描写景物的作文五年级

时间:2025-11-28 作者:学习资料网

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这是一株普通的植物，长着许许多多的叶子。这些叶子由两种或三种颜色混合在一起而成，让人不知先说哪种才好。一种是浅绿色的，似乎是深绿加白构成，像小草的颜色似的。还有一种红绿色的，它绿颜色较多，像父母一样守护着自己红色的孩子。

叶子的形状大多都是椭圆形的，有的由叶脉分开，这边和那边像是要合拢似的。有几片半合拢的绿叶子围着一两片黄叶子，像是家里所有大人都围着小孩子忙得不可开交。有几片叶子笔直地横在红色的茎上，像一朵盛开的花儿。叶子们个个都像是体操高手，下着腰向我们炫耀，似乎在说：“看，我们多棒，你做不到吧！”

叶子的边缘是锯齿形的，大概当年就是有人被这种叶子划伤了手，才发明出了锯子吧！

叶子的叶脉有的'笔直竖着，看上去十分精神；有的弯曲多折，像美丽少女的腰。叶脉的颜色也和叶子一样，各不相同，有黄色的、绿色的，唯独没有红色的，让我感觉像是少了一件东西似的不自在。

在微风中，叶子们变身成一位位美丽的少女，在晚会上翩翩起舞。有的叶子和叶子联合在了一起，像是一对恋爱中的男女，在散步、慢舞……

叶子不像我前面想象中那样完好无损，多多少少都有些伤疤、斑点。有的叶子靠下部分被虫子咬了一个大洞，看起来让人十分怜惜。阳光也不能从上面漏下来，因为上面的叶子毫不可怜它，挡住了本应属于它的阳光。

这就是叶子们！

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我生在海边，长在海边，从小便与大海结下不解之缘，成了快乐的“海的女儿”……

太阳露出笑脸，我和小伙伴们便迫不及待地投入大海的怀抱。我们尽情地蹦着，跳着，嬉笑着，打闹着……欢乐的笑声惊起了阵阵浪花。浪花涌向前，伸出舌头，舔着我们的小脚丫，又缓缓退去，把赠予我们的礼物留在了金黄色的沙滩上：五彩缤纷的贝壳，奇形怪状的海螺，胆小如鼠的`小蟹……

于是，我们便开始忙活起来：找螃蟹的，挖海螺的，拾贝壳的……

爱美的小女孩，眼睛发了光似的，拼命地搜寻着沙滩上的“宝贝”。“瞧，好漂亮的‘凤凰螺’，上面还有黄色的斑点呢！”“看，好一颗‘红宝石’，还透着红光呢！”小伙伴们惊喜连连，她们每捡起贝壳，便把“宝贝”捧在手心，细细端详着，这瞧瞧，那看看，简直是爱不释手。

海边的岩石群成了男孩们的“乐园”，他们知道哪个角落是海蟹、海虾的藏身之处。瞧，“捉蟹能手"小胖正寻找着又一个目标，突然，他止步不前，屏息凝视把手慢慢伸进石头缝里，“哈，看你往哪跑！”随着小胖的一声欢叫，一只胖嘟嘟螃蟹成了他的“战利品”。他把螃蟹放进小背篓里，脸上洋溢着胜利的喜悦

一转眼，太阳公公躲进了水天相接的地方，大家看看自己的“战利品”：活蹦乱跳的鱼虾，千奇百怪的贝壳，害羞的花甲螺，胖嘟嘟的螃蟹……我们心里比吃了蜜还甜，于是便哼起歌，谈笑着，嬉闹着，踩着夕阳，踏上回归路。

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一阵大风打在我脸上，我坐在窗边往外看。刚才照耀在地球上的太阳消失了，只留下一片灰色的云，向蓝天飘来。一瞬间，剩下的小蓝空被厚厚的一层深灰色的云所覆盖。

“啊……”一股更强的风从窗户吹进来，扫过我的桌面，把一张纸吹到地上。拿起报纸的时候，期待已久的铃声响了。注意到天空变化的学生兴奋地冲出教室，感觉到风从他们的脸上吹来。一滴雨吹在我的鼻子上。突然，天空一闪，炸开了，闪电撕裂了云层，震耳欲聋的雷声立即到来，拉开了倾盆大雨。

刹那间，雨水如瀑布般倾泻而下，毫不留情地打在水槽上的盆栽上。伴随着强风，毛毛雨很快吹到了每个人身上，浸湿了我们的衣服。但是这些毛毛雨并不能灭掉调皮的学生。地板已经变得相当滑了，所以每个人都手肩并肩地从教室前面滑到教室后面。他要摔跤的样子让在场边的朋友们都笑了，但他立即被“滑水道”抓住，挑战单人滑水。中间有人偷偷从后面推，原来重心不稳，他就摔倒了，让大家哄堂大笑。这时候大家的`心都被那一行雨滴拉了起来，想到这里我忍不住笑得更开怀了。

下课铃一响，暴雨也停了。它仿佛只是带给我们欢笑，出现在这宝贵的课后十分钟。我又看了看窗外。太阳和蓝天已经收回了他们的世界。灰色的天空仿佛从未出现过，消失的无影无踪，但那十分钟的笑声将永远留在每个人的心里。

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春风又绿江南岸二月春风似剪刀这两首诗写的正是春天。春天来了，万物复苏，春光明媚。天空上一片蔚蓝，如湖水一般明静。云朵自由地在天空。整个大地都弥漫着泥土的清香。一股股甜丝丝，苦参参的大地独有香味沁入我的心肺。无论是在一望无际的原野，还是在热闹繁华的城市，无处不是散发出大地气息。

当你行走在一望无际的原野时，如走进一幅美丽的图画中。绿色的草地，青色的麦苗，金黄色的油菜花扑鼻而来。这样的美景这是无以伦比。怪不得在古代，许多的诗人都称赞春天。例如：朱熹的【春日】等闲识得东风面，万紫千红总是春。我们过惯了繁华的城市，人们都对物欲渐渐淡化，逐渐地把目光转变为自然景色，从城市到农村。美丽的农村被蒙上了一层面纱。大自然给了我们优美的'生活环境，让我们尽情地去享受丰富多彩的物质。

