作文：同学录作文400字600字。
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眼看就要毕业了，班上开始流行写同学录。一下课50%以上的同学便拿着同学录，在班上穿梭。你递一张，我给一张；而另一半同学便在座位上奋笔疾书，其中也包括我一个。唉！连下课也每个自在。
虽然看上去同学们好象有很深的友谊，可你仔细观察，这是一项没有任何意义的活动。如在同学签名上，那些字真可为正宗的“草书”，一般人根本看不懂。并且，写的话也只有搞笑：如电话号码：110，家庭地址：杀人谷……甚至有些留言都是一些不文明的话。这能表现同学们的友谊吗？我觉得，这只能破坏同学们原本真挚的友情。并且，一本贵的同学录要花上二三十元，这也是浪费父母辛辛苦苦挣来的血汗钱啊！最重要的是现在是紧张的复习阶段，上课时想着怎么写同学录，回家又花费很大一部分时间去写，这也极大的影响了学习。
我们班30个班长，可惜很多都买了，所以也没有一个敢站出来向老师汇报，所以将这见事闹的一发不可收拾。下午放学，老师得知此时，将同学们的同学录没收起来，大家都恋恋不舍。这还不算，老师还让买了同学录的班长留下来。虽然我没看到当时的情景，但我知道他们可能个个都被骂了一顿……
写同学录可以，但要写的有意义，更要选择适当的时候。
延伸阅读
动物作文600字熊猫其五
Hi！我是无人不知，无人不晓，人见人爱、花见花开的国宝熊猫。“童鞋们”这年头国宝也不好当，别以为本熊猫不愁吃，不愁穿，就没有心愿。是的！我 有很多心愿，“童鞋们”能来棒我实现这个心愿，实现者重重有赏。（送你我最爱吃的竹子一根哦，现有大放送，机不可失失不再来，不容错过哦！）
心愿一：去掉黑眼圈
别认为你们人们爱美，我们熊猫一族就不可以爱美了！每次早晨醒来的时候去小河边洗把脸的时候，每次看到我那浓重的黑眼圈之时，本熊猫一大早的心情便 减掉了一半。你们人类有BB霜、护肤品……可以用来去掉黑眼圈。我每天花半个小时收看你们人类的电视节目，可是却没有发现有一款适合我们熊猫一族的，请科 学家和“童鞋们”赶快帮我想想办法吧！
心愿二：彩色照片
每次看到你们拿着照相机在帮我拍照，可拍出来的照片不是白色就是黑色。我多么想拥有一张属于自己的彩色照片。你们人类总是穿的花花绿绿的，我总是黑 白相间的，连树叶飘落的颜色都比我鲜艳。我不禁呐喊道：“抗议！抗议！为什么我只有白色和黑色。”快让科学家制造一台专门为熊猫们而设计的熊猫染色机吧！
心愿三：回归家园
这是我最重大的心愿，我渴望自由，渴望回到四川的山区上，悠闲地吃着我的竹子，因为你们人类乱砍伐树木、竹子，我们没有了食物，而且那里频繁的地震，爷爷在最后一刻告诉我，我的爸爸、妈妈为了救我，丧身于地震之中。其它熊猫伙伴也越来越少。
希望小朋友们多种植树木，让我回归家园。
[写作]又逢清明时作文400字推荐
作文是心情和思考的文字流露和反映，写作可以启发我们思考人生的意义和价值。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文。小编精心挑选了这篇文章它的标题为“[写作]又逢清明时作文400字推荐”，欢迎你的阅读愿这篇文章能够带给你欢乐并请与你的朋友分享！
清明节中国最重要的传统节日之一，古代的时候，清明节然而二十四节气中的第五个节气。而非节日，清明节的前一天然而寒食节，那才然而真正的节日。而作为节气的清明节，却晚了一天，可然而他却意味着春天的到来。
清明时，气温升高，正然而春耕纯种的大好时节，故有‘清明前后，种瓜点豆’的说法。
写到那里有人会问扫墓的习俗呢?—扫墓的习俗出此刻汉代，最初的清明节仅仅只有踏青的习俗，清明代表的然而踏青的最好季节。
扫墓的出现然而因为汉朝的皇帝经常在清明节时祭拜祖先，所以老百姓们也开始在这一时节扫墓了。唐朝时，皇帝在这一节日里还发过禁令，‘禁止在清明节然而扫墓和踏青一齐进行。’因为很多人在扫墓时哭哭啼啼，踏青时有嘻嘻哈哈，朝廷觉得不严肃所以才发布的。
可然而实际上，古故人们把清明这个节气看作生命转化的节气，因为它意味着过去一年的结束和新的一年的开始，也意味着人和自然的交汇。
此刻的清明节，它不仅仅仅然而人们祖先和缅怀先人的节日，也然而中华民族之人认祖归宗的纽带，更然而一个远足踏青、亲近自然、维护新生的春季仪式。
作文：可贵的师恩作文600字其六
作文写作技能是学生必备的能力之一，写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。作文应该怎样写才好？为您搜集了关于“作文：可贵的师恩作文600字其六 ”的最新资讯一起来看看吧，不妨相信一下这篇文章会对您的未来带来影响！
感恩那些帮助你的人，他们给予你信心，使你渡过难关；感恩那些关爱你的人，他们给予你温暖，使你熬过黑暗；感恩那些鼓励你的人，他们给予你力量，使你坚持下去；感恩那些教育你的人，他们给予你知识，使你开化蒙昧。我曾有过这样一段经历。一个学期的某一天，爱书如命的我买了一本向往已久的屠格涅《猎人笔记》因按耐不住心中的兴奋，我把书带到了课堂上。
上课了，老师背对着我们抄板书时，我瞅准时机迅速翻开书本，便有滋有味地读了起来。老师猛一回头，我又迅速合上书本，这样来回几次，我发现老师的目光，只落在后面几排正在说话的学生身上。我便大胆起来，拿起书放在腿上偷看。正当我忘情的倘徉在激动人心的情节中。如痴如醉时，老师在我身边停了下来，并拍拍我的桌子。吓的我急忙站起来，嘭的一声，头撞到桌子上。全班同学立刻哄堂大笑，我的脸不由自主地红了起来。可老师并不以为然的说道：在你们这个年龄是应该看些课外书，争分夺秒的去学习课后，我仔细想了想老师的话，不正是对我说的吗？我主动走到办公室向老师承认了错误。老师意味深长的对我说：多看书固然是好事，但要分时间和地点呀！知错就好。放学后，老师让我在校门口等他，过一会儿，老师把我带到他家，给了我一本《爱的教育》。
他说：这本书会对你有所启发的。后来我才知道，那本《爱的教育》是老师自己挣钱买的第一样东西。那本书对老师有着非凡的意义，如今他送给了我，这蕴涵着老师对我无声的爱；饱含着老师对我默默的鼓励；隐含着老师对我殷殷的期望。这件事，让我感到老师对我永远是那么慈爱；是那么和蔼；是那么温暖。对我不解的问题永远是那么有耐心的讲解；对我的学习永远是那么的关心；对我的成长永远是那么的关爱。