作文：不灭的灯光(篇四)。
在网络上看到了一篇非常好的文章介绍了“作文：不灭的灯光(篇四) ”，经历不同，写出来的作文也不会不同，写作可以帮助我们从多角度思考拓宽我们的思维视野。最真实的内心想法可以借助作文来表达，一篇优秀的作文要怎么写呢？
夜深了，静了，办公室的灯还亮着。
好像一直都没有熄灭。
在教学楼磨蹭的我从窗户偷偷望去，我们的班主任吕老师，还在埋着头默默工作，丝毫都没有注意到我。
想提醒他这时已经放学了，但又转念一想，这两年，他如同蜡烛，静静为我们燃烧了他年轻的生命。我们却从未感激，从未关心，甚至还带着点厌烦。直到现在，我才明白，一直以来，都是我们错了。
第二天晚上，第三天晚上，第四天晚上天天都是如此，办公室的灯一直亮着。如同我心中温暖的光，从未熄灭。
灯上，纯白的灯光照亮了整个房间；灯下，是吕老师的坚毅的眼神和滴滴汗水。正是因为如此，才造就了辉煌的二班！
感谢您，吕老师！是您的辛勤付出，才让二班这个名字熠熠生辉；感谢您，吕老师！是您的谆谆教诲，才让我们明白做人的道理；感谢您，吕老师！是您像灯光一样，点燃了我们曾经黑暗如深渊的心灵！
转眼间，就将与初中生活说再见了。到后来，一切一切都会被淡忘：同学的笑颜、操场的绿树、打闹玩笑的瞬间都会被记忆的瀑布冲散。但我相信，那一盏明灯，会长留在我的心间。哪怕有一天光线微弱，如同小小萤火虫，但总会照亮我的懦弱，照亮我的懒惰，照亮我的退缩
仰望尊敬，吾师之恩。校园生活，一晃几年，转瞬即逝。忆往昔时光荏苒，欢声笑语已不复存在。看今朝灯光依旧，照亮我心间。
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过小年作文四年级(8篇)
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过小年作文四年级(篇1)
不知怎的，那一天的情景始终都萦绕在我的脑海中。
那天是腊月二十四，一大早起来，我们就赶回了老家，因为今天是传统节日送灶日，又叫小年夜，据说春节就是从这一天拉开序幕的。下车后，我立刻忘记了烦恼，只记得这几个字——自由，轻松。我缠着爷爷奶奶给我准备了一大堆的干草和芦苇，只盼着天快点黑，好让我早点点燃它们，尽情地玩个够。
盼呀盼呀，终于等到天黑了，我飞快地吃完饭，就迫不及待地点起了火，并不停地往火堆里加干草，院子被火照得通明，爷爷先将供了一年的灶君像请出神龛，放到火上焚烧。嘴里还大声祷告着： “今年又到二十四，敬送灶君上西天。供的糖瓜甜又甜，请对玉皇进好言。 ”爸爸、妈妈、二爷爷、二奶奶和姑妈、姑父一起围着火堆说说笑笑。这时，我一拍脑门，飞也似的奔向家里。把小狗抱了出来，因为我怕它冻着，我要让它和我们一起烤烤火，暖暖身子。二爷爷看着我那调皮样，笑嘻嘻地对我说：“你能抱着小狗从这火上跳过去吗?”我转头用眼神询问妈妈可不其实可以，妈妈含笑点了点头，于是我抱起小狗后退了几步，起跑，腾空，啊!我抱着小狗跳过来了!我们一家人笑得前俯后仰，这时候，爸爸笑着对我说：“跳火堆就代表着来年不管做什么都会像这火堆一样的旺!”我问妈妈是真的吗?妈妈笑着点了点头，并向全家发出了号召：“来，让我们大家一起跳，让我们全家来年红红火火!”。
大火烧完后，我们意犹未尽地又放起了焰火“哧”只见许多颗火珠飞上了天，然后“啪”的一声，绽开了无数的焰花，蓝的、红的、黄的，美丽无比。看得我眼花缭乱，不停地拍手叫好。
我本以为其实可以在乡下待上一晚，但我这个如意算盘打错了，任我说尽了好话，还是被老妈一手拉回了高邮，不过我还是度过了一个快乐的节日!
