以温暖为话题高中作文精选。
怎么去写作文呢？创作文章就是借助文字的力量唤起人们对生活的热爱之情，作文是文字与思维创新不断碰撞的过程。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法，很高兴分享一篇关于“以温暖为话题高中作文”的文章给大家，祝您在阅读文章时有所获得！
以温暖为话题高中作文(篇1)
校园里的那种温暖，就像初识的夏末。那年9月我来到了这个充满和谐、温馨的校园。
那一桩桩，一件件，每一个镜头，每一个片段给我带来了是快乐的、幸福的、美好的。而这一切都被珍藏在青春的写真集里，永不褪色。
镜头一地点：学校操场时间：课后“丁铃铃……”一下课，我班的几位“乔丹第二”便迫不及待地捧着心爱的篮球，争先恐后地冲出教室来到操场，开始竞展“英姿”：传球过人、投篮……一招一式都是那么有板有眼，引得过往的同学忍不住驻足欣赏。
“哎哟!”突然，班里那位“奥尼尔”被撞倒在地，一脸窘态。“小乔丹”连忙把他扶了起来，一边关切地询问，一边拂去他身上的尘土。“奥尼尔”潇洒地把手一扬道：“没事儿，继续。”
操场上又沸腾了起来。
哇!看来篮球还是“勇敢人的游戏”，既健身又刺激，难怪男生们常说：“我的‘篮球’
我的梦。”
镜头二地点：教室里时间：数学课堂数学老师又把我们引入数学王国。他看见同学们厌倦的样子，在黑板上抄了几道函数题，还在一旁注上一些提示。
我们望着提示，总寻不着头脑。男生们久攻不解，开始交头接耳。同学们茫然地注视着老师，只见他脸上藏着一丝微笑。许久才推了推鼻梁上的眼镜，回到黑板前，用粉笔在这道题上圈了个大圈，在一旁写下两个大字——无解!
待我们稍显平静时，他指着黑板笑着说：
“同学们可不要被表面的现象所迷惑啊，有时候问题的答案就是那么简单!”
好一场智力游戏。不过老师这么一折腾大家又精力充沛了!
这个秋天并无解!
镜头三地点：物理实验室时间：物理课上随着老师一声“开始”，我们个个如同上了发条的钟一样，实验室里一片忙碌。
“大概电源这么接吧!”
“电线这头要插在这儿。”
“我的电灯泡怎么不亮呢?”
“哈，完工了。”
同学们大多完成了实验，可有一位却怎么也接不通。
“来，我帮你。”
“喏，这么接才对。”
不一会儿，他的电路终于也完成了。望着合作胜利的果实，他的脸上充满了喜悦。
哈，同学们对这趣味盎然的物理实验还真“来电”，更可贵的是这互助精神使大家如沐春风，大家的友谊与电流一齐通畅了。
校园的青春无主题，在温暖的集体里，在老师的.教育中学习，多么幸福啊!我常常期盼还能回到那个生机勃勃的校园里!那段温馨的画面总会勾起我对那个绚丽多彩的梦的千丝万缕的回忆……三年的初中生活，就像一场绚丽多彩的梦.
以温暖为话题高中作文(篇2)
“踏踏踏”黄昏，我迎着那微红的夕阳走在小路上。
刚打开门，便见一盘糖醋白菜和一碗青菜汤静静的躺在餐桌上，旁边还有一张纸条，上面有妈妈的留言，大意是她今天回不来了，让我自己吃。
我看着桌上的糖醋白菜，思绪不由得回到了从前。
记忆中的母亲，总是会在傍晚夕阳将落的时候，掂起锅，为她的宝贝女儿炒一盘糖醋白菜，她会先将新鲜的娃娃菜一片一片的剥落，放在一个大盆中，再用清水仔细的清洗，动作轻而缓但又不失优雅，“哗啦啦”转眼间但原本还在水中沐浴的白菜便整整齐齐的躺在砧板上“任君宰割”了。
这时，母亲便会拎起菜刀快速地切着白菜，恍若刀光剑影，将白菜切好后母亲便不再管，而是拿出一个瓷白的小碗，将透明的白醋倒入小半碗，那透明的白醋装在瓷白的碗里，经过那一抹微红的夕阳的照射反射出缕缕的红光，令人产生一种迷离感，仿佛那是一摊平静的湖水，忽然，恍惚间，那湖水平静被打破了，啊！原来是母亲将几滴赭红色的酱油滴入碗中，刹那间，碗中便氤氲开一朵朵赭红色的小花，像极了一副水墨画。
