梁家河读后感心得集锦。
思考后往往会产生感悟，我们不妨用纸和笔记录下这些回忆和感悟。心得体会是了解一个人的捷径。一篇好的心得体会都有哪些内容呢？经过小编精心整理，推出梁家河读后感心得集锦，希望能为你提供更多的参考。
梁家河读后感心得 篇1
一、作品简介
《红高粱家族》是以抗日战争为背景的小说，作者莫言，创作于上世纪八十年代。本书主要讲述了在胶东路上伏击日军的土匪英雄组合余占鳌司令员的一系列故事。书中情节曲折、生动，使人看了回味无究。
该书于2001年获得第二届“冯牧文学奖.军旅文学创作奖”，其中的《红高粱》获得1987年第四届“全国中篇小说奖”，根据此小说改编的同名电影获得第三十八届柏林电影节“金熊奖”。
二、我与此书的渊源
当年电影《红高粱》在国际上获奖，于中国人来说，算是一件非常轰动的事。那时，我还在上大学，校园喇叭里的锣声音起了我的兴趣。竟然能这样来唱歌儿，让我感到很新奇，如此“拽”的歌词，也觉得很逗趣。
虽说如此，其实迄今为止我都没看过这部电影，倒是听看过这部电影的人的常常发出这样的感言：“乱七八糟的，不知演了一些什么玩意儿”，当然也捎带着将某些电影情节对我做了一番简单的介绍。后来同学买来了一本《红高粱家族》的小说，出于自己对电影的诸多疑问使然，也顺便借来读了一下。
我的感觉是，小说的描写会比电影更深刻、更精确，我觉得没必要再去看电影了。说句实话，对于现代作家的写出的一些东西，我大都不慎“感冒”，包括所谓的“伤痕文学”，总觉得相对于解放前的一些文学作品而言，它们不是显得过于肤浅，就是过于情绪化。这部小说是为数不多的给我留下深刻印象的现代小说之一。
当初很想买下一本作收藏，可从经济上考虑，却又实在舍不得做这样“一大笔”花费——当年我常常省下饭钱来买书，其实不看那部电影也主要是从“我不该如此奢侈”的角度来考虑。其实在花销上，父母并未对我过多限制，也正因为如此，我就越发担心自己一不留神作出对不起父母的事情。
暑假，为了完成学校布置的这项作业，我在书店里徘徊了很长时间，反复筛选、犹豫。其实我很早就不屑于在购几本书上再去作什么经济上的衡量，更何况我所购的书还有单位报销的保障，只是为写一份什么样的作业而犯愁。不感兴趣的东西我不会考虑，感兴趣却不得已在诸多人眼里一定要通篇扯淡才算正常的滥玩意儿，于我来说更为“痛苦”。
在书店书架的底部，有一个意想不到的位置。很奇怪能找到这样一本旧书。我是那种很怀旧的人，为弥补当年的缺憾，我毫不犹豫的将她买下了，也作为——对一个已逝去的一个时代、自己曾经的人生经历——的一种特别的怀念吧。
三、感悟
若以一种极端认真的态度就这本书比较全面的写一份读后感，怕是五千字都拦不住。只谈当年最深的感受，也是本书所倡导的观点：敢爱敢恨。
爱就爱得轰轰烈烈，不择手段，不计后果；恨就恨得淋漓尽致，以残忍对残忍（虽说主要是针对日本鬼子），可以以命索命，看淡一切生命，乃至自己的。
记得当年在我的同龄人中，这样的观点还是很有感召力的。在一个特殊的年龄阶段，常常莫名其妙的生出诸多的不平，我的很多同龄人都感到很压抑，愤懑于自己就处在一种“不敢爱不敢恨”的状态中，乃至常常不得已去逃避爱与恨的选择。个别人也难免不会在这种情绪的感召之下做出些荒唐事。
我个人的经验是，很多有这种情绪的人害怕他们根本不知道自己爱什么或恨什么，他们不知所措。我可以很得意的说，在思想深处本人就是一个爱憎分明的人，于包括我在内的大多数国人来说，主要的表现于不敢表达自己爱恨的情感，更不敢为此真正的去做什么。我是一个理性的人，随着年龄的增长，我有很多想法。
比如，我会想：即使我敢爱敢恨，我会得到什么还是失去更多？后果会如何？
从道德和法律的角度看，我敢爱敢恨会不会给别人带来太多的麻烦？我们人人这样做的结果只怕是相互间更深的怨恨，所造就的就是一个无序的、任由强者强取豪夺的社会……
从某种角度说，我是一个很“没劲”的人，生活中的很多问题我都勉强自己去做一个理性的分析，仿佛是在攻克一道道的数学题。另一方面，虽然我外表冷酷，内心却充满激情。我心里明确，这不好，搞不好会过早的燃尽了自己，毁灭了自己，于是我强压那如火的激情，将它们强化成坚硬、冰冷的煤块儿。
这样安全多了，我无需过多的克制自己，不去点燃煤块不会自己燃烧，即便燃烧起来，也是温暖而持久，烧多烧少我可以根据需要加以控制。
四、价值
通过对这两种极端情绪的研究，作为一名教师，我很容易理解学生的思想和情绪，在**眼中是不合理的，甚至是叛逆的。正因为如此，在学生面前，我展现的不仅是更多的温暖，更是必要时的残酷。学生常常感动于此，也痛恨于此。爱恨交织。
是爱是恨，我明白，他们就未见得明白。当然，如果他们有能力理解这些，我还是很高兴的，没有任何隐瞒。
梁家河读后感心得 篇2
《梁家河》读后感心得体会1000字：
“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”这就是习近平总书记对于梁家河的情怀。读《梁家河》这本书，不仅要了解习近平总书记在梁家河的知青生活，更要学习梁家河所蕴含的精神，以及这种精神对于我们基层管理干部的工作启示和生活方面的指导。
第一、学习是最大的生产力，我们要养成勤于读书的习惯。爱读书，成为习近平总书记的重要标签之一。无论条件多么艰苦，时间多么紧迫，读书是他每天雷打不动的事情，并且留下了“30里借书，30讨书”的生动故事。丰厚的阅读量、知识面的广阔、让他积累了丰富的理论知识储备，这也是习近平新时代中国特色社会主义思想来源的基石。作为青年管理干部，我们要坚持每天阅读，书籍带给我们的不仅是知识，更是思想、眼界，用书籍开拓视野，填充思想，丰富阅历，为自己的实践工作做好理论知识的支持，才能更好的将理论与实践相结合。
第二、面对逆境，我们迎难而上，攻坚克难，勇于抗压担责。面对群众贫穷的生活，习近平总书记勇于担当，带领村民办合作社、建沼气、打水井，村里的面貌发生了翻天覆地的变化。
遇到困难，习近平总书记从不退却，以身作则带头解决一切难题，方便了村民采购，用上了沼气。作为一名青年管理干部，无论面对工作还是生活，我们要有不怕吃苦、实实在在做事的精神，路虽远、行则至，唯勇者担当！对于二季度赢战6-60%的成绩，我们更要戒骄戒躁，力求用胜利迎接下一个胜利！
第三、不忘初心，砥砺前行。习近平总书记在《梁家河》这本书籍的扉页上写了这样一句话：“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！无论我走到哪里，永远都是黄土地的儿子。”这句话不仅是习近平总书记的信念，更是他这么多年一直坚持在做的事情，“反腐倡廉”真正的将监督权交给群众，“社会主义核心价值观”为我们的社会发展定了一个明确的目标和前进的道路，真正是做到了执政为民，也坚持了它不变的初心—“要为人民做实事”。作为一个公司的基层管理干部，我们要时刻保持清醒的头脑，保持工作热情和信念，在这个物欲横流的社会，不忘初心，砥砺前行！
《梁家河》是一本值得我们用心看，用心思考的书籍，它记录了习近平总书记年轻时候的一段历程，但是它更多的是一种精神，这种精神来源于勤读书，体现在迎艰克难、抗压担责，教会我们的是不忘初心、方得始终！
梁家河读后感心得 篇3
《梁家河》一书讲述了____在1969年到在陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户的经历。书中有“三最”令我印象深刻，即____当知情时“年龄最小，去的地方最苦，待在农村时间最长”。1969年，年仅15岁的__毅然决然的放弃在北京的生活，到陕西梁家河去当知青。到最苦难的地方磨练了自己。同时也是到最贴近老百姓的地方去施展自己的抱负。
“__还是那个为老百姓能过上好日字打拼的好后生”，他贴近黄土地，贴近农民，下决心扎根农村，立志改变农村梁家河的面貌“”近平这个人在他年轻的时候就志存高远。但是他的远大理想，恰恰不是当多大官，走到多高的位置，而是看似平凡的“为老百姓办实事”正是在梁家河的七年艰苦岁月中，七年的宝贵实践经历中，让__知道了中国人民的需求是什么，中国社会的基本问题是什么，以至于在四十多年后的今天，____能够以从容不迫的气度与非凡智慧，解决了很多过去想办却没有办的事，在世界局势复杂多变的今天，带领全党，全国各族人民，走向中华民族伟大复兴之路。