春天，乃万物复苏的季节，那些急于出生的万物，都破土而出，争先恐后的露出了芽来，嫩嫩的，绿绿的，生机勃勃。那随着春风摆动的柳枝，荡来晃去互相簇拥着，犹如一排排的士兵。那含苞待放的桃花，个个的脸都涨红了脸似的。沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。这时候，此情此景怎么能不让人陶醉在春天的气息里。最后，再看那些不起眼的小野花，虽然不大，但它们很团结，到处都是它们朴实无华的身影，简直就是春天的使者。

春天，美丽，和谐！

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“人四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。”每当我吟诵这首诗时，我就想到了春天。

春姑娘慢慢地走来了，她送走了寒冷的冬妹妹。春天使人充满了欢乐、向往和希望。有活泼可爱的小燕子，有色彩鲜艳的花，有青的草，有绿的叶，有蒙蒙细雨，有柔柳，有快活的小溪流。

阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨，微风吹拂着河边的柳树姐姐，她摇着自己美丽的长发，迎风跳舞。各种色彩鲜艳的花，都争先恐后的绽开开了笑脸，蝴蝶和蜜蜂围着它们翩翩起舞。一棵棵小草从梦中醒来了，它们破土而出，蔓延着它们幼嫩的绿叶。小草被风一吹，像几个刚学会走路的婴儿。小溪流解冻了，不知疲倦的奔向茫茫的大海。

春天到来了，小燕子拖着它们剪刀似的尾巴，从南方飞回了北方老家，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了不少生趣。小乌龟从冬眠中苏醒了，它们又活动了起来。

天气越来越暖和了，人们脱下了厚厚的棉衣。公园了的'人也越来越多了。小朋友们有的在荡秋千、滑滑梯或玩跷跷板，有的在放风筝，有的在跳绳。大人们有的坐在绿毛毯似的草坪上看着孩子们玩乐，有的在野餐，有的在拍摄着这春天的美景。

啊！春天的歌是那样甜美，春天的花朵是那样娇艳，春天的笑脸是那样抚媚，春天的空气是那样新鲜。我爱你，春天！

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冷风吹过，不知不觉冬天来临了，冬爷爷的信使——北风已大张旗鼓地来到了人间，好像在说：“冬爷爷来了！冬爷爷来了！”

不知道冬爷爷用了什么法术，他走过的地方，草儿枯萎了，变成了灰黄色，像一层层地毯，再也没有了往日的生机。树木失去了昔日的高大形象，再也没有了以前的郁郁葱葱。叶子从树上落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。人们看到这些景象，肯定要说冬天是枯燥的，乏味的。可是我却不这么认为，不信你瞧，那挺拔的松树和冬青正站在阳光下享受这冬天的.洗礼，它们越长越旺，越长越葱翠。还有那美丽的梅花正在竞相开放，争着比美呢！

不仅如此，冬天还是快乐的。大雪过后，万物穿上了洁白的衣服，三五成群的孩子们在雪地里玩耍，快乐的笑声把树上的雪都震落下来了。这个时候怎么可能少了我和弟弟呢？我们在雪地里奔跑追逐，忽然，一声巨大的声响把我们吓呆了，那声音就像老虎发怒时大吼出来的，我和弟弟急忙手拉手躲到一个角落里，并用雪球发起反击。“别打了，别打了，我投降。”我们仔细一看，原来是好朋友张迪啊，我们你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。冬天是纯真的，快乐的。

冬，你并不是无色的，无趣的。你不像夏天的雨，也不像春天的光，更不像秋天的风，你是独一无二的，我爱你冬天，爱你那独特的恬静之美。

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国庆期间，爸爸带我去杭州游玩。我们坐火车去杭州。途中，我们穿过无数条隧道，跨过奔腾的黄河，抵达美丽的中国七大古都之一——杭州。

下了火车，展现在我们眼前的是五颜六色的鲜花，郁郁葱葱的树木。杭州火车站里的.地板亮得像一面镜子，能照出人的影子。杭州的人也特别热情，人人都笑容满面的向我们打招呼。

晚上，导游带我们来到带有民俗风情的河坊街，那里的房子，那里的人，那里的小吃，那里的工艺品，都带有古老的风味。在街上我亲眼目睹了四个年轻力壮的男人抬着花轿，轿子里坐着一位仙女般的乐曲，留给我印象更深的是那个打更的人，他的打扮像是清朝人。他一边打更，一边喊着什么似的。我觉得“河坊街”叫“古坊街”才够真呢！

第二天，吃过早饭，导游领我们来到日盼夜盼的西湖。下车后，我们漫步在树木茂盛的小路上，娇小可爱的小鸟在枝头叽叽喳喳叫个不停，五彩缤纷的蝴蝶在花丛中飞翔，好象欢迎我们到来似的。一路上，我东瞧瞧，西望望，不知不觉到了西湖小码头，登上了游船。船在湖面上慢慢地行驶，划到了湖中央，那种美景实在无法形容。我突然想起苏轼写的那首诗：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

西湖的美景果然名不虚传呀！

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如果说晨光是太阳的长子，开启了光的序幕，那么晚光就是太阳的女儿，每天在同一个地方轻轻抖落出它唯一无瑕的光芒，从而为“白天”画上一个完美的句号。

太阳下山，人来人往，一天积累下来的一点点烦躁，踏上了回家的步伐。自行车、地铁和汽车交织在一起。白领，工人，商人各种各样，压力大;带着烦恼;日复一日带着梦想过着同样的生活。而夕阳是那么多变，脸上带着微笑，俯视着被自己的光芒照亮的世界。在她晚上溺死的那一刻，她会很孤独，但第二天，她依然微笑着出现在西方，因为她知道，有人会注意到自己，但哪怕是一毫米的光彩，也会珍惜。

