽说上学有点累，上五天学，不是还能在家里休息两天吗？”“爷爷，看来当小孩子真的很好了？”我想着，思考着，问了爷爷一句。“当然了。小孩子再活几十年才到爷爷这个年龄，可爷爷再过三年五年，说不定就去世了。你说，你好还是爷爷好？”爷爷亲切地说着。“哦，原来我身上有这么多好处呀！爷爷真羡慕我呀！”我恍然大悟。以后我要多锻炼，活到几百岁。

曹文静

今天我和爷爷交流，看爷爷羡慕我什么。爷爷说：“现在，你想去哪玩就去哪儿。爷爷年纪大了，走路不方便了。你和同学们做游戏，多开心！爷爷就不能了。爷爷可真羡慕你呀！”我想了想：也是呀。爷爷走路不方便，哪儿都不能去，整天呆在家里。看来，爷爷真的很羡慕我呀！

谭安彤

今天下午放学回到家里，我问爷爷：“爷爷，我很羡慕您。您羡慕我吗？”

“我特别羡慕你呀！”

“您不应该羡慕我呀，还是我应该羡慕您。您现在不用学习，不用整天在家里写作业，可以轻轻松松地在家里玩，看看电视，去外面散散步，多自在！”

“你有小伙伴做游戏；你跑步快，手脚灵活；你能吃糖，我的呀都吃不成糖了；我小时候骑自行车上学就很不错了，你们现在上学由爸爸或妈妈骑上电动车、摩托车送，有的还坐着汽车上学，舒服着呢！爷爷可真羡慕你呀！”

听了爷爷的话，我觉得我挺幸福的，大人最羡慕我们。

李思琪

今天的日记内容是让我们到家问问“是爷爷幸福，还是我们幸福”。我在想到底谁幸福，想来想去，我认为还是爷爷幸福。因为，每天早上我需要按时起床，按时到校。而爷爷就不同，没事他可以多睡会儿。晚上，我做完作业，九点左右就得睡觉，可爷爷就不一样，有他喜欢的电视节目，他就能看到很晚才睡。爷爷干啥都是自由自在，而我干什么都受到限制。当我问起爷爷这个问题时，爷爷说的和我想的却不一样。他说：“我生在新社会，长在红旗下，当然很幸福。可你们生在新时代，赶上新生活，当然要比爷爷更幸福。你们不愁吃，不愁穿，不交学费，又有这么好的学校和老师，你们每天无忧无虑地接受好的教育。真是太幸福了。随着社会的发展和进步，将来一定会更美好，也一定是一代比一代更幸福。”听完爷爷的话，我觉得也有道理。

薛嘉诚

老师让我们回答一个问题“你幸福，还是爷爷幸福？”我觉得我们幸福。我们想要什么，妈妈就给我们买什么。爷爷每天要按时接送我和弟弟。我和弟弟坐在车上很舒服，爷爷却很辛苦，他要努力骑自行车，把我们带到家。晴天会好一些，如果遇到刮风下雨，爷爷会更辛苦。

范颢宇

今天下午，我问爷爷：“爷爷，您羡慕我吗？”爷爷说：“羡慕！你的身体那么好，视力好，牙好，耳朵灵，你们还能要压岁钱。大人得辛苦挣钱。还是我羡慕你。”我听了爷爷的话，心里想：爷爷如果坐上时空穿梭机，回到他们的童年，那该多好呀！

爷爷800字作文 篇5

雨天，是那么得沉闷与昏暗，因为它最喜欢弄湿别人的裤管，搞得人们心情烦燥，可是从小到大，我对下雨有一种莫名的情愫，心中有一种隐隐约约的期待……

儿时，我总是和妈妈回老家看望爷爷。在车上，天阴沉沉的，还伴随着夹着细细小雨的风，我紧了紧衣服，心中确实盼望下雨，如果是下雨天，庄稼被雨水灌溉，爷爷就不必下田干活了。我们很快到了爷爷家，似乎是天知人意，竟然真的下起了豆大的雨点来，为大地编织起细密的衣衫。我推开门进入爷爷家，这里的陈设还和以前一样：一个有些陈旧的灶台，一张红木方桌，桌子上还放着许多零碎的东西，还有那个永远装着蔬菜的篮子，但少了一股爷爷散发出来淡淡的烟草味，我那时才意识到：爷爷不在家。我便和妈妈坐在那个旧院子里等待，眼角的余光瞥见了一个石缸边的木头柱子，它静静地立在那儿，目睹了这里的一切变化。

爷爷总在田里工作，从白天到夜晚，因此我十分期待下雨天。只要是下雨天，爷爷便会在家里磨磨锄头，修修木桶，编编竹篮，闲下来还会让我坐在他腿上，讲他小时候的故事，雨总是一滴一滴，慢慢地落下，安静得只剩下我和爷爷爽朗的笑声……

“你爷爷回来了！”伴随着妈妈的声音，爷爷提着另一个竹篮，佝偻着背，肩上扛着一把锄头。雨中，似乎更矮小了些，哦，不，原来不是雨，是爷爷老了。

爷爷看见幼小的我，露出了微笑，把竹篮递给了母亲，对我说：“乐乐，这些蔬菜很新鲜的，是给你们准备的。”雨打在了爷爷的衣服上，一滴一滴，打在竹篮上，一滴一滴，这一切都被石缸边的木头柱子注视着。它们告诉我：要学会感恩！

爷爷走进了屋子，他总是操劳着，只有雨天才歇一歇。

下雨天，真好！雨天，爷爷就会在家里歇一歇，编编竹篮。泰戈尔说过：“蜜蜂在花中啜蜜，离开时营营的道谢。”我和妈妈坐上了车，拿着爷爷新编的竹篮，带着一颗感恩的心。