洗碗小学日记3篇。

日记应该是小学时期必不可少的一门功课啦。日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记就是记录快乐的细节，记下一些自己发生的错误。我们需要学习并掌握日记的写作格式要求。推荐你看看以下的洗碗小学日记3篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

洗碗小学日记 篇1

今天，我在家里吃晚饭，吃过以后我对妈妈说：“今天晚上我来给你们刷碗吧？”

妈妈迷惑不解的问：“为什么呀？”

“当然是因为您一天上班非常疲惫，而且回到家还要给我们做饭洗碗，所以为了减轻您的疲惫，我要替您做家务。”我说

“好啊！那你就试试吧！”妈妈非常高兴的答应了。

我首先把碗端到厨房，再把桌子擦一擦，然后就开始洗碗了。先把碗中的筷子拿出来，把碗中倒满水，再倒点洗碗液，拿起抹布在碗中擦。然后把水倒掉，再用水冲洗干净。我干得非常高兴，边刷还边唱“洗刷刷，洗刷刷。”把碗擦干净后再放到柜子里。洗完碗又洗筷子和锅。

全部洗完后我发现池中的水很多，我突发奇想用它来浇花，省的浪费了水。

不一会儿，妈妈来视察工作了，看到我把碗洗得干干净净，夸我是个懂事的好孩子。

今天，我不但学会了洗碗，而且还学会了节约用水，我们一定要爱护我们身边的能源和资源。

劳动真快乐！

洗碗小学日记 篇2

我先把碗放进水池里，把里面的饭粒冲出去。但是那些小饭粒像一个个顽皮的娃娃，直在碗里打转，我好不容易把饭粒冲走了，可是碗还是滑溜溜的，里面的油怎么也洗不掉，这时候我取出杀手锏：洗洁精。我把洗洁精挤在碗里，不一会儿就出来许多泡泡，那些五颜六色的泡泡像彩云一样美丽极了。这时候碗像小泥鳅一样滑溜溜的光想从我手中逃走，这时要抓紧它，再用水冲一下，费了九牛二虎之力才洗了一个碗，我已经累得筋疲力尽了，当我要放弃的时候，我想起了一句话：困难就像弹簧，你弱它就强。于是我坚持着把所有的碗都洗干净了。妈妈走过来笑着对我说：“你真能干，把碗洗得这么干净。”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。

我想：我以后一定要帮妈妈干更多的家务活。

通过洗碗，我明白了：不管干什么事情都不能够半途而废，坚持就是胜利。

洗碗小学日记 篇3

以前，我总是吃完饭就睡觉，而今天就不同了，我要自己洗碗。

这一天，爸爸妈妈都不在家，我闲着没事，忽然看见厨房里还有几个碗没有洗，于是我拿起着一个碗，把水龙头打开，我先把碗弄湿，然后抹点洗洁精，只是我才发现，洗洁精就好像我的沐浴露，碗也像一个个脏兮兮的小宝宝，正等着我给他们洗澡呢!我先把它们搓一搓，搓出了好多泡泡，我在用水把“小宝宝”一个一个的冲洗干净，我把它们放在桌上，它们就咧开嘴对我大笑，我心里也非常高兴。爸爸妈妈回来了，都惊奇地说：“是谁洗碗了，洗的这么干净!”我听了更加高兴了，我下定决心以后要帮助爸爸妈妈做更多的家务，做一个勤奋的小学生。

这次经过努力，我学会了洗碗，以后就要努力学习更多的家务。

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观察日记观察蚂蚁的日记简短3篇

你知道一篇优秀的范文应该怎么写吗？范文的意义和价值已经被大众广泛认可。优秀范文对于我们的学习至关重要，小编搜集了“观察日记观察蚂蚁的日记简短”相关主题资料，现在分享给您，如果你觉得这篇文章对你有帮助希望能将它分享给需要的人！