有些人，自以为是生活的`旁观者，却总是在角落里一言不发的面对世界，冷眼旁观生活。

有些人觉得人生没有追求，没有再看到希望的机会，在黑暗中一个人倒下，不再前进。

有的人就是觉得自己完美，不再自省，不再改变，停滞在自己认为的“天堂”里。

然而，晚霞是如此美丽和自信，它以一种友好的方式对待“自己”和“生活”。她不会自负;不会倒下;她不会后悔的。她抓住一切机会为世界创造光明。

晚霞如此美丽宽广，是世界上最特别的天使。

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冬爷爷刚迈着蹒跚的脚步离去，春姑娘就蹦蹦跳跳地赶紧来了。

眺望田野，已经有几许顽皮的麦苗露出了笑脸，使开春的田野多出了几分青绿。几只野鸭在田野慢悠悠地踱着步子，不时“嘎嘎”地叫上几声。身旁是一条刚解冻的小溪，溪水清澈见底。瞧，水里的鱼儿，水底的鹅卵石。鱼儿在茂密的水草里游来游去，不时顽皮地吐几个泡泡。

走在小溪旁的'空地上，呼吸着乡间的空气，顿时觉得心旷神怡，精神振奋。空地上满是嫩绿的小草和各种各样的的鲜花，红的，黄的，紫的……千姿百态的花争奇斗艳;碧绿，嫩绿，浅绿……各种各样的草争相媲美。几颗挺拔的柳树立在溪旁，长长的柳枝垂到溪水里，仿佛一个爱美的姑娘正在弯着腰洗着头发。树旁有几只小蜜蜂正勤劳地采着蜜呢!

极目眺望，云雾中隐隐可以看见几座小山。在云雾缭绕的山上，透露着斑斑点点的几星绿色。再往近看，山上的杨树，松树……都发了嫩绿的新芽儿。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫，好像在说“春天来啦!春天来啦!”

春天，你虽没有夏天的热情似火，也没有秋天的硕果累累，但是，是你最早将温暖送给人间。“一年之计在于春”，让我们从现在开始吧……

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春天，草是绿色的，像一件新的绿色连衣裙。草薄春草如丝，铺满大地的每一个角落。就像给大地披上一件柔软的绿色长毛绒大衣，铺上一块绿色地毯。一簇簇绿草随风飘动，美极了！草有很多颜色，比如青色，绿色，祖母绿。

春天，柳树发芽了。树枝细而嫩绿，随风飘荡。柳条被风吹起来，在风中摆动，轻轻拂过湖面，像一个美丽的女孩在湖上梳理自己的长发。春天来了，细雨如丝。桂花树贪婪地吮吸着春天的甘露，慢慢地抽出嫩红的新芽，在绿树中像红花一样绽放。

春天，万物复苏，百花盛开。五彩缤纷的花朵，金色的油菜花，白色的梨花，粉色的桃花，白色的'梅花，纯白的迎春花，乳白色的苹果花，火红的一品红，鲜红的山茶花，汇成了一片花海，汇成了一个五彩缤纷的世界。真的很迷人！当有人来到这个地方时，他们会被鲜花和红绿绿花朵的香味所陶醉。

春天，冰雪融化。河水哗哗地流着；睡了一个冬天的青蛙也叫苏醒，从洞里跳出来，在花丛中跳舞，在塔努贝唱歌；燕子今年春天也从南方来参加聚会。

春姑娘的降临世界不是永久的，而是很短暂的；春姑娘悄然离去，但这张美丽的照片却永久地铭刻在我的脑海里。

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今天我要向大家推荐一本书，它的名字叫《狼图腾》。一听名字大家都会知道，它一定与狼有关，没错，它写的就是狼与人的对战，但其中有一个人却爱上狼，并且养了一只狼，但好景不长，人们发起了一个杀狼活动，最后主人公的狼竟活了下来的故事。

这本书是姜戎写的，原名吕佳容，汉族。这本书的主人公叫做陈震，是个北京人，他和朋友来到内蒙古学习，自从便在那住了下来。

其中我最喜欢的部分是陈震和朋友分配，得到了赶马群和羊群的工作，便一心一意的工作。但朋友们越来越喜欢羊和马这种动物了，他们认为羊和马是很温顺，很可爱的动物，可陈震却喜欢上了凶狠的草原狼。

在别人眼中狼是一种凶狠可怕的动物，可在他眼中的狼不仅高大，而且还很聪明，原因是因为这几天的羊少了，人们断定肯定是狼干的，可这么高的羊圈狼，怎么可能跳得进去呢？通过观察才知道是狼王在下面垫着，让狼群踩着他过去之后，一只一只的吃。那你们一定很不解那狼王怎么过去？他是自己跳过去的，因为狼王分开理解就是狼中最厉害的狼，所以过羊群对他来说都是小意思。出去可不能再让狼王当垫脚石，因为他们，也要维护狼王的尊严，所以他们把一只只羊搭起来，然后踩着羊出了羊圈，这么聪明的狼，陈震能不改变看法吗？

这本书让我对狼有了全新的一种看法和认识，还让我学会了遇到困难，我们要勇敢的去面对它，不能逃避，你越逃避反而会困难越多。

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“好书是伟大心灵之富贵。”——弥尔顿。今天我向大家推荐的书就是《青铜葵花》。

故事的作者是在文学界很有名的曹文轩。在《青铜葵花》中，他对读者目力所及的苦难做了淡化处理，那这是为什么呢？是因为这样可以把人物面对苦难的坚强和爱显得很突出。就淡化了苦难本身，所以曹文轩才这么做。文中老槐树这一段，主要写了青铜一家想要领养葵花，但是因为家庭不富裕，所以没有领养。

本书开篇第一段就用了风景描写法，以哀景衬悲情，将景物显得格外凄凉，让人不禁对主人公悲惨的身世产生共鸣。还有芦花鞋这一段，写了青铜的爸爸妈妈一起编了一百零一双芦花鞋，其中有一双是留给青铜的。他冒着大雪出去卖芦花鞋，不到三天就卖得只剩十几双。正当他想要去卖掉最后十几双的时候，下起了鹅毛大雪，但是倔强的青铜还是不顾家人的阻拦，冒着大雪出去了。最后十几双很快卖掉了，但是这时又来了一个人想买鞋，青铜略微思索了一下，将自己脚上那双崭新的芦花鞋脱下来卖给了他。青铜自己只能光着脚踩在刺骨的冰水里回家。看到这一段不禁让人潸然泪下，青铜善良的天性和他悲惨的身世令人动容，更可贵的是他并没有因为这些苦难而被磨平棱角，反而顽强地活着，与命运抗争到底。书中的青铜虽然不会说话，但是他并没有因此自卑。领养了葵花之后，他也什么都谦让葵花。他真是一个好哥哥。