读完这本书，视野，宽广的胸怀，坚定的信仰与足够的担当，能够将国之重任抗在肩上，而不是一安逸苟且作为个人之所求。同时还要脚踏实地，发扬实事求是的精神，在实践中去探索真理。检验真理。作为青年学子，我们更加觉得本书对我们学业工作有巨大的指导价值。首先，青年人要广泛读书，涉猎知识。书中曾经提过，在__前往延安时，只带了两件行李箱，而箱子里并不是从北京带来的好吃的，好用的，而全是书。并且__每次在干活时，睡觉前都不忘看书。而且一看就达到了忘我的境界。即使在如此境况下也保持强大的求知欲。通过深入的思考研究扩展自己的视野，提升自己的格局。__在知青岁月中带领群众发展生产。打坝修田，一直为群众考虑，一直在与群众交流。读书与思考，培养的是为人民服务的能力。
进而是在工作上肯吃苦，肯奉献。“他劳动非常下力气，和我们农村的壮劳动力一样的活，__在劳动的时候，干的比我们社员还要多。这样的人当干部，能让大家信服”。这是社员群众对__的评价，真挚朴实。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。从大环境讲，我们要在新的历史起点上进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想，必然会遇到这样或那样的重大挑战，重大风险，重大阻力。有一点必须明确，那就是每一个人都不能在应当吃苦的年龄选择了安逸。都不能在应奋斗的时候选择逃避，而是必须发扬艰苦奋斗的精神，学好吃苦耐劳的精神。
最后，我想同大家分享一句话，“年青人要立志做大事，不要立志做大官。”吾辈当自强，愿所有当代大学生都能将国之兴衰同个人命运精密相连，为中华之崛起，民族之复兴而艰苦奋斗。
梁家河读后感心得 篇4
人们常言：故乡的饭最让人回味。梁家河的酸菜常常让习近平总书记想念，虽说梁家河并非是习近平总书记的故乡，但他曾在年少时带着书箱只身一人来到梁家河，并且在这里生活了七年，梁家河也已经算是他的第二个故乡。记得书中提到总书记曾说："直到今日，我对陕北的乡村饭菜还很有感情，就拿酸菜来说，多时不吃还真想它。"酸菜虽然不算是美味佳肴，但是对于习近平总书记来说却是朴实而又美味的家乡味道。
时过境迁，梁家河发生了翻天覆地的变化，但总书记却说："作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！无论我走到哪里，永远是黄土地的儿子。"身处远方的我也会常常想起家乡的每一寸土地，想念父母为我做的菜卷以及家乡的每一个味道，这些小菜虽然简单但是却充满着浓浓的爱意，让我无时无刻都在怀念。
在梁家河的七年里，习近平总书记在成长，在蜕变，他磨练了意志，升华了青春，在当时的社会，仅仅是吃饭问题都能锻炼一个人的品质。书中说到：直到自己做饭，知青们才知道把食物吃进嘴里是多么不易的一件事。这不易首先体现在柴火上，因为柴火不够，知青们常吃夹生饭。而且打柴本身对知青来说就是大难题，山上光秃秃的，没有树，甚至连灌木都没有，到哪里打柴呀！正如马克思曾说："燧石受到的敲打越厉害，它发出的光越灿烂。"从未干过苦力的知青们就在这次次的磨难中逐渐成长。通过梁家河这面镜子中，我看到的却是当代领袖的朴实无华以及他们坚定的意志。
回想起近些年来去农家乐时，父母常常说到不再是当年的味道了，而我们吃起玉米馍馍却是津津有味，因为我们从未感受过父母他们那辈人当年所遭受过的苦痛，在那个缺席少粮的年代，由于没有白面，他们只能吃着糙面蒸的馍馍，时常因为温饱问题而担忧。而值得我们庆幸的是在当代社会，衣食问题不再困扰着我们，那么我们需要做的就是努力学习，脚踏实地的.做人，传承中华民族的优良传统，争做新时代的创新型人才，为校争光，为国争光。
在这个优越的年代，我们应该主动承担我们的责任，要明白青年人是一个国家和民族发展的希望，也更应该主动扛起建设祖国的大旗，甘于奉献，埋头苦干，为百姓谋福祉，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。我们要像革命者那样艰苦奋斗，做一个有理想、有担当的青年。我们应有"不破楼兰终不还"的坚定信念，有"不积跬步，无以至千里"的脚踏实地。
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教师观看榜样观后感心得体会
整理工作或学习资料时，会产生一些新的感受，此时我们可以选择用笔写下来形成心得体会。不管是什么类型的心得体会，最重要的都是发表自己的看法，经过搜索整理，学习资料网的编辑为你呈现“教师观看榜样观后感心得体会”，我们欢迎您浏览我们的网页并了解我们的内容！
教师观看榜样观后感心得体会 篇1
观看了新一期的《榜样》后，我深有感触。于我而言，有以下启发：
第一，学榜样"信念坚定"的模样，做"有担当"的青年教师。时代榜样在大考中积极响应"动员令"，在实践历练中"千磨万击"，在重大考验中"千锤百炼"。在中华民族伟大复兴进入不可逆转的关键时期，青年教师要学榜样之"样"，用至坚的理想信念赶考新征程，从教的初心一刻也不能偏移，在赶考征程上一刻也不能迷航，始终坚定理想信念，不断筑牢思想之基，不断增强推进工作、推动落实的思想自觉、政治自觉和行动自觉，把思想的堤坝筑牢筑实。
第二，学榜样"攻坚克难"的模样，做"有力量"的青年教师。在新的赶考路上，青年教师要学榜样之"样"，勇于与外部环境进行坚决斗争，做到"越是艰险越向前"，把斗争长期坚持下去、不断推进下去，凝聚起"百折不挠"的冲锋力量。对待自我的要求不能松懈，不能自降标准，以迎难而上的勇气和壮士断腕的决心夺取斗争的胜利。
第三，学榜样"甘于奉献"的模样，做"有作为"的青年教师。时代榜样为民初心坚定不移、一以贯之，在为民造福的道路上倾注了心血汗水。立德树人是青年教师的宗旨使命，要学榜样之"样"，强化使命感和责任感，为党育才，把教学工作做到学生心坎里，把教学工作做细、做实、做好，主动担当作为，提高自身素养扛起时代育才重任。
教师观看榜样观后感心得体会 篇2
为充分发挥先进典型示范引领作用，大力宣传“七一勋章”获得者和全国“两优一先”表彰对象的典型事迹，营造崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围。中央组织部和中央广播电视总台联合录制了《榜样6》专题节目。按照学校党支部的安排，12月8日晚，我认真观看了《榜样6》，感触颇深。
《榜样6》通过典型事迹再现、现场访谈、重温入党誓词等形式,彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释了立足本职、无私奉献、忘我工作、埋头苦干、服务群众、爱生如子的崇高精神。
“宁可前进一步死，绝不后退半步生”，他是“卫国戍边英雄团长”祁发宝；让牧民脱贫，让草原变绿，他是从“将军之子”变身为“牧民之子”的廷·巴特尔；57年如一日扎根边防一线，他是边境线上的“活界碑”魏德友；扎根贫困山区教育一线40多年、先后帮助近2000名女孩走出大山的“燃灯校长”张桂梅；77岁高龄时仍亲自担任总师，主持完成重大反导试验，一直奋斗到生命的最后一刻的陈定昌......一个个平凡的灵魂，却带给了我们不平凡的感受，他们在最普通的岗位上，在为人民服务的最前沿，用实际行动诠释了忠诚与担当、理想与信念、敬业与奉献，他们身上的“牛”力量，为我们树立了榜样，立起了标杆。
风雨百年路，离不开一个个餐风饮露、栉风沐雨，与孤独长守、与星月为伴，为国家安全和人民幸福保驾护航的守护者。他们如暖暖不熄的灯火，护着千家万户团圆相守；他们也如稳稳屹立的灯塔，护航新时代的巍巍巨轮，在实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上，扬帆远航。