过小年作文四年级(篇2)
昨天是腊月二十三――小年，中华民族的传统节日，家家户户都要燃放鞭炮进行庆祝，当然，我们家也不例外。
下午，我和爸爸开着车去南街买鞭炮，爸爸买了一些啄木鸟鞭炮，我也买了许多摔炮和擦炮，还有好多烟火。
回到济水苑刚把车停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飞奔回家，“哇！”家家户户都已经开始放炮了。我拿了一个冲天炮到院子里放了起来，由于害怕，点了几次火都没点着，这时候爸爸在旁边鼓励我大胆一些，我再次鼓起勇气一下子点着了，只听“嘭”的一声，一个炮飞上了天空，我的小心脏也被吓得砰砰直跳。我往天空一看，许多五彩缤纷的烟花在夜色的天空中显得格外绚丽多彩。过了一会儿，小区里越来越多的鞭炮声噼里啪啦的响了起来。爸爸也拿出了一挂火鞭在单元门口放了起来，爸爸点着了火连忙跑了回来，鞭炮噼噼啪啪的像一条火龙一样，不一会儿就响完了。
看到爸爸这样勇敢，我也自信起来，又拿出一个冲天炮大胆的点着了火，“咚”的一声，我又放了一个擦炮，胆子也越发的大了起来，又连续放了几个炮，玩得非常非常开心！
啊，小年真是太有趣了，羊年春节也就在鞭炮声中到了了，我开心的就要跳了起来。
过小年作文四年级(篇3)
昨天我和妈妈上天虹超市去买包饺子的面和包饺子的馅。我们买了角瓜和鸡蛋，因为我要吃素馅的。最后还买了一袋面粉。
回到家，我妈妈把面和好了，又把面用刀切一小块一小块的让我按面饼。我一按，好软啊!于是我问妈妈：“为什么面这么软?”“记住，软面饺子，硬面条。饺子的面就是要和得软一点。”妈妈说。我按完了面饼，妈妈又把面饼擀了擀，面饼变得薄薄的，然后妈妈教我包饺子。因为我第一次包饺子，所以妈妈让我少放点馅，然后把面皮中间对折捏好，再把面皮其它部位捏紧,不要露馅，一个饺子就完成了。我包的几个都是“瘦瘦长长”的，而妈妈包的全是是短短胖胖的。我问妈妈：“为什么我包的又瘦又长，没你包的好看?”“每个人不是天生就会干什么事情而且能干好的，你多包几次就包的漂亮了。”
包完饺子，我们拿去煮。“开饭喽!”妈妈说。我们把饺子端上来，吃了起来。味道真的不错哦!尤其是我包的，我感觉更“好吃”啊!昨天真是好快乐!
过小年作文四年级(篇4)
小年，即每年农历腊月廿三，是祭祀灶王爷的节日。它是整个春节庆祝活动的开始和伏笔，其主要活动有两项：扫年和祭灶。除此之外，还有吃灶糖的习俗，有的地方还要吃火烧、吃糖糕、油饼，喝豆腐汤。今天是小年，一踏进今天，过年的气氛就有些明显了。
这一天，鞭炮声总是在我耳边绵绵不断。到了晚上，鞭炮声越来越大。我家也不例外，我和爸爸拿着鞭炮去楼下放，我自告奋勇要点炮，男子汉，这一点小事还解决不了?真正要点火的时候，我忽然紧张起来了，我的心怦怦直跳，我把鞭炮放在地上，这时，我突然想到我口袋里有一副手套，我可以带上手套啊，这是一个好主意啊，鞭炮伤不到我了，当火接近炮捻的时候，我的手哆嗦起来了，我目不转睛的盯着火苗。“呲”，鞭炮已经点着了，我赶紧躲到一边，我家的鞭炮也加入了鞭炮们的联盟。在漆黑的天空中，五彩缤纷的烟花使这单调的“黑屏”丰富多彩。
小年真有趣!
过小年作文四年级(篇5)
“二三鞭炮入窗来，讶觉新春序幕开”，小年在一片鞭炮声中向我们走过来。灶王爷在这一天要上天，我们争着抢着要给他送好吃的，希望他在玉帝面前多说好话。
人们送给灶王爷的吃食可多了，一定送的是糖瓜。糖瓜分为两种，大糖瓜和小糖瓜。大糖瓜是棕色的，大大的，圆圆的，上面有许多芝麻，像满脸麻子的老爷爷;小糖瓜白白的，小小的，上面没有芝麻粒，就像一个个白白胖胖的小娃娃。灶王爷吃了甜甜的糖瓜，就只会甜言蜜语了。五色米，关东糖，一碗又一碗;橘子，香蕉，一份有一份;水饺，年糕，一样又一样。人们点起香，磕起头，放起鞭，祭拜起灶王爷来。
小年，我最开心的是——放鞭炮!妈妈买的是小摔鞭，一摔就响。摔鞭小小的，有红色,黄色，白色，绿色的。彩色的纸里包着一些火药和沙子，头上梳着一个冲天辫。我下楼去放鞭时，一直安静的楼下突然想起来噼里啪啦的声音，就连妈妈买的小鱼儿也在望着我呢!
小年是大年的弟弟，小年来了，大年也不会远了!
