读书日记三篇
时间:2025-11-07 作者:学习资料网读书日记100字三篇四十九篇。
读完一本名著后，大家一定会对生活有新的感悟。此时，不妨花点时间写下读后感。如果你对如何写读后感感到困惑，以下是小编整理的49篇100字读书日记，欢迎阅读与收藏。
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书籍是人类进步的阶梯。书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书，是指路明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的心灵，就如同锻炼身体一般。
读书破万卷，下笔如有神。我认为多读书对写作是有好处的。记得文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我们在读书的时候要多积累一些好词好句好段，再把它们抄在笔记本上。还要多学习别人的写作手法和内容，这样在写作的时候，积累的和学习到的东西就可以派上用场了！
"不动笔墨，不读书。"我觉得这句话说的很对。读书要随手做笔记，把重要的地方都画出来。还要多和同学交流读书的体会和感想。
一本书就是一位朋友，也是一处你随时想去的故地；一本书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的朋友。我们永远离不开，也舍不得，书，这个知心的好朋友，这个称职的好老师！
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今天，我读了《富兰克林读书的故事》，故事里讲述了十八世纪的大科学富兰克林从小家里很贫寒，上不起学，但他非常喜欢看书，就从自己认识的几个藏书多的人那里借书。借来之后，他赶快回家，点起一盏小油灯，认真地读起来，读得疲乏了，就用冷水洗脸，坐下来继续读。对于特别好的书，他就买下来，更是认真地读，总是在书上勾勾画画、圈圈点点，把字、词、句、段，名言警句抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等书，摘抄下来的笔记就有满满的好几筐！碰到好文章，精彩句段，他总要背下来。
我从故事中受到了很大了启发，老师让我们在学校里上课时做笔记，回到家里看书做阅读卡，把好词、好段，好句抄下来，原来是要教会我们读书呀！我以后读书时也要向富兰克林学习，勾勾画画、圈圈点点。
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8月15日星期日万里无云
今天，我看了好多本书，其中分别是世界公主故事集的《魔法卷》、《道理卷》。
《魔法卷》的主角是艾丽娜，这个故事是这样的：有一个小仙女叫艾丽娜，有一个小女巫叫娜露露，他们是一对很要好的朋友，可是艾丽娜喜欢帮助别人，因为她觉得帮助别人自己也会很快乐;而娜露露喜欢给别人添麻烦，因为她觉得给别人添麻烦很好玩。后来人们越来越喜欢艾丽娜，越来越不喜欢娜露露了。这个故事告诉我们多帮助别人自己也会收获快乐，自然别人也越来越喜欢你。
《道理卷》的主角是小公主雪露。一天，有一个人没有任何理由就拿走了另一个人的钱包，他说这个钱包是他的，但是没有任何理由。另一个人说明了这个钱包是他的，而且理由是充分的，自然这个钱包的真正主人是第二个人的。这个故事告诉我们每件事情都是应该有道理的，这样事情才会有真相，才会成立。
这些故事书有能教会我们里面的知识道理，又是一些很好看的童话故事，我下次还要继续阅读多点关于这种类型的书籍。
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那天我和妈妈一起去书城看书。一到书店后，我便迫不及待地向小说区跑去，拿到了一本《平凡的世界》，我就找了个地方坐了下来。这本书以孙少安、孙少平两兄弟为中心，介绍了1975年到1985年10年间中国城乡变化。读着读着我仿佛来到了陕北黄土高坡，跟着少平在黄河两岸连接的大桥上快马奔腾，跟着少安一起烧砖。不知不觉中墙上大吊钟指到了十二点，我却浑然不知。妈妈走过来对我说，孩子十二点了呢，回家把家务做了吧，我不乐意：“不，我要看书！”。妈妈无奈只好先走。
我又拿了一本《童年。在人间。我的大学》继续读起来。无意中一个人向我走过来，定眼一看，我在心中惊呼：“高尔基！”我迎面走过去，我行了一个礼。按捺不住心里的激动：“先生您写的这本书是怎么写的？”“就是平时的真实见闻，认真观察，然后把它记下来，我就是这么写的`。”顺眼看了看表，晚上了，我依依不舍地把书放回书架，走出书店，望望天空，月亮像一个玉盘似的镶在天幕中，我感到浑身轻松。
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2月2日，我们盼望已久的，一年一度的读书节又来到了。我们盼望的第三届读书节又在xx小学举办了。
在校园中，四周鲜花盛开，彩旗飘扬，一进校门，地上就铺上了鲜红的地毯。校园里四处洋溢着同学们的读书声。抬头一看，映入眼帘的就是沐浴书香，创美人生的一个刚劲有力的大字。走进了大操场，一眼就看见了那两个打气球下挂着的对联——读书使青春展翅，知识让生命飞翔。在我们的教学楼上也挂满关于读书的名言：知识改变命运，学习创造未来。多读书，乐读书，会读书，读好书。这些名言使我好像掉进了书的海洋一样，在书海中自由地游玩。
每一间校室，师生们也做了精心的准备。每间校室的门前都有一个美丽的班牌，形成了多彩的学习园地。教室后面还有一个别拘一格的书框，里面装满了各色的'书。让学生们每天都能看到精彩的书。
我们五年级的《拉丁健美操》你们瞧，那不是全国拉丁舞获奖者吗，那优美的舞姿让观众们的掌声如雷。随后那桔红色的衣服，配上闪闪发光的手饰，让人眼花缭乱，也给观众留下了难以忘怀的印象。
一会儿，读书节就结束了。这美好的时光总是容易溜走，我真希望下一届的读书节快点到来呀！
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我爱书，所以也爱读书。只要有闲时间我就会钻进书的海洋里，去遨游书的世界，去探索书的奥秘。
其实，我以前并不爱读书，一次偶让的机会，让我和书结下了不解的缘分。有一次，语文老师让我们带一些课外书，在星期三上的作文课上，只要我们把作文写完了就可以看书。于是，我回家便让妈妈给我买了一本《格林童话》，在作文课上我翻开一看，便被里面的精彩的故事吸引住了。从此我便喜欢看书了。
我读的书很多，列如：《笑猫日记》、《假如给我三天光明》、《海底是万里》……。我读书并不挑剔，只要对我有益、有帮助的书我都。在书的海洋里，我和淘气笑猫一起历险，寻找无穷的奥秘;和白雪公主用美妙的`歌喉，唱着动听的歌曲;和灰姑娘穿着华丽的衣服，跳那美丽的舞蹈;和丑小鸭一起变成美丽的白天鹅，在天空中展翅飞翔……
我喜欢书，书里面的乐趣能感染到我，书里面的忧伤能牵绊着我，书里面的精彩能吸引住我，书里面的生动能熏陶到我。我喜欢书，书不仅仅写的是一给人，一个故事，而写的是一个人的心灵，以给人的思想。