刚“画”完“画”，母亲便转身打开了火，放上锅，在锅中刷入少许的橄榄油，待油炸开后，便将白菜一股脑儿地全倒进去，用锅铲巧妙地翻转着，使白菜受热均匀，不会糊掉，油也不会乱炸，过了一小会儿，待白菜和油都不再闹腾后，母亲便将那幅“画”倒入了锅中，“哗”顿时，厨房中弥漫着一股勾人馋虫的味道，母亲再拿出白砂糖，倒了一点点进去，再开大火，翻炒那么两三下，使糖、醋、白菜完美地融合在一起。
这时，母亲便会拿出一个漂亮、精致的白瓷盘，将炒好的糖醋白菜盛入盘子中间，当母亲将这盘凝聚着她心血的菜端上桌子时，脸上总会带着微笑，仿佛那不是一道菜，而是一件艺术品。
母亲自己不喜欢吃这道菜，她总觉着又甜又酸是串味的，是不好吃的，但因我喜欢吃，所以每天晚上的餐桌上，便都能看到它的身影。
每次看到糖醋白菜，便想起了母亲，想起了她对我无限的包容和爱！
以温暖为话题高中作文(篇3)
在我记忆的银河里有数颗恒星在闪烁着耀眼的光茫，一颗颗光彩夺目的明星记录着我成长的点滴，其中排在榜首，最亮的那一颗给我留下了深刻的印象。
那几天天空中布满了黑色的藤蔓，影影约约中好像有什么重大的事情要发生。
不幸降临
早晨在我们迅跑之后，老师领着我们几个人去小广场做练习，开始我的状态非常好，老师就让我们把腿放在双杠上压。左腿放上去以后，我轻轻地接了几下，刚准备把腿拿下来，可是来的早不如来的巧，突然，我两眼一黑，只觉得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我开始想站起来，可是我全身乏力，一点力气也没有，右腿也用不上一点劲。
“叭”的一声，靠近右腿膝盖的地方响了一下，声音清脆极了，我心想，完了，骨头断了，老师见状马上让我别动，我的眼泪受不了就流了下来。老师不亏是见多识广，一语道清，说我是肌肉拉伤了，可不免还笑话我，说我准是不爱吃鸡，鸡肉吃少了才会这样让我哭笑不得。
在同学的帮助下，我终于走到了教室。
患难见真情
同学们见我一瘸一拐的样子，都纷纷表示同情，腿不能走路，好友就背我下楼，陪我一起去看医生，老师关心我，同学们照顾我，使我感受到了极大的温暖。
好朋友们轮流照顾我，帮我打饭，帮我洗饭盒，吃饭时不能蹲下吃，她们就陪我一起站着，我的心里很开心，因为我有一群这么好的朋友，有这么多好老师，使我差一点忘记自己是个病人。
在同学们的照顾下，老师的关心下，我的腿好的很快，没有多久就能走路了，我从心里感激他们，但是看到其他同学在体育课上打打闹闹，开开心心的玩，心里又有些失落，希望自己赶快好起来，陪他们一起玩。
这颗闪亮的星已经装在了我的心里，在那里我会留一个角落给他，让他永远闪烁，发出夺目的光。
以温暖为话题高中作文(篇4)
一抹念，一抹殇，一抹红尘，一抹忘;
忘星星，盼月亮，寂寞谁懂，相思难忘;
独倚窗，叹惆怅，何人能解，梦短夜长;
拈花碎，落地零，离人醉，梦断无人归;
小桥边，把酒散，奈何情深，魂已脱壳;
希来生，把爱送，不离不弃，生死不忘
已经几天没有你的消息，不知道你过得好吗?我想应该是很好吧。在没有我的地方，就是你可以自由飞翔。如果你在飞的过程中，无意间遇见了雨，那或许就是我的泪点缀的一片;如果在那片天里，你遇到了彩虹，那或许是前世我在天堂的祈愿;如果在彩虹上你看见一个如你的少女，那应该就是你来世的模样。前世，今生，来世，注定我们只是梦一场，虽不想做那一过客，最终还是成了。
遇见或许是个意外，亦或许是个错误，或许也有点无奈。然已经遇见，离别那也是注定，但那不是必然，或许在很久以前，我们是一起的，或许那已是上几个世纪的情缘了。多么希望我们没有遇见，然，可能是犯贱，你还是入了我的心里面，让我心生眷恋。
如果思念你时，天空飘起了白雪，那应该是明了我的心意，或许你在某个地方，看到了落地的一片洁白，那其实不是雪，是我对你的思念，在空气中不断的流走，无意的升腾，凝结，成冰，化作了这一场雪白的约会。不，那应该不是约会，是你我之间的一个误会。当你走在雪地，听见烈风的嘶喊，空气中飞舞着的雪花，飘落的是谁的思念
