财务科实习日记3篇。
上学的时候老师经常会要求我们写日记，日记其实就是写每天所见所发生的的一些感受。写日记教会我们发现生活，感悟生活。可能你现在正在为日记而烦恼！为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“财务科实习日记3篇”，或许你能从中找到需要的内容。
财务科实习日记 篇1
1今天装订20xx年一年的账簿，打印账簿的纸左右两侧都有一排孔，整理在一起之后然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的，用曲别针扭一个穿线针，把线双着从中间带过去，再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线汇合，打成结，正好可以把结压入中间的眼中。从外观上看，平平的，根本看不出打结的痕迹。
2账簿中分总账，明细账，日记账。与记账凭证相同的是，要贴上封面，并在封面上印上会计期间，保存期限等，不同的是，账簿要在每一页上印上页码，以便翻阅。所以在郁老师的知道下，我学会了号码机的使用，并在账簿上逐页敲上页码。
3今天又是一个星期三，我照例跟着出纳去银行换零钱，由于银行工作人员的失误，本
来说协商好的零钱，没能兑现，出纳，因此开错了支票的金额。出纳跟我介绍支票和其他票据一样，支票的具体写法，金额要有中文大写，并且有具体的规范。以后写多了，熟悉了之后就能很熟练的开出一张支票，不会耽误工作。
4闲来无事，就想着出纳跟我说的要点，在空白纸上，练习开支票，有些数字的大写我还真的不太会写。以前虽然也学过，但当时没有真实的票据摆在眼前，我发现理论与实践还是有差距的，让我不做练习直接在空白支票上填写还是有点紧张的，就怕写错，但是过分小心也会容易出错。出纳跟我说虽然第一次貌似有点紧张，速度也不快慢慢就会好的，
5今天跟着张科去票据中心领了发票。住院处的，门诊挂号单等，各种发票装了满满一车，做了一回小小搬运工。由于发票有号码，搬回医院后还要按顺序排列。一天下来，我了解了领发票的各种手续，还有发票的顺序其中还有各种讲究。这些知识是课本里不可能学到的。
财务科实习日记 篇2
1今天整理一月份的记账凭证，把附好附件的记账凭证按照凭证号的顺序整理好，大概分成了25叠，每一叠大概都是一样的厚度，因为装订好的凭证要放进一个个的专门放凭证的盒子里。然后把每一叠的凭证号整理记下来，郁老师打印出来了每一叠凭证的科目汇总表，分别放在每一叠凭证的第一张。因为记账凭证式打印出来的，附件都按照凭证的大小把多余的叠好。所以放在一起非常整齐。
2今天要把昨天整理好的记账凭证装订，有一个专门打孔装订的机器在办公室的角落，把凭证弄整齐后，可以先用左侧的打孔机打2个孔，拿来专门的塑料管剪下与凭证一样的厚度，插入孔中，然后右侧的机器是通电高温，对准塑料孔压下，塑料管瞬间融化，并冷却，起到固定作用。然后贴上凭证包角，封面。从外观上看，平平的非常整齐好看。
3今天继续装订凭证的工作，看似很简单，却是技术活，既要细心，又要有耐心，重复做一样事情。由于凭证要保存，以后可能遇到相关业务还要翻看，所以力求装订的美观，整齐。这些都是做会计的基本功，只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。
4所有凭证装订好之后，要在封面上印上日期，凭证号，保存期限等有关信息，以便以后查阅，这又是一项急不来的工作，印上数字时印错也不能用橡皮之类的工具，，只能利用刀片刮掉，重新再印，所以主要是细心，力求保证不出错。
5 凭证和凭证盒上都印上相应的日期等信息，把对应的凭证装入凭证盒，并且按顺序排好放入凭证柜。最近做的工作根本不涉及会计科目和业务，只是一些凭证的整理工作，但是我明白凡事要从小做起，而且整理也是很重要的一项工作，对于日常工作的正常进行也起到作用。
财务科实习日记 篇3
一转眼就到最后一周了一个月的实习原本以为会过的很慢，却没想到就快要结束了。我知道实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。机关知道这个实习只有一个月，但在这里呆了一个半月，真想到要离开还是会舍不得。通过这段时间的实习时间虽短可还是让我意识到社会与学校的不同，人们常说大学是半个社会，我还不太明白，但光是听着前辈们说都了解到人际关系的重要性。 3月21日星期三
今天装订记账凭证，把打印好和手工写好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表，因为记账凭证式打印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一起也非常整齐。装订记账凭证时，可以先用打眼机打三个眼，然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的，用曲别针扭一个穿线针，把线双着从中间带过去，再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线汇合，打成结，正好可以把结压入中间的眼中，从外观上看，平平的，根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面，非常整齐好看。这些都是做会计的基本功，只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。在装订的时候张师傅还告诉我们每个公司的凭证一定要整齐，要有自己的格式，向我们公司都是把缴款单放在第一个表示本月以交税，查账的时候大部分也是看这张凭证是否存在的。
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施工实习日记一篇
很多时候，我们都习惯写日记去记录每天。日记记录着每天的事情，最终目的就是记录存在。写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法。你知道日记的写作格式吗？以下为小编为你收集整理的施工实习日记一篇，请阅读后分享你的朋友！
的编辑为您整理了“施工实习日记一篇”相关的一些比较有用的信息，欢迎大家阅读本文但请注意内容仅供参考之用。对于某些同学来说作文写作还是非常具有挑战性的，通过写作我们可以在想象中发现新的自我。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势。
今天主要学习如何整理“建筑工程质量控制资料”中的“检验批，分项，分部（子分部）工程质量验收记录，道路施工现场实习日记。这些资料按分部工程主要可以分为：
①地基与基础。
②主体结构。
③建筑装饰装修。
④建筑屋面。
各个分部又分为若干个子分部工程和分项工程检验批。 这些资料就是工程建设过程中的各个工序的验收记录。