过小年作文四年级(篇6)
哈哈，过小年了!春节向我们走来了。
小年——腊月二十三，也是灶王爷上天，向玉皇大帝汇报人间的事事非非的时候。这天大家都吃麻糖的传统，寓意把灶王爷的嘴粘住，让他只报好事，不报坏事。另外，这天家家户户都要吃烧饼。我和宋一鸣一起去买烧饼时，排了好长时间的长龙大队呢!这些卖烧饼的也占了灶王爷的光。这些都是过(小)年时的传统习俗。还有，在吃晚饭前都要放一挂鞭，驱鬼辟邪……这放鞭炮也有风俗，只让放八百响的，预示着全年八方来财。而且，这炮尽量在晚饭前放，因为灶王爷是主管伙食的。
一幅传统对联上写的好：“二十三日而去，初一五更回。”横批：“灶王爷”意思是说：灶王爷腊月二十三日去天宫，大年初一五更时回来。回来给凡间人们作新年佳肴、大餐。家家户户还可以在一起吃团圆饭。
这些风俗习惯从遥远的年代，一直流传至今没有改变。我相信这些风俗习惯一定会继续流传下去的。
过小年作文四年级(篇7)
据历史传说，古代有一户姓张的人家，兄弟俩，哥是泥水匠，弟是诗画师。哥拿手活是盘锅台，于是邻居都请他盘锅台。因为他垒锅出了名，一传十，十传百，方圆百里都知道了他，尊称他为“张灶王”。
“张灶王”还爱管闲事。东家有事找他讨教，西家闹别扭找他劝解，把他称为长辈，只要他的和言相劝，问题往往都能得到很好的解决，家庭团圆，过上幸福美满的生活。
“张灶王”活到七十岁，腊月二十三病逝，他的妻子随后也去世了。没有了一家之主，家里就乱了套，儿子、媳、侄子、侄媳等都闹着要分家。“张灶王”的弟弟张画师，此时年龄已花甲，整天闹的愁眉苦脸，终于想出了一个好点子，在哥哥病故周年祭的深夜，把全家人叫到厨房，说大哥显灵了，在黑漆漆的灶壁上，点燃烛光若隐若现显出“张灶王”和他妻子的容貌，家人大人小孩都吓惊呆了，画师说，我夜里睡觉梦见了大哥和嫂子已成了仙，玉帝封他为“九天东尉司命灶王府君”。你们妯娌不和，不敬不孝，闹得全家心神不安，大哥知道了，很气恼，准备上天给玉帝说，年三十惩罚你们。大家听到此话后，都吃惊不已，立即跪地连连磕头，恳求灶王爷饶恕。从此以后，全家再不吵闹、分家，和睦相处，平安度日。其实腊月二十三夜里灶壁上的灶王，是画师预先画好贴在墙上的。以假成真，从此，画师每年腊月二十三之前，都画一些灶王和嫂子的像，分送给邻居。如此以来，从周朝开始，每年的腊月二十三祭灶，送灶爷上天的传说，一直流传下来，成为固定的仪式。
腊月二十三祭灶爷上天，有的地方还把这一天称为“小年”并形成一些年俗。如二十三晚都把上年灶爷烧掉，送他上天，上天言好事，对下保平安。再把新请的灶爷贴厨房供奉。把家院、厨房等打扫得干干净净，迎接春节的到来。外出推车、打算做生意的要在腊月二十三赶回家园，以防祭灶在外边。家家户户在做大馍时，要做一个花糕上边放几个大枣，放在灶像下边供奉，过年时还要上香、磕头，以表敬意。
过小年作文四年级(篇8)
今天是小年，一大早我就帮外公贴好春联，还把“福”字倒贴在大门上，营造浓厚的节日气氛。
上午五十整，一桌美味可口的团圆饭就做好了，家人一起围着桌子，品味美食，一起举杯，祝福，回味过去，展望未来，其乐融融!
吃完团年饭，外婆、外公、舅舅、舅妈开始发压岁钱，我收到了五百元，心里美滋滋的。
晚上，我们一起坐在火炉旁一边聊天，一遍观看春节联欢晚会，节目丰富多彩，今年的春节晚会演员阵容强大，气势壮观，高潮迭起，特别是xx和xx等一些人演的小品特别精彩，逗得大家捧腹大笑。
当时针指向指向零时的时候，顿时人们欢呼起来，鞭炮声此起彼伏，绚丽多彩的烟花照亮夜空，有的像绚丽的花朵;有的像燃烧的火焰;还有的像飞流直下的瀑布，五颜六色，美丽无比!
时间是短暂的，但是这一天是快乐，难忘的。让我记忆犹新!
(文章)神奇的文具盒文章其四
不管是对于新手还是老手了解“(文章)神奇的文具盒文章其四 ”都是很有必要的，作文能够帮助我们锻炼语言表达和思维能力，作文中的语调和表达方式让我们跨越时空地感知人生的意义。平时多注意积累可以帮助我们写作文，写好作文要先从什么地方着手呢？
叮叮叮，该睡觉了。我爬上床，盖好被子，一会儿就进入了梦乡。
在睡梦中，我梦见了自己成了一个发明家。发明了一个文具盒，文具盒是粉色的，上面还有一些小兔子，看起来可爱极了！文具盒有四个按钮。第一个按钮是指纹按钮，颜色是红色的。首先要录入指纹，只要想打开文具盒，直接按一下红色按钮，它就会自动识别你的指纹。第二个按钮是防盗按钮，颜色是蓝色的。如果有陌生人来拿文具盒，就算打开了指纹密码，但后面还有混合密码，很难打开。如果紧急需要东西，只需要打开指纹密码就行，不仅如此，它还会发出警报声。第三个按钮是定位按钮，颜色是黄色的，它和父母的手机是连接的。只要按下按钮，爸爸妈妈就能找到你。按第四个按钮可以打电话，颜色是绿色的，只要上完课，就可以给爸爸妈妈打电话，是不是很方便呢？
叮、叮、叮，闹钟响了，我睁开眼睛，天已经亮了。啊！原来是一场梦。等我长大了，要成为真正的发明家，让祖国更强大。
小学四年级大年三十作文系列
作文是我们聆听心灵内在呼唤的方式也是满足我们表达需要的渠道，优秀的文章中需要丰富的知识，你是否对写作具有浓厚的兴趣？与“小学四年级大年三十作文”相关的议题是本文讨论的焦点，分享这篇文章有助于更多的人看到并得到启发！
小学四年级大年三十作文 篇1
一道道晨曦划破夜空;一个个灯笼飞上屋檐;一幅幅对联贴上墙壁;一件件新衣奔离衣柜;一声声爆竹响彻天地;一片片彩霞空中飞舞;一阵阵欢呼请出红日;一句句祝福口耳相传过年啦!