作为一名战斗在教育一线的党员教师，深感肩上责任之重大，我们不仅是学生增长见识的导师，更是人类思想文化的传播者、心里世界的开拓者、坚定理想信念的塑造者。观看《榜样6》后，我要向榜样学习，更加坚定理想信念，牢记“为党育人为国育才”的初心使命，从一点一滴做起，年复一年的履行好一位教师的职责，用奉献去诠释一位共产党员对教育事业的忠诚。
教师观看榜样观后感心得体会 篇3
《榜样》里的先进典型，充分展现了我们共产党人的价值追求，生动诠释了合格党员的具体标准，是最有形的正能量、最鲜明的宗旨观，最直接、最直观的言行楷模。我们向榜样看齐，就是要深学、细照，笃行，把榜样的精神力量融入到工作中，传导到行动上，用榜样的精神完善自我，提高自我，激励自我，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
向榜样看齐，就是要有“将小我融大我”的公仆情怀。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。医学泰斗吴孟超，耄耋之年仍忘我工作，坚持坐堂、亲自主刀，生命不息、服务不止。乡村教师支月英，坚守山村讲台36年，舍小家为大家，带出大山深处两代人。作为一名共产党员，只有首先弄清“我是谁”“为了谁”，才能认清自己、定位自己，找到工作的方向和动力。我们无论职位高低、能力大小，都要向吴孟超、支月英那样，把服务、奉献作为人生的最大追求，深怀爱民之心，多做利民实事，以自己的“辛苦指数”，换取群众的“幸福指数”。
向榜样看齐，就是要有“积跬步至千里”的敬业态度。“士必从微而至著，功必积小以至大”。李万君“三十年磨一剑”，在平凡的焊工岗位上，追求技能的完美和极致，成为“大国工匠”。在我们赣榆，身边也有这样追求卓越的“工匠”——80后挖掘机手刘二伟，他十余年来勤学苦练，把20吨重的挖掘机操作得像自己的手指一样灵活，甚至达到5毫米的精准度，多次在全国竞赛中摘得桂冠。时代的发展，需要“工匠精神”。今年，“工匠精神”更是写进了工作报告，红遍大江南北。“工匠精神”落实到个人层面，就是需要我们耐心、专注、严谨地对待每一件事，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
向榜样看齐，就是要有“把职业当事业”的担当精神。“国之所需，我之所向”。王恩东以强烈的爱国心和责任感，迎难而上、锲而不舍，致力于服务器国产化，保障了国家信息安全。“琼沙3号”上的党员们，8年来劈风斩浪，托起“生命之舟”，为维护国家领土完整和海洋权益做出了突出贡献。“为共产主义事业奋斗终身”，是我们每名党员都曾发过的铮铮誓言。我们都是党的伟大事业这台“大机器”中的一颗“螺丝钉”，都应发挥着应有的作用。只有我们每个人做好“螺丝钉”的职责， 立足各自岗位，履职尽责，勇于担当，才能汇聚成实现民族复兴中国梦的强大力量。
教师观看榜样观后感心得体会 篇4
“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。”榜样的力量是无穷的，为了使全体师生学习领悟榜样高尚的品德以及奋斗的精神，树立正确的奋斗航向，根据学校党委组织部要求，12月8日，财经学院组织师生党员和各班学生观看了《榜样6》的直播。
节目中我问看到了50多年来，为祖国为党守好每一寸沙无私奉献的魏德友；有一心为民，为民众做好每一件事的孙金娣……建党一百周年以来，无数党员为民奉献，为国牺牲，他们身上的爱国精神与爱民精神早已深深地植入我们心中。时代更替中，始终不变的是他们的身姿；历史坐标上，始终清晰的是他们的步伐。
信仰是激发千万颗红心向党的强大引力波，信仰是激励我们不忘初心牢记使命的强大并让它不断的激励着我们，做一名合格的党员，用自己的行动来表达对身边人的爱，对群众的爱。用行动诠释中国共产党人坚定的理想信念，以俯首甘为孺子牛的态度，想民之所想，勤勉敬业，为民实干，亮出共产党人乐于奉献的精神风采。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。榜样的`力量是强大的，一个人、一句话，一个故事，虽然看似平凡简单，但往往最能激发人们向善的、美的、好的方向进取，最能点燃人们心中的梦想。当我们看到榜样时，要主动自觉的学习、靠近、看齐。同时，当看到他人不足之处时，要做到自我反省、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
“以人为镜，可以明得失。”榜样是一面镜子，是一个方向，更是一种正能量。观看《榜样》，学习榜样，对照榜样找差距，弥补自身的不足，做正能量积极的传递者，坚守信念、乐于奉献、勇于担当、不断开拓创新，展现共产党人的本色，生动诠释全心全意为人民服务的内涵。
榜样给我们鼓舞和启示，给我们无尽的力量和勇气，让我们更加坚定信仰。党员干部特别是党员领导干部向榜样学习，向榜样看齐，让榜样化作最坚定的信仰。只有这样，才能获得源源不断的动力，才能在平凡的岗位上兢兢业业、刻苦专研、乐于奉献，干出不平凡的成就。为实现伟大的中国梦添砖加瓦。
教师观看榜样观后感心得体会 篇5
节目中一位位老前辈讲述着自己的生平和奉献，表达着对祖国建设事业的情怀，字里行间，让我倍受感动和鼓舞。通过观看节目使我更加清醒的认识到作为一名共产党员的光荣使命，坚定理想信念，冲锋在前，安逸在后，吃苦在前，享乐在后，生在红旗下，为党和人民服务终生。作为一名人民教师，要不忘和感恩党对我的教育和帮助，牢记入党誓词，用实际行动去践行一名共产党员的使命和追求。
一名共产党员是一面旗帜，一个党支部是一座战斗堡垒，16年党龄的我，看到我们的党发展越来越壮大，深感振奋和欣喜，倍感自豪和骄傲。新时代，我们要全面深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，发扬“三牛精神”，做肯吃苦、能耐劳，持之以恒、锲而不舍的老黄牛，做勇于解放思想，善于实事求是，敢于开拓创新，敢为天下先，敢于破旧立新的拓荒牛。做拒非分之想，拒身外之物，永久保持高风亮节的孺子牛。立足自身岗位，在思想和行动上保持和党组织的一致，继承创新，砥砺前行，为党的事业献出一份绵薄之力。
寒假社会实践心得总结(集锦7篇)
寒假社会实践心得总结 篇1
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。
因此，每一个环节都不能出错。这种要求不是我们在课堂上能学到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。
总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。……
在我的工作生活中，我也明白了很多：在日常工作中，上级欺负下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。
它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然很难被批评，但要清楚地表明你真的接受他们的批评。因为只有这样，我们才能从失败中吸取教训，为将来的成功铺平道路。
我们必须学会从跌倒的地方爬起来。那是我应该做的。
我还从工作中学到了人际交往和社交技巧。在人际交往中，我能看到自己的价值。人往往是很执着的。
但如果只问耕耘，不问收获，那你一定会交到很多朋友的。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。无论做什么，都要有主动性和热情，对成功有信心，学会与周围的人沟通，关心别人，支持别人。
寒假社会实践心得总结 篇2
寒假社会实践活动心得体会总结
