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书法作品评论词句摘抄

书法作品评论词句摘抄

时间:2025-05-01 作者:学习资料网

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书法作品评论词句摘抄(精选十三篇)。

书法作品评论词句摘抄 篇1

小毒蛇,被冻僵,

农夫拾起暖心上。

毒蛇醒来咬一口,

农夫倒地含冤亡。

老农夫,悔断肠,

怜悯毒蛇自遭殃:

“遇到坏人装可怜,

千万不要再上当!”

书法作品评论词句摘抄 篇2

1.你曾经是否为了一句话而欢呼雀跃,你曾经是否为了因为一篇文章感叹伤心,你曾经是否为了主人公的命运而牵肠挂肚,你曾经是否因为度过一篇文章而像接受了一场洗礼。

2.都说文章陶冶情操,我认为也能平淡人心,却也说文章能开拓视野,我认为也能振奋心情。

3.美文如同腊月孤梅,高洁又独立,却又好似秋月盛菊,高雅又洁净,可又仿佛夏日丛林,清爽又热情,可又比作春日嫩草,稚嫩又甜蜜。它的魅力太盛,使人迷了眼睛,它的内涵太深,使人麻了内心,它的情感太杂,使人不能自拔,它的情节扣人心弦,使人深陷其中。

4.千百年来,不计其数的文人墨客在文学上留下了浓重的色彩,李白的豪放,苏轼的孤傲,王安石的偏执,李清照的刚毅。他的经历被改编,他的精神被传颂,他的文章引人入胜,虽说现在他尸骨已腐,但精神永存,隽永佳句万年不朽。是否像沥沥春雨滋润你心,是否像夏日微风吹拂心灵。

5.读一篇好文像欣赏一副美景,佳句更是千锤百炼,才能使后人铭记在心,读书的好处不仅在了解知识,开拓视野,其也见于完美的修养,风趣的谈吐,一种淡淡的书墨香,一种儒雅形象。

书法作品评论词句摘抄 篇3

我有幸参加了襄阳市开展的书法教材培训班,在培训中,我们聆听了书法家成老师和书法陈老师的精彩讲座,使我对书法有了更深入的了解。此次培训,时间虽短,感受颇深,受益匪浅。让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。

成老师根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实,强调从基础入手,几乎是手把手地教老师们毛笔书写的“独门秘笈”,从实用出发概括了毛笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等,还给大家推荐了《颜勤礼碑帖》临习的经典书目;讲授高屋建瓴,在浩如烟海的前朝书法中去伪存真,让人眼界大开,在许多专业性的`问题上提出了自己独到的见解,从国民素质教育讲到中国书法的审美体验,将教育学、心理学与中国书法融会贯通,听来犹如醍醐灌顶,令人茅塞顿开。

陈老师的讲座从实际教学入手,结合自己的教学经验,为我们今秋怎样开展书法教学指明了道路和方向,让我们明白了练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯,个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。懂得了练习书法实际上是习字者用眼睛感受美,用练习探求美,用心领悟美,用手创造美的过程。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受,并能够陶冶人的人格和性情。听着陈丫欢老师的讲座学员们学习的热情高涨,大家看的津津有味,听的如痴如醉,个个表示要把中国的传统文化传承下来,让我们的学生都能写出一手漂亮的中国字,让我们的学生像陈老师说的那样规规矩矩写字,堂堂正正做人。

听完了两位老师的讲座,我想到了作为一名老师应具备丰富的知识,更应具有高尚的道德、情操与人格魅力,能以自身榜样无言的力量教给学生做人的道理。成才先成人,“书品如人品”,书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,我要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,我会在接下来的书法学习中先从临帖入手,多练字、多读书、多研究,终身学习,不断提升自己,争做一名全面的优秀的书法教师。这次培训,收获很大,不仅提高了我的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,有了新的认识。对今后在学校进一步开展书法教育活动中,我要努力为书法教育和传承做出自己的贡献。

书法作品评论词句摘抄 篇4

1、字势雄逸,如龙跳天门,虎卧凤阙。——南朝梁皇帝萧衍《古今书人优劣评》


2、时时只见龙蛇走。——唐代诗人李白


3、婉若银钩,漂若惊鸾。——西晋书法家索靖


4、古人论书云:一须人品高,二须师法古,是书之法,学者习之,故当熟之于手,必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身,书之于手,如是而为书焉。——《书法三味》