早晨起来，听到耳边传来接连不断的爆竹的声音，耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。大年初一的早上，我又想起了除夕夜的情景
因为各大手机应用都要在除夕夜发红包，我猜班级QQ群也有红包，所以我早早的守候在手机旁，也没用多少心思去吃年夜饭。红包还没开抢，我只好无所事事的浏览信息，互联网让人着迷啊，不一会我便忘记了时间，错过了两个红包，我追悔莫及，只好全神贯注的注视着手机屏幕，摩拳擦掌，跃跃欲试。一轮又一轮的红包大战，也就是在拼手速。
春晚开始了，可我也只是时不时的瞄上两眼，怕错过QQ红包。QQ群里也是热闹得很，虽然大多红包面额不大，但抢的是乐趣，不是为了钱才抢红包。一个一个节目走马灯似的演过，我只是想：春晚可以看重播，但红包有重播吗?抢红包和拆红包的乐趣春晚并不能给我带来。
虽然一个晚上也没有抢到多少钱，但我在除夕一夜里感受到了无穷的乐趣。提醒大家：关注身体健康，小抢怡情，大抢伤身，少抢红包啊!
看着满天星，我放下了手机，也放下了抢红包的热情。对手机说再见。
小学四年级大年三十作文 篇2
大年三十过大年，大街小巷都热闹非凡，尤其是大年三十的晚上——除夕夜。
除夕夜，一整片的天空被烟花家族“借用”了。烟花家族的所有成员都已经太久没去外面活动活动了，所以十分兴奋，开出的花朵是那么的美；把天空装扮得如此绚丽动人。
每当出去一个烟花，人们就大声呐喊：“哇！好漂亮！啊！这个真美！”烟花们听见了，都害羞极了，慢慢地消失。
每个烟花出来时，都像孙悟空那样“惊天动地”。首先听到“嘭”的一声巨响，那是“孙悟空”出世，然后听到“嗖”的一声，那是“孙悟空”一蹬脚飞上蓝天，紧接着会看见烟花在半空中停留三四秒就向四方洒落许多“小雨点”。烟花播洒出来的“小雨点儿”都不一样。有一些雨点凝聚在一起，拼凑成五彩斑斓的漂亮的图案；有些雨点是一盘散沙，自己管自己，看上去像一颗颗美丽的流星似的；有些雨点是神奇的，散开后，过七八秒就“化身成小小降落伞，看这满天空奇形怪状的烟花，真是天下第一奇景，让人们看得如痴如醉。
除夕夜的因为烟花更加美丽，富有生气。在除夕夜这辞旧迎新的时刻，我们欢迎新的一年到来。
小学四年级大年三十作文 篇3
终于盼到了大年节之夜。
夜幕徐徐降临了，漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的小孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，观看着人们合家团聚的热闹场面。
家家户户张灯结彩，灯火辉煌。大街冷巷，到处传来噼哩啪啦的鞭炮声。
我们全家人围坐在桌子旁，开始就餐。公公婆婆两位大厨还在厨房里忙得不可开交。不一会儿，一碗碗厚味可口的佳肴就陆续上了桌。有五凤猪肚汤、清蒸带鱼、香菜煎饼……真是令人垂涎欲滴。饭桌上大家有说有笑，碰杯声、欢笑声、祝福声交织成和谐的新年交响乐。望着公公婆婆那兴奋劲儿，我端着雪碧走到公公婆婆身边干杯，说：“祝公公婆婆新年快乐，身体健康，福如东海长流水，寿比南山不老松!”这时，全家人都不由自主地笑起来。公公婆婆更是乐得合不拢嘴。在震耳欲聋的爆竹声的伴奏下，一整理丰硕的大年节晚宴结束了。
吃完年夜饭，我们全家人一起坐在电视机前观看春节联欢晚会。
时钟“嗒嗒嗒”地跑着，不知不觉，12点的钟声“当当当”地敲响了。啊，新的一年到了!整理时，天空中响起了“啪啪啪、嘭嘭嘭、嗖嗖嗖”震耳欲聋的响声。过了一会儿，一颗闪亮的“流星”直窜云霄，跟着“啪—”的一声巨响，夜空中整理时绽放出无数颗五颜六色的花瓣，我们整理时欢呼起来。“嗖—嗖—嗖”“啪—啪—啪”烟花四起，人声鼎沸。冬天的夜空整理时亮如白昼，烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成锦绣的大花园!有的像仙女披发花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来;有的像秋菊、月季，万紫千红，千奇百怪;有的像小流星，猛地窜上天空，刹那间又消失在夜空中……一朵朵绚丽多彩的烟花点缀着大年节的夜空，美不胜收。望着这锦绣的焰火，我忽然想起宋朝大诗人王安石写的一首诗——《元日》：
爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
