AP计算机教师工作总结
时间:2025-06-04 作者:学习资料网相关推荐
AP计算机教师工作总结。
AP计算机教师工作总结 篇1
本学期,我担任学校的三、五年级计算机信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容,现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。
“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。由于客观因素的制约,计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练习中,我们有意识地引导学生相互协作,引导优胜帮助一般学生,一般学生协助优生,这样培养了学生之间地团结互助地精神,使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。引入图画,激发学习兴趣。
三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。利用学习成绩,提高学生的求知欲。
在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。及时做总结,写反思信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!
回顾这学期从事信息技术的教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
AP计算机教师工作总结 篇2
本学年,我担任三年级数学、六年级的英语教学,并且在上半年担任四年级数学教学,下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。
一、守纪律、讲规矩方面
本人始终遵守国家的法律法规,深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神,本学年,从未从事过有偿家教等活动,除个别事、病假以外,始终坚守工作岗位,无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动,在上级部门组织的各项活动中,均能很好的发挥作用,并取得良好的成绩。
二、教育教学以及岗位职责履行情况
本人在教育教学工作中,始终面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。
三、存在的问题
20xx年9月,受上级领导委派,在全体领导的关怀鼓励,和各位老师的信任下,我出任枣园完小教导主任一职,通过半年的工作,我深刻发现,在这一职位上,我还不能很好的履行职责,很大程度上,没有融入角色,参与到学校的日常管理工作当中。除此之外,在教学成绩上,仍然和多数老师存在差距。
四、今后的打算
在今后的工作中,希望各位老师能够给我足够的支持,同时也给我一点时间,让我在学习中成长,尽快熟悉学校各方面的管理工作,我相信,通过锻炼,我一定能做好学校的相关工作。
其次,担任教导主任一职,在教学成绩上,也对我提出了更高的要求,我到枣园完小两年多的时间,在教学成绩方面,还未有过突出贡献,在新学年的工作中,我会更加努力,争取早出成绩,给大家一个满意的答复。
AP计算机教师工作总结 篇3
时间飞逝,转眼间,20XX年已经成为过去,回顾过去的一年,我作为一名计算机教师,在教育教学和教学管理方面取得了一些成绩,但也遇到了一些挑战和问题。以下是我对这一年工作的总结。
一、教育教学方面
课程设计与实施:我负责了本学年的计算机科学课程的设计与实施,根据学生的实际情况和需求,调整了课程内容和教学策略,使教学效果得到了显著提升。
教学方法改进:我积极探索新的教学方法,例如项目式学习、翻转课堂等,这些方法提高了学生的参与度和学习效果。
实践教学:我注重实践教学,为学生提供了丰富的实验和项目机会,帮助学生将理论知识转化为实践技能。
课程评估:我制定了一套科学的课程评估体系,对学生的学业成果进行了全面、客观、公正的评估。
二、教学管理方面
学生管理:我积极参与学生的管理工作,关注学生的思想动态和学习情况,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
教师团队建设:我积极参与教师团队建设,与同事们合作,共同探讨教学问题,分享教学经验,提高了整个教师团队的教学水平。
教学资源管理:我负责管理计算机实验室和相关教学资源,确保了教学设备的正常运行和资源的合理分配。
三、面临的挑战和问题
学生水平差异:由于学生来自不同的背景和地区,计算机水平存在较大的差异,给教学带来了一定的困难。
技术更新迅速:计算机技术更新迅速,我需要不断学习和更新知识,以适应教学的需求。
教学设备老化:计算机实验室的一些设备已经使用了较长时间,存在老化问题,需要更新和维护。
四、未来工作计划
深化实践教学:未来我将更加注重实践教学,为学生提供更多的实践机会和项目,帮助他们更好地掌握计算机技能。
加强学生管理:我将更加关注学生的需求和学习情况,及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
推动教师团队建设:我将继续积极参与教师团队建设,与同事们合作,共同提高教学水平。
更新教学设备:为了适应教学的需求和技术的发展,我将积极申请更新教学设备,提高教学质量。
总之,过去的一年虽然取得了一些成绩,但仍有很多不足之处。我将继续努力提高自己的教学水平和管理能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