5、无声之音,无形之相。——唐代书法家张怀瓘


6、龙跳天门,虎卧凤阁。


7、体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。——张怀声


8、夫书禀乎人性,疾者不可使之令徐:徐者不可使之令疾。——蔡邕《石室神授笔势》


9、怒猊抉五,渴骥奔泉。——北宋文学家,史学家欧阳修《新唐书·徐浩传》


10、一点成一字之规,一字乃终篇之准。——唐代书法家孙过庭

书法作品评论词句摘抄 篇5

1.拥有了一颗赤城的心,便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心,便拥有了友爱。

2.在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

3.人生好似一条河,既有波澜壮阔,汹涌澎湃,也有清风徐来,水波不兴;人生好似一首歌,既有欢乐的音符,也有悲壮的旋律;人生好似一条船,既有一帆风顺时,也有急流险滩处。愿我们都能勇于经受暴风雨的洗礼,接受生活的挑战和考验!

4.人生中的乐趣是奉献;思维中最美的花朵是智慧之花;前进中最快的脚步是继续;朋友中的记忆是笑声!

5.漫漫人生路,谁都难免会遭遇各种失意或厄运。在凄风苦雨惨雾愁云的考验面前,一个强者,是不会向命运低头的。风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。风息雾散,仍是阳光灿烂。

书法作品评论词句摘抄 篇6

我此次参加湖南省小学书法骨干教师培训,自始自终严格遵守培训纪律和规章,认真听了每位专家学者的讲课,做了大量的学习笔记,同时也认真仔细地观摩了金海实验小学教师的书法课,我收获很丰富,不虚此行,达到了我的预期目的。我深感收获的是:

首先,对书法课堂有了新的认识。我的工作地怀化溆浦,离省文化中远,原来表现对文化认识也离得远,认为进不进课堂无所谓。培训后,认识上有改变,认为很有必要,书法学习是在拯救我们的民族文化,应该从小孩子抓起,直至中学大学。

其次,丰富了书法理论知识。我虽然懂点书法,但长期忙生计和工作,对理论上的东西只知道点皮毛。通过培训,豁然开朗,书法理论多了。并知道何满宗、李xx、夏x、熊x、谢xx这些专家学者和老师们是怎样刻苦学理论的,怎样理论联系实际践行书法艺术活动的。自己将来也要在一边实践书法,一边下苦功夫学习书法,做到理论引路,不迷失方向,做一个合格的书法爱好者和地方小书家。

再者,此次培训让我更加学会了施教的方法。原想自己学书觉得枯燥,还去教小孩子学枯燥,岂不枉哉?由于思想认识的错误,导致教法陈旧过时还不当成一回事。以致教学质量没有大幅度的提高。其实现在看来,我教书法是可以的,但在调动学生积极性,激发学生学习书法兴趣方面还需下功夫。回去后,我将重新调整状态,改良教法,让孩子们的.学习书法不觉得枯燥,更加轻松愉快。

另外,通过培训让我解放了思想,我觉得有必要把自己教学方面总结的教法经验贡献出来,供大家讨论,让大家在教学中少走弯路。首先是教学理念上,我认为刚读一、二、三年级的学生认知能力低,不必教名家的教材,只要用1—3年级语文课本便可。让学生取得成就感有了自信心,认知能力提高后再学习名家法帖,效果会更好,否则,我们学生的写作业的能力、水平得不到很快提高。培养写字能手是必然的,培养书法家是偶然的。

再就是怎样用简方法,容易让学生接受的方法教学生?我认为应多用朗朗上口的口诀。我编了些供大家参考指正,互相提高。

丹桂飘香宁乡逢,师训班里把学同。

十日情怀百般爱,百年修来万年红。

书法作品评论词句摘抄 篇7




中国字,是一种艺术,一种文化、一种教育,一种气质……


耐力


庞中华曾说过这样一句话:“做堂堂正正的中国人,写漂漂亮亮的中国字。”这句话告诫我们在写字的时候要有耐心,这样才能写出漂亮的字。因为我们是中国人,更要写好国文,不能心浮气躁,要心平气和的去写。


书法可以修身养性,同时也需要耐力。因为没有耐力,写出来的书法就像一群找不到前方路的“蚂蚁”七扭八歪,而耐心的去写却写的方方正正,漂亮整洁,所以我们在写书法的时候要有耐力。