“书中自有黄金屋”。只有我们每个人好好的体会书中的乐趣，才能收获到书的宝藏和快乐。
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各位老师、各位家长、同学们：
大家下午好！
我已记不清是第几次参加学校的“读书交流会”了，我觉得这个交流会办得很成功，它每年既有固定的模式，又有很多新的内容。昨天晚上收到女儿的通知：今天必须参加学校的“读书交流会”，我感觉这是最后通碟。支持老师、学校的工作，这是应该的，更重要的是，这个读书会很有魅力，她吸引着我，让我情不自禁地来到这里。
培养孩子读书习惯，需要家长参与。
首先，家长要重视阅读。记得我们小时候，根本没有条件读课外书，接触的就是课本。我的堂妹，经常“偷”书来读，因为那些书是大人们读的长篇武打小说或历史小说，被家长认为是不务正业。她经常一目十行，囫圄吞枣，想必读了也是一知半解。但是这样的阅读让她积累了许多知识，令她知识面广、见识丰富。还有一位从北京来的老师，他的本职工作是专利代理工作者。但他精通历史、经济、法律，上知天文，下懂地理，博古通今，无所不知。听他说话，你会觉得是在读一本书，引经据典，信手拈来。有时我真想掰开他脑袋，看看里面到底装了多少知识。他曾对我说，读书是一种本分，如果哪一天没有读书，那就是不守本分了。可见读书是多么重要，家长要重视阅读。
其次，家长要支持阅读。家长可以陪同孩子买书，借书，订阅杂志。女儿床边有个简单的书架，下面几层全放满了书，有《上下五千年》、有《100位名人的成才故事》（中外版，上下册）、有杨红缨、商晓娜的书、也有郑渊洁、曹文轩的'书。书桌旁边、我们房间的书柜里都放满了书。家里每年都订杂志，只要她喜欢的就订，我也支持她通过学校组织方式订杂志。《小鬼当家》、《中华小作家》、《意林》（儿童版）都是很好的杂志。
最后，家长要陪同阅读。家长陪同阅读从两方面来说。如果孩子不喜欢阅读，家长可以选一些孩子可能感兴趣的书，陪同孩子一起读，当孩子读得好的地方，进行鼓励，读完后再让孩子讲一遍。从而培养孩子阅读的兴趣。我就是用这样的方法帮助曹冉的堂弟来读书的。家长遇到这种情况，一定得耐心，持之以恒。另外一种情况是孩子喜欢阅读。表面上看，这种情况家长可以不操心了，还要陪同吗？我的看法是“活到老，学到老”，家长抽空陪孩子读书，才能及时了解孩子读书内容，与孩子一起学习，共同成长。否则，随着孩子年龄增长，他们就会常讲，老妈你OUT了。同时陪同孩子阅读，更能起到过滤作用，帮助孩子选择性读书。
关于阅读总结起来这是三点，重视阅读、支持阅读、陪同阅读。
祝交流会越办越成功，年年有精彩。谢谢大家！
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各位同学：
因为读书，我每天都高高兴兴，乐乐呵呵的。记得前一阶段看于丹讲家庭教育节目，她说自己女儿到了小学高年级了依旧每天没心没肺地笑。说明孩子没有压力，即使她功课很累，但孩子心态好。其实我现在也是没心没肺的，但不代表我没有压力。我很累，上班期间我是班主任，现在我们都知道班主任整天有多忙，下班后我是孩子的妈，还得看孩子，我几乎没有太多闲暇时间。但这些对于女老师来说就是家常菜。老师的压力无非两种；一种是管理学生，课堂教学效率上的压力，一种是自身教学专业能力提升的压力。课堂该如何掌控，建议大家读读吴非的《课堂上究竟发生了什么》《致青年教师》李镇西的《做最好的班主任》《做最好的老师》管建刚的.《一线教师》《不做教书匠》《一线表扬学》。教学上的问题可以读教学大纲及学科课程标准。要想提升自信就读管建刚《教师成长的秘密》宋西君《做自觉的教育者》。
其实读书带给我最现实的回报就是孩子们的学习成绩。因为读书，我能寻找到教学中最佳的解决方案，所以我班孩子的成绩一直很好。去年我带的六年级，我带的三门考试科目，语文，品社，英语，都是全镇第一。全区也是前五名。现在接手的四年级在上次期中考试中，我教的语文品社也取得了全镇第一的好成绩。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这话一点都不假。多读书百利而无一害。各种好处，谁读谁知道。
董卿在《朗读者》第一期中说过：世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。我想说：我遇见了书，才有了今天的从容自信，阳光心态；才有了我们今天的相遇。
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老师们、同学们：
大家下午好！
今天我们大家都怀着喜悦和激动的心情来参加这次的“我爱阅读”演讲比赛，这真是一件令人高兴和骄傲的事情。近几年来，我校在教育教学的各方面都取得了长足的发展和进步。特别是我校的足球、机器人、舞蹈在区、市、省以及国家级的多次比赛中屡获佳绩，今年这次的全区调研考试，我校又荣获了第一名的.殊荣。所有这些成绩的取得是老师们爱岗敬业、真诚奉献的结果，也是同学们勤奋好学、努力拼搏的.结果。这些成绩的取得大大提高了我校的知名度和影响力，我校因此也受到社会各界的热情关注和诸多好评。但是还不够，我们还要创建我们建三自己的品牌教育和品牌文化，让我们的建三小学成为一个有品味、影响力巨大的、人人向往的快乐天地。为此，我们学校通过几个学期的规划装修，给学校的每个楼层都配备了开放式图书架，来方便和满足同学们的读书需要。现在，每到课间，短短的10分钟也常常能看到同学们沉浸书海，潜心阅读的身影，这真是一件令人高兴和欣慰的事情。相信同学们通过几个学期的阅读积累，一定学到了许多知识，也有着强烈交流表达欲望。今天的演讲比赛，就是给大家一个展示和交流的机会。希望这次的演讲比赛，同学们能够把自己读书的喜悦、收获和体会拿出来大家一起交流分享，共同提高、共同进步。也希望同学们今后多读书、读好书，让读书成为我们生活的一部分，让读书伴我们快乐成长，让我们的建三小学充满书香气息。
谢谢大家！
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各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
接的盛情邀请，今天非常高兴能参加国际贸易系xx级货代班“我与好书同成长”读书活动的闭幕式。
记得去年3月在读书活动的.启动仪式上跟大家提出了三点希望：一是多读书、读好书；二是持之以恒；三是注重实效性。不知道有多少同学做到了？
这一年多，虽然没能参加大家的每次活动，但通过刚才同学们的与成果展示，我发现大家从学习小组、世界读书日活动、关爱农民工子女实践活动、礼仪讲座等活动中获得了很多知识，积累了经验、增长了才干，特别是更多的`同学开始了解图书馆，有效地利用图书馆资源，作为图书馆馆长，作为一个爱读书的前辈，我感到非常地高兴。当然，我们的班级也因此得到了锻炼，取得了很多荣誉。
“xx级货代〃我与好书同成长”读书活动经历了的十八大的召开，经历了“梦”的提出，这些都使得我们的读书活动显得更有意义，在此，我希望，货代的同学们在走出校园后能继续保持阅读，让自己在阅读中提升修养与品味，同时，能将这样一个好的品牌活动连同阅读习惯一同传承给下一届的同学，让大家一起为构建现代校园文化贡献一份力量。祝大家实习顺利，早日成功！谢谢！