《青铜葵花》真是一本好书，它教会了我要有同命运抗争的勇气，同时我们也不能因为眼下的困难而自甘堕落，永远保持初心，最终我们都会收获希望。我推荐大家一定要去读一读。

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今天我给大家分享的书是《鲁西西传》。

这本书吸引我的地方是他的内容生动有趣，充满奇思妙想，让人忍不住也想有和主人公一样的经历。那么接下来就让我来给大家讲一下书本里的主人公鲁西西吧！

鲁西西是他童话故事里面的女一号。她是皮皮鲁的双胞胎妹妹。鲁西西乖巧善良，聪明好学，和哥哥皮皮鲁性格截然不同。但是，鲁西西也和哥哥一样充满了正义和勇气。

其中里面有一个故事，题目是：罐头小人。

里面的主要内容是：有一天，鲁西西的妈妈要鲁西西给她把肉罐头打开，鲁西西打开之后不是肉，而是五个小人。鲁西西想：以前爸爸妈妈扔过皮皮鲁多少个动物。鲁西西决定要保护好这五个小人，妈妈问：“鲁西西，肉呢？”鲁西西说：“这里面没有肉。”

爸爸妈妈决定在鲁西西不在的时候好好查一下她的房间。

不过几天，皮皮鲁就发现了这五个小人，皮皮鲁和鲁西西一定要保护好，不能被爸爸妈妈他们两个发现。

罐头小人每一个人都学会了本领，可以帮助鲁西西和皮皮鲁了。因为皮皮鲁是一名落后生。一个罐头小人在皮皮鲁的耳朵里坐了下来，告诉皮皮鲁考试的答案，满分！

就这样他们成了好朋友。

怎么样？听我讲完，大家觉得这本书好看吗？那就一起过来看吧！

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有人喜欢烈日当空的夏天，有人喜欢凉风习习的秋天，还有人喜欢天寒地冻的冬天，而我却偏偏喜欢那春暖花开的春天。

春天是花的季节，许多花朵都开放了，真是美丽极了！桃花开了，你看，粉红的桃花远远望去，像一片朝霞。梨花开了，白色的梨花小小的，像一片片小雪花，遍地金黄的迎春花也开了，一阵风吹过，迎春花随着风在摆动，像是在跳舞一样。

春天是树的季节，你看，池塘边的柳树长出了嫩绿嫩绿的小芽，一阵风吹过，柳树的枝条垂到了池塘里。这时，柳树就像一位爱干净的小姑娘在认真地洗着自己的头发，学校门口的白杨树也长出了新叶，白杨树笔直笔直地站在学校门口，就像一位战士保护着我们的安全。

小河上面的冰也化了，一群群小鱼在河里游来游去，一会儿捉迷藏，一会儿比赛游泳，真是开心扱了，就连我也想在河里和鱼儿们一起玩了。

春天是孩子们最喜欢的歌曲，春天是诗的产生地，啊！春天真美呀！

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春天到了，到处是生机勃勃的景象。太阳在这景色下显得格外柔和，阳光洒在秀丽的江河上，波光粼粼，星星点点，闪着若隐若现地光。阳光洒在青山上，像给青山穿上了一件华丽的金装，显得分外美。春风轻轻地吹拂着花草，花草就随风舞动，摇摆起来，到处散发着沁人的芳香。

燕子也从南方赶了回来，参加春天的聚会，正忙着做窝呢！你瞧，在有软泥的地方，都看得见燕子轻快、灵活的身影划过。春天的泥土粘软融和的，燕子、鸟儿们都认为用这样的土，来做窝不过了。瞧那两只燕子，一只可能是母亲，一只可能是女儿，燕子妈妈正在教

顺着燕子飞过的方向，往水池边一看，忽然发现有两只毛色是红、绿、黑相间的鸳鸯正在塘边的沙堆上。它们在那里干什么？原来是因为沙被阳光晒地暖融融的，鸳鸯卧在沙上享受着阳光，不知不觉睡着了呀！看，那样子多可爱！

春天，你是多么美丽，和谐。曾经有人用“阳春三月”来形容你，可我觉得你还要美丽，什么词都配不上你，因为你是万物之母，是生命的使者！

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黄昏的时刻，太阳变成了橘色，它放出来的光，将世界涂满金黄色，这就是夕阳。有一天下午，我来到龟山上欣赏夕阳。那夕阳把绿色的树叶变成了金黄色。仿佛是秋天一样。

我摘下一片金黄色的树叶，可是当我的手把夕阳照下来的光遮住的时候，树叶又变成绿色的了。相反，当我把树叶放在夕阳的光下的时候，树叶又变成金黄色的了，多么奇妙啊！

接下来，我来到彩虹桥上，往下一看，哇！好多房顶都变成金黄色的了，多漂亮呀！这时，几只小鸟在彩虹桥下飞来飞去，夕阳的光又将小鸟的背涂成金黄色的了，啊！夕阳好美丽啊！

渐渐地，太阳逐渐西下，只露出一点点头的时候，它努力地将自己最后的一点点的光芒放射出来。天黑了，星星弟弟调皮地眨了眨眼睛，月亮姐姐像只弯弯的小船一样挂在夜晚的天空上，安安静静的睡觉了。这时，我还在想着美丽的夕阳。多美丽的夕阳啊！

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阅读《圆明园的毁灭》选段，回答问题。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wáng　huáng）家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲（lín　líng）珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬（péng　féng）莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú　fó）置身在幻想的境界里。