书法是一种教育,教会了我们写字的时候需要有耐力。


细致


当你写书法的时候,不仅要有耐力,还要注意细节。比如笔顺出错,没有笔风、直来直去……这些都是一些写字的细节


有些人,虽然在写书法的时候很有耐力,可是却没有想到写书法的细节,这样的话写出来的字就会给人一种不一样的感觉,而采用细节去写字,一眼望去就会觉得特别舒服。


一笔一划,加上恰当的笔风,写出来的字就会非常的漂亮,有了这个技能,就会有恒高的评价。


书法是一种气质,让我们用书法来衬托自身的气质。


有始有终


凡事都不可以半途而废,一定要有始有终。书法可是我们中国人的文化,所以我们一定要把它练好。


书法需要耐力,需要细致,当然最重要的还是有始有终。书法是一种文化,是一种不可改变的文化,一种永垂不朽的文化。


中国字,练好了可以改变自己,改变自己的德行,因为它是一种努力。

书法作品评论词句摘抄 篇8

1.人就这么一生,我们不能白来这一遭,在成长的路上,懂得了,有一些习惯我们必须戒掉;在成长的路上,我们也曾经拒绝长大,但是后来慢慢明白了,没有人可以拒绝去成长。于是,我们学会了努力,为我们的未来努力。

2.天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

3.生活就像波澜壮阔的大海,海面上波涛起伏,看起来令人恐惧,实际上在海水的下面,却是一个神奇.美丽.有趣的世界。小学只是人生中的一小站,后面的路还很长,虽然漂亮,有趣,但充满了艰辛。我们一起背起沉重的行囊,向下一站进发吧!

4.尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟;尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者,尝试是一条崭新的生活之路;对于懦弱者,尝试是一座铁筑的高墙。

5.包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

书法作品评论词句摘抄 篇9

几天的书法培训学习使我受益颇深。从我个人身上来说,学到了很多笔墨知识,使我得到了很多启发。一是学习了中国书法史,对汉字书体的演变过程有了更清晰的认知。体会到汉字是中华民族智慧的结晶,书法艺术源远流长,博大精深。二是增强了审美能力,提升人生境界和审美情趣。在书法艺术的熏陶下,使我对书法进一步增强了浓厚的兴趣和无比的热爱,愿以精益求精的人生态度致力于书法艺术的探究。三是提高了认识,重新审视了书法艺术对人类的重要影响。四是领悟了一些书写技法。

从今后不断提高自己的方面来讲,我觉得,练习书法,要喜欢和热爱书法,以高度的学习激情投入到练习中去。练习书法,要懂得创新,不能一味模仿,要有自己的风格和特点。练习书法,还要有一颗坚持的心,持之以恒,不能半途而废,只有坚持到底,才会有收获。

从开展书法教学上来说,我认识到,要把知识传授给学生,要有科学的教学方法,要选好教材、书写工具,要指导好基本笔法,要根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学。我要把本次学习的经验和知识毫无保留的传授给学生,使学生的书写技能得到提高发展,培育更多的书法人才。

同时,我也觉得要贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》精神,我们还有很长的路要走。教师培训只是为更好地开展书法教学开了个头,我县书法师资力量和教学能力离做好书法教学还有一定差距。另外,社会、家长对书法的重视还很不够,甚至学校对书法教学的认识也不到位,这都制约了书法教学的开展。再者,农村学生家长对学生艺术教育的支持似乎也不够,培训班期间就听到几位专业教师说到自己在学校搞艺术教育时家长的各种否定,有思想认识上的,有材料投入上的等等。由此看来,我们要做好书法教育,特别是弘扬金塔汉简这一文化瑰宝,真的还需努力努力再努力。

五天时间,痛惜学习时间短暂,仅得冰山一角。此次书法培训学习不仅提高了我本身的书法水平,也对传承民族文化艺术,提升个人涵养素质,对今后在学校开展书法教育活动及书法专业研究具有很大帮助。书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。“书道虽深,至诚可达”。在今后的教学工作中,我会尽大努力,为书法教育教学增添一份春色。

书法作品评论词句摘抄 篇10

1.南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

2.真理喜欢批评,因为经过批评,真理就会取胜;谬误害怕批评,因为经过批评,谬误就要失败。因为真理是灿烂的,只要有一个缝隙,就能照亮整个大地;因为谬误是黑暗的,只要有一个缝隙,就能遮盖整个天空。