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聊斋聊斋，聊的是鬼神，讲出来的道理却是做人，人善逢难必不死，人贱必定有天谴。人介于鬼和神中间，有道是：难做人啊！可是每个人都抛弃心中的魔鬼，那么不是人人都是神吗？何必虚情假意对着一个不会动的'石头拜呢？
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这个寒假里我阅读了四大名著里的三国演义。还认识许多历史人物。残暴狡猾的曹操，意薄云天的关羽，足智多谋的'诸葛亮——从汉东群雄割拒到三国归晋的历史。还描写了很精彩的历史事件，如赤壁之战，诸葛亮草船借箭，水淹七军等等。我喜欢诸葛亮，因为他用兵之计很高很妙。
最后，三国统一归了西晋。
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每一个时代的佼佼者，都是一个有效率的'时间表。从你觉醒你应该改变世界，从改变自己开始，就不会随波逐流，成为地球上普通生物中只能被忽略，被湮灭的一员。
即使不被历史记住，也要努力成为一个不会被自己忘记的一生。
努力，看传记和励志文字，有时候有用。
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《守株待兔》主要是说一个农夫因为一时的幸运得到了一只撞死的兔子而不再下地干活。导致庄家荒芜，自己挨饿受冷的故事。
《守株待兔》告诉我们不要死守一个简单的道理，妄想从此不用劳动，就可以得到第一次成功，那是绝对不可能的.。他把第一次的偶然当做了永恒，最后浪费了光阴，耽误了自己的本职工作。就像学习一样，一次考试发挥好了，就不再认真听讲，躺在那里睡大觉，那光阴会被白白浪费，最终会一事无成。
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我读书的好处是因为学习知识，听我的妈妈和我的'爸爸说：“学习知识长大才有用，成为老师。不然，没有用。如果，没有学其它的话就只能捡垃圾。”所以，我认真的跟麦老师江老师和黄老师学习语文数学和英语的知识。长大成为有用的老师。谢谢让我学到知识又教我学习的麦老师江老师和黄老师谢谢你们。
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今年暑假，我读了《一只会笑的猫》。这本书写得很特别，它描写了一只会笑的猫遇到的`奇怪事情，先是遇到了一只名叫“地包天”的京巴狗，接着又发现了一只坐在塔顶的虎皮猫，然后又和许多自认为高贵的猫在一起开会，最后在一次猫会上被开除猫籍。故事内容很精彩，有好几个地方很有趣，我忍不住笑出声来。
我想，这本书是想告诉我们，每个小学生都应该独立思考，关心别人，做一名诚实、自信、勤奋的好孩子。
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读了《最后一头战象》我体会到了，大象是一种有灵气的动物，它可以为了人们牺牲，为了同伴儿死。
故事中的嘎羧，就是一个很好的例子，想当年他英勇杀敌，勇往直前，浴血奋战的样子让我们历历在目，大象有着一般人没有的'重义气，有小人没有的为伙伴而死的精神，大象看起来很可怕但如果你和它相处一段日子，你一定会发现，它就是你这辈子最不会出卖你的朋友。
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我是一个喜欢看书的上朋友，我喜欢的书有漫话书、故事书、笑话书和脑筋急转弯。我最喜欢的故事是《海的'女儿》、《白雪公主》，我还喜欢讲笑话，有机会的话我可以给大家露一手。
现在我想让大家猜个脑筋急转弯，小朋友你们能用一支蓝色的铅笔写出红字吗？
答案是当然可以啦！我还能写出赤、橙、黄、绿好多颜色呢。
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同学们你们一定也读过《夏日历险》这本书吧！对！这是一本很有趣的图书！我读这本书时特别认真，生怕错过任何一个有趣情节，读到爱不释手，你要是得到这本书，你一定会用空余的每一分每一秒去读它。
这个故事发生在21世纪的初期，小男孩杰伊。贝里。李得知只要抓捕住马戏团的猴子就可以赚一笔巨额财富，而且还可以得到他梦想的小马和枪。不过所有的事情都不可能那么容易实现，所以他和爷爷想尽办法去抓捕能给他们带来财富的猴子。他们又是用椰子、又是用网子可是怎么都逮不到它们，每次都是鼻青脸肿、伤痕累累的'回家去。还有一次杰伊竟然都卧床休息三天才好。终于有一天他们和猴子交了朋友所以美梦成真，但是当这一刻到来时，杰伊相起妹妹的罗圈腿，他决定用这一大笔钱给妹妹治疗，因为杰伊想看到妹妹不用拐杖后露出的灿烂笑容，多么温馨的结尾，也给故事画上了圆满的句号。
读完这个故事我终于知道了：我们如果想要成功必须努力，就像杰伊那样花费了整整两个月的时间来增长一些新知识和经验让自己成功！
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这个故事的名字叫《卖火柴的小女孩》，是由一个叫安徒生的人写的'，卖火柴的小女孩是一个很贫穷的孩子，她没有鞋穿，也没有棉衣穿，因为家里没有吃的，所以爸爸叫她出来卖火柴，卖了火柴就有了钱，就可以买鞋穿，也可以买棉衣穿，还可以买饭吃。
这是一个下雪的日子，一位卖火柴的小姑娘在雪地上走着，她赤着脚，小小的脚冻得又红又肿。
她手里提着一个篮子，篮子里面装着一些火柴。过了一整天，没有一个人买她的火柴。她走到一所房子的一角，点亮一根火柴，一只烤鸭摇摇摆摆的走过来，想让小女孩把它吃了，可是小女孩刚想吃，火柴就熄灭了，当她在点燃一根火柴的时候，一位慈祥的奶奶站在她面前，小女孩不想让奶奶消失，就把剩下所有的火柴点亮，让奶奶带她飞翔那没有饥饿、寒冷的天国。
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《高老头》是法国批判现实主义作家巴尔扎克最优秀的作品之一。在这里，金钱至上和唯利是图的道德准则早就腐蚀了人们不安的灵魂，蒙蔽了人们良知的双眼。父亲在教育女儿的时候只是教育其不断地向上流社会爬，却忘了告诉她们如何成长为完整的人；本是纯洁的青年大学生在社会这个大染缸中，欲望慢慢膨胀，最终成为腐蚀其灵魂中最致命的`伤；在这样的社会中，爱情也成为了金钱的牺牲品，西班牙侯爵的离开，便是很好的印证；法律的不完备给像伏脱冷这样的潜逃犯提供了法律空子，搞得社会上人心惶惶。动荡的社会以及浮躁的心态，给了19世纪的法国一记狠狠的耳光。
巴尔扎克曾说“拿破仑用剑没有办到的，我要用笔来完成。”正是基于对社会的细致观察，作者对社会的批判才会更加深刻。
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暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的`心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师