观察日记观察蚂蚁的日记简短 篇1

观察蚂蚁日记400字一今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。观察蚂蚁日记400字二下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。观察蚂蚁日记400字三今天，我又蹲在蚂蚁洞穴前，不停的发呆。一只只蚂蚁从我眼前经过，每个蚂蚁都满载而归。突然，一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫，它用力的往后拉，可是拉不动，便飞快地赶回蚁穴，不一会，一只运输小队跟着那只蚂蚁，找到了那个小虫，它们爬到虫子下面轻松的抬了起来，很快，它们便把战利品运回了蚁穴。我一直看着蚁巢，仿佛自己也进到里面。蚁巢里，一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村，家家户户都点起了炊烟，菜香味弄的满村飘香。走进蚂蚁王宫，一片繁华更是令我目瞪口呆......蚂蚁们爱劳动、团结友爱，真是我们的好榜样。这就是让人不起眼的蚂蚁。观察蚂蚁日记400字四今天，天气热得令人烦躁。外面知了直叫，路上不见一个行人，连平时喜欢唧唧渣渣叫的小鸟也不知跑到哪儿乘凉了。我无可奈何地坐在大树下乘凉，尽管手中的扇子不停地扇动着，但豆大的汗珠还是从我的脸上流下。咦，那是什么?我的目光被地下一排黑乎乎的东西吸引。走近一看，原来是一群蚂蚁啊!它们在干什么呢?原来，他们正在搬一块比它们小小的身子大上几百倍的蛋糕啊!它们能行吗?我决定观察它们。只见它们有的在前面拉，有的在后面推，有的……眼看它们那浩浩荡荡的大军快到“家”了，我心血来潮，恶作剧的把那块蛋糕拿回原来的地方。本以为它们一定会气得放弃了。但，令我没想到的是：它们又回到原来的地方，组织起它们那浩浩荡荡的军队，重新搬起那块蛋糕。这一次，它们成功地把蛋糕搬回去了。今天，我在蚂蚁身上学到，坚持就是胜利。这大概就是蚂蚁啃骨头的精神吧!也许，人类那句“团结就是力量”就是从蚂蚁王国得到的.启示吧!

观察日记观察蚂蚁的日记简短 篇2

蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来了一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方八泥土轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死去的蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。

不一会儿，两只蚂蚁就爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们是不停地推，使劲地拉，可是蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。

写日记小学日记范文7篇

有了范文写作不再变得很困难，在范文的基础上，我们可以写出更精彩的文档，常见的范文书写格式有哪些呢？这是一篇有关“写日记小学日记范文”的网络文章希望对大家有所帮助，希望这篇文章能够为大家解决一些问题和困惑欢迎借鉴和分享！

写日记小学日记范文 篇1

我最讨厌写日记，别人随便就能写一篇很好的日记，但我想很久才写了几个字。

作文老师布置我们每天都要记日记，我总要拖到周末，妈妈一大早把我叫起，硬逼我完成，并在旁不停地唠叨：xx字写错了，用xx词语用不好，应改成xx，写得太不好了，重写重写好了，妈妈还要求我读给爸爸听。爸爸听后，也要说一堆废话，日记本上的字被擦掉、写上，又被擦掉，又写上最后纸都擦破了。我的脑子也快被爸妈唠叨爆了，爸爸妈妈也气得不行了。偶尔，我会趁他们不注意，把以前的日记抄到本子上。

命题作文可比日记有趣多了，写灵感很自由也比日记轻松，上课更好玩，作文老师的言行举止常常会使我捧腹大笑！可独自在家写日记，我就觉得很枯燥，回忆刚刚过去的事情，是很困难的，我起码要想二十分钟，到写在日记本上至少要花半小时以上，简直太浪费时间了，我很讨厌！如果只学作文不写日记，我就开心了！

写日记小学日记范文 篇2

我今天和王一凯和他的爸爸去孟州啦!我们去那里主要是去买滑冰鞋的。我们刚到那里就去了一个买滑冰鞋的店。我们到拉哪里就向着买滑冰鞋的地方。

我们就问老板说：“这双滑冰鞋多少钱啊?”老板说;“150元你要的话就140元。”我们说;“一百三十吧。”老板说：“140是最低价了不能再便宜啦!”我们要接着把价钱给搞到130。可是那老板就是不降价我们只好不买啦。我们又看了好几家卖滑冰鞋的商店最后我们去了一家不起眼的商店，我们本以为买不成的但是我们买到啦滑冰鞋。

我太高兴啦!我终于买到了滑冰鞋!