AP计算机教师工作总结 篇4
本年度我担任计算机教师以来,在学校领导和同事的热情帮助下,我在思想认识、教育教学等各个方面都取得了很大的进步,但仍存在诸多不足。现将本年度以来的工作情况作如下总结。
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
紧紧围绕学习“新课程、构建新思路、尝试新教法”的目标,不断更新教学观念,探讨提高课堂教学效率的因素。在自主创新上下功夫,注重引导学生独立思考、主动探索、合作交流。
学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校内外的各种培训和学习,新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
积极参加上级和学校组织的各项政治学习和业务学习。同时订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
二、认真分析学情,研究特点,各个击破
四年级的学生,他们的年龄和心理特点是:好奇、好动、喜欢模仿、争强好胜。但他们心灵脆弱,自尊心强,他们经不起风吹雨打,也经不起小小的挫折。在课堂上,只要你激发了他们的兴趣,他们就能找回自信,克服自卑,点亮自己的闪光点。所以,我在课堂上一贯是精神奖励优先,哪怕是一点点的进步,我都会给予表扬。
三、注重方法,把握规律,事半功倍
在上机操作过程中,如果只进行演示和简单的讲解,学生可能只会记住操作过程,而忽略了操作的步骤。这样,学生在自己操作时,面对的都是一个个具体的操作问题,不能利用知识的迁移去解决。所以我在演示时就注意指明方法上的相似或相同点,引导学生学会自己思考创造。
学习是有规律的,知识的形成和能力的培养是有层次的。我在组织课堂教学时,对于一种问题不能只进行的演示说明,而是要经过“一放二扶三放”的几个阶段,让学生自主探究,亲自实践,重复再现相似的过程和结论,帮助他们在头脑中逐步形成能力。在学习一种新方法时还要及时复习前面学过的方法的使用,做到方法的迁移。
四、牢记计划性、系统性和连贯性
人们常说:“有一份耕耘就有一份收获”,回头一望,这学期还是很忙碌的但收获的确不少。这学期我参加了市里组织的小学教师计算机中级的培训以及县组织的新课程培训和班主任培训等学习活动。通过培训我不断地去反思自己的教学思想和教学方法。“十年磨一剑”,短短的几个月这里记载了我辛勤的汗水和努力的点点滴滴。这学期的收获与努力虽然暂告一段落,但是我会继续努力尝试和探索,“路漫漫其修远兮”,让我在今后的工作实践中去获得更大成绩吧!
AP计算机教师工作总结 篇5
弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔,这一年来的工作自己没有取得太的成绩。但是,在同事们的助下,我顺利地完成了本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,现将20xx年度的工作情况总结如下:
一、思想方面
我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与老师团结合作,能够正圈理好教师之间、师生之间的关系,把他们作为自己学习的榜样。一学期来,我还积极参加各类业务学习,努力提高自己的业务水平。遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。
二、教学工作www.xxY333.cOm
作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加备课的容量,加强上课质量,落实思的.分量。首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真思自己的每一节课,当一节课上万之后,我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好思,再进行二次备课。
就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来想见到的。家长开放日的时候,顶着机器状况不好的压力,领导让我开放一节课,我就上了一节实实在在的平时课,也得到了家长的认可。现在我可以骄傲的说,我的每一节课都可以随时进门就听,虽然比不上公开课那样缜密、无懈可击,但是却是每个学生都能够有所发展的课。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,开始还被家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。
三、微机室管理工作
本学期,学校微机室依然在老师和学生的学习中起着不小的作用,虽然条件简陋但是努力克服困难给老师和同学不小的助。美术科教电子画图,我提供教室;综合科查阅资料我助学生上网,总之只要用得上微机室就会提供的机会和服务发挥它的作用。另外,微机室的管理只有我一个人,修暖气期间室内卫生很难保持,我就脏了就扫;怕暖气跑水浇到机器,我就经常呆在微机室,一有情况就及时报告。机器系统有问题,我就不厌其烦一遍一遍的找领导要求维修……总之,在我的管理和维护下,现在机器的使用情况还算良好能够满足上课和老师工作的需要。
四、其他工作
中午微机室给学生提供学习的机会,我利用休息时间管理学生。有老师外出讲课,我毫无保留的助做课件发挥自己的一份力量。等等,我做的工作是微不足道的,但是同事们给了我太多的肯定,心里感动之余,要更加努力,完善自己服务他人。
五、努力的方向