寒假社会实践活动，是大学生们利用假期时间，参与有关社会实践的各类活动，以提高自身素养、积累社会经验和与社会接轨。这是一个充满挑战和机遇的过程，我通过参与这次社会实践活动，不仅增长了见识，还提升了自己的实践能力和自我认知。在这篇文章中，我将详细讲述我在这次社会实践中的经历和所得。
首先，我参与了一次社区服务活动。这次活动的主题是为社区中的孤寡老人提供照顾和陪伴。我和几位志愿者一起，去到了一个贫困社区，为那些需要帮助的老人们提供服务。通过这次活动，我深刻体会到了社会的冷暖与不同人群的生活态度。在给老人们送去温暖的同时，我也看到了他们内心的孤独和无助。通过与他们的交流，我更加明白了家庭的重要性和对每一位老人的尊重。这次活动让我意识到，作为青年人，我们应该主动关心社区中的弱势群体，为他们提供力所能及的帮助。
其次，我参与了一次环保行动。这次行动的目的是倡导节能减排、保护环境。我们一队队穿着统一的环保服装，挨家挨户地进行环保宣传，并发放各类环保资料。这次活动让我更加深刻地认识到，环保不仅是政府的责任，更是每个公民应尽的义务。我们每个人都应该从小事做起，如节约用水、减少塑料袋使用等等。通过这次活动，我也学会了如何在群体中协作，与人合作的能力得到了提升。
最后，我还参加了一次公益义诊活动。在这个活动中，我作为志愿者为社区居民提供免费的健康检查和医疗咨询服务。通过这次活动，我不仅学到了一些医学知识，还更加明白了健康的重要性和预防疾病的蔓延。对于社区居民而言，有人愿意为他们免费提供医疗服务，无疑是一个难得的机会。他们纷纷来到我们的义诊点接受检查，我们不仅提供了医学上的帮助，也给予了他们心理上的安慰和温暖。这次活动使我领悟到了作为一名医学生的责任感和使命感，我希望将来能够成为一名优秀的医生，帮助更多的人。
通过参与寒假社会实践活动，我获得了很多。首先，我发现自己能够做到用自己的实际行动去帮助别人，这让我对自己的能力充满了信心。其次，通过与不同背景的人交流，我拓宽了自己的视野，了解到了社会的多样性和复杂性。最重要的是，我深刻认识到自己是一个社会的一员，应该为社会做出自己的贡献。
综上所述，通过参与寒假社会实践活动，我不仅提高了自身素养和实践能力，还体验到了社会的冷暖和各种挑战。这次经历让我更加明白了社会责任和为人处世的原则。我相信，这种经历将成为我未来发展的动力和宝贵的人生财富。我将继续参与实践活动，积累更多的社会经验，为自己的成长和社会进步贡献力量。
寒假社会实践心得总结 篇3
寒假期间，我们一行人在假期下乡参加社会实践活动，收获颇丰。我们也开始了解我们能为当地农民做些什么和应该做些什么。但是，与经验丰富的农民相比，我们还是默默无闻、涉足不深的人，只有服务“三农”的热情。
顶着冬天的寒风，我们沿着农村的羊肠走，走遍了xx社区的几乎每一个村庄。每次去农家院，我们都会和他们亲切交谈，了解乡村。根据实际情况，有针对性地解决了他们在苹果、生姜种植过程中遇到的技术难题，将专业知识真正落到实处。给他们带来现阶段国家给予农民的优惠政策，向他们传递现代发展理念和现代市场信息。让他们从传统的发展观念转变，从传统的农耕为主，转为依靠种植经济作物。
这样逛了几天，本就“体弱多病”的我们，再也受不了了。我们都筋疲力尽，我们的脸和手都冻僵了，但我们没有人抱怨或感到疲倦。 .相反，我们将农民的想法和见解纳入我们的夜间讨论中。我们都深刻体会和感受到，改革开放时期的农民热切期盼通过合法劳动致富，也正在努力将自己的想法付诸实践。他们一直在寻找，一路颠簸，让他们受苦受难，但他们仍然没有找到合适的致富方式。没有正确科学的指导，我们只是一味埋头苦干，烦躁疲惫，最终还是找不到出路。为此，我有一个强烈的认识：我是农民的儿子，我有责任和义务尽我所能，用课堂上学到的专业知识，帮助这些农民朋友。
我们本以为可以借此大显身手，但每次遇到实际问题，都空着脑袋找不到答案。时常为难，也总是在这个时候才真正意识到自己所掌握的知识是那么的有限，可以说可能只是我专业皮毛的一点点吧！不过还好，我还有机会向老师请教，还有时间补上。可以马上打电话询问相关老师或者回书上查资料，也可以在网上查到。幸运的是，您每次都能找到答案。同时，我也学到了很多书本上可能永远学不到的东西，但这些东西已经用在了我的生活中。
虽然我遇到了很多没见过的问题，也有很多不能当场解决的问题，常常感到无助和尴尬，但是有一个团结向上的团队，所有的问题都解决了认为缺席是个问题，一切不为人知的都会为人所知。可以说，厉害的人很多，做事的人也很多。我们小组中的每个人都是一个坚强而谦逊的人。在一起的十天里，我想难免会有一些摩擦和偶尔的争吵，但大家似乎都默契十足。是的，即使有不同的意见或意见，他们也会互相理解和比较，最终得到一致的答案。我们很少吵架，但不代表我们是不爱吵架的队伍，是死队，每当我们开个玩笑就开始口水战，这个时候没有人会轻易认输.只有这样，我们才会感到安心。
短短十天的寒假社会实践就这样结束了，但活动的每一幕都深深地印在了我的旧海里。虽然是十天的辛苦和劳累，但我觉得这是一次很好的经历，也结识了新朋友，开阔了眼界，学到了很多东西，增加了自己的才能。社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、加入社会的良好形式。是向工农群众学习、培养人才的好渠道。在今后的学习和生活中，我们要端正心态，正确定位，努力学习，努力提高综合素质，适应时代需要，做对社会、对人民有用的人。
寒假社会实践心得总结 篇4
敬爱的党组织：
一个月的寒假一晃就过去了，我很认真的利用了这个暑假，参加各种实践活动，活动过程中的一幕幕让我感触颇深，尤其是在关爱他人，学会奉献上，我一直
在思考着
在社会主义社会中，人的价值包括个人与社会关系中的两个方面：1
个人尊重和满足；（2）个人责任感和对社会的奉献。前者是实现生命价值的条件和前提，后者是实现生命价值的手段和目的，即存在的意义和生命的目的。这两方面
是统一的。但生命价值的本质是个人对社会的责任和贡献。这是因为：①人类社会的发展离不开人类价值的创造。
②作为公民，在个人和社会关系上，两者相互依存，密不可分，人们能够提供的贡献的水平决定人们能够享受的权利的水平。
③ 生命的最**值是为无产阶级和全人类的解放作出贡献。是啊，正如爱因斯坦所说的“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么”
人生的价值就在于奉献。
从社会实践来看，我提前了解了社会就业形势，了解了自己的不足，然后想在下一步
在大学生活中，自觉提高自己的能力不足，增强自己的竞争力。社会实
践拉近了我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干。社会
和学校一样，它也是学习和教育的地方。在那广阔的领域里，我们是为了未来
更加激励的竞争打下了更为结实的基础。
因为从事社会实践的学校在* *学校。大家平时工作、学习比较留神身边环
境的变化。为了安全起见，我们决定把五年级的学生从二楼搬到一楼教室，并与六年级的学生合作
年级学生合并。六年级学生大部分集中在教授的里面，门口稀稀疏疏的坐着几
个学生。我跟他们商量着往里面挪下，让五年级学生坐外面，毕竟他们比较小。最后，只有一个学生不愿意。他的理由是坐在外面，逃到空旷的地方。
这个理由出自一个六年级学生之口，总觉得奇怪。然后我就问他，老师有
没教过助人为乐，帮助比自己更弱小的人？反正说了很久才肯换位。让我震惊
并不是小学生没有助人为乐的意识。令我震惊的是一个二十多岁的大学生的素质。小男孩换了位置后，另一个二十多岁的老师让我觉得很冷。依稀记得，她很讽刺
的对我说了句：“人家素质没你高，你素质高。五年级的命值钱，六年级学生
的命就不是命了哇？”我好无语，想不到一个二十几岁，接受大学教育这么多
一个大学生在，他说了这样的话。我不知道，这么多年的教育，这么多年的耳濡目染
中华民族的优良传统那里有回响。
到目前为止，我仍然不能接受他的观点。我一直认为人们必须学会与人相处