写日记小学日记范文 篇3

今天我整理旧书的时候，发现了一本《小学生怎样写日记》，是一位同学送给我的，当时我没细看。现在我坐下来慢慢地看。没想到我越看越喜欢。我两个小时就做完了。这本书主要是教小学生如何写日记。

也许很多学生认为写日记恨难，我也是。我以前觉得写日记很好玩，就每天写，可是写了不到一星期就不写了。所以我经常责怪自己是一个三分钟热辣的家伙，我忍不住。

所以到五年级为止，我写的日记不超过10篇。而且不是连续的。

当我读一本书的时候，真是不可思议。这本书的作者是一位教师。她写道，她是如何教教教了她三年的学生写日记的。她的学生一年级就开始写日记。从一年级到六年级，从未停过，他们学生的日记，生动有趣又流利，我的日记干巴巴的，又短，内容也是很空洞，跟他们三年级学生比起来简直是天壤之别。

这本书上说写日记的方法和注意的地方也很详细，开头、结尾、过渡的方法都写了出来。总的来说就是要体现出“凤头猪肚豹子尾。”：

开场像凤头一样漂亮，内容像猪肚子一样丰富，结尾像豹尾巴一样有力。

我相信如果每个人都这样写，他就能写出一篇优美的作文。

写日记小学日记范文 篇4

听老师说下个星期就要考试了，是个月考。听到这个消息我心平静了，因为不是期末考试。

不过这月考之后就是期末考试，就是说我们没有时间玩了，只有成天盯着书本。但是，我们都知道，考完试就要放假了，我不想考试，因为太累;不过也想考试，考完试就轻松了。这使我不能选择。

我想：“如果我们考试不用复习就好了，省着成天在看书，没有了时间玩。”我知道，我这是在做梦，如果不是做梦的话，那就好了。我认为，应该有很多同学都像我一样想的吧!自从在轻松的小学毕业之后，我一直都非常的累。记得老妈在我小学的时候说过：“现在感觉累是没有关系的，主要是再辛苦八年，应该是七年，你就不是这么的累了。”我也希望时间快快过去，早点过去“七年”(五年)，让我好好的轻松一下。

不过，时间就剩下五年了，我要在这五年里，好好的学习，以一个好的成绩进入大学!

写日记小学日记范文 篇5

过新年了 早晨烟花的隆隆爆鸣声把我惊醒了，我立即穿上新裤子 衣服 袜子 鞋子,吹着老妈起床烧早点，叫老爸起床下楼放鞭炮，我和爸爸从家里拿出了鞭炮。爸爸拿出打火机点起鞭炮听到噼哩叭叭啦的声音，我捂住了耳朵高兴的在那里跳着，附近的鞭炮连成了一片。新的一年开始了大街小巷无不喜庆的喜悦的气息，妈妈叫我们上楼吃早饭我们马上的跑了过去，我到了厨房的门口一进去看见桌子上三碗热乎乎的汤圆，我连忙跑过去拿起一碗吃的津津有味。吃完了汤圆，我 妈妈和爸爸拎着东西去奶奶家拜年，到奶奶家我看见爷爷奶奶，我向爷爷奶奶鞠了个躬，祝爷爷奶奶新年快乐。爷爷奶奶说“你真棒”。我看见爷爷奶奶的桌上摆着各种各样的美食。过了一会有大伯 阿姨 哥哥弟弟也来拜年。大家一起吃饭。吃完中午饭，我和哥哥 弟弟在看电视。大人们在聊天。过了一会儿爷爷奶奶给我们每人发了一本书，五兄弟一起去买了鞭炮，买来鞭炮以后。我们五兄弟在院子里玩的可高兴了。

时间过的真快啊!夜幕降临了，万家灯火亮了。随着奶奶爷爷的叫声吃饭咯!我们五兄弟蹦蹦跳跳地来到了桌子旁边。开始吃饭了，大人们不约而同说“忘了一件大事，我们五兄弟才反应过来还没发压岁钱呢。虽然过年是我国的传统节日。我兴高彩烈的接过红包，放进了妈妈的包里。吃完饭后，就是最后一个节目放烟花。大家一起去放烟花，看着五颜六色的烟花在天空上绽开了，像张开的花瓣好美丽啊!