（1）我会选择文中括号内正确的读音。

（2）写出下列词语的近义词。

景观（景致）仿照（模仿）仿佛（好像）

（3）用“~~~~~”划出文中的排比句。

（4）在括号中填上恰当的词语。

①（金碧辉煌）的殿堂②（玲珑剔透）的亭台楼阁

③（田园风光）的山乡村野④（风格各异）的民族建筑

（5）缩写句子。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

___________________________________________。

（6）给带点的字选择正确的解释。

①风景名胜（）：A、超过B、优美的地方C、能担任，能承受

②举世闻名（）：A、用鼻子嗅B、知道C、有名望

③武陵春色（）：A、情景，景象B、颜色C、脸上表现的神情

（7）本文是从______、______、______三个方面来描写圆明园的，其中______方面写得详细。

（8）本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌？

________________________________________________________________。

（9）看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受深的是什么？

________________________________________________________________。

2.阅读课文《狼牙山五壮士》6-9自然段，回答问题。

（1）第六自然段中的“眺望”和“望望”这两个词语位置能否调换？为什么？

________________________________________________________________。

（2）把下面的句子改写成转述句。

班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”

________________________________________________________________。

（3）哪些词语写出了五壮士跳崖时的奋不顾身？

________________________________________________________________。

（4）这声音”指的是什么？从“这声音”里面你能够感受到五壮士的怎样的情怀？

________________________________________________________________。

（5）给这几段文字添加一个小标题：

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阅读《落花生》段落，回答问题父亲说：“花生的好处（chǔ　chù）很多，有一样可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿（lǜ　lù）的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨　辩）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说　所以你们要像花生　它虽然不好看　可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。

（1）我会划去文中括号内不正确的读音和字。

（2）给第3自然段加上标点符号。

（3）我会按要求写词语。

写出反义词：爱慕（厌恶）　有用（没用）　好处（坏处）

写出近义词：可贵（珍贵）　体面（气派）　爱慕（喜爱）

（4）父亲对“我”的希望是什么？请用横线画出来。

（5）用“要……不要”写一句话。

________________________________________________________________。

（6）父亲把花生和（）、（）、（）相比，说明花生没有（），却具有（）。

（7）下面对父亲的话理解正确的一项是（）

A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为它们比不上花生的果实好吃。

B、父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C、父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。

（8）画横线的句子是父亲说的话，是教育子女要学习花生的（）的精神。

（9）作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（），不要（）的人。

（10）按要求改写句子。

①父亲的话却深深地印在我的心上。（改为反问句）

________________________________________________________________。

②父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句）

________________________________________________________________。

（11）对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？

答：________________________________________________________________。

（12）我们身边还有像花生这样的人吗？他们是谁？

答：________________________________。

（13）在当今竞争的社会里，你是想做像花生一样的人呢？还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？

________________________________________________________________。

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“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是有品格、有灵魂、有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管___________，不管___________，从来都是________，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

（1）把空缺的部分补充完整。

（2）用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。

（3）“秉性”的本意是什么？在文中的含义是什么？

________________________________________________________________。

（4）为什么外祖父说梅花是中国有名的花？

________________________________________________。

（5）从上面这段话中，我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是：________________。

（6）作者以________为题目，表现了海外游子_____________。

（7）片段中谈到具有梅花品格的人十分可贵，请写出2个以上这样的人。

（8）“露从今夜白，_____________。”那些远离故土的人，总会思念自己的家乡和亲人，请先把诗句补充完整，再用三则成语来形容他们的思乡之情。

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忘不了秋叶哦！

每逢秋高气爽、天高云淡的日子，金黄的树叶像飘荡的小船，飘飘悠悠，打着旋儿落在地上。

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一阵秋风吹过，树叶在树枝上跳起欢快的舞蹈，沙沙作响。毕竟是枯叶，风一吹，一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞；可风一停，这些落叶便像醉了似的，飘飘悠悠，晃晃荡荡地回归大地。捡起地上的一片梧桐叶，细细地端详着，它像一只枯黄的手掌，叶子背面的纹路清晰，叶脉突出，似锐利的爪子。无数的.小叶脉，形成了纵横交错的纹路，像地图上复杂的公路一样。

“呼—呼—”，又有几片叶子离开了树枝，远远地看着落下的那几片叶子，它们有的像俊俏的伞兵利落地乘风而降，有的像舞蹈家在空中跳着优美的芭蕾，还有的像美丽的花蝴蝶翩翩起舞……

有一次，我有一个奇怪的发现，有一片银杏树叶尤为特别，绿色还没有完全褪去，边缘却已经成为金黄色的了，黄色和绿色结合在一起，像一把镶了金边的翡翠折扇。也许是秋姑娘太忙了，把这片本不该离开树枝的银杏叶也扯下来了；又或许是这片银杏树叶还在留念夏天吧，不愿换上秋装呢。

秋姑娘的到来，使枫叶羞红了脸，是那么红，那么艳，充满生机，远远望去，似一团火在熊熊的地燃烧。红色代表勇气，红色代表斗志……也许这就是人们喜欢枫叶的原因吧

我喜欢秋天，更喜欢秋叶，你呢？

期待着秋叶哦！

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走进我那美丽的校园，就可以看到彩旗随风摆动，闻到花儿的清香，听到鸟儿的欢叫，风姑娘吹叶子的声音“沙———沙’’地响着，怎么这么热闹？，它们在举行音乐会，这歌声真好听！

校门前是一条小路，小路右边是宽阔的篮球场，篮球场四周有许多芒果树，树上的芒果又大又黄，很少有绿。篮球场右边是长长的.跑道，这跑道有60米长，跑道旁边的墙上还写着“刻苦训练，为国争光。’’这几个红色大字。篮球场前面就是我校的植物园了。

植物园在我校的中心，那升旗台上的五星红旗迎风飘扬，真鲜艳！植物园里有红棉树，桂花树，苏铁树，白玉兰和竹子。那升旗台两旁的红棉树高高玉立，像两个保护国旗的卫士一样。红棉树身上有许许多多的刺，像是穿了坚硬无比的铠甲似的。桂花也很美，仔细地闻，你会闻到一种淡淡的花香味儿，要是很多朵桂花堆在一起，花香味儿会很浓。桂花像一个可爱的小姑娘，那么美呀！桂花还可以用来做桂花糕呢！玉兰花妹妹还没打开花瓣，可能是太害羞了吧。