为了互相帮助，我们应该学会为别人着想。一个自私自利的国家怎么能永远传下去？遇事一定要为别人着想，为别人着想也就是为自己着想。在我们享受日新月异
的变化带来丰富多彩的生活时，我们是否想过：我们应该为社会奉献什么?是的，社会的兴旺，离不开全体群众的关爱，当然那中间还有你付出的辛劳和热情。
生命的意义在于奉献，在土地上留下坚实的脚印，总比在空中撒上千言万语强
虚言。让我们将自己的热情，爱心，诚意和诚挚奉献给整个社会
双臂，建设我们共同的家园。关心他人，学会奉献，是我们应该发扬的精神。
别忘了关心身边的每一个人，关心长辈，帮助别人，包容别人，多为别人着想。有爱心的世界才是美丽的。当我们学会给予，学会给予，我们就会变得真实
我们的世界将充满光明和温暖。
寒假社会实践心得总结 篇5
一、引言
寒假不知不觉已过了二十二天，今天已是正月初七了，本来打算在过年前久去进行社会实践的，无奈家里实在太忙了，就到家里帮忙了十几天，其实这样做也对，家里虽然不能算是社会实践，但是也算得上是我可贵的社会实践的小前奏和小准备吧，在这之后，我终于迎来了我大学生活里的第一次社会实践了——去汕头潮南公路局实践。在此，我用我的笔记录下我在潮南公路局其中的所见所闻，刻画下我的第一社会实践的心得体会，让这次寒假社会实践成为我以后大学里更好地生活和学习的美好回忆，成为我4年后寻找人生理想的心灵加油站，成为我以后踏入社会的助跑器。
二、礼仪礼貌不可缺
洛克有句名言说得很好：“礼仪是在他的一切别种美德之上加上的一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。”的确是这样的，当我第一次踏上公路局的工作室时，遇见在工作的叔叔、阿姨、伯伯、婶婶们时，，我一直很相信泰戈尔的“当你微笑时，世界爱了他;当他大笑时，世界便怕了他。”这句话，我就先面带笑容，然后亲切地和他们问好，可能因为我这样做之后他们对我很有耐心，给我的工作减少了许多不必要的麻烦，比如有一次，是我实践的第二天，我其中的一项工作是将大家第二天需要的文件拿到打印室，让负责打印的叔叔把文件打印好。那次刚好是午间休息的时间，我也不好意思打扰他，我先有礼貌地敲了下门，一开门那位叔叔正在兴致勃勃地玩着“三国演义”的游戏，他看起来很冷漠，一开始我有点怕怕的，我先给自已打了个“强心针”然后就笑着对他说“叔叔，你在玩游戏，你中午不休息吗?”这一问就拉近了我们之间的距离，他笑了，然后问我是来打印的吗，我说是，在一问一答中，我们很愉快地交谈着，他也帮我复印好了文件，我也很顺利地完成我的工作。
在这五天的实践过程中，我每天来上班都有和那些工作人员打招呼，而且拜托他们做事时都有和他们说谢谢，这样，我想我应该给他们留下了不错的印象。良好的礼仪礼貌的确给一个人的工作带来了很多的方便。试想一下，如果让你选择和一位有礼貌，谈吐温和的人相处，或者和一位粗鲁，谈吐不雅的人相处，你会选择谁呢?答案是显而易见的，相信超过百
分之九十的人会选择第一者，因而，对于我们中的每一个人来说，无论在学习，还是在工作中，甚至在我们现实生活中的每一个细节，我们都应该发扬中华民族的优良传统美德——以理(礼)服人，讲求礼貌用语，但不是上属对下属那种威严的礼仪，也不是一种拍马*，圆滑的送礼的一种礼仪方式，而是一种平等和谐的礼仪，一种原始纯洁的礼仪，只有这样，人与人之间的相处才会更加顺畅，更加和谐，更加美好。
寒假社会实践心得总结 篇6
（3） 留守儿童：与谁在一起最幸福
在我们对留守儿童的教育及心理状况调研问卷中有这样一个题目：“和谁在一起你最开心？”，出乎我们的意料，大对数孩子选的都是“同学”而不是“父母”。
出于好奇，我随机问了一个同学。
“和谁在一起你最开心？”
“同学。”
“为什么不是‘父母’呢，难道跟他们在一起你不开心？”
“不是……”
“那是为什么呢？”
“我不知道跟父母在一起什么感觉，他们都不在家……”
…………
这是一个六年级的小学生，从小父母就外出打工，他一直寄宿在叔叔家，叔叔婶婶有自己的小孩，平时只是照顾他的食宿，对于其它问题一概不问。长期以来，这个孩子开始对家人漠不关心，只能和同学一起玩。
为了不让他继续伤心，我试着和他交流其他话题。可当我问他的梦想是什么时，他说：“和爸爸妈妈在一起”……
留守儿童，到底跟谁在一起最开心？……父母不在身边，只能和同学一起玩，有些孩子可能会觉得和同学在一起很开心。可是在他们心里，和爸爸妈妈在一起，一直是一个梦想，只是因为这个梦想无法实现，他们才不知道和父母在一起的开心。
今天，我的心里也有了一个梦想，希望所有怀有“和父母在一起”的梦想的留守儿童都能实现他们的梦想。因为和父母在一起，他们是最幸福的。
（四）心理问题谁与倾诉
在这次问卷调研中，我们还发现，大多父母在外打工的孩子在遇到挫折或烦恼时不是和自己的父母交流，而是和同学一起解决或自己保留问题。有人说这在一定程度上可以让他们锻炼自理和自立能力，但对于一群小孩子，没有父母的教育指导，更多的，是造成他们心理问题的滋生。
在一份问卷中，我们看到这样一句话——“没有爸爸妈妈在身边，好多事我都不知道怎么办，可我不想问别人”。由此可见，父母在儿童身心发展中的作用是不可替代的。
留守儿童的父母外出打工是为了孩子更好的发展，是为了改善他们的生活，让他们有更好的教育条件。但这些孩子因长期不和父母在一起，缺乏关爱，遇上问题没有父母在身边可以倾诉，导致更大程度的心理问题，造成了他们思想教育上的缺失。这何尝不是一种得不偿失的遗憾呢？
解决经济困难，心理问题不容忽视。为了让孩子们真正健康成长，外出打工的爸爸妈妈们，是该思考了：到底什么对孩子来说是最重要的。
他们需要蓝天才能自由飞翔；他们需要一个可以放心的港湾；他们需要父母在身边第一次倾听他们的声音
（5） 面对留守儿童我们该怎么办
“你希望父母在外打工吗？请说明原因。”（调研问卷题目）
“希望。因为我们可以挣钱，没有钱，我们就没有衣服穿。”（一个留守儿童的答案）
“父母在外打工，你面临的困难和问题是什么？”（调研问卷题目）
“很想爸爸妈妈，做梦都想，严重的时候想哭”（答案）
…………
还有个孩子在我们的调研问卷中这样写：“父母在外打工挣钱可以买好多好东西，但我很想他们。”
平淡的语言，最真挚的感情，也最让人心碎。留守儿童，他们其实是生活在尖锐的矛盾中：一方面，他们渴望父母在外打工赚钱让生活条件改善，渴望得到物质上的满足；另一方面，他们也渴望父母在身边，像其他同龄孩子一样，在父母的呵护下成长。
面对这样一群孩子，我们该怎么办？我们不能取代他们的父母，让他们有家的感觉。但我们可以让他们感受到社会的温度。
我记得孩子们看到我们时期待的眼神，和他们和我们聊天时表现出的喜悦。他们需要有人问候和关爱。我们有责任和义务给他们取暖，驱散他们周围的寒冷。
“关爱留守儿童，共建和谐家园”应成为我们共同的意识。
衷心希望阳光能温暖社会的每一个角落！
寒假社会实践心得总结 篇7
俗话说，金钱不是万能的，而没有金钱是万万不能的。正因为如此，这世界上的人才会不顾辛苦的去赚钱小编大家整理了一篇关于寒假社会实践总结的心得体会 ，仅供参考。更多文章尽在。
寒假社会实践总结的心得体会
这是大学以来的第二个假期，也是大学以来的第二个社会实践，经过了上一次的社会实践，我积累了不少的经验，这次实习，便不再那样茫然，
在这个假期中，我先后做过三份工作：第一份是很简单的传单派发，第二份是在夕阳红敬老院工作，第三份便是我实习日记中提到的中药有限公司中的工作。第一份工作很辛苦，夏天的天气，不是骄阳暴晒，就是暴雨如注，只有在傍晚时分才惬意些。这份工作我只做了周末两天，便有了夏天再也不要出门的念头。第二份工作虽然是在敬老院，但洗衣做饭这些活并没有让我做，我做的只是帮老人们整理一下房间，帮他们找些好看的视频资料，比如说京剧什么的让他们来看，还有就是在办公室帮整理老人们的资料，总体来说不算辛苦也没什么压力。给我影响最深的还是第三份工作。虽然这份工作只有短短的一个星期，但它却让我想到了很多，也学到了很多??