看来是我前世欠你的，今生注定要用思念来换，你来得那么突然，却一直萦绕在我身边，时刻在跟我寒暄，说着你的过往云烟，你的苦辣酸甜，你的温婉流年。今生遇见或许是前世许下的愿，注定要来今生还。今生情深似海，奈何缘浅?既然遇见，那必是前世修的缘，缘来时，从见你第一面，便入了我眼，进了我心，失了我魂，落了我魄，也醉了我神。如若人真有三魂七魄，那么你来时，已全部夺走，只剩下有你我的心，如你的心不在，那我的心也找不到停靠的港湾。
我笑我痴我狂，我醉我迷我妄，只为伊人一笑，便再无其他祈祷。你落泪，我比你伤心，你沉默，我比你无助，你高兴，我比你欢喜，可能是前世我犯了罪，今生被放逐在这里红尘浪里来颠沛流离，我的船很小，或许只容我独脚的空间，也要把你托起在掌心间，共赴红尘这劫难。
我知道，这或许是劫数难逃，也不会偏移轨道，今生只有你才能使我在爱的海洋里停靠，你的笑，你的怀抱，让我魂牵梦绕，割舍不掉。喜欢你是遇见，爱上你是突然，疼你是心愿，一生一世是期盼。你的小手永远那么温暖，给我最温暖的缠绵，柔情千千万，独爱你那一帘，你是我的梦，没有你我也不想碰;然，梦为何那么短，我还来不及记下你的容颜，就烟消云散，曾经多少次想要复现，就是见不到你的面，只能遥寄清风明月的思念，把爱意传，不知你现在是否安暖，只宛若初见
心好累，却还是迷恋红尘是非，想找个人来陪，带我飞，从此把爱给，夜是那么黑，想你的夜里会落泪，但我不畏，你的美，你的味，足以支撑我到夜尾，累，无所谓，想你的夜，也是一种美，即使百转千回，也无悔，如果爱你我会，似清风明月的依偎，远古的大鸟精卫，你穿梭古今轮回，是否也会累，我想你应该不会累，因你的爱无坚不摧。可惜，我还是个凡人，今生梦一回，不知为了谁，冷了醉，只有寄予笔端来把衷肠遂，无人相随，泪已满缀，冷风吹，落花悲，无人归，独望楼台雨霏霏，无人拭眼角泪冬天已渐渐撤退，春天是否还在徘徊
无处安放的心，何时才不那么伤，想找个地儿来放，却感觉没有了方向，这仿佛是一个梦。人生本就如梦一场，无需惆怅，善待曾经的过往，想想自己的梦想，她是否还是如初心般的纯香。走过雨后的街巷，偶尔也会轻轻的把你来想，曾经的不离不放，曾经的莫失莫忘，现在都已成云烟过往，爱，或许就是一种痴妄，却还是逃不过红尘这张宿命的网，还是对爱满怀向往。
孤寂的心有些悲凉，这世界为什么有那么多失望?我不应该那么想，世界固然沧桑，我必须要独立凌空展翅飞翔，那怕浑身是伤，梦就在前方的路上，我必须提前酝酿，那才不会换来一身的伤
有的时候还是会偷偷的把你来望，会让自己变得有些莫名的彷徨，显得欲盖弥彰。说好的忘，不知何时剥落成风走茶凉未来或许有一束光，可以把我的心点亮，从此折戟沉沙把相思淹没在万里碧海蓝天之上，美好的明天正在向我挥手张望。
我相信自己虽不是最棒，也没有一技之长，但我一定会奋发图强，迎难而上，为了自己的梦想从此把零落的心事化作一碗忘却的汤，喝下去就能把所有当做浮云在自己的心里不在飘荡，不会再激起那执迷不悟的千层浪，只有遥寄云帆把天涯闯，男人要有担当，要活得精彩漂亮。
我有一个天堂，天使她就住在我的心上，告诉自己一定要心执善良，站好自己人生的岗，一切风语也要心存感恩的扛，明天一定会有不一样的芬芳和守得云开见明月的艳阳
外面那一抹阳光总能消融我心底那浅浅的伤，或许这个冬季，最温暖的美丽，就是我眼前这一抹阳光有时候问自己，我心底的那一米阳光在何方，我灵魂深处那一抹阳光也许，我已经明了。为了更好的明天，为了温暖的遇见，为了更好的自己，为了心中那不了情的爱，是坚持，也是懂得，这个冬季遇到温暖的自己，或许才是最美丽的
以温暖为话题高中作文(篇5)