我们开开心心的度过大年初一。

写日记小学日记范文 篇6

小学生写日记

今天是我开心的一天，因为妈妈给我买了一本漂亮的日记本。我决定每天写一篇日记，记录下生活中的点点滴滴。

早上，我被阳光普照的鸟儿的歌声给吵醒了。我揉揉朦胧的睡眼，静静地躺在床上，感受着阳光的温暖。我仔细打量我的房间，墙上挂着我的画作，书架上排列着我最喜欢的故事书。我真的很喜欢这个温馨的小窝。我跳下床，向妈妈和爸爸打了个招呼。他们都很忙，没有时间和我说话，但我知道他们爱我。

上学路上，我遇到了我的好朋友小明。他手里拿着一本厚厚的书，一脸认真地走着。我好奇地问他：“小明，你看起来很认真，你在读什么书呢？”小明笑着说：“这是一本关于植物的百科全书，我正在为我们的班级植物调查做准备。你也可以参加呀！”听到这个消息，我的眼睛亮了起来。我也想参加这个调查，我决定写一篇关于我的最爱花朵的短文。

放学回家后，天空开始下起了小雨。我匆匆地跑回家，急着完成我今天的任务。我走进房间，拿起我的新日记本，开始写日记。我先记录了我的植物调查，写下了我最喜欢的花朵玫瑰。我描述了它的颜色，形状和香气，还记录了它的生长环境和特点。我还画了一幅漂亮的玫瑰图画放在日记里。

完成调查后，我写下了我今天的感受和心情。我感谢上帝给我一个美好的家庭和好朋友，我感激生活中的一切美好。我还写下了我明天的期望和计划，希望能度过更有意义的一天。

晚饭后，我带着满心的愉悦，拿着我的日记本走到了花园里。我看到玫瑰正好开放，花瓣娇艳欲滴。我感受到花朵的温柔和生命的力量。我决定将我的日记本放在花园的小角落，让花儿也来留下属于它们的独特故事。

回到房间，我躺在床上，想象着明天的美好。我知道，每天坚持写日记，记录下生活中的点滴，不仅可以让我更好地认识自己，还能让我更加珍惜眼前的一切。

写完这篇日记，我感到非常满足和充实。我决定每天都将自己的感受和经历写进日记本里，让它成为我与自己交谈的朋友。我相信，通过写日记，我会变得更加坚强，更加自信。我期待着明天的到来，让我有更多的故事可以记录下来。

这是我第一次写的日记，虽然有些不完美，但我会继续努力，让每一篇日记都充满生动和细节。写日记是一种很好的锻炼自己思考和表达能力的方式，我会坚持下去的。我想将来翻开这本日记本，回顾曾经的点点滴滴，那一定是一段充满美好回忆的时光。

写日记真的很有趣，每天都会有新的故事可以记录下来。我好期待明天的日子。就让我用我的日记本，一起记录成长的点点滴滴吧！

写日记小学日记范文 篇7

摘要：坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志、培养恒心。要想写好日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。

关键词：设计封面留心观察一日一记

日记，是一种不受时间、空间和写作形式所限的文体，主要是作者处处留心周围的事物，仔细观察周围的人、事、景、物的所见、所闻、所感，不拘形式地记下来。由于它有着备忘簿的潜在功能，能及时地总结我们学习、工作和生活的经验教训，促进我们自身的发展，同时还能有效地提高我们的写作能力，因而在学生的学习中占据着举足轻重的位置。下面我就自己在教学实践中如何指导学生写好日记谈几点体会：

一、鼓励学生自主设计日记本封面

为了激发学生写日记的兴趣，在完成一次实践作业后，我让学生用自己挣的几块钱给自己的童年编一本有保存价值、与众不同的书。这对学生极富有挑战性，他们既是作者又是编辑，因此，表现出极大的热情。