首先我感受到的便是赚钱的辛苦。我在药品包装处做了整整三天，虽然师傅给我安排的是包装处流水线上最轻松的活，三天下来，我还是累的半死，可想而知，其他岗位上的阿姨们一定更辛苦。我只做三天，他们一干就是好几年，而他们也就属于工薪阶层罢了。俗话说，金钱不是万能的，而没有金钱是万万不能的。正因为如此，这世界上的人才会不顾辛苦的去赚钱。我想到自己，如今，我还是一个学生，没有经济来源，所有的`生活费用都是从父母那里得来的，一直以来，我虽没有像富二代们那样奢侈、浪费，却也从没有在花钱上让自己为难过，我只知花钱的痛快，却不知赚钱的辛苦，现在，既知赚钱之辛苦，以后，便要学会合理消费，虽不至于处处克扣自己，但至少没有必要的东西大可不必再浪费，节约下来的也就相当于我赚的。
虽说我看到在包装处的阿姨们赚钱辛苦，但有一句话说的也是不无道理的：世界上最赚钱的东西不是你的力气，而是你的智慧。没错，智慧是一笔无形而又巨大的财富，它远比人的力气要值钱的多，通俗的说，如果你知识储备足够多，也就不发愁赚钱了。小时候父母总会教育我们，一定要好好学习，吃得苦中苦，方为人上人，如果现在不努力，以后就只能干体力活，辛苦还赚不到钱。我这么说，并没有贬低那些靠自己力气而赚钱的人们，只是以此来告诫自己，知识就是财富，现在有这么好的学习条件，一定要抓紧学校，不能虚度光阴，上了十多年的学，只要用心，只要努力，足够让自己成为一个优秀的人!
然而，光有知识只能是一个优秀的毕业生，要想成为一个优秀的人，还需要丰富的社会经验。这就要靠我们平时在课余生活中，多参加一些志愿者的活动，多走入社会，进行社会实践，在一些实践中积累经验了。一切认识都来源于实践, 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践还可为以后找工作打基础。
除此之外，还有最重要的一点就是要学会如何与人交往。与人交往也是一门很有讲究的学问，职场中的交往更是与普通的交朋友大不相同。首先，第一印象很重要，首次见面要给人好感觉。着装要整洁，谈吐要流利、礼貌，最重要的还要学会微笑，我个人觉得，微笑是对别人最好的欢迎，也是最好的见面礼。有很多公司进行职业装的统一，也是为了给客户一个良好的第一印象，为了让客户看到公司的人与行为是统一的，从而产生更强的信任感，
资料共享平台《大学生寒假社会实践总结心得体会》。其次，诚信也是与人交往中必不可少的，诚信，其实是人与人交往的核心。诚，不光是诚实，还需要忠心。忠心耿耿的人，往往能收获更长的友谊与信赖。而相互信赖又是彼此合作的基础，有了信赖就不能疑神疑鬼，就敢于放手与授权。做个真真实实的人，做个堂堂正正的人，做个让别人放心的人。诚信至关重要!还有就是要学会赞美别人，俗话说:善赞美能博得人心、赞美是免费的午餐。赞美首先自己要敢于放下架子，不愿意赞美，往往就是自己的心底认为，自己强于对方，说些虚伪的话有什么意义，这就是过高地评价了自己。越是能力超群的人，往往越是很“小意”。他们往往这样做，更能收买人心。不要认为这个世界就你行，其实社会上行的人多如蚂蚁，你不干了还有人抢着干。这就需要自己正确的认识自己，一个人个人能力再强，脱离了团队与社会，其实是一文不值。其次，要有敢于说出赞美的勇气。很多人，心里暗暗地佩服对方，却不好意思说不出来，有的久而久之这种佩服便演变成了嫉妒，甚至会产生不好的影响。还有最重要的一点便是忍让。古人说：小不忍则乱大谋。由此可见，忍在关键时刻有多么重要。往往，能忍的人，都能成就大业。忍一时之气，可以营造和谐的氛围。让别人和谐，别人就会得意忘形，那么最终得到实惠的是你自己。最后，害人之心不可有，防人之心也不可无。我们在对别人真诚，宽容的同时，也不得不多留个心眼，这并非是指不信任，而是在信任他人的同时，保护好自己。
短短5天的实习，也许我收获的并没有我所说的那么多，只是经历了这5天的实习，让我联系到了我以前在书中、电视中所看过的东西，以前只是看看，而现在回想起来，觉得原来都大有深意。
除此之外，还有最重要的一点就是要学会如何与人交往。与人交往也是一门很有讲究的学问，职场中的交往更是与普通的交朋友大不相同。首先，第一印象很重要，首次见面要给人好感觉。着装要整洁，谈吐要流利、礼貌，最重要的还要学会微笑，我个人觉得，微笑是对别人最好的欢迎，也是最好的见面礼。有很多公司进行职业装的统一，也是为了给客户一个良好的第一印象，为了让客户看到公司的人与行为是统一的，从而产生更强的信任感。其次，诚信也是与人交往中必不可少的，诚信，其实是人与人交往的核心。诚，不光是诚实，还需要忠心。忠心耿耿的人，往往能收获更长的友谊与信赖。而相互信赖又是彼此合作的基础，有了信赖就不能疑神疑鬼，就敢于放手与授权。做个真真实实的人，做个堂堂正正的人，做个让别人放心的人。诚信至关重要!还有就是要学会赞美别人，俗话说:善赞美能博得人心、赞美是免费的午餐。赞美首先自己要敢于放下架子，不愿意赞美，往往就是自己的心底认为，自己强于对方，说些虚伪的话有什么意义，这就是过高地评价了自己。越是能力超群的人，往往越是很“小意”。他们往往这样做，更能收买人心。不要认为这个世界就你行，其实社会上行的人多如蚂蚁，你不干了还有人抢着干。这就需要自己正确的认识自己，一个人个人能力再强，脱离了团队与社会，其实是一文不值。其次，要有敢于说出赞美的勇气。很多人，心里暗暗地佩服对方，却不好意思说不出来，有的久而久之这种佩服便演变成了嫉妒，甚至会产生不好的影响。还有最重要的一点便是忍让。古人说：小不忍则乱大谋。由此可见，忍在关键时刻有多么重要。往往，能忍的人，都能成就大业。忍一时之气，可以营造和谐的氛围。让别人和谐，别人就会得意忘形，那么最终得到实惠的是你自己。最后，害人之心不可有，防人之心也不可无。我们在对别人真诚，宽容的同时，也不得不多留个心眼，这并非是指不信任，而是在信任他人的同时，保护好自己。
短短5天的实习，也许我收获的并没有我所说的那么多，只是经历了这5天的实习，让我联系到了我以前在书中、电视中所看过的东西，以前只是看看，而现在回想起来，觉得原来都大有深意。
最后，我希望以后可以有更多的机会，参加更多的实习，让我成长。
安全培训教育心得体会集锦(8篇)
可以参考的心得体会有哪些呢？为了更好的表达自己的感想，我们可以尝试把这些想法用文字记录下来。撰写心得体会可以帮助我们更好地总结经验搭建自己的知识框架，学习资料网编辑为您准备了“安全培训教育心得体会”相关内容敬请查看，如果你正在遇到以下问题请认真阅读以下内容！
安全培训教育心得体会【篇1】
我所做的电工工作，和店员打交道，很多维修的事情需要我去做，企业那么大，用电上面的问题也是难免会出现的，虽然我的工作并不是特别的繁忙，但是需要做的事情还是比较的多的，我也是会有计划的去做，除了做好维修的工作，同时我也是做好预防的工作，毕竟维修是出了问题才去做的，但是如果预防的好，那么就不会有维修的问题了。
在没有维修工作的时候，我也是随时的去检查设备，检查用电的问题，避免一些隐性的问题出现，或者没发现的问题，导致后续需要去维修，尽量的防范，也要确保企业用电的一个安全，对于不安全的行为也是及时的制止，或者向领导去反应。在工作的时候，我都是一丝不苟的去做好的，用电不是一个可以粗心的事情，甚至可能因为粗心会导致一些难以承受的严重后果，所以在工作中，我都是仔细的检查，再坚持，避免出错。
一年的工作下来，在做好工作的同时，我也是发现我还有很多方面是需要继续去进步的，虽然有一直在学习，但还是有一些不是太懂，可能也是和我的工作经验有一定的关系，在今后的工作当中，我要认真的做好我的工作来积累经验，同时多去学习，提升自己的业务各方面能力。
安全培训教育心得体会【篇2】
有的时候交通方面的安全对于我们来说还是格外需要注意的，毕竟不管怎么说除了简单的过马路以外还有着很多需要我们去学习的地方，因为有的时候越是不怎么重视的区域便越容易产生一些安全方面的隐患，有的时候交通安全知识方面的学习于我们而言也是有着存在的道理，或许正是带着这一番感慨才能让我在前段时间的交通安全学习方面产生一些心得体会。
很多时候即便是我们已经开始重视交通规则并将其运用到生活之中，但是难以避免的还是会参与一些闯红绿灯之类的违规事件，生活中最常见的应该便是一群人横穿马路这类不重视交通规则的事件了，即便人比较少的时候能够较好地遵守这方面的交通规则，但是不可避免的是只要人多的时候便会出现一些有着侥幸心理的人带头违反规则，之后的场景也正如羊群效应一般全部都无视交通规则并直接横穿马路，能够留下的或许也只有汽车的长鸣以及司机愤怒的叫喊声，不过可以肯定的是这类现象即便是难以得到有效的制止也不能够成为自己参与其中的借口。
酒驾问题也是造成交通安全事故频发的重要源头之一，在电视中我们往往能够发现酒驾对于交通安全的威胁性是十分巨大的，试问喝醉酒导致自己意识不清醒的司机在驾驶的时候又怎么能够保证不出现事故呢?对于我们来说必须要劝导自己身边的亲戚朋友不要因为酒后驾车出现事故，尤其是不要带有侥幸心理而觉得只喝一点酒不会出现问题，否则的话将会很难保证在以后不会因为酒驾而误事，除此之外就是要保证以后的我们绝对不要沾染上酒这种麻醉人意志的饮品。