1、地基与基础：无支护土方，有支护土方，地基处理，桩基地下防水，混凝土础，劲钢（管）混凝土砌体基础，钢结构。
2、主体结构： 混凝土结构，劲钢（管）混凝土结构 ，砌体结构 ，钢结构，木结构， 网架和索膜结构。
3、装饰装修： 地面，抹灰，门窗，吊顶，轻质隔墙，饰面板（砖），幕墙，涂饰，裱糊与软包，细部。
4、屋面： 卷材防水屋面，涂膜防水屋面，刚性防水屋面，瓦屋面，隔热屋面。
当然，每一个工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干个。
洗碗小学日记3篇
日记应该是小学时期必不可少的一门功课啦。日记的内容，来源于我们对生活的观察。日记就是记录快乐的细节，记下一些自己发生的错误。我们需要学习并掌握日记的写作格式要求。推荐你看看以下的洗碗小学日记3篇，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
洗碗小学日记 篇1
今天，我在家里吃晚饭，吃过以后我对妈妈说：“今天晚上我来给你们刷碗吧？”
妈妈迷惑不解的问：“为什么呀？”
“当然是因为您一天上班非常疲惫，而且回到家还要给我们做饭洗碗，所以为了减轻您的疲惫，我要替您做家务。”我说
“好啊！那你就试试吧！”妈妈非常高兴的答应了。
我首先把碗端到厨房，再把桌子擦一擦，然后就开始洗碗了。先把碗中的筷子拿出来，把碗中倒满水，再倒点洗碗液，拿起抹布在碗中擦。然后把水倒掉，再用水冲洗干净。我干得非常高兴，边刷还边唱“洗刷刷，洗刷刷。”把碗擦干净后再放到柜子里。洗完碗又洗筷子和锅。
全部洗完后我发现池中的水很多，我突发奇想用它来浇花，省的浪费了水。
不一会儿，妈妈来视察工作了，看到我把碗洗得干干净净，夸我是个懂事的好孩子。
今天，我不但学会了洗碗，而且还学会了节约用水，我们一定要爱护我们身边的能源和资源。
劳动真快乐！
洗碗小学日记 篇2
我先把碗放进水池里，把里面的饭粒冲出去。但是那些小饭粒像一个个顽皮的娃娃，直在碗里打转，我好不容易把饭粒冲走了，可是碗还是滑溜溜的，里面的油怎么也洗不掉，这时候我取出杀手锏：洗洁精。我把洗洁精挤在碗里，不一会儿就出来许多泡泡，那些五颜六色的泡泡像彩云一样美丽极了。这时候碗像小泥鳅一样滑溜溜的光想从我手中逃走，这时要抓紧它，再用水冲一下，费了九牛二虎之力才洗了一个碗，我已经累得筋疲力尽了，当我要放弃的时候，我想起了一句话：困难就像弹簧，你弱它就强。于是我坚持着把所有的碗都洗干净了。妈妈走过来笑着对我说：“你真能干，把碗洗得这么干净。”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜。
我想：我以后一定要帮妈妈干更多的家务活。
通过洗碗，我明白了：不管干什么事情都不能够半途而废，坚持就是胜利。
洗碗小学日记 篇3
以前，我总是吃完饭就睡觉，而今天就不同了，我要自己洗碗。
这一天，爸爸妈妈都不在家，我闲着没事，忽然看见厨房里还有几个碗没有洗，于是我拿起着一个碗，把水龙头打开，我先把碗弄湿，然后抹点洗洁精，只是我才发现，洗洁精就好像我的沐浴露，碗也像一个个脏兮兮的小宝宝，正等着我给他们洗澡呢!我先把它们搓一搓，搓出了好多泡泡，我在用水把“小宝宝”一个一个的冲洗干净，我把它们放在桌上，它们就咧开嘴对我大笑，我心里也非常高兴。爸爸妈妈回来了，都惊奇地说：“是谁洗碗了，洗的这么干净!”我听了更加高兴了，我下定决心以后要帮助爸爸妈妈做更多的家务，做一个勤奋的小学生。
这次经过努力，我学会了洗碗，以后就要努力学习更多的家务。
生产实习顶岗日记4篇
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生产实习顶岗日记(篇1)
1、安全教育 在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
3、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
4、实习工作总结 在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。
在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向员工和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多 。
生产实习顶岗日记(篇2)
10、班前班中不得饮酒。
四。设备内作业须知：
1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业
5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应 有代表性
6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施
7.在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防 爆型灯具
8.多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工
9.设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保 护手段
10.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。
(二)流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必须认真的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。
(三)学习和了解锂电池负极材料的结构型式、结构种类和作用。
(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等。
(五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全教育。
生产实习顶岗日记(篇3)
1、毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。 学生通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深入基层，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。
2、毕业实习可以使毕业论文或实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。