1.自主设计封面

学生对编书这项活动倾注了大量的热情。书名、封面都是学生花了很多心思才设计成的，那精美的图案设计、意味深长的书名令人耳目一新，如《书生记》、《忘忧草》、《童心世界》、《飞行着的白鹭》、《一点一滴》、《心有闲余，涉笔成趣》、《心灵花园》每一本书名，都是学生个性的写照，充满着孩子的灵性，学生在设计中体验到了创新的快乐。

2.精彩纷呈的序

学生在书的扉页写下了五花八门的序，有的介绍自己，有的对编好书提出了具体要求，有的介绍本书的内容尽管笔墨幼稚，却也真实感人，读来趣味横生。编书的过程中，学生的书写工整多了，文章版面也更美了，学生因为有了这本精美的日记本，也喜欢上了写日记。

二、留心周围事物

日记的方式灵活，小型多样，可记叙、描写，可说明、议论，可写景、状物，也可记事、抒情；夏夜的星空，热闹的街市，路边的花草，小鸟的啼唱，人们的音容笑貌、起居饮食，学习，劳动，都可以作为日记的内容。

1.家庭记事：记叙家庭生活场景，如为老人过生日、亲友团聚、节日趣事、各类生活风波、学做家务等，凡家庭事务均可作为日记写作素材。

2.校园风采：描述校园四季景象、各种活动的开展，捕捉精彩瞬间，记叙同学之间、师生之间发生的各种感人事件，评点班事队情等。

3.社会万象：描绘社会生活见闻、社区生活情景，耳闻目睹，传言评议，信手拈来，均可成文。

4.自然风光：描绘家乡景色的四季变换、旅游景点见闻感受；或描写自然界一草一木的生长过程、形态特征，赞美大自然的巧夺天工，无论是天上云卷云舒，还是自然界风霜雨雾、天空阴晴变化，都可作为日记内容。

5.影视观感、阅读赏析：电脑、电视以其丰富多彩的内容、异彩纷呈的画面影响着每一个少年儿童，引导学生以此为素材，或发表自己的看法，或参与其中模仿表演，既可丰富小学生的课余生活和写作素材，又可逐步提高他们明辨是非、欣赏影视作品的能力。要引导学生加大课外阅读量，在阅读中积累语文，学习写作方法，汲取知识精华，扩大视野；或摘抄好词佳句，或发表评论、评价优劣。

6.奇思妙想：可以就一幅画面、某种声响或一段乐曲展开想象，只要是自己的想象即可。

只有仔细观察和认真思考，才能使我们有所发现，才能培养我们的各种兴趣，丰富我们的知识，开阔我们的眼界，鼓舞我们进一步探索大自然的奥密。

三、一日一忆

笔者提倡学生把日记当作每天的最后一项必修课，建议在每晚上床睡觉以前完成。这样，我们就可对一整天的事情进行回忆了。从早到晚，林林总总、琐琐碎碎的事情太多，一下回忆，难免摸不着头绪。怎么办呢？我们可以采用化整为零的追忆法，把一天的时间分成若干个大大小小的时间段，如早晨起床至上学之前、早晨上学路上、上午在学校里、中午放学路上甚至分得更细更小一点，如上午第一节课、上午第一次课间十分钟然后按顺序逐段细细回忆，提出问题，从中挖掘有意义的东西，从而捕捉生活和学习的精彩片段，最终加以比较，选择其中最佳的素材，使之成为日记材料。

兴趣是最好的老师。笔者认为，一日一忆之所以能使学生对日记乐此不疲，显然得益于它的简便易行，真正地激发了学生的创作激情。有了兴趣，还有什么问题不能解决呢？

总之，坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志、培养恒心。要想写好日记，平时就得要求学生做生活中的有心人，要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。

关于小学生二年级日记3篇

我相信每个人的日记本都承载着自己的小秘密。凡是一天中所看到的，听到的等等都可以是日记的内容。写日记能让我们养成良好的生活习惯和作息规律。一般写日记都是什么样的呢？小编特意为大家收集整理了“关于小学生二年级日记3篇”，相信会对你有所帮助！

关于小学生二年级日记(篇1)