大年节之夜是是团聚的喜悦，是美食的享受，是烟花的壮景，是冬日的暖和，更是新年的开始。
小学四年级大年三十作文 篇4
盼呀盼，终于盼到了今年的除夕。
吃完了晚饭，爸爸妈妈和奶奶他们就坐在电视机前准备看春节联欢晚会，我和弟弟、妹妹没有事做，就在客厅里玩，突然外面响起了鞭炮声，我便想起了一个游戏，便把弟弟和妹妹叫了过来说：“我们来一次二国大战，好吗？”弟弟和妹妹说：“好的，但怎么玩呢？”我回答说：“很简单，你们一边，我自己一边，你们俩用炮仗炸我，我用炮仗炸你们，怎么样？”弟弟、妹妹他们都说很好玩，说完我便拿了几包炮仗分给了他们俩，我自己也拿了几包炮仗，刚开始弟弟不知怎么放炮，总是乱丢，结果都不响，我轻而易举地把他们给打败了，可好景不长，弟弟一会儿就会烧炮了，把我吓得半死，我一个人抵挡不住他们俩个人的进攻，便跑了起来，他们见我跑了，越烧越起劲，便追了上来，我见了只好向他们投降。
过年真好啊！我真希望每天都这样过年！
小学四年级大年三十作文 篇5
过年了，过年了。家家户户都贴上了红色的春联，我奶奶家门的中央贴着醒目的“倒福”，听说这样可以让福气早点到来，阳台上也挂起了红灯笼。
要吃年夜饭了，只见桌子上摆着十个红色的高脚碗。碗里盛着鳗鲞、花蛤、鸭舌……丰富极了！我真想马上吃上一口，便拿了一块鸭舌塞进嘴里。奶奶见了，笑着说：“你真是个小馋猫，奶奶还有好多菜没上呢？”
一盘热腾腾的年糕端上来了，里面有绿油油的芹菜，红红的萝卜，色香味俱全。“奶奶，为什么要吃年糕啊？”“吃了年糕才会年年高！”奶奶说。接着芋头也端上来了，听奶奶说吃了芋头就会年年有余。爷爷还给我一个大吉大利的红包，我忍不住的拿出来数一数，“一、二、三……哇!一千元,真爽!过年真好!”
“劈哩啪啦……”外面响起了震耳欲聋的爆竹声，放起了炫丽的烟花。我跑出去一看，有的像星星，有的像陀螺，还有的像绽开的花朵……真是火树银花不夜天！
回家的路上，我问爸爸：“为什么要贴春联，放鞭炮？”爸爸说：“从前有一个叫夕的鬼，每到年末就出来害人，后来人们知道夕最怕红色和声响，便放起了鞭炮，贴上了红春联以求新的一年安宁。”
小学四年级大年三十作文 篇6
春节是一个辞旧迎新的日子，是一年中最隆重、最热闹、最快乐的节日。除夕之夜到处都是“噼里啪啦”的鞭炮声，人们都合家团圆欢度春节，我们全家也一起吃团圆饭。
天刚黑，鞭炮就响个不停。我一吃完晚饭就冲出院子到外面看，夜空顿时绽放出五颜六色的烟花，红的、绿的、紫的……那五光十色的焰火把整个大地照得如此的美丽和喜庆。
我就迫不及待地抱着烟花到院子里，又连忙把爸爸拉到院子来，爸爸点起了烟火，“啪”的一声巨响，夜空顿时绽放出五颜六色的花瓣，在空中像彩蝶飞舞，从天而降，好看极了!
这时，我又从房间里抱出了一个大元宝，它里面装的是烟火。那“元宝烟火”一点燃，那元宝里一瞬间就冒出满地都是金珠，打滚着像调皮的小孩在打架，接着又冒出了浓浓的烟和“噼里啪啦”的响声……真是好看又好玩。
这真是美丽的春节，难忘的除夕之夜呀!
小学四年级大年三十作文 篇7
春节快到了，为了增添节日气氛，家家户户都要贴春联。往年，我们家的春联都是妈妈从超市里买来的，自从我学习书法以后，这个写春联的重担就交给我了。
春联这个词想必大家都很认识了，可是真正了解它的应该不多吧。首先，春联分为两个部门，横批和对联。横批一般由四个字组成，而对联则没有字数上的限制，但要求对仗工整，上下联不仅要字数相同，而且要词类相称。多读春联实在也是一种很好的学习，颂读着各种各样的春联，就像漫步在万紫千红的百花园中。这个春节，我不但要给我们自己的小家写春联，还预备多写几幅作为新年礼物，送给外婆和姨妈们呢。说干就干，我预备好笔墨纸砚，经由一个上午的奋战，四幅对联终于完成了。外婆老了，我祝愿她白叟家有一个幸福吉利的晚年。于是，我送给她的对联是：平安二字值千金，和顺满门添百福，横批：幸福吉利。我祝愿大姨妈一家在新的一年里好事连连，一帆风顺。我送给她们家的对联是：一帆风顺全家福，万事如意满门春。横批：欢度春节。我祝愿二姨妈一家在新的一年里平平安安，万事如意。于是，送给她们家对联是：一门天赐平安福，四海人同富贵春。横批：万事如意。而我但愿我自己的小家永远布满欢乐，天天都过得开开心心。所以我写了这样一副对联：庆丰收合家欢乐，迎新春满院生辉。横批：合家幸福。
当外婆和家人们收到我写的春联时，大家都赞不绝口，并且都当真仔细地把它们贴在了自己家的门上，看到这一切，我感到非常自豪，由于这些春联可都是出自我“胡巨匠”之手啊!