生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习，使学生学习和了解电视机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
生产实习顶岗日记(篇4)
顶岗实习总结报告
这段时间，我经过了一段顶岗实习过程。在这次顶岗实习过程中，我学会了很多。为了给自己的工作做一个交待，也为了给日后写毕业实习报告提供素材，我现将顶岗实习总结报告如下，敬请各位同仁提出宝贵意见。
一、实习目的 生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了锂电池负极材料设备运行的技术管理知识、锂电池负极材料设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向其他【她】人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、实习任务1.较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发 与销售等方面的知识和运作过程。
2.在专业比较不对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。
3.积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的'角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。
三、实习基本要求：
1.学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。
2.学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。
3.必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。
4.努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向员工师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。
5.应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。
（一）安全教育 一。安全教育学习的目的： 二。事故的发生及其预防： 1.事故发生的因素 人为因素--不安全行为 物的因素--不安全因素 2.发生事故的认为因素 1）。管理层因素； 2）、违章： a.错误操作 b.违章操作 c、蛮干 3）。安全责任（素质）差。三。入厂主要安全注意事项 1.防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4.防止触电 5.防止机械伤害 6.防止高处坠落 7.防止车辆伤害 8.防止起重机械伤害 9.防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。四。设备内作业须知： 1.在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2.设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离 3.进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换 4.应采取措施，保持设备内空气良好 5.作业前30分钟内，必须对设备内气体采取采样分析，采样应 有代表性 6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必须采取相应的防护措施 7.在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36V的防 爆型灯具 8.多工种，多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施，并且搭设安全梯或是安全平台，比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工 9.设备内作业必须有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保 护手段10.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。
（二）流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必须认真的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。
（三）学习和了解锂电池负极材料的结构型式、结构种类和作用。
（四）学习和了解工厂车间的生产组织管理情况，生产工艺等等。
（五）实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育，进行安全教育。
1、安全教育 在实习开始时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育，讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习，通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。
3、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进行车间实习，在实习过程中，我们结合了所学的书本知识与实习的要求，将理论与实际进行了完美的结合，也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
4、实习工作总结 在实习中，我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。
六、其它活动 在完成好我们所实习业务内容的同时，常常利用现场学习的机会，开展向社会、向员工和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动，并加强进行思想政治教育活动等等。
七、实习感悟 生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习，使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课，从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多 。