人生中，有许许多多的难忘的事，可是最让我特别忘记不了、永难忘记的难忘事就是第一次洗碗。

有一天，我突发奇想，突然就想洗碗。

我先把水盆装一点水，然后将不干净的碗放到水盆里。再把洗洁精挤一点，擦到碗上。刚一擦，哗，的一声，水花四溅，太滑了，碗掉到水盆里了。好险，水盆里有水，碗只是磕破了角。这时，我更小心了。我拿起刷子对着，沾着水和洗洁精的碗胡乱一刷，哇，我用的太大力了，碗竟然都花了。这时，我更更小心了，拿起刷子轻轻的对碗认真刷了一遍。再把碗给放到另一边的盆子里准备过水。碗到了另一个盆时，我就把水放到这里，在洗一遍，把泡沫都冲洗掉。

爸妈刚刚好来了，他们望着破了角、刷花了的碗，哭笑不得。

通过这一件事，我明白了：做什么事都要认真对待、专心致志，尽力做到，在生活中也是一样。

关于小学生二年级日记(篇2)

今天，天气阳光明媚，风和日丽，我心情十分高兴，因为我们要在崭新的塑胶操场举行一年一度的春季运动会。

伴随着激昂的音乐运动会开幕了，只见运动员一个个精神抖擞，摩拳擦掌蒙住我们脸上洋溢着自信的微笑，我想今年的运动会一定会十分的激烈！当运动会正式开始，赛场上沸腾了，欢呼声，加油声助威此起彼伏。虽然我没有参加任何比赛，可是我可以为同学们加油，打气，我想有了我的支持同学们一定任何项目都会得第一的。想项目是跑步，这时主席台说：“请各班参加跑步的同学到齐起跑线上比赛跑步”，发令枪一响，起跑线的6个同学像箭一样飞了出去，我们着急的跑到赛道的两旁为他们加油打气，我恨不得使劲推他们一把，针遗憾我们班没有取得好成绩，我想同学们一定会多加练习，明年会得第一名！

虽然每个运动累的满头大汗，啦啦队的嗓子也哑了，但我们觉得这真是一场快乐的运动会！我们用自己的汗水和努力为班级争得了荣誉！

关于小学生二年级日记(篇3)

今天，我一不小心打破了一个花瓶，妈妈问我：“是谁把花瓶打碎的？”我结结巴巴地说：“是……弟弟……”，然后我有点心虚地跑进了我的房间里躲着。

我随手拿一本故事书看了起来，当我看到《狼来了》这故事后，情绪发生了变化。里面说：“从前，有一个牧童，他去放羊，三翻四次地骗大家狼来了，最后狼真来了，他大声说：“狼来了，狼来了！”可再也没人相信他了，最后他付出了他的生命。如果我像他一样骗人我就再也没有人相信我了，我自然也没什么朋友了！于是，我鼓起勇气壮起胆子，走到妈妈跟前，紧闭双眼说：“妈妈！对不起，我错了，其实花瓶是我打破的！请原谅我！”妈妈笑了，说：“儿子，你承认了错误，我就不怪你。”想象中挨打没有，我很奇怪，问：“你为什么不打我？妈妈微笑着摸着我的头说：“因为你勇于承认错误啊！是诚实，一万两金子也换不来的诚实！”

诚实是贵重的，再多的金子也买不到一个诚实！

写兔子的观察日记3篇

很多时候，我们都习惯写日记去记录每天。日记其实就是一本回忆录，记载着酸甜苦辣。长期写日记，可以提高我们的文笔有哪些事情值得我们写进日记呢？以下由小编为大家精心整理的“写兔子的观察日记3篇”，或许你能从中找到需要的内容。

写兔子的观察日记(篇1)