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高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，冰心也说过：“读书好，多读书，读好书 ”，可见读书是多么重要 ，而且读好书往往会事半功倍 。
我面前的《 三国演义 》就是一本好书，与《 水浒传》，《 西游记 》，《 红楼梦》并称为中国四大名著。而此时一本精装版的《 三国演义》放在我面前，散发着淡淡墨香。书壳包裹着书，不愧是精装版 ，连书壳都那么典雅 。刘备，孙权在书壳的上方，凝视着前方，眉头紧锁 ，右上角则是曹操一副猖狂的模样 ，书壳下方则是一群士兵正在打打杀杀，书壳背面还有人物的关系图 。
再看书的内容，故事情节迂回曲折 ，人物形象鲜明 ，有独特的个性，完美地诠释了武圣关羽，贤相诸葛亮，圣君刘备，奸雄曹操等人物 ，将其特点完美展现出来 ，如诸葛亮的机智和临危不乱 ，在空城计，还有火烧连船 七擒孟获， 舌战群儒中一览无余的展现出来。
《 三国演义》中，还有许多我们口口相传的小故事， 其中，我最喜欢的就是七擒孟获的故事 ，诸葛亮在跟孟获率领的军队打仗 ，为了让孟获心服口服 连着用计谋， 活捉了孟获七次又放了七次 ，孟获这才真正的佩服诸葛亮，并为他所用 。
正因为它的.精妙绝伦， 因此我被它深深地吸引了 ，可谓是每时每刻都在想这本书里的人物的命运 ，吃饭时想：“诸葛亮会摆脱司马懿的追击吗 ？”睡觉时也在想：“关羽会被杀掉吗 ？”
“莫等闲 白了少年头 空悲切 ”不要浪费这大好时光， 赶紧去买一本， 保证让你受益匪浅 ！
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从小我就喜欢读书，经常在书海里遨游。今天我向大家推荐一本书《海鸥乔纳森》。这本书是于2009年11月由北京十月文艺出版社出版的，这是一本由美国的理查德巴赫写的，由何桂清翻译。不得不说这本书写的真是好极了！
这本书共四章，主要讲了海鸥乔纳森热爱飞翔，追求真理，而乔纳森因为热爱飞翔，被群殴视为异类，被驱逐出鸥群，追求真理是既艰辛又极为困难的旅程，海鸥乔纳森一直坚持不懈，终于成功了的故事。
我喜爱这本书，最重要的是《海鸥乔纳森》中语言描写生动形象、优美，沁人心脾！比如说“海鸥天生就应该飞翔，自由是生命的本质，凡是妨碍自由的习俗、迷信和限制都应该摒弃。”这是海鸥乔纳森说的一段话。瞧！它多热爱飞翔啊！对乔纳森而言，飞翔是一件快乐的'事情，我能从中感觉到海鸥乔纳森的快乐与执着……
我喜爱这本书，更因为在《海鸥乔纳森》中道理深奥，给人启迪，同时又简洁明了。海鸥乔纳森精神时刻鼓舞着我不断前行，尤其是我的舞蹈课。随着舞蹈级别的加深，有些舞蹈动作我都快坚持不住了，练习不下去了，读完《海鸥乔纳森》这本书，我又瞬间充满了信心、鼓足了勇气，一遍又一遍，不厌其烦地练习起来，终于功夫不负有心
人，在这周的舞蹈家长公开课上，我上交了一份满意的答卷，充分向家长展示了我的所学，得到了老师和家长的认可！这都归于海鸥乔纳森的功劳！是它指引着我向前向前再向前！
大家赶紧读起来吧，和我一起遨游在书海里！我都看见“海鸥乔纳森”在向我们招手呢！
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人生有一种艰难，是舍弃无比熟悉的生活，重新开始。
我要推荐的书叫《儿童大学》，它的作者是德乌利希·扬森和乌拉·施托伊纳格尔，出自于2007年，由贵州人民出版社出版。
在书里，作者主要讲了许多世界问题，如：人为什么会死？为什么不能多印钱？为什么有火山等。而让我记忆最深的问题是：“为什么不能多印钱？”与“人为什么会死？”
小时候，我经常会想，为什么不能多印一些钱？这样我们就可以成为世界首富了！可爸爸妈妈总是说：“不可以，不可以。”我就在想：“凭什么不行嘛？凭什么！”可爸爸也不知道，于是这个问题像一大沉重的石头似的，挂在我的心上。
直到我读到《儿童大学》这本书时，才知道了为什么不可以多印钱。因为如果多印了些钱，国家就没有平衡的钱去衡量一些商品。更恐怖的'是，国家可能会引起经济危机。为什么呢？因为我们要知道，国家的一部分的钱是用来给贫苦人民的，只要多印了钱，那么就找不出相应的钱给老人、贫穷地区的补贴，这会使我们越来越穷，并且还会引起民众的意见，这种危险的问题是什么东西也挽救不回来的。
有一天，我跟着爸爸去老家过年。在乡间里，我听见了有一户人家正在办丧事。我就有些疑惑：人为什么会死？便从书包里拿出来了《儿童大学》，一翻，就找到了答案。原来在我们人体里面，有一种基因，叫做DNA，它会跟着我们人体的变化发生变化。如果我们生病了，那它就会格外软弱，如过我们身体健康，那它就会健康。如果我们快死了，那它就会变得很小，只要它没了，我们也就死了。
更重要的是，《儿童大学》比《十万个为什么》的知识点更广阔的，更有深度。
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今天我读了绘本故事《爱幻想的伊恩》。书中的小主人公叫伊恩，他爱幻想，喜欢画画。但是他让老师、父母都很失望。妈妈总是愤怒的斥责“你又没做家庭作业!上课的'时候要专心!要努力学习!注意听讲!……”有一天伊恩拼命的让自己不走神，学着老师教的那样写字、画画。他努力的改变自己，老师、父母也发现了孩子的进步，并夸奖了他。之后，老师父母也每天夸奖他，他的字也越来越端正了，人也变得更自信了，他依然喜欢画画，但画的数字，字母，游戏，画他的幻想、他的世界，还有他自己。伊恩从开始经常挨批评的坏孩子，表现的不自信，到经常得到老师、父母的赞扬，表现自信。
故事告诉我们要努力学习，如果真的做不到的话，要一点一点的去进步，就会变得越来越帮。我也希望我的爸爸妈妈和老师可以多多鼓励和赞扬我。
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前几天，我一直都在看《海底两万里》这本书。没有看之前，我还以为这本书不好看，看了才知道我是自作聪明了，其实，这本书非常好看。
这本书主要讲了许多人航海中碰到一个海怪，于是，他们就去追捕海怪，一开始我不知道海怪是什么，读了书才知道，原来海怪是一条巨大的章鱼。
《海底两万里》这本书既精彩又好看、又有意思。有一天，航海员都放弃追捕海怪这次行动，只有尼摩船长没有放弃，他对大家说：“再坚持一下，我们总会找到海怪的，”航海员听了船长的话，使我们鼓起勇气，不要辜负船长对我们的'一片真心，又继续寻找海怪，通过一番努力，终于找到海怪，运用它们的智慧和勇敢，最终战胜了海怪。
读了《海底两万里》这本书，我学到了，做任何事情都不能放弃，要齐心协力。
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古人云：读书破万卷，下笔如有神。这句话我倒背如流，到最近我才算真正领会了它的境界。
以前，我书虽读得不少，但作文表达却不怎么样。可能是因为还没有“破万卷”吧!