写春联不仅给我们大家庭带来了许多乐趣，而且让我学习书法的爱好更加浓厚了!
小学四年级大年三十作文 篇8
大年三十那天，我和爸爸妈妈一起早早地在大门前挂上大红灯笼，在大门边贴上了红底金字的大幅对联，就预备过一个夸姣的大年节之夜。
盼啊盼，盼啊盼，终于把这个大年节给盼来了。“过年了！过年了……”伴跟着这欢天喜地的声音，我家的年夜饭开始了。
我们一家三口欢聚一堂，吃着丰盛的佳肴喝着香醇的美酒，谈笑风生，其乐融融。大年节的饭菜特别丰硕，有冷盘的、热炒的、油炸的、还有红烧的，摆满了一桌子，道道菜色香味俱全。我们边吃边聊，开心极了。
妈妈滔滔不绝地讲着这一年辛辛劳苦的365天。爸爸则是投入遐想，盼望着x年更加顺利。总之，大家无比兴奋。爸爸，笑得嘴巴都合不拢；妈妈，笑得眼睛眯成一条缝；而我，仰着头望着天花板傻笑……气氛一下子活跃起来。徐徐地到了晚上8点，20xx年的春节联欢晚会将要开始了。我们就坐在电视机旁津津有味地看着那出色的节目。最出色的要算刘谦的魔术了。他竟然可以把镜子里的反字正过来；更出色的是，人手居然可以从镜子中伸出来，太不可思议了。跟着欢声笑语，嘻嘻闹闹，不知不觉的晚会已接近尾声。时间分秒流逝，新年的钟声敲响了，我的心情随着激动起来。
也就在这个时候，远处就开始传来了“噼噼啪啪”的'鞭炮声，紧接着天空中一声声巨响，一朵朵漂亮的烟花在天空中炸开了。零点整，爸爸先放了一大卷像车轮一样大的鞭炮，我又拿出一个名叫“五彩缤纷”的烟花放在地上，等着爸爸来点。爸爸拿着打火机点燃了引火线。“五彩缤纷”“呼”的一声，爆出无数种颜色的烟花：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。五彩缤纷，锦绣极了！
时间过得真快，我一看钟表，已经1点半了，然而却没有一点睡意，我还沉醉在欢乐的气氛中……
作文：关于雷的作文壹篇
今天为大家准备了一篇针对“作文：关于雷的作文壹篇”的分析文章。作文是提高语文素养的重要途径也是开发思维的有效手段，写作可以提高我们对事物的兴趣并且更加关注周围的环境和人群。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。感谢您的阅读我们希望能成为您的阅读习惯并收藏！
关于雷的作文：哈尔滨的雷阵雨
天色慢慢暗下来，乌云从四面八方聚集了起来，黑压压的，大家都知道：一场暴风雨即将到来。
虽然还未见到暴雨，但已感到了远处天边有雷声的滚动，果然，不一会儿，雷声在西边就吼叫着冲了过来，不管你在哪里，都能听见这沉闷的雷声。它就像被这层厚厚的云网包住了，挣扎不出来似的，低号着、怒吼着。闪电也毫不客气，声音清脆，为这阴森的天空又增添了几分狰狞！
田里的小麦吓得直弯腰；大树心慌地站着，说不定哪一会儿就被闪电打成了两半；鸟儿、蝴蝶这些小精灵都不知跑到哪里去了，一时间只剩下风声、雷声。
风夹杂着雨点呼啸而来，要下雨了，快跑啊！哟，都掉雨点了！快点呀！此时，路上的行人还没来得及跑到避雨的地方，豆大的雨点就像断了线的珠子一样落下来。
哗！哗！哗！
雨一直下个不停，好像老天爷的水龙头没关似的，整个世界被雨砸得冒了白烟。又一个小时过去了，可暴雨却没有退兵的意思，这时一草一木急了：别下了！我肚子都胀了！老天爷好像听到了小草和小树的呼喊声，雨终于变小了，这场持久战也到头了。
哈尔滨这个北方干燥的城市，特别需要雷阵雨，因为这来去匆匆的雨水，既能够迅速清除空气中的尘埃，还会给万物带来无比的清爽。
哈市南马路学校四年三班王梓廷
疫情期间自律的作文6篇
疫情期间自律的作文(篇1)
在疫情防控的战“疫”中，每个人都可以为抗击疫情做出贡献，或许我们发挥作用的方式不同，但我们的共同目标都是尽早打赢这场战“疫”。
作为普通公民，我们不能像那些白衣天使奋不顾身的在前线战斗，但我们要遵循国家的安排，做到自律，做好个人防护，尽量不要外出，外出时必须佩戴口罩，不到人群密集的地方，保持良好卫生和健康习惯等。
疫情面前，战士们冲锋在前、迎难而上，恪尽职守、无私奉献，连续战斗在疫情防控第一线，用热血、用汗水谱写着一曲曲动人篇章，从来就没有什么岁月静好，只是有人在前线为我们负重前行。这是前线战士们的自律。
这次的疫情，使我们的开学无法如期而至，只能呆在家里听课、学习。前线的战士们在无私的挥洒着汗水，我们更没有理由在如今的情况下，在家中无所事事，我们应学会自律，在没有人监督的情况下，通过自己要求自己，自觉的约束自己，努力的去学习，积极的完成老师布置的任务。不要拖拉，我们不要总是想着这件事也不难明天再做也不迟，可“明日复明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎。”的道理我们也是懂得的，这样只能使我们的学习越来越艰难，所以，我们应从现在做起，每天都尽量的做好每一天的事，让生活更加美好。
当自律成为整个社会的'共识，我们终将会凝聚成磅礴力量，打赢这场疫情阻击战。
疫情期间自律的作文(篇2)
自律，就像火车奔跑需要的铁轨，就像骏马驰骋需要的笼头，就像火箭发射需要的塔架……
有了自律才会有成功与精彩。才会有真正搏击长空的自由。
在家长和老师心目的好学生，同学心目中的好榜样，往往离不开这样一个标准，就是这位同学日常学习、生活较为自律。为什么要自律呢？自律就是自己时刻约束自己，自己要求自己，而不靠别的要求和强制去做到怎么样。我们同学如果每个人都做到自律，那一个集体就是一个很有秩序的集体，充满爱心互助的集体，有良好形象的集体，一个团结互助有战斗力凝聚力的集体。