当我们意识到一个人的力量有限的时候就应该要号召更多的人参与其中，其实随着时代的变化以及每个人的观念受到的影响都可以看出大家对这方面其实是有着一些了解的，但是与之相对应的便是明知不可为而为之以及侥幸心理的结合导致交通安全事故频发，如果说能够引起大家的重视并能够让更多人将遵守交通安全法规践行下去的话，我相信一定能够在帮助我们养成良好习惯的同时创造出一个更加美好的明天。
在这次交通安全的学习结束以后令每个人感触良多的同时也学到了一些知识，其实在这方面的知识可以说每个人学习过并且从未遗忘其中的相关知识，但是现在最为重要的是应该要将这种行为实践下去并且最好提倡更多的人进行实践，只有将交通安全的理念贯彻实践下去才能够说明这次的学习是没有白费的。
安全培训教育心得体会【篇3】
ideng_fis网上发布“警钟长鸣--历史上的今天”，介绍历史上当日电力系统和本厂曾经发生过的事故案例，用历史上血的教训不断警醒员工，取得了显著的效果。
加强物态安全文化建设。为员工配齐个人劳动防护用品，完善生产设备的安全防护设施及安全设施标准化，努力使生产现场安全设施管理达到规范统一;将一些通俗易懂的安全文化话语经喷绘后树立在办公楼和进厂道路两旁等，起到提醒作业者遵章守纪、珍惜生命，勿忘安全的作用。利用通信技术以短信的形式为每位员工送去安全叮嘱。
认真开展安全月活动，提高了各级人员遵章守纪的自觉性和敬业爱岗的企业精神，消除了在安全工作中存在的死角，营造了良好的安全生产秩序。认真学习华电集团公司、福建公司下发的事故通报、快报，结合实际，举一反三，对照检查。真正做到举一反三检查并及时整改。高度重视交通安全。
开展“安全生产合理化建议”活动。组织职工代表巡查现场安全生产，及时将检查发现的问题汇总提交厂部，并监督相关部门及时整改。组织消防培训及应急火灾救援的演练。落实存在问题的整改工作。
三、作风严细，开展5s管理
厂领导注重细节，强化生产现场规范化管理工作。树立细节决定成败的理念。通过推行5s管理，提升了个人素养，改善了企业的生产、工作环境，改善文件、资料、档案的管理，形成现场整洁有序、员工遵章守规、工作标准规范的良好局面，从而强化了生产现场管理规范化。
完善事故应急预案。根据季节特点及新设备、新技术应用等实际情况，组织运行、检修等人员进行防汛演练和重大设备事故演练，对演练过程发现的问题及时做好补充完善。补充完善了厂区安全警示牌、设备标示牌等，对全厂栏杆的高度进行普查，对不符合安全设施标准的进行全面的改造。
四、努力提高设备健康水平
对老设备进行大规模技改更新。通过对设备的全过程管理，不断提高设备生产运行技术指标。如：对设备进行定期的测温，对个别过热点进行跟踪分析;为使运行巡检设备更加细致、到位，引进微机巡检系统，增加设备巡检点，加强设备的检修维护、技改管理工作。加强缺陷管理，加强设备的巡视工作，查隐患、堵漏洞，最大限度地发现设备缺陷并将缺陷消除在萌芽状态。加强技术监督管理工作，提高技术监督能力。开展现场作业程序标准化。
五、提高员工素质，以人为本
开发了安砂水库洪水调度仿真培训系统，提高了水库调度人员的业务技能;购置心肺复苏模拟人训练模型，并开展全厂培训、考试，做到人人过关。组织技能知识抽考。陈炳达厂长高度重视调考，亲自到调考考场指导和监考。起到以考促学，提高了员工的技术技能，促进了安全生产。做好新设备改造的专题培训工作。使生产人员及时掌握新设备、新技术、新工艺知识，确保新设备、新技术、新工艺的应用，保障安全生产并发挥最大的经济效益。积极开展群众性的技术比武活动。
当然，生产安全还有其他原因。先进的设备提供了安全生产的物质基础。经过努力，我厂成了资源良好型企业，可持续发展的后劲强。现在我厂安全生产十周年了，为今后的生产工作打下了良好的基础。随着设备老化和技改更新，新的问题又会出现，还需要大家继续努力工作，解决新矛盾。
安全培训教育心得体会【篇4】
7月23日上午，湖北省教育科学研究院廖老师为我们做了《中小学生命安全教育教材教法与案例分析》的精彩讲解。廖老师用条理清晰、通俗易懂的话语从生命安全教育课程发展历程、如何上好生命安全教育课以及以人为本规避校园伤害风险这三个方面为我们做了深入的分析讲解，以丰富的案例、真实的数据深入浅出地讲述了各种意外事故的正确处理的方法与建议，提醒老师们要时刻树立安全意识，提高责任意识和法律意识，并时刻注重安全事故的预防，向学员们阐述了安全教育的极端重要性。和谐愉悦的学习氛围是校园建设不容忽视的一个方面。通过聆听廖老师的讲座，我们深刻认知了中小学心理健康教育和安全教育的密切关系，以及开展中小学心理健康教育的迫切需求和重要性。中小学老师只有心理健康了，才能更好地从教;中小学生只有心理健康了，才能快乐学习。因此，中小学应将安全教育、心理健康教育渗透到教学的各个学科，也应该融合到各项教育教学活动之中。
当日下午，全国模范教师郭教授进行了《新时期校园安全新问题的预防与处理对策》专题讲座。郭教授从新时期校园安全新问题、校园心理安全问题的发现与预防、问题学生的教育策略和校园危机事件处理与危机干预策略等方面做了详细讲解，她的讲座理论联系实际、深入浅出、案例详实、分析透彻，听来令人耳目一新。郭教授的讲座，让我们受益匪浅，她调动了在场每一位学员的激情，并引起了大家强烈的共鸣，取得了很好的效果。厅体卫艺处的肖鸣检查长进一步给我们阐述了学校卫生工作的重要性，他的16字方针：收拾干净，摆放整齐，依规操作，及时处理，更是给搞好学校卫生工作出做了警示和指导。28日，姚睿警官主要针对毒品泛滥及学校对毒品的预防问题做了细致讲析，让大家进一步意识到：校园安全不容忽视，青少年涉毒问题必须防微杜渐、警钟长鸣。
安全培训教育心得体会【篇5】
昨天工厂开展了一次车间安全培训会，通过技术人员给我们的演示和演讲，我对于于生产安全的标准有了更加清晰的认识，让我有了更强的安全问题发生时的应对手段和措施，这不仅仅是保证车间财产安全的大事，更是能够给我的安全问题提供更多保障的有效措施，所以我十分感谢这次工厂组织的培训会。作为一名车间生产者，在这之前虽然是十分安全问题十分重要，自己是需要十分小心的，但是工作的时候却对这并不是十分重视，可能是因为没有深切体会所以不自觉地就降低了自己的要求，放松自己的安全管控，但是昨天的培训会，演讲者给我们展示了许多车间生产工作中出现的安全事故的视频和图片在，真的是让我一下子警惕起来了，真的特别的惨烈，人真的是无法跟机器相比的，几乎就是鸡蛋碰石头，一不注意受伤的绝对是人而不是机器，所以这最直接的就是让我的安全意识一下子就提到了，工作的时候也是时刻注意者。
这次培训让我不敢在生产过程中“耍小聪明”了，我当时就在心里面告诉自己工作的时候必须要按照工厂的“6s”要求来工作，必须要保证自己的安全为先，毕竟一发生危险给自己造成的损失绝对是巨大的。我以后工作的时候也一定会做进入岗位之前先做好自己“吹风”工作，在工作的时候我也会严格要求自己，时刻戴好静电手环，绝对不会将它摘下来。在机器出现问题的时候，我也必须要保证在先断电的情况下才去接触，有什么问题我也要借用工具，而不是粗心大意的直接用手去弄，要是一不小心就会把手弄伤的。在上工之前我也要先对极其做好检查工作，保证没有任何问题之后再去开机;在下工之前我也要做好断电工作，并且要做好机器的保养工作，这是可以保证机器的良品率的，可以有效防止机器出现故障，是对工厂的财产安全和自己的安全负责的表现。其实，通过这次培训，我发现许多的问题都是被可以避免发生的，但是很多就是大家平时没有注意细节这才酿成惨剧的，所以为了避免事故，我会时刻注意每一个小的环节的。
这一次的培训不仅仅让我思想上更加重视了，也让我学会了不少的预防措施，比如当时培训时教我们如何使用灭火器以及正确的脱离方式等等，这些我都已经看看掌握在心里了，所以大大提高了我的安全知识，相信实在是不幸发生事故了，我也能够尽可能地降低损失。
安全培训教育心得体会【篇6】
学校组织我们老师学习了《中小学校岗位安全工作指南》后，我收获很多，感慨也很多。尤其是对校园安全隐患的有关问题，我的感触更深，它使我自己的安全认识又提高了一个层次，再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。我觉得全校老师首先要从思想上、意识上将安全工作重视起来。其次，我觉得确保学生安全保护教育工作，应该做好以下几点：
一、高度重视学校安全工作
安全工作事关千家万户，责任重于泰山。我们应该负起对学生进行安全教育的职责。首先要认真学习一些法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。班主任要及时参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合以前发生的安全事故分析发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。
二、明确教师的安全职责
对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。了解安全事故的范围，做好预防和处理。作为学校教师的一员，平时要对学校可能发生安全事故的方面了如指掌，并做好预防措施，通过会议、墙报和座谈等方式及时和反复向学生宣传，教会学生对已经发生的事故进行正确的处理，避免事态的扩大，减少不必要的伤亡事故。
三、教师要以身作则