一年来我又开始大量阅读书籍了，每一本书都细细体会，细细咀嚼。读青山、读蓝天，我从中领会了大自然的奇异，万物的自在;我读社会、读生活，我见识了人间的丑恶与善美、拼搏与收获。自从“ 读书破万卷”后我惊奇的发现，我能通过书这扇窗户，去读老师、读朋友、读人生。我惊讶地发现：这世间本就是一本大书：奇异、美妙、忧伤、丑恶、善美，又蕴藏着丰富的'知识源泉。人间的酸、甜 、苦、辣，真实极了，灿烂极了
书，是谜;书，是奇，书是喜;书，是我们永远的生命!谁不说现在的美好生活是由书堆积起来的?春秋的晏子，清朝的纪晓岚等等伟人为什么有过人的才智?是书，正是书成就了他们的的才华， 铸造了一代又一代的栋梁!
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一、 工具：标签贴、即时贴
看书时必须要准备好标签贴（也即窄条的即时贴）和即时贴。
读书有看到需要做笔记之处，如果当时不方便作笔记，也可能是没带电脑和笔记本，也可能是当时需要快速通览全书，就在该页贴上标签贴。等到一本书看完，标签贴鲜明地表示出多少处需要再看，并撰写读书笔记，不仅一目了解，而且很有成就感。这本书的精华已尽在掌握，心中充满喜悦。
即时贴要随身带着，在不方便用电脑的时候，可以把在听讲座、参加会议、看书时的重要内容记录下来，更重要的是，记录下自己的思想火花。然后当天晚上整理或一星期一整理。
二、 软件：word、NoteExpress、mindmanager
读书笔记最常用的有三个软件：
1、MINDMANGER：听课、参加会议时用来作记录非常好。读书时需要精读或需要快速了解全书结构时，用mindmanager软件编制读书笔记效果非常好，能够快速达到把书读薄的效果。
2、WORD：摘录书中内容，并撰写评注。可采用批注形式，也可撰写自己的评论后加色块以估出显示。有时候还需要对大量材料进行对照整理，如列表等，这都需要用WORD。
3、NoteExpress。在网上查文献的时候，要养成把文献索引输入到NoteExpress的习惯，这便于给自己建立快速索引的文献库， 同时也很方便制作论文的参考文献。
4、EXCEL。偶而在制作作者年表的时候会用到EXCEL软件，如编制马克思年表时、卡尔纳普思想年表时用过。
三、用好图书馆和数据库：
看书之前的选书工作至关重要，轻信一些推荐，有可能会浪费很多时间在不重要的书籍上。一定要到图书馆去选书，通过对关联书籍的对比，选出该领域内最值得看的书。在图书馆选书往往会有惊喜产生。对书中的前言和参考文献进行分析，能够比较快地找到该领域内比较权威的作者和书籍，这会大大节约我们的阅读时间。
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一般来说，书籍没有期刊文章的内容新，但内容比较全，对一个领域刚刚开始学习研究时，一定要先看书，尽快了解这个领域的概貌，然后再看前沿文章，如果这个顺序倒过来的话，有可能错失本领域内一些重要的信息，过了好久才知道，造成不良后果，轻则浪费时间，严重的时候会闹笑话。
对一个领域进行学习研究时，要特别注意利用好数据库，首先是中文数据库。 查找资料时不能过份拘泥于某一两个关键词。要善于对关键词进行转换和联想。
最常用的方法有：
1. 根据你要解决的问题来联想关键词，而不是死抠某个学术名词作关键词；
2. 阅读某些重要的文章的摘要，以发现有关联的其他关键词
3. 通过通过文献综述查行业大腕，再去搜这些作者的文章，又可能发现新的线
索。
4. 通过参考文献了解其他关键文章、关键词、人物乃至研究方法，进而发掘其
他搜索方式
5. 查资料时注意学科间的交叉互动，尤其要注意作者提到其他学科领域的方法，
一定要追踪一下。
注：此文是20xx年何继江在博士生资格考试中提交的一份学习总结
做笔记的方法
不动笔不读书，如何动笔呢？
按照读书的精读和泛读的程度不同，做笔记的方法也有不同
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泛读、跳读和精读
读书，是增长知识、提高修养的一种重要途径，对学生来说，更是一项必不可少的学习活动。尤其是作为研究生的我们，更应该把书本这一知识和信息的重要载体好好地加以利用，养成并坚持勤于读书的良好习惯。
研究生日常接触到的书有很多种类，最主要的有三类：学科教材、学术专著及学术期刊。阅读这三类书所期望达到的目的是有所区别的，在阅读的过程中应当加以明确。具体来说，读学科教材，重要的是掌握该学科的基本框架和基础知识；读学术专著，重要的是获取对该领域重要理论的深层掌握，最好能够根据兴趣或实际需要，对某些关键的问题进行深入思考；读学术期刊，往往是从自身研究兴趣或工作需要出发，获取对该领域理论及实践前沿动态的及时了解，对于与自身兴趣或工作相关性较高的`文献，还需要深入地学习研究。
由于读不同的书有不同目的，加之时间精力有限，我们读书时不可能也不必要对所有的书都投入同样的精力，而应该根据阅读目的采取相应的阅读方法。一般来说，阅读方法有泛读、跳读和精读三种。
泛读，是快速阅读以求掌握书本大致内容的阅读方法。对那些并非十分重要的书本，大多进行泛读。泛读重在整体地领会书本的内容大意，阅读时应快速并集中精力，了解书本的大概思路。泛读同时也可作为精读前的铺垫，有助于精读时对重点的聚焦。
跳读，是通过书本快速获取特殊信息的阅读方法。跳读时应当明确目的，把握好书文的脉络，充分利用关键词，迅速地捕捉所需的信息。在时间通常很有限的实际研究工作中，跳读是快速发现线索、以便局部地深入研读的重要而常用的方法。
精读，是详细阅读以求系统掌握、深入理解的阅读方法。对那些涉及重要理论、思路、方法的书本，尤其需要进行精读。精读时应该深度理解文意并关注重要细节，还应善于质疑、勤于思考，在将书本内容精髓消化吸收的同时，通过质疑和思考发掘有研究空间、研究价值的切入点。因此，精读在研究生的阅读活动中占有重要的地位。
在“国际科技合作中知识产权管理状况调查”课题的开展过程中，阅读书籍文献是研究工作的基础。我们对这几本相关书籍的初步阅读过程，充分地体现了
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
今天我看了一个故事叫才山羊和黑山羊，讲的是有两只山羊住在桥的东西边，一天上午，天气晴朗，两只山羊都要到河对岸的外婆家去玩。