想想历史上的圣贤，都是自律的榜样。孔子门下七十二圣，特别是颜回“一箪食、一瓢饮”，学习生活非常自律，勤于修身，孔子对其十分欣赏。另一门生曾子，也曾劝导我们要做到“日三省吾身”，也是要求我们时刻反省自己，要求自己，努力做到自律。
历史名人，我们熟悉的范仲淹，以“不以物喜、不以己悲”的高度，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟，自律为先，在做人、做官、为民等方面，为我们留下丰富的精神财富的同时，还为我们盐城留下范公堤，还在为我们后人服务。
人因自律而成功。发自内心的高要求、求上进，才是人真正进步的动力。就连德国文豪、思想家康德，俄国巨匠托尔斯泰，他都是出生于贵族富贵之家，但也正是他们更勇于自律，不断学习、思索，为世界留下不朽巨著。
自律了，才不会放纵。才能不畏艰险，克服前进道路上的困难，向着自己的理想目标前行。
自律了，才能抵制诱惑，不会沉湎于手机游戏，不会贪图享受、玩物丧志，坚持正确的人生方向，只争朝夕。
自律了，才能舍己奉献，心系他人，胸怀天下，愿意把自己的才华爱心奉献给社会和国家。
自律了，才能真正做到修身，为齐家、治国、平天下做最为基本的准备；才不至于让“为中华之崛起而读书”成为一句空话。
同学们！我们想一想，如果没有自律，什么事都靠别人强制，那我们将会是怎样的一群人？自私、散漫，不能包容他人；没有自律，就没有刻苦、坚持、勇毅；没有自律，就会放任、畏惧，就不会有成功。没有自律，就没有担当，怎会有腹有诗书的城东少年？怎会有气度翩翩的城东少年？怎会有赛场上自强自信的城东少年？怎会有心怀天下的城东少年？
没有自律，怎会有我们自由的未来？
疫情期间自律的作文(篇3)
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能扬帆万里，驶向自己人生价值的彼岸。人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。让我们铭记于心吧就如塞尼卡所说的：能自律的人，就是最强有力的人。
富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理，他每日不忘反省，随时也不忘自律，他将缺点视为敌人并去积极克服它，他随时随地都在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌，于是，他便很能克制和约束自己了，并且在自律的同时他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面慢慢修炼，最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩，自律使他稳重，大方，行为得体，自律是一列强劲的列车，让他极速进步，直达成功。
周恩来自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜和宜静宜庄。周总理对自己的高要求使人望尘莫及而周总理这种自律的精神则是更加令人敬佩，自律就如一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己注意自己的行为，它反映出自己的不足并配合改正，它有如土壤一般，滋养自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也是自己迅速进步，直奔成功的终点。
《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己，经不起花花世界的诱惑，一度荒废学业，他的失败是因为不会自律，自律是一种对欲望的控制，是对诱惑的拒绝，自律是一种理智而冷静的思考，多一些这种思考便会使自己更明确目标，让自己展现出全部的价值，让自己少走许多弯路，使自己能更快进步。
自律是一种改造，是最严厉的自我提纯，人格的冶炼。它如同兴奋剂一般使你勇往直前，不受一切阻拦，它使你飞速进步，不浪费一点时间。
自律是金光灿烂的马缰，它让人受到理智的束缚，不偏离轨道。自律是一把心灵的扫帚，它让人深知不足并扫除精神污秽。自律是一个大头钉，它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。
疫情期间自律的作文(篇4)
昨天看到一则热点新闻，说的是一位年近五十的港星，通过自己的努力，两年时间从北大的光华管理学院硕士毕业，而且论文成绩十分不错。
当时看到这个的时候，我在脑中想了一遍会是哪一位港星，后来看图片才发现有点儿眼熟，虽然不知道他的名字，但曾经也在一问好热播剧里诠释过“小玄子”的角色，形象清秀儒雅。
对于他的其他信息了解不多，但是看了新闻中的介绍之后，对于他的自律与成长的态度，很是钦佩。
都说穷人的孩子早当家，他从小家境一般，所以初中毕业就开始打工贴补家用。
后来又误打误撞地入了娱乐圈，应该来说也算是事业有成，收入也很可观了。
但是他一直有一个大学梦，觉得如果重新选择，他会选择读书，想学法律或者医学。
说到做到，在四十五岁的时候，他还真的去了北大读研，而且认真学习，不仅如此，在这之前，他还考了咖啡师的执照，甚至做起了自己的咖啡品牌，他还会写剧本，还演话剧.....