植物园前面是羽毛球场。羽毛球场很宽阔，大约有几座房子那么大。羽毛球场左右边各有一棵高50米的樟树，这樟树多有精神呀！羽毛球场后边是教学楼，教学楼一共有6层，最高那层有一个图书馆和小植物园，里面的植物都是同学和老师们放上去的呢！

这就是我那美丽的校园，这有许多同学的欢声笑语，这里有许多老师鼓励同学的声音，这里有许多毕业生的美好回忆！我爱那丰富多彩的校园！

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我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

春天，梧桐树绽出了嫩芽，白杨树长出了嫩绿的细叶；小草偷偷的从泥土里钻出来，望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看！他们的手里拿着语文课本，嘴里喃喃的念着；有的捧着英语书，在默背单词；有的'三五成群地围在一起，热烈地讨论着习题；还有的在地上画着什么……你听！从教室里传出朗朗的读书声，这读书声，也是同学们想未来前进的“脚步”声啊！

夏天，校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨，就像许多撑开的大伞，可以挡风雨，遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏，玩耍，讲故事，做游戏，跳皮筋……

秋天，树叶渐渐黄了，而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过，黄色的树叶随风飘动，在空中飞舞，飘飘悠悠地落在了地上，地上像铺了一层层厚厚的毯子，我们在上面快乐地玩耍。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上，发出了耀眼的光芒，刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的垒雪堡，还有的在连廊上滑冰。上课铃一响，滑冰的同学，个个头上冒着汗，浑身湿淋淋的回到教室。

啊！好美呀，这就是我们充满欢声笑语的学校。

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初春来了，它以轻轻的脚步，悄悄地走到了我们的身边。在操场的角落里，有春的印记；在大树的枝头，有春的生机；在青草与花朵的表皮上，有春的魅力。它，是人们心目中美好的幻想与象征。

静静地走在绿如翡翠的环城河旁，吸着饱含花草之芬芳，大地之精华的空气，清新又那样美好。初春，晴天，它身上披洒着灿烂的阳光，一股柔和有力的暖风从它发梢边拂过，从他身边掠过，一丝暖意涌上心头，呼吸一口只有初春才能所拥有的芬芳沁香。

春天是所有生命的。春风和煦了许多，它踩着松软的泥土，草，不知不觉中冒出了尖头，泛上了一层翠绿；它的长发拂过树梢，泛着青绿的叶子抽了出来花苞挺在树梢之上，等待着开放散发出阵阵沁香。微风拂过竹林，发出“沙沙”的声响，一片翠绿；春笋破土而出，依然是那么肥壮，那么诱人。这时，桃花已盛开，五瓣粉里透白的花瓣，白里透红，从里到外，几乎没有一丝瑕疵，露出了久违的笑容，引得路人驻足观看，真是一道奇景。

天空那么的湛蓝云是那么的柔白，风是那么的柔和，鸟儿是那么的'轻快，树是那么的茁壮，花是那么的艳丽，草是那么的潇洒。倾听着，大自然的气息，鸟儿停在梢头，婉转啼叫着，优美动听；溪儿在山涧“哗哗”的流着，溅起朵朵晶莹的水花，沾在一旁的野花上，似乎娇嫩的野花正在哭泣，那么楚楚动人。

配上这样一幅春景图，那该有多么美丽，人们也在这美丽又充满幻想的初春中追求着希望。

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一提起，人们总会想起西湖十景，因为它们是美丽的；它们是动人的；它们是神奇的。我经常游览西湖，最最让我期待的就是西湖十景之一——灵峰探梅

周日阳光明媚，是出游的好日子，我们来到了“灵峰探梅”，我兴奋无比。走进探梅区，映入眼帘的是一个巨大无比的仙桃，周围十几根藤条攀沿着，犹如一架架滑滑梯，周围还有一只梅花鹿傲立其中，漂亮极了！我忍不住依着梅花鹿尽情当了一回圣诞老人呢！再走进去，就是漫山遍野的梅花了，阵阵清香扑鼻而来。

梅花有红的、有粉的、有白的……好多的花瓣随风而动，撒落在每一棵梅花树下，好似一片花海。我张开双臂，闻着花香，轻声慢步地走在梅花树下，细细地观察着盛开的梅花，一朵朵形态万千，有的像一个害羞的小姑娘；有的像一个亭亭玉立的'少女；有的簇拥在一朵梅花的周围，好像一位皇后身边围着几个大臣；有的梅花的花瓣只有指甲盖大小，嫩嫩的，好像一个娇弱的女子……可是，爸爸告诉我：“鱼儿，梅花的生命并不娇弱，它们的生命力很顽强！”听了这些话，我顿时感到：梅花不仅美丽，而且生命力更顽强呀！

今天在灵峰除了探梅还玩了好多好多有趣的地方，小溪、独木桥、石板路……让我大开眼界。天色已晚，我和爸爸妈妈一起回家了，我走一步，回头望一下，依依不舍得离开了灵峰探梅。

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秋雨，它是丰收的前兆，秋雨会给成熟的庄稼最后一次浇灌，使农民们得到了丰收。同时每场雨都会给每个孩子带来快乐。他们在秋雨中嬉戏，即使是雨水把它们的头发、衣服打湿了也不觉得冷。这就是秋雨的快乐之处！

秋雨，给人们带来的既有快乐，又有悲伤。也许你会问，秋天，这个丰收有趣的季节，怎麽会变得悲伤呢？这是因为秋天有中秋节，中秋节是一个团圆的节日，而那些漂泊在外的游子难道不会觉得悲伤吗？

由这些从树上离开的黄叶我便想到了那些离开故乡的游子，想到不能和家人团圆，不能一块儿吃圆圆的月饼，心中有多么难受，多麽悲伤！万物在秋天的脚步慢慢的开始沉睡，满地的落叶被这风雨慢慢带走。