真巧，他们同时来到独木桥头。白山羊一边哼着歌一边头上了独木桥，黑山羊正想着到外婆家后该怎么玩儿，低着头的他也走上了独木桥。一会儿，他们都走到了桥中间。白山羊说：“让开，让我先过。”黑山羊抬起头说：“为什么你先过？是我先上桥的，应该你让我先过。”白山羊不服气地说：“明明是我先上桥的，为什么要让你呀！你应该让我才对。”“你应该让我……”“你应该让我……”两只山羊越吵越凶，竟然打起来了。白山羊心里想：“我是最棒的'，他那里是我的对手啊！我非要给他让路不可吗？”他把头一低，拉开应战的架势，和白山羊顶了起来。两只羊使得劲儿特别特别的大，独木桥开始摇晃起来了。
“扑通！”两只不讲礼貌的小样掉进河里了，他们拼命挣扎，好不容易使自己的透漏出来，白山羊和黑山羊都尽力伸出前腿，可他们不会游泳，费了好大劲也没能成功。“救命！救救我们——”他们大声地喊起来，幸好对岸的羊外婆听见了喊声，赶紧把他俩救上来了，两只小羊这才意识到自己不讲礼貌，后悔极了。
看完故事，我想起都市频道作的第一现场报道：两名大巴司机为了抢道行驶，结果两车相撞，两名大巴司机甚至还下来打得头破血流，甚至还住院了呢，交通因为他们的互不相让，赌赛好长时间。反过来想想，要是他们能够礼让三分，文明行驶，情况就会大大不同哦！
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
前几天读了崔允漷教授的《有效教学》，受益颇多。近来继续阅读，总有许多感悟。写下来作为自勉。
崔教授的指导思想是让学习者“像专家一样思考”。本书的单元组织、各章内容、正反信息、练习设计、参考文献、网站的选择等都体现了如下思考：如何把问题还原到原点来思考如何将教学问题置于课程、教育、社会大背景中综合地思考？如何促使学习者将中小学的课程标准、教材、教学、学习、评价进行一体化的思考？如何促使学习者形成教育领域的大观念，而不至于去记去背书中提供的那些条条框框的东西？
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我主要细细读了第六章、第七章。深刻理解了“怎样教的有效”的一些教学途径。第二单元在第四、五章主要介绍了教学准备以及主要的教学行为。那么第六、七章则主要讲解了辅助教学行为和课堂管理行为。
那么，什么是辅助教学行为？辅助教学行为是为主要的教学行为服务的，是指教师在课堂上直接处理学生心理或教学情景中的问题行为，而主要教学行为直接关注的是教学目标或者教学内容。在表现形式上也有所区别。主要教学行为往往是直接的、外显的，经过专门设计的；而辅助教学行为通常表现为间接地、或显或隐的，有些是可预先设计，而多数是生成性的.。从某种程度上说，辅助教学更能体现一个教室的专业素养。
如何进行辅助教学呢？
（一）学习动机的培养与激发
（二）课堂强化技术的应用
（三）教师期望效应的实现
（四）良好课堂气氛的营造
什么又是课堂管理行为呢？课堂管理不是把学生的行为控制起来，而是教师用来创造有益于学习的课堂环境所作出的决策和所采取的行动。教师不是仅仅会“教”就行的。教师能够对学生在课堂中出现的问题，尤其是那些影响教学活动正常进行的问题行为能够采取有效的干预措施，并且能够未雨绸缪，减少课堂问题行为的发生。基于对此的认识，崔教授主要从以下三个方面对此作了讲解。
（一）课堂问题行为及其成因
（二）课堂问题行为的处理
（三）课堂问题行为的预防
教与学是相辅相成的。辅助教学与课堂管理使得我们的教学更加有效，崔教授的书总是是我们受益匪浅，在以后的教学工作中，要积极吸取书中的精华，使之为我们的教学更加有效！
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
今天我看了《西游记》这本书，《西游记》这本书中讲述了师徒四人，越过了千山万水，经过了九九八十一难，终于取得真经的故事。
在这本书中我最喜欢的人物就是“孙悟空”，他是精明、“狡猾”的人，而且很勇敢，天不怕，地不怕。但是他的缺点就是冲动，只要一着急，他就会非常冲动，冲动到想打人。他的本领就是七十二变，火眼金睛……
还有他的武器可厉害了，那就是他的`金箍棒，细可以细到像一根针，粗可以粗到像碗口一样粗大。
第二个喜欢的就是唐僧。他是一个忠厚老实的人，从不贪图荣华富贵和美色，为人友好，但是他的缺点就是容易上当。
接下来讲的就是猪八戒。猪八戒是一个好吃懒做的人，而且喜欢荣华富贵，贪恋美色，从不为别人着想，只想着自己。容易被花言巧语给欺骗。
最后要讲的是沙和尚，不管是金钱还是美色，他都视为粪土。他一心一意只想取得真经，但他的缺点就是从不分谁对谁错，就断下结果。
读了这本书，让我明白的道理就是，在做任何事的时候，都要用心去对待。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
我看过不少好书，有我国的四大名著，也有外国各大作家写得不少名著，写动物的也不算太少，但《野性的呼唤》这本书是我印象最深的。你想知道一条狗能发生什么不可思议的故事吗？想的.话就一起和我来看一看这本书吧！
《野性的呼唤》这本书是美国的杰克·伦敦著，这本书非常特别，主要描写了一条叫巴克的狗。这本书讲了米勒法官的一条狗——巴克，一天，它被人偷走，拐卖到严酷的北方。在那样寒冷的环境下，它努力拉雪橇，最后，由于那队人资金问题，又把巴克卖了出去。因此，巴克“换”了好几个主人，见过不少事情，也打了不少仗，经常遍体鳞伤，但最终回归大自然的故事。
下面，我来给大家分享一段情节：巴克摇晃着身子走过去，靠在雪橇上。它已经精疲力竭了，鸣咽般的喘着气，既疲惫又无奈。这可是斯皮茨的好机会。它扑向巴克，牙齿两次咬进了它那无力招架的仇敌的肉里，撕裂了一块肉，露出了白骨……
这本书的主人虽然是一条狗，但是从头到尾都十分生动，对人的描写更是充满细节。因此，我向大家郑重推荐这本好书……
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
人要有出息，就应该读书才行。高尔基语：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以使人进步，而不读书，人就会慢慢退步。爱读书的人，将来在社会上才有出息。一本好书就象一位好老师、就象是一盏指路明灯。它能教我们知识，教我们如何做人，指引我们在迷茫中、黑暗中如何前进。