在现在这个浮躁的时代，在事业有成的前提下，还能静下心不断地去提升自己，学习各种新技能并学以致用，这个叫马浚伟的男子真的做了一个挺不错的榜样。
当我们觉得迷茫，觉得焦躁的时候，不妨也想一想他的态度：不要老问别人为什么做得到！你应该问一下自己，究竟付出过什么，做过什么？
疫情期间自律的作文(篇5)
我有一个很大的毛病，就是不自律。我因此挨了不少骂，可是我就是甩不掉它，像跗骨之蛆，不停地蚕食着我。
我正写着作业，一旁的魔方，好似在向我招手，我缩回不经意伸出去的手。不行，不可以，作业要是不在五点之前做好就要挨骂了！可那只手不听我的指挥，离魔方越来越近，马上就要拿到了。我看了一个时间，才下午三点，还有两个小时呢，嗯，就玩二十分钟吧。
于是，我立马就将魔方拿出来，打乱，复原，打乱，复原，如此周而复始，一点儿也不觉得枯燥，反而更加上头，乐此不疲。
转眼间，二十分钟到了，我恋恋不舍地放下魔方，继续完成作业。才写了不到十五分钟，我又发现了手机在向我招手，可一看时间已经四点多了，作业还是没有写完。
我思索片刻，一把抓起手机，就开始刷抖音视频。四十分钟的时间转瞬即逝，我再看看时间，五点多了！我迅速扔下手机，飞快地再次拿起笔来继续写作业，二十分钟后终于做好了。我立马将作业拍照片按照老师要求上传照片，再仔细想想要是我先写作业再玩手机的话，肯定早写好了吧。
随着音乐老师的一声“拜拜”，今天的'课程结束了，我退出了直播间。这时，妈妈叫我帮她倒垃圾，我很不耐烦地把垃圾倒了，继续拿起手机看了看作业，发现还有需要背诵的古诗打卡作业，我决定先去背诵古诗。于是，打开百度找到了需要背诵的古诗，发现不是很长，我暗自庆幸。背了一会儿，我又忽然想起了一个以前想过的一个问题，于是搜出来，找到了很多答案，就这样看呀看，又过了很久。突然，我发现古诗打卡作业还没有完成任务，时间又过去了将近一小时
自律啊自律，我何时才能做到啊！
疫情期间自律的作文(篇6)
自律这个词，相信大家很熟悉。自律就是自己约束自己，在生活中，规则与纪律是不可或缺的。比如，买票要排队；走在大街上要遵守交通规则等等。所以，我们必须要自己约束自己，自己要求和管好自己。这对自己和亲人朋友都是一种爱与关心。
那要怎么样自律呢？作为一名小学生，应该平时注意自己的一举一动。动作要规范，行为要正确文明，要遵守小学生日常行为规范。我相信，有不少贪玩的同学被罚抄过小学生日常行为规范。可是，大多数同学都只是为了敷衍老师，胡乱抄几句，根本没有认真地静下心来看一看其中的含义。抄完后又继续犯错。这样一来，老师的目的没达到，浪费的只能是笔水。实在不知道如何自律的话，就去看看小学生日常行为规范，它会告诉你，作为一名小学生，自律该遵守哪些条件。
那么，自律又有什么好处呢？自律能彰显一个人的素养，现在，中国正致力于环境的这个问题。当一个人随地丢垃圾时，你手上正好也有一个垃圾，你会怎样？我相信你一定会毫不犹豫的回答：“我会把连同那个人的垃圾一起丢进垃圾筒。”可是真正能做到的又有几人？懂得自律的人，会下意识地捡起垃圾。不用想太多，单单只是下意识的，就已经十分宝贵了。而外国人从来在这方面很自觉，从来不用有关部门来管理。这也许是他们成为发达国家的一个重要原因吧！
一个人在学习生活中如果任意放纵自己而不严于律的话，那这个人会很危险：坏习惯慢慢养成，举止行为令人厌恶，家长、同学以及老师都厌恶你甚至不理你……反之如果一个人每时每刻注意自己的行为举止说话有礼貌，待人谦和……一个人只有做到自律，一言一行都能严格要求自己，那么这个人一定在学习生活中一定是一个好同学，一个好的孩子。
自律可以令一个人拥有各种优点，各种坏习惯见了绝对逃之夭夭；自律也可以改变一个人……总之，自律对一个人来说是百利而无一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了吗？