天空中飘荡的秋雨，让树叶瑟瑟发抖，那曾经给我们带来收获的`树木，在风雨的摧残下，留下孤独的树枝，雨中的山间是那样的黄，可是黄中还透着红，那是因为在许多株树木的遮遮掩掩下，秋雨居然忘了那以秋天是红色叶子而的枫树！

秋雨安静的看着那别具一格的红色，这红色，让游子们看到了生活的希望，游子们把对家乡、故人的思念都寄托在了这鲜红如同血一般的枫叶上，希望家人能够知道，不要挂念他们！在这朦胧的红色，这时候却显得格外清晰。

秋雨是秋天辛勤的使者。秋雨给秋天带来了丰收，秋雨给城市带来了生机，给山间带来了清新。秋雨，你把自己无私的奉献给我们，你那美好的品质永远值得我们学习！

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金色的秋天走了，白的冬天悄悄来临，我眼中的冬天非常美丽。

我眼中的冬天地上布满白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人、劲情地打滚，快乐的玩耍。树上也积满了雪花，轻轻一摇，雪花就慢慢地飘落下来，如同下雪一般，美丽极了！

我眼中的冬天雪后的路面、湖面都结冰了。厚厚的、硬硬的，我们在冰上滑来滑去，感觉像给起来了一样，一不小心，就会摔个大跟头，引得大家哈哈大笑。我们在冰上玩的不亦乐乎！

冬天还有很多丰富多彩的节日。有春节、元宵节等。这些节日都是我们喜欢的节日。还有我们最喜欢的`寒假。我喜欢冬天。

我眼中的冬天的窗户上还会出现一些精美瑰丽的窗花。这些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像参天大树，有的像娇嫩的小草，还有的是一个个菱形围着一个圆形组成的图案，看上去既立体又美丽！

我眼中的冬天树木叶子都掉光了，但松树不会掉叶子。因为它的叶子是针，不会消耗掉松树体内维持过冬的热量，所以不掉叶子。不只有松树不掉叶子，竹子也不掉。梅花更坚强，不但不掉叶子，还在冬天开花。他们三个一起被称为岁寒三友。

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动。我眼中的冬天是美丽的、活泼的、惹人喜爱的。我喜欢冬天！

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我的同桌是一个大大咧咧的男孩。他一双“灵巧”的双手。为什么说他的手很“灵巧”呢?嘻嘻，说来话长。

“叮铃铃”，上课铃响了，老师昂首阔步地走进教室，严肃的眼神环顾了一下周围。看到同学们坐得端端正正，嘴边也不由自主的微微一笑，“接下来该讲这一题了……”同桌在一旁呆若木鸡，我用胳膊肘轻轻碰了他一下：“同桌，醒醒!你又想入非非了?”他摇摇头，转过头来看着我，他的眼睛黯淡无光，“你怎么了?”他昏昏欲睡，我推推他，他睁开了眼，不解地看着四周。

这一推，给我招了不少麻烦!

他左看看，右瞧瞧，觉得无聊，就画起了画。“同桌，你瞧!”他兴高采烈，我瞄了一眼：“无聊!别打扰我!”我有点生气地说。他大失所望，一会儿拿着文具玩，一会儿自言自语，一会儿玩游戏。

“叮铃铃……”下课铃响了。同桌健步如飞地奔向操场，投入游戏的怀抱中!不一会儿他又跑进来。“你干什么啊?”我问，“快出来，咱们一起玩子儿。”“来了!”不一会儿，又来了三个同学，我们一起玩了起来。

这时候的他完全变了个样，与之前判若两人：“该我了，我会赢的!”他全神贯注，子儿和子儿之间，他的双手不停地挥动着。输了!他脸红通通的，像两个大西红柿子。赢了!他神采飞扬，满脸得意。

我每天不知会见多少遍，他的手在五个子儿之间飞舞着，游刃有余，灵巧得很。

他就是我的同桌，虽然有时耍些小脾气，不过天真可爱!我们相处得还是很愉快的!

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同桌是一个熟悉的名词，在我们的学习历程中，可能会有很多个同桌。同桌的好坏，会直接影响到我们的品行，正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”我就有一个学习好，品德好，劳动好的“三好”同桌。

说他学习好，这可一点儿也不吹嘘，他可是我们班出了名的学霸。他的书上，做满了笔记，如生字注音、历史典故、英语语法……每一项都清清楚楚，这些都是他课前预习的成果。课堂上，老师讲授的重要知识点，在他的笔记本里都可以找到，为此他的笔记本被我们称为“学霸笔记”。课后，他还经常一动不动地坐在教室里，不是发呆，而是在复习，把课上所学的知识点在脑子里呈现一遍。

说他品德好，可是全班认证过的。他经常给同学讲题，帮助他们理解。放学后，常可以见到他在教室里的身影，围着他的人不计其数，他总是充满耐心……

说他劳动好，我们都有目共睹。每次轮到他们小组值日时，他总是早早地来到学校，拿起扫把就扫，有时其他同学刚到，他已经扫了一大半。记得有放学后，大家都不认真地打扫卫生，只想着早点回家吃饭。他见了就对我们说：“教室是我们的第二个家，如果我们自己都不爱护它，让它每天脏兮兮的，怎么能有好心情去学习呢!”听了他的话，我们一下子来了精神，不一会儿就扫完了，而且干干净净。

听了我的介绍，你一定也认为他名不虚传了吧，他就是这样一个品学兼优、乐于助人、劳动积极的人。

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你可以在写作业的时候偷偷看一眼我的同桌，红润的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大研眼睛，一张樱桃小嘴，长得端庄素雅。我告诉你，这只是她的外表，可别被她的“淑女样”迷惑了，她可是一只“披着羊皮的狼”!

我的同桌脾气可真够牛的。，她偷偷拿了我的钢笔写作业，写着写着就没有墨水了，她赶快把钢笔放回去。(这是听别的同学说的)上课时，我发现钢笔没墨水，就问她，谁知她一急，涨红了脸，支支吾吾地说：“干嘛什么都……都问我啊?我……我有不会拿……你的笔……”看着她的神情，我已经心中有数了，反问道：“是吗?”“没拿就没拿!”她说完就转过身不理我了。后来还是我主动去找她，我们才合好如初的。脾气干吗那么“牛”?承认了不就好了吗?