3.柳浪吐翠,樱花喷霞,一湖水柔柔地荡漾,漾起点点的涟漪,背景远远深绿的山和暖暖的朝日。

4.如果你有行动力,你就会成功;如果你有创造力,你就会卓越;如果你有影响力,你就会有成就。

5.好的放下,不是刻意的去忘记,而是让彼此安然。那么,请允许我在这个阳光明媚的清晨,淡泊的守在时光的对岸,将记忆串成风铃,安静的把你想起。

书法作品评论词句摘抄 篇11

蛇的不同属性

·金蛇:金蛇代表锐利、坚固与珍贵。金蛇的人具有独特的气质,象征智慧和决断力。

·木蛇:木蛇象征生长、活力与生机。木蛇的人性格温和、友善,具有亲和力。

·水蛇:水蛇代表灵动、柔顺与包容。水蛇的人情感细腻,内心世界丰富。xxY333.COM

·火蛇:火蛇象征热情、活力与激情。火蛇的人热情洋溢,充满活力,能够激励周围的人。

书法作品评论词句摘抄 篇12



书法,是汉字的传承,中华的文化;是汉字的哲学,人生的感悟。


——题记


我非常自豪自己的“母亲”是中国,她拥有着五千年的历史和文化。从仓颉造字开始,我们出现了象形字、甲骨文、金文,再到后来的楷书、隶书、草书、篆书……这些都是历史的见证,文化的传承。我有幸成为了一名文化的传播者,在书法中我发现,这不仅是文化的传承,更是一种人生的感悟


动中有静,静中有动


写书法的基础就是写笔划,看似容易,实则很难。一点、一横、一撇、一捺都有它的技巧,用力过猛则太硬、太强,毫无美感可言;用力过弱则又太柔,毫无刚劲可言。所以说,用力的大小实则就是动静的大小,既不让人觉得太过于零乱,也不会显得太过于死板。只有动中有静,静中有动,字才会写的好看,其实,见字如见人也就是这个道理。


我们的生活中就应该静中有动,动中有静。不死板也不圆滑,应恪尽职守,随机应变。


仔细观察,用心书写


临摹字帖的秘诀就在于用心书写,仔细观察。仔细观察字在格子中所占位置,要“留天留地留左留右”,要看它笔划的顺序,笔划的书写,凡这个字有的部分,都应该仔细观察。观察过后,默记于心,在自己写的时候,用心去写,用心去想。这样写出来的字,就会有美感可言,有动有静。


其实,在生活中我们所遇到的每一件事都需要我们的仔细观察,然后亲力亲为,用心去做。这也是我们为人处事的道理。


刻苦多练,好事多磨


想要写好字,最必不可少的就是要刻苦练,而且要多练,俗话常说“熟能生巧”,多练才能更加掌握,更加灵活运用,如果不刻苦,那么再多的练也都是无用功。我们所遇到的事不可能件件都完美,件件都顺心,好事多磨,也需要经常实践。事和字是一样的,想要写一手好字,就需得多练;想要遇到一件好事,就得多刻苦,才能成功。


看似写字,实则看人生,在书法的世界中,我会越走越远。

书法作品评论词句摘抄 篇13

1.当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

2.一切皆可以变,唯有我们的理想不能变;一切都可以长,唯有我们的傲气不可以长;一切都可以老,唯有我们年轻的心不能老;一切都可以退,唯有我们前进的脚步不能退。

3.专心使你成就事业,童心使你永远年轻,信心使你永不停步,善心使你赢得赞赏,雄心使你成功登顶,恒心使你百折不挠,爱心使你高朋满座,宽心使你愉快轻松,热心使你一生美名。

4.最不幸的生活是生活在不幸的回忆中,最不科学的生活是生活在不良的习惯里,最不理想的生活是生活在覆辙中,最绝望的生活是亲手埋葬了自己的理想。

5.走近原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;采摘硕果,才能品尝秋天的味道;走过寒冬,才能感知春天的温暖!

书法作品评论词句摘抄 篇14

1、老夫之书,本无法也。——北宋诗人、词人、书法家黄庭坚《山谷文集》


2、喜即气和而字舒,怒则气粗而字险,哀即气郁而字敛,乐则字平而字丽。情有重轻,则字之敛舒险丽,亦有深浅,变化无穷。——陈绎曾《翰林要诀》


3、书肇于自然。——蔡邕


4、书画清高,首重人品,品节既优,不但人人重其笔墨,更钦仰其人。——松年《颐园画论》


5、人品既殊,性情各异,笔势所运,邪正自形。——项穆《书法雅言》


6、夫人灵于万物,心主于百骸。故心之所发,蕴之为道德,显之为经纶,树之为勋猷,立之为节操,宣之为文章,运之为字迹。——项穆《书法雅言》


7、疾风吹劲草,烈火炼真金;不经寒霜苦,安能香袭人。锋自磨砺出,玉乃雕琢成;人而不苦练,焉能艺精深。——李铎


8、云鹤游天,群鸿戏海。——南朝梁皇帝萧衍


9、引笔奋力,若鸿鹄高飞,邈邈翩翩。


10、立品之人,笔墨外自有一种正大光明之概。——王妤

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