即使没有到黄昏，没有那一抹金光的漂染，这个阳台依旧是黄颜色的，是那种被岁月践踏了许多次，土黄帝脚印一次又一次被渗进，就像旧得不能再旧泛黄的纸页一样的颜色。它太老了。铁的栏杆不知锈了多少层，又不知被油漆刷了多少层。
阳台的墙上，刻着许多简笔画和许多“藏”字。那些简笔画无非是幼儿园时老师教我画的小猪小猫，有很多已被风吹蚀，但稚拙的轮廓还是依稀可见。因为小猪在幼儿园童话中出现的频率是很高的，所以墙上的猪也就多了。但大多数猪是很瘦的。因为我属猪，我就很瘦，所以我想猪都是瘦瘦的。
而那“藏”字就得追随到小学里了。那是我的字可以与张丞相相媲美了。我们班那时有一个字写得很工整的女孩儿，老市场夸奖她。但有一点不明白，她作业本上的名字都是她妈妈写的。有一天非常有幸，我邀请她和几个同学去我家玩，我们便在阳台上写当时我们认为最难写的字——藏。我知道自己的字不好看，便不写，灰溜溜地在旁边刻画蚊子，那时，我大概变得如这只蚊子一样渺小了吧。女孩儿很快就写下一个“藏”，非常工整和有力，我羡慕不已。要分别时，她画了一幅牛郎织女图，织女踏着我那只蚊子和牛郎相会。我气得直瞪眼，可有什么用呢？我确实不如她呀！我暗暗发誓，我今后一定要超过她！
阳台上的花草郁郁葱葱，一个花盆旁边有一小堆土，土堆上歪歪斜斜地插着一块牌，什么字道不明白，有点像甲骨文，不过心里清楚，这是小时候为一只死在阳台上的蜗牛而建的小小一方墓。虽然那只蜗牛不是我弄死的，但死在我的“地盘”上，我也不忍看它“暴尸荒野”，便学着电视武侠剧中的，把它葬了——虽算不上风光厚葬，还插上一块“甲骨”。
想想这个饱经风的阳台，忆起多少个捕星捉月的夜晚和沐浴曙光的清晨，还有那花、那草、那墙、那墓，都能在严冬，给予我丝丝暖。
以温暖为话题高中作文(篇6)
最暖和的，不是冬日里的阳光，不是烛光里的点点焰火，是爱的气力。妈妈，您告诉过我，暖和，给人快乐，令人开心，就像赠人玫瑰，手有余香。您说过，暖和是不需要对方付出太多，但是得到的快乐却是永恒的。
我在想，那样的人，也许是个不起眼的工人，也许是个赫赫有名的富翁。他们在这些身份里徘徊，但这些身份，阻挡不了那一颗暖和的心。不论他在海角天涯，心儿的向往永远会载着他远航
夏日的闷热，水分在蒸发，化成一缕缕烟雾似的。那样炎热的日子，学校依然还在继承上课。那时是在小学的一个下战书。老师下令，跑完三圈可以自由流动，这要命的三圈呐。害得我们一个个上气不接下气。我累得坐在草地上，不顾形象的拿着手当扇子。却扇不出一丝凉风，但我心里仍是感到了一丝凉爽。眼睛不自觉地朝花丛望去。在那花丛中，穿梭着几个老爷爷，他们汗流浃背，头顶好像冒着一股烟，皮肤在长年累月下变得越来越黑，脸颊被烤得红彤彤，不时拿手擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊，这样的烈日底下，我们在这里苦苦喊叫，他们却一句怨言也不讲，用心地工作着。
热吗?我好想关切地问一句。渴吗?我好想递给他们一杯水。他们小心地修剪着，仔细打量，他们拥有的是不怕苦，不怕累的精神。他们的工作给花木带来更好的养分，给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神，徐徐暖和了我。在不同的学校里，不同的修剪工，却又有着相同的心。每一个学校，绿化的视觉效果，没有那些修剪工，就不会那么令人赏心悦目了。
寒冬的刺骨，袭来大风的清晨。从美梦里醒来的你有没有发现多了些什么?有没有看见一杯温热的牛奶?或是一整理可口的早餐?这些，都是我们的父母起早亲手给我们预备的。也许，你没有留意这些。但是，你还记不记得父母陪伴你们走过的十几个年龄?他们将你养大，让你成长，给予你暖和。
花开花落，有多少暖和的故事在其中上演;细水长流，有多少暖和的故事随之遥远;在这布满活力的每一天，你又在被多少人所静静暖和?实在，暖和就在我们身边。