“书籍是精神的食粮”。读书可以让人的灵魂变得更加完美。有些人非常爱看书，书和他形影不离，每天都读到废寝忘食，只要一天不读书，就忐忑不安，好像失去了一个朋友一样。毛主席说：“饭可以不吃，觉可以不睡，书不可以一日不读啊！”读书使他成为诗人，读书更使他成为伟人。爱读书的同学，成绩自然会步步高升，写作文自然“下笔如有神”。无论写什么，都是轻而易举，写出来的文章也是妙语连珠、引经据典。相反，不爱读书的`人，就会觉得对书籍没有兴趣。考试时就觉得困难重重。因为“胸无点墨”，所以写作文时经常绞尽脑汁，免强写了几句，就已经“江郎才尽”。就是写出来了，也多数字句平淡，了无生气。这种人，成绩不稳定，很容易落后。
人不吃东西会饿死，人不读书精神就会空虚。所以我们应该多读书，读好书，与书为伴，让书成为我们的朋友。别林斯基说过“好的书籍是最贵重的珍宝”。李苦禅也说过“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。我们应该让书成为我们生活中的一部分。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。我喜欢读书，都可以到不吃饭不睡觉的地步。真可以说是废寝忘食啊！
从小到大，我读过的'书全都放在书柜中。他们有的是百科全书，有的是中外名著，还有名人传记等。
记得有一次我很早就起床了，不知为什么困意全无。我赶紧走到书柜前拿了一本有趣的书。坐在床上津津有味的读着，遇到好词佳句就用笔划下来。一会儿功夫我便读了好几篇。我越读越来精神，抬起头来一看表，呀！都10点了！可是这个时候我正读在兴头上。怎么办呢？我心生一计，便穿上鞋悄悄的把表里的电池拿出来，藏在床底下。然后我又开始读书。不一会儿妈妈推开我的门，发现我正在读书，便说：“好了好了，别读了，该吃饭了。”我像蝴蝶爱花似的不肯离去，这时我突然想起了“表”的事。这下可完了，虽然今天是星期六，没有课，但是如果被发现了，那……这时，我又想起了一个妙计。等妈妈一上厕所，我便三步并作两步地把表中的电池放在表的旁边。又跑回去继续读书。这时，妈妈从厕所出来见我原封未动，便大声对我说：“你看看都几点了？”我假惺惺地说：“8点啊。”妈妈回头一看，呀！表没电了。怪不得呢！妈妈顺手拿起表旁边的电池放进去。这下我可没有理由不去吃饭了。
饭，可以一日不吃；觉，可以一日不睡；书不可一日不读。同学们，让我们多读书吧！
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”只要读的书多了，文章才能写好。读书，不仅丰富了我的知识，还让我长了见识。所以我喜欢读书。
有一天晚上9：15分了爸爸让我睡觉可是我还想看《西游记》，我就跟我爸爸说：“让我再看一会好吗？”我爸爸说：“不可以！”我只能把书给他了。我忽然想到了一个主意了！然后我假装下去喝水，喝水的同时我也把书藏在衣服里面了拿回房间里了，我暗喜没被发现。我看了一会，只听门开了爸爸走过来把书拿走了并告诉我以后别这样了。从哪以后我再也没看《西游记》了。只看了一些其他的书。
“一日无书，百事荒芜。”书是我最好的朋友，最好的老师！我爱读书！
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
我十分爱读书。通常，等下课铃一响，我就埋头看起了书。入迷时，上课铃响起，我也不知道，还在津津有味地看着。
放学回到家，刚做完作业，我便拿起《悲惨世界》看了起来。有时候，一直看到10点多我也不在乎。放寒假了，正是我看书的好时机。不管在沙发上还是椅子上，我总会捧着一本书认真地阅读着。几乎每天，我都是在书的海洋里度过的。读书成了我一天中必不可少的一件事，正因为如此，我更加热爱读书了。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
今天上午，刘老师带着我们参加了学校的“第五届读书节”的启动仪式。
启动仪式上，刘校长告诉我们积极坚持阅读好书对我们的写作是很重要的。然后，为获得作品发售的小作者们颁发了《小作者证书》。最后，小作者代表发言：“让每一天都成为读书日，让读书的日子变得充实、美好，而且要多积累、提高写作水平”。另外，他们还要到我们教室去售书，我要多买几本拿回家看，好好向他们学习。
读书是为了丰富、充实精神世界，是为了提高自己的创作能力。所以，我一定要珍惜时间，坚持每天阅读，多积累。我一定也能写出好的习作。
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我想，可能许许多多的人的喜爱布娃娃或者是玩具之类的，可是我选择的是一本书，这本书可以说是第一本领我到书的世界、知识的海洋的大门的钥匙。所以说，这本书对我来说是很重要的。那时是我小的时候，我非常想看书，爸爸知道后，就帮我买了一本幼儿看的书。爸爸也买了一本，好象叫做《影响中国的500篇寓言故事》，我因此对爸爸这本书引起了好奇心。爸爸给我自己买的那本书我几乎都不看了。《影响中国的500篇寓言故事》这本书我几乎很少是看得懂的，我看的时候，爸爸经常在旁边偷偷地笑。因为对当时的我来说简直就是太深奥了，深奥得不得了。渐渐的，我长大了，可我别的什么书也不看。后来，我渐渐的也懂了。就看这本书，这本书蛮厚的，刚刚好500篇。所以我很喜欢我的这本书。下面我来介绍这本书的其中的一篇。
任国的一位任公子做了一个很大的鱼钩，用非常粗的黑丝和绳子系上去。用50头键牛做诱饵，他蹲在山顶上把它的鱼饵投向大海，每天都这样。整整一年过去了。他却一条鱼也没钓到，后来有一条大鱼吞了他的鱼饵，任公子使劲地拉，只见白浪如 山，海水震荡，叫声如鬼哭神号，千里闻之心惊肉跳。任公子终于钓到了一条特别大鱼。他把它开肠破肚，切成许多块，然后加工成鱼干。自渐江以东、南岭以北的广大地区，所有的`人都饱餐了这条大鱼。这件事情过去后，有的那些才疏学浅、专爱说长道短的人，都惊奇的互传说着这件事。
由此看来，拿着普通的钓具，成天在小沟小河边上，他转转的钓小鲫鱼的人强一百倍。他们与那些经世之才相比，相差很远呢！
所以说，我的喜爱之物是没错的。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
我以前只喜欢看童话书，妈妈对我说，要多看些知识性的书，不能只看童话书。上个星期六，外婆带我去少儿图书馆借书，我借了一本《十万个为什么？》。上个星期，我用了一个星期的时间，把这本书看完了。这本书分五个部分。
第一部分是水中生物篇，第二部分是生活常识篇，第三部分是宇宙天文篇，第四部分是物理篇，第五部分是节气节日篇。我最喜欢宇宙天文篇，它让我知道许多宇宙的.秘密。比如宇宙里有什么东西？为什么天文学要以光年来计算距离？流星是星星从天上掉下来的吗？……我把这本《十万个为什么？》看完了，就开始考妈妈问题，妈妈有好多好多的问题都没有回答出来，现在，我看了课外书，比妈妈还聪明。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。意思是：有了书，让我们懂得了更多的知识和道理，才能不断进步。今天，我来和大家聊聊我最喜欢的一本书。