1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠。
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2、教科研方面本学年加了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更进步。
以上是我本学期的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更的进步。
AP计算机教师工作总结 篇6
不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:
1、思想方面
在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
2、工作方面
这学期主要的工作主要包括在三个方面:一是担任九年级共4个班的信息技术课的教学,二是学校远程教育资源的接收、整理、运用及设备的检修、维护等工作,三是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入、核算等。
为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。
在远程教育管理方面,除及时认真地做收远程教育资源的接收、整理、刻录外,配合教务处为教师运用资源做好配套服务,如多媒体教室设备的调试、接收设备的维护、资源的浏览和整理等,同时认真做好各项记载。
在设备维护方面,本学期本人对学校的微机进行了检修、保养,力求它们能够正常的工作,为学生创造一个良好的学习环境。
3、业务方面
作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。
虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师。
4、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
AP计算机教师工作总结 篇7
本年度,本人认真履行教师职责,努力完成学校下达的任务,现总结如下:
一、认真负责地完成教学任务
本年度我担任了计算机课程的教学任务,在教学中,我认真备课,仔细阅读各种教学参考资料,积极寻找适合学生的教学方法,力求把计算机的基础知识和技能传授给学生。同时,我注重课堂气氛的调动,引导学生积极参与课堂活动,激发他们的学习兴趣。在课程评价方面,我采用多种方式进行考核,包括作业、考试、实际操作等,以确保学生能够全面掌握所学知识。
二、开展多样化教学活动
除了课堂教学外,我还组织了一些多样化的教学活动,如计算机兴趣小组、编程比赛、网页制作比赛等,这些活动不仅锻炼了学生的实际操作能力,还增强了学生的团队协作能力。此外,我还积极参加校内外的各种培训和会议,不断更新自己的知识和技能,提高自己的教学水平。
三、加强与家长的沟通
为了更好地了解学生的情况,我积极与家长进行沟通,及时了解学生的家庭情况、学习状态等。在反馈学生的学习情况时,我也与家长共同探讨教育方法,帮助家长更好地辅导孩子的学习。
四、存在的问题与改进方向
回顾过去的一年,虽然取得了一些成绩,但也存在一些问题。例如在教学方法上还需要进一步探索和研究,以更好地适应学生的需求;同时,在组织教学活动方面也需要更加注重活动的实效性,以充分发挥学生的潜力。
未来,我将继续努力提高自己的教学水平,不断探索新的教学方法和手段;同时,也将继续关注学生的需求和发展,为他们提供更好的教育服务。
AP计算机教师工作总结 篇8
这学期我担任了《计算机组装与维修》这门课程的教学工作,本学期由于新生开学要军训等其他事情,真正授课时间短,而教材内容多,任务重,而且10级计算机班又是新生班,大部分学生对计算机方面的知识了解都非常匮乏,基础非常薄弱,但是在各位老师的帮助和学校领导的指导下,我们非常圆满的完成了本学期的教学任务。
一、教这门课程首先要使学生知道计算机组装与维修课程的重要性,这门课程是中职生计算机专业学生的主干课程。现在的计算机越来越普及,无论是从事软件维护、计算机维修,还是网络管理,就算是为了自己以后能够买一台电脑,选购不会上当受骗,自己能够安装和维护,也要悉心学习。
二、计算机的组装与维修是一门理论性、基础性、应用性很强的课程,要学好,首先就要教育学生要有学习的韧性,不怕吃苦不怕累,在学好理论的基础上,把理论联系到实践,再把实践运用到实际。在教学上,身为教者,首先要发挥现代化的教学手段,增强教学的形象直观性,提高学生的学习兴趣。
根据学生的实际情况,教学过程中使用多种教具(各计算机硬件设备),在网上下载新硬件图片以及购买参数信息,丰富教学内容,利用多媒体教室形象直观的传递计算机硬件信息,细致的讲解,一步一个脚印,融会贯通的讲好每一个知识点,用学生常接触的手机、MP3、MP4、DVD等常见设施为例子,讲解存储卡,讲解光驱,用电视显像管成像原理讲解显示器等等,提高学生学习计算机硬件知识的兴趣。
其次,计算机的发展日新月异,而我们的教材相对比较滞后,因此身为教者我必须及时补充更新,来提高学生学习的兴趣和积极性,培养适合现实需要的计算机发展人才。
再者,计算机组装与维修课,重要的就是实践,增强学生解决实际问题的动手能力。成立以刘璇为组长的计算机组装与维护兴趣小组(开设时间计划为2年),通过学校机房平时维护将理论课上讲的'内容联系到实践,通过大量的实践完成计算机硬件的组装、软件的安装与维护,培养和锻炼学生要敢动手、勤动手,为具备专业的计算机维修能力打下坚实的基础。
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