兔子的观察日记四年级今天，我决定开始一项有趣的任务——观察兔子。我准备了一个笔记本和一支铅笔，来记录我对兔子的观察。我在一片宽广的田野上找到了一组可爱的兔子。它们的皮毛是白色的，眼睛是红色的，看起来非常迷人。首先，我观察到这些兔子活泼而灵巧。它们在田野上跳跃着，四处探索。有时，一只兔子会跳到另一只兔子的后背上，好像在玩捉迷藏的游戏。它们的身体非常柔软，跳跃非常高，真让人吃惊。我还注意到，兔子是非常趋光的动物。每当阳光照在它们身上，它们就会立刻跳跃起来。有时候，它们还会跳进阳光下的草丛里，好像在享受太阳的温暖。阳光照在兔子柔软的皮毛上，让它们看起来更加可爱。接着，我观察到兔子的食物偏好。它们似乎很喜欢吃青草和嫩叶。有时候，它们会用前爪将嫩叶送入嘴里。它们吃东西的样子非常可爱，每一口都是小而精致。我想，这样的饮食习惯可能是让兔子保持身体健康的原因之一。不仅如此，我还观察到兔子之间的交流方式。它们会用长长的耳朵传递信息。当有危险靠近时，一只兔子会立刻拍打它的后脚。然后，其他兔子也会注意到这个信号，并采取适当的行动。这种交流方式非常独特，也让兔子成为了一个默契的群体。在观察过程中，我还发现兔子非常敏捷。有一次，一只猫悄无声息地靠近了一只正在吃草的兔子。但是，兔子立刻察觉到了猫的存在，并且迅速躲进了一个草丛里。它们的反应速度非常快，看起来非常聪明。通过观察，我对兔子的认识更加深入了。它们是独特而又迷人的动物。它们灵活、趋光、喜欢吃青草和嫩叶，还有独特的交流方式。我很高兴能够记录下这些观察，相信在未来的日子里，兔子还会给我更多的惊喜和欢乐。观察兔子过程中，最令人印象深刻的是它们的可爱和活泼。在田野上，偶尔还可以看到小兔子和大兔子一起玩耍，它们之间互动融洽，非常令人欣慰。兔子的观察日记成为了我生活中的美好回忆，也让我更加热爱大自然的奇妙。

写兔子的观察日记(篇2)

早上，起床后，我看见我的小兔子早都出来散步了，它一蹦一跳的，伸了个懒腰，小腿一蹬，小爪一趴，又像小弹簧一下子缩回原样，哈哈哈!笑死我了。它吃东西时嘎嘣嘎嘣的，特别响，非常可爱。我看兔侠传奇的书，知道兔子有自己的语言，比如：它说的话“嗯，别跟我抢便便”，我很奇怪，问妈妈，“便便”是什么，妈妈说就是兔子拉的屎，我还看书上的兔子说，“我晚上排软便便，早上排硬便便，而软便便里有很多维生素A和B”，我想这本书一定是科学家写的，我爱看很多的科学书，我以后不但要当钢琴家，还要当科学家，懂得更多的知识。篇十一：可爱的小白兔

我们院里有一只小兔子，白的在远处看像一朵棉花，眼睛像两个火苗在熊熊燃烧的火，四条短短的腿，一蹦一跳的可爱极了。

一白兔好像很胆小，生人一走过来，它就立刻跳走了，但我一拿过去好吃的东西，它就立刻跑过来了。真爱吃!

你瞧!小白兔可爱吧!

写兔子的观察日记(篇3)

20xx年10月19日 星期六 晴

今天，妈妈买回来一只小兔子。它非常可爱，所以我要观察它。

它的皮毛是白色的，很像冰凉的雪，可是它的毛又软绵绵的，像甜甜的棉花糖。它的眼睛红红的，像是漂亮的红宝石。早就听说兔子是三瓣嘴的，果然如此。而且它的耳朵很长，可是尾巴又很短。

过了一会儿，我把小白兔放了出来。它蹦蹦跳跳的，很是活泼。所以妹妹很喜欢让它从竹笼子里出来玩。

20xx年10月20日 星期日 晴

昨天，都是妈妈给小兔子喂食物的，我也没注意。所以我想找一找它喜欢吃什么。

我先给它吃一些肉类。我给了它一个较大的肉丸子，它不吃。后来我想它这么小，应该不能大口大口吃的，所以我换成了一小片猪肉，它还不吃。

接下来，我就给小兔子吃蔬菜。首先我试了试萝卜，它非常喜欢。后来我放了玉米、蘑菇、四季豆、青菜……只有青菜让它爱不释手。虽然最后我已经试到兔子爱吃的两样事物了，不过我觉得你可能还有。

明天，我会继续寻找。