每个人都有自己喜欢的书，有的喜欢科幻类的，有的喜欢推理类的，还有的喜欢历史类的等等。而我也有一本最喜欢的书，它叫《为人三会》。这本书是我无意中在书架发现的，我对它爱不释手，它主要讲的是做人要学会三件事，要会说话，会办事，会做人。可能你们会很惊讶，我一个小学生，能看得懂吗？我可以自信的告诉你们，我不但看懂了，还运用在生活中呢，现在之所以可以能言善道都是因为它。
记得以前，大人们在说话时，我有时会不经意间打断他们；或者是父母在打电话时，我在旁边说话；又或者想到自己有事想要迫不及待地告诉父母时，就会缠着他们。当我发现他们没有停下来，没有理我的时候，我就会不高兴，觉得他们不重视我。后来读了这本书，我才发现打断别人说话是多么不礼貌的'行为。该“沉默是金”的时候就不要作声，千万不要打断别人说话。
现在的我，已经慢慢学会与人交流，尊重别人。这本书真的使我受益匪浅，谢谢你，我的书朋友！
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
今天吃过早饭，我和爸爸、妈妈、哥哥一起去济源的`小沟背风景区玩。爸爸开着车，我和妈妈、哥哥坐在后面，一路上人山人海。过了几个小时，我们终于到了景区门口，我们到了那也就中午了，就在门口附近的饭店吃了饭，午饭可真丰富呀有：鱼肉、糖醋茄子、木耳炒肉、青菜。吃过饭，我们就进了景区，里面真美啊，有山、有水、有木屋、有划船、有漂流。一会儿天就黑了，我们依依不舍的回家了。
这真是暑假最快乐的一天呀！
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
快乐的暑假生活即将要结束了，我的暑假生活很充实，我很满意。在这个假期里，受益匪浅我学到了许多平时没有学到的.知识。
手先，我把暑假作业做了，每天帮助爸爸、妈妈打扫得干干净净，一尘不染。并且学会了一道拿手的菜：西红柿炒鸡蛋，做给爸爸、妈妈吃，得到了他们的夸奖，我好高兴。妈妈还给我买了手工大王，这本本书可以活跃大脑思维，训练手眼协调，培养耐心，我和弟弟每天做两个，做了好多小汽车。有：面包车、公共汽车、救护车……拿在手里爱不释手，真是太好玩了。假期里，爸爸还带我看了沙漠赛车，让我大开眼界，他们竟然在沙漠里门开出又快又稳的车，镇静自若，太令人佩服了。所有看沙漠赛车的人无不拍手叫好，赞不绝口。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
7月30日，长沙温度高达37度，火辣辣的太阳炙烤着大地，不远处传来知了的叫声，仿佛在说：“热啊！热啊！”地面温度接近60度，热得能煎熟鸡蛋了。有些人在空调房里乘凉，没有回家的人在急忙往家赶。
可是却有这样一些人，他们不怕炎热，坚守在岗位上。你瞧，现在是中午2点，正是一天最热的时候，但在我家楼下的修路工人仍在努力的工作中，汗水湿透了工人们的工作服，湿了又干，干了又湿，脸上的汗流淌着，在下巴汇聚成汗珠。可是他们根本没有停下来的意思，手里的'铁锹不停地挥舞着，只为快点完工，让长沙的交通更加畅通便利。
感谢修路工人们，是你们在炎热的夏日守护着我们的交通安全。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
时间过得真快，学期即将结束，漫长的暑假就要到来。虽然常听人家说：“休息，是为了走更长的路。”但我觉得也不可太过懒散喔！
暑假正是一年中最热的时候，所以我要利用凉爽的早晨时间写暑假作业、复习功课及阅读课外书籍。当傍晚的时段，正式运动的最佳时刻，我要陪奶奶到铁枝路公园去散步，或是练习跳绳、骑脚踏车，训练自己的体能。
另外一件重要的`事则是帮忙做家事。暑假中最悠闲的就是我们小学生了，所以我要利用时间帮忙扫地、拖地或倒垃圾，一方面可以减轻家人的负担，另一方面则可训练自己的做事能力，真是一举两得。
我希望自己能按照预定计划，不要偷懒才好，也希望大家都有一个快乐、充实的暑假生活。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
我为什么要为中华人民而读书呢？因为在中国有一些人过的日子很好，有一些人却过得很苦。
比如村庄里面那一条条的小路那就与我们城里的水泥路大不一样，村子里的'小路很窄，而且有许多大大小小的坑，走起来很硬。
我长大以后想把各个村庄里的路都修成又宽又平的水泥路，让人们更舒适更方便。
所以我要认真读书，将来修出更好的路为中华人民服务。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
有的书，像甜甜的水蜜桃，香甜可口中，咬一下，便品尝到其中的甜蜜。有的书，却像那青青的橄榄，起初，并不爽口，还略带几分苦涩，但当你细细品味时，便会感到一股清香，沁人心脾，阵阵回味。还有的书，似走南闯北的冒险家，又似浪迹天涯的流浪汉，他们肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角般的'诱人风光。
我最爱奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，最喜欢书中主人公保尔·柯察金那坚强的意志。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
每天晚上七点，我和妈妈一起读书，妈妈读她的书，我读我的书。
我直直地坐到桌子旁边，拿着《西游记》的书在看，一心一意地在看书，别人吵我，我不理她。
不知道妈妈什么时候把手机拿了出来，把我认真读书的.照片给发了出去，章老师评价说我是一个真正爱读书的孩子。
书是我的好朋友，我要保护它，爱护它。
⬙ 读书日记100字三篇 ⬙
严瑞晨是一个小小读书迷。
有一次我和她去图书馆看书，她拿了一本书看来看去，我叫她回家她都没有听见。
还有一次我和他去赵祥桢家看书，她看得入了迷，我给她拿了一杯水，她都没喝继续看书。我叫她吃东西，她都不理我，还说：“不要打扰我看书。”我看她入了迷就没叫她了，让她继续看书。
严瑞晨真是一个很爱看书的女孩子，我要好好学习学习呀。
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