安全工作是一个学校的首要事情，每个教师都有责任对学生进行安全教育。可在现实中，很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情，与他们无关，他们只要上好课就行了。殊不知，我们教师既要教书，更要育人。教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。
四、教师要态度端正
作为一名任课教师，在对学生进行安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的'。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
安全培训教育心得体会【篇7】
听了郑老师的“切实做好中小学安全教育工作”报告，我感到内容很精彩，讲的很全面，所举案例让人心情沉重，看后感触很深。使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在此，谈谈个人对学校安全工作的`体会：
一、加强组织领导，落实安全工作责任制
重视安全工作，学校“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
二、强化安全教育，树立安全意识
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识，开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
三、建立各种报告制度，加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长，然后由校长签署处理意见，限期整改，在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
近年来，我校在教育局的正确领导下，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，将努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
安全培训教育心得体会【篇8】
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。互信范文网今天为大家精心准备了安全教育培训学习心得体会，希望对大家有所帮助!
安全教育培训学习心得体会
安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题;在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。
可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道，“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息：在一所幼稚园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父母告别一下，便离开了人间，多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊!
诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”，可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里，生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵。
最近我们都在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源;炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延;在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则;在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。
其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
安全教育培训学习心得体会
安全，关乎我们生活的方方面面，讲求安全，你我有责。近期，车间和分厂安环科为员工们进行了多次深入的安全知识培训及考试，经过这些的安全知识和视频影像案例的学习，对我产生了深刻的影响，那将是我永远抹不去的记忆……
也就是因为这些安全事故，让我明白了在日常生产工作中，要增强自我的防范意识，提高预防事故的本事，提高自我的执行力。
作为公司的一员，在对安全生产方面我认识到:我们应当始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，在正常生产过程中，必须遵守有关的“安全技术操作规程”，不断进行安全生产教育和培训，消除侥幸心理，了解掌握必备的应急安全防护措施。在日常生产中，我们应进取应对各级安全单位的各项检查、规定和考试，做到时时自查、整改，时时学习，刻刻注意。
经过这些次的安全考试和培训学习，我做为一名班组长，更加清楚了自我的目标：为了工作的安全，为了就家人和身边同事的幸福，在今后的工作中，我会从小事做起，从身边抓起，督促员工认真执行“安全操作技术规程”，从根本上杜绝“三违”现象，为安全生产尽最大努力!
安全教育培训学习心得体会
学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢？
纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许……”，“不要……”，“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢？这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。
首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。
教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。我在对学生进行安全教育时，总是这样问：“上学放学途中我们要注意什么呀？”“如果不注意这些会造成什么严重的后果呢？”“天热了，我们又要怎么办呢？”“雷雨时，你是怎样做的？如果方法不正确会怎样？”面对老师提出的问题，学生就得好像老师在向他们征求答案，他们感觉有一种亲切感，他们总是争先恐后、滔滔不绝的发表自己的看法、观点。这样学生更能记住安全常识，更知道应该怎样正确的去做。
其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。
如，我在三年级二班，就开展了“班级安全知识竞赛活动”，以小组为单位参加计分评奖。分必答和抢答两部分。学生的积极性可高了，准备得可认真了，除了认真学、记老师发的安全知识资料外，自己还通过网络、报纸等形式去收集其他的安全知识和案例。
有的学生还发动了家长呢！在竞赛活动中，记得有这样一道抢答题：当在上学的路上，你发现有一根电线垂掉在路中央时，会怎么办？有一个组抢答到：①马上后退，设置危险标志，告知其他行人不要通过。②求救附近的成人，或打119，寻找并关掉电源。完美！还有这样一道选择题：在上学的路上，你从一个池塘边经过，一不小心，滑落到池塘里。
接下来，你会（可多选）a、尖叫、呼救、喊你的伙伴；b、拼命拍水、蹬腿，在水中扑腾，争取往岸上爬；c、挥舞手臂，去抓住任何可能抓得到的东西；d、屏住呼吸、稳住身体，而不是四肢挥舞使劲挣扎，在嘴和鼻子露出水面时呼救。
学生选择了a和d，并且解释到：选a，落水后尖叫、呼救，对得到帮助很有作用，但是落水后直接张嘴呼救，可能会导致呛水，加快窒息，这种做法不完全正确；选b、c完全不对，人落水后，不管会不会游泳，都不该拼命地挥舞手臂或者使劲蹬腿，因为这种挣扎会更加破坏身体的平衡，使自己下沉的更快，而且，如果水下有水草，向下蹬腿可能会被水草缠住，使你无法浮上水面、无法呼吸。d的方法，只有不慌乱，才能保持平衡，赢得自救或者被救的机会。真棒！这些都充分说明学生的安全知识水平大大提高了，安全意识大大增强了。这种方式比老师的说教好多了。
而五、六年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等，比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意设置一些危险障碍，让学生识别、排除，从而达到对学生进行安全教育之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规范他们的安全行为，提高和增强他们的安全意识。
总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行为，增强安全意识之目的。
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