女孩子打篮球在学校里已经是“珍稀动物”，十分少见，可篮球场上经常有我同桌的身影。我的宝贝同桌不进酷爱篮球，还在场上“螃蟹过街――横行霸道”，犯规自然成了她的家常便饭，连几个大块头男生也被她撞得叫苦不辞。嘿，还真够“牛”的!

同桌在学习上也有股蛮牛劲。有，数学老师出了一道难题，同学们绞尽脑汁也想不出来，一个星期后，同学们都把这件事淡忘了。一节自习课，同学们都在认真地看书，教室里鸦雀无声。“有了!”突然，同桌拍案而起，我被吓得差点从椅子上摔下来。语惊四座，同学们都向同桌投来惊奇的目光。原来这个星期她一只在想那道题，皇天不负有心人，她终于解开了!

我的同桌脾气“牛”、打球“牛”，学习也“牛”!总而言之，她里外都是一个字——“牛”!难怪大家都说我的同桌是头“牛”。你想知道我的同桌是谁吗?哈哈，不告诉你!要被她知道我这样丑化她，我肯定被她的“牛角”撞着了!

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暑假期间，我和家人去了美丽的关山草原。

关山草原位于宝鸡市陇县西南部，是国家xx级景区。关山草原的草非常茂盛，雨水充沛，面积广阔，自古以来就是的天然牧场。骑马，养马已是当地的传统。草原使人们心胸开阔。站在草原上，我就忍不住张开双臂，拥抱大自然。

草原连着大山，远处的山脉连绵起伏。远远望去，小草萃绿一片，好像一大片浮萍。再看脚底下的草，它们淡淡的，嫩嫩的，只是长出来的绿芽，真是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。草原中央的羊肠小道上，人们零零散散的在上面走着，这不禁让我想起了“不解藏踪迹，浮萍一道开”这句诗。开车行走在这样的景色中，简直像在画里一样，车在牛群中缓慢行驶，牛群在车流中穿梭，我还看到一只母牛正在过马路，它走的非常慢，附近的车辆全都停下来了，等了好久都没有走，我正在纳闷，过去仔细一看，才发现，母牛是在护着一头小牛犊过马路呢，可是所有人都不着急，车辆都停着，静静的`等待着牛群过马路。

以前，我去过甘南的桑科草原，那里也很辽阔，也很美丽。不过，在我心目中，它的美不及美丽的关山草原。没想到这么美丽的草原景色，竟然远在天边，近在眼前啊！

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今天是“五、一”国际劳动节，早晨起来，看到风和日丽，我和来自松原的大姨妈家的哥哥决定到野外游玩，欣赏大自然初春的美景。

姥爷看我们兴致很高，就商量到松花江边的江山度假村(陶赖昭毕家店)去。于是姥爷，我和爸爸妈妈，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘两辆轿车，怀着激动的心情，前往江山度假村。汽车从扶余出发，经过新城局，驶在102线(国道102)通往目的地的公路上，窗外，枝条轻拂。路两边时而看到农民驾驶着拖拉机在耕地播种。

大约半个小时，我们来到了度假村游乐场，我和两个小哥跑到池边玩起走独木桥，姥姥则和大姨挖起野菜。随后，我们大家又绕着荷花池的廊桥观看池里的.莲藕和游动的小鱼，身边不时有小鸟飞过。而后，我们又沿着林中小路去松松花江边游玩。穿行在长满桑树、山丁树、山里红树的林子里，心情格外高兴，不一会儿我们来通往江边的吊桥。走上吊桥，桥面荡来荡去，很紧张，也很有趣，既好玩又让我们坚强起来。

过了吊桥来到江边，江水翻滚着浪花拍打着江岸，我感到心情很舒畅。于是我脱了鞋在江边浅沙地玩起来。

不觉已过了二个小时，我们怀着不舍的心情离开了这令我们喜爱的地方，我想，美丽的大自然太可爱了。我们的生活多么幸福啊！

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这天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。

在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园。走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看！那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的'花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像必须要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不就是迎春花吗，怎样说就是连翘呢？我仔细观察了一下，哦，此时我明白了，原先迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里。小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，十分美丽！

之后，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁。其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很适宜，能够把东西搬进来了。同志们，加油呀！”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢！

啊！春天的校园真美啊！WWw.xxY333.COM

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我的校园是集宁区文化小学，它不仅景色迷人，而且还给我们留下了许多美好的记忆。

每天清晨，我们踏着轻快的步伐走进校园。首先映入眼帘的是一座高大的教学楼。教学楼墙上的“学出习惯与大气，玩出健康与情趣”几个红色的大字沐浴在晨光中，十分显眼。它时刻激励着我们奋发图强！

在教学楼的前面还有一个很大的`操场，这也是校园中令我们迷恋的地方。操场上还铺着一层绿色的草坪和棕色的橡胶跑道。操场的前面是两个大花坛，每当春夏，这里便花团锦簇，生机勃勃。清晨，同学们三三两两的来到操场上，有的在绿树成荫下读书;有的在操场上跑步;还有的在健身器材处活动......“一日之计在于晨”,美丽的大操场,迷人的景象,到处留下我们的足迹和汗水。每当课间十分钟，同学们便冲出教室，奔到大操场，尽情的玩耍和嬉戏，到处留下我们欢乐的笑声，学习的疲惫立刻消失的无影无踪。

我们的校园不仅春夏景色迷人，而且四季分明，欣欣向荣。瞧，秋天落叶飘飘，我们在大操场上采标本;冬天，好是下一场小雪，大地穿上了银装，我们在操场上堆雪人、打雪仗。

这就是我们迷人的校园，一个生机勃勃的校园。在这里，我们不仅学到了知识，同时也收获了美好的回忆，让我感恩，让我迷恋。

啊！迷人的校园